1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1有關(guān)O2、CH3OH、SO2三種物質(zhì)的說法，正確的是()A都含有氧分子 B都含有氧元素C都屬于化合物 D都屬于氧化物2下列方框中

2、，能表示2N2意義的示意圖是（ ）ABCD3小櫻想要檢驗集氣瓶中是否收集滿二氧化碳,可采用的方法是（）A將帶火星的木條伸入集氣瓶中B將燃著的木條放在集氣瓶口C向集氣瓶中加入澄清石灰水D向集氣瓶中加入紫色石蕊溶液4分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，關(guān)于分子和原子的認(rèn)識正確的是（）A分子是由原子構(gòu)成的，所以分子體積和質(zhì)量都比原子大B分子之間的間隔比原子之間的間隔大C分子可以分為原子，原子不可再分D分子在不斷運動，原子也在不斷運動5葡萄糖（C6H12O6）是人體中提供能量的最基本糖類物質(zhì)，供機體活動和維持恒定體溫的需要。下列說法中，正確的是（）A葡萄糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1B一個葡萄糖分子

3、中含有22個原子C葡萄糖的相對分子質(zhì)量為180D葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大6水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列關(guān)于水的說法中正確的是A明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水B在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化C水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣D為了節(jié)約用水，可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田7天宮二號是我國首個真正意義上的空間實驗室，在太空艙里常用NiFe2O4做催化劑將宇航員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氮氣，已知NiFe2O4中Ni的化合價為+2價，則Fe的化合價為A0 B+2 C+3 D+68DHA（C22H32O2）是一種不飽和脂肪酸，俗稱“腦黃金”，具有增強記憶與思維能力、提高智力等作

4、用。下列關(guān)于DHA的說法不正確的是ADHA是由多原子分子構(gòu)成的化合物BDHA分子中含有56個原子CDHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成DDHA中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:19下列化學(xué)用語與含義不相符的是( )AO2 1個氧離子B3H 3個氫元素CFe3O4四氧化三鐵D2N22個氮氣分子10關(guān)于空氣的說法，四位同學(xué)說法錯誤的是A甲同學(xué)：空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，利用空氣可以制造氮肥B乙同學(xué)：酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟，因為空氣中存在水蒸氣C丁同學(xué)：空氣中存在氧氣，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D丙同學(xué)：大量排放二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，我們可以通過空氣質(zhì)量日報關(guān)注CO2的排放量11下列古

5、代發(fā)明及應(yīng)用中，不涉及化學(xué)變化的是（ ）A陶瓷燒制B火藥使用C糧食釀醋D活字印刷12以下變化中屬于化學(xué)變化的是A煤的干餾B石油的分餾C充有氖氣的霓虹燈發(fā)出紅光D高壓鍋壓力過大而爆炸二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置試回答下列問題：（1）實驗過程中，紅磷燃燒的現(xiàn)象是_，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？_；（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外，還可推出氮氣_ （填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_（填“活潑“或“不活潑”）的結(jié)論。（3）在此實驗過程中能否用碳代替紅磷？_；原因是_；

6、（4）如果反應(yīng)后進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總體積的，可能的原因是（寫出一條）_。14某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾請回答下列問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱a _，b _，c _。（2）加明礬的作用是_。（3）圖中還缺少一種儀器是_，其作用是_。（4）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾器速率太慢，原因可能是_。（5）過濾后依然渾濁可能的原因是_，_。（6）該操作所得的水是否是純水？_原因是_。15如圖是某班對課本上“空氣中氧氣含量測定”的改進(jìn)實驗。下面是某組凌亂的實驗步驟記錄：待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾用凸透鏡聚集陽光照射紅

7、磷在集氣瓶里加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷紅磷燃燒熄滅后，進(jìn)行振蕩連接儀器，檢查裝置的氣密性計算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（1）上述實驗正確的步驟為_(填寫序號)。（2）請寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：_。（3）下表為該班的6個實驗小組測定的數(shù)據(jù)(集氣瓶的容積為100mL，已扣除實驗前加入的水量)：組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL152119223020分析實驗數(shù)據(jù)，從第2、3、4、6組可驗證出氧氣約占空氣體積的_。第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是_；第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是 _ （4）若將硫代替紅磷實驗，是否能成功_（填“能”或“不能”），為什么？_；（5）與課本實驗相比，你認(rèn)為該

8、實驗改進(jìn)后的優(yōu)點是_16實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題。（1）實驗室若用B裝置制氧氣，則反應(yīng)的符號表達(dá)式是_；（2）實驗室用固體混合物制取并收集較純凈的氧氣，需選用的組合裝置為_（填字母組合）（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，用C裝置收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色，原因是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17高溫鍛燒碳酸鈣制取氧化鈣固體和二氧化碳?xì)怏w，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。將20gCaCO3充分高溫鍛燒后，停止加熱直至冷卻，稱得剩余固體的質(zhì)量為11.2g。請計算：（1）反應(yīng)所得二氧化碳的質(zhì)量為_g；（2）化學(xué)反應(yīng)中碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳的質(zhì)量比是

9、_；（3）碳酸鈣的相對分子質(zhì)量；_（4）碳酸鈣中鈣、氧兩種元素的質(zhì)量比；_（5）碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_（6）20g碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量。_18尿素作為一種中性肥料，適用于各種土壤和植物，是目前使用量簽大的一種化學(xué)氨肥。試計算：尿素中的含氮量與_千克硝酸銨中的含氮量相等？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖（圖中的微粒恰好完全反應(yīng)）所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。（1）丁的化學(xué)式為_，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_；（2）甲、乙、丙對應(yīng)的物質(zhì)

10、都是由_構(gòu)成的；（3）一個丙分子中含有的質(zhì)子數(shù)為_個；（4）下列說法正確的是_（填寫字母序號）。A 反應(yīng)前后原子種類不變 B 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C 甲是單質(zhì)，乙、丙均為化合物參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A、O2是由氧分子構(gòu)成的，CH3OH是由甲醇分子構(gòu)成的，SO2是由二氧化硫分子構(gòu)成的，只有氧氣中含有氧分子，故選項錯誤；B、由O2、CH3OH、SO2三種物質(zhì)的化學(xué)式可知，三種物質(zhì)中都含有氧元素，故選項正確；C、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不是化合物，故選項錯誤；D、O2是由氧元素一種元素組成的純凈物，屬

11、于單質(zhì)，不是氧化物，故選項錯誤。故選B。2、A【解析】2N2表示2個氮氣分子。A 表示兩個氮氣分子；B 表示一個氮氣分子；C 表示四個氮原子；D 表示兩個氮原子。故選A?？键c：化學(xué)式的意義點評：化學(xué)式的意義屬于比較重要的考點，雖然可以有幾種不同的考查形式，但是本質(zhì)都是一樣的，注意審題。3、B【解析】A、將帶火星的木條伸入集氣瓶口，是驗滿氧氣的方法，而不是驗滿二氧化碳的方法，所以故錯誤。B、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察是否立即熄滅，能確定氣體是否到了瓶口，所以正確。C、加入澄清的石灰水，觀察是否變渾濁，只能證明氣體是二氧化碳，不能證明氣體已滿，所以錯誤。D、紫色的

12、石蕊試液遇到所有的酸性溶液都變紅，凡能溶于水顯酸性的氣體都有同樣的現(xiàn)象，所以錯誤。故選：B?！军c睛】注意氣體的檢驗與驗滿的區(qū)別。4、D【解析】A、分子和原子不能籠統(tǒng)的比較大小，有的分子比有的原子大，有的原子比有的分子大，故A錯；B、分子之間的間隔與原子之間的間隔不能比較大小，故B錯；C、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分為原子，原子不可再分，沒有條件的限制，不能說原子不可再分，原子可分為原子核和核外電子，故C錯；D、分子和原子始終在不斷運動，故D正確。故選：D。5、C【解析】根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式C6H12O6進(jìn)行有關(guān)化學(xué)式的計算?！驹斀狻緼、葡萄糖中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為6：12：6=1：2：1，其

13、質(zhì)量比不可能為1：2：1，不符合題意；B、一個葡萄糖分子中含有6+12+6=24個原子，而不是22個原子，不符合題意；C、葡萄糖的相對分子質(zhì)量為 ，符合題意；D、在葡萄糖的相對分子質(zhì)量中氫元素占的比例最小，所以氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，不符合題意。故選C。6、C【解析】檢驗硬水和軟水用肥皂水，明礬是將一些難溶性物質(zhì)轉(zhuǎn)化為膠狀物，A錯誤；在自來水廠凈化水的過程中，消毒時加入的漂白粉會生成新物質(zhì)屬化學(xué)變化，B錯誤；水與過氧化氫的組成元素相同，均可用于制備氧氣，C正確；工業(yè)廢水有污染物存在水中，不能直接澆灌農(nóng)田，D錯誤。故選C。7、C【解析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合NiFe2O4的化學(xué)式進(jìn)

14、行解答本題?！驹斀狻恳阎狽iFe2O4中Ni元素為+2價，氧元素顯-2價，設(shè)：鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x+（-2）4=0，則x=+3價。故選C。【點睛】掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。8、B【解析】A、DHA化學(xué)式為C22H32O2可知，是由多原子分子構(gòu)成的化合物，選項正確；B、一個DHA分子中含有56個原子，選項錯誤；C、由化學(xué)式可知，DHA分子由碳、氫、氧三種元素的原子構(gòu)成，選項正確；D、DHA中氫、氧元素的質(zhì)量比=132：162=1：1，選項正確。故選B。9、B【解析】A.

15、O2表示1個氧離子，不符合題意；B. 3H表示3個氫原子，符合題意；C. Fe3O4是四氧化三鐵，不符合題意；D. 2N2表示2個氮氣分子，不符合題意。故選B。10、D【解析】A、空氣的成分中含有氮氣，氮氣可用于制造氮肥，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、酥脆的餅干在空氣中逐漸變軟，因為空氣中存在水蒸氣正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、空氣中存在氧氣，硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰正確，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、大量排放二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，但二氧化碳是空氣的主要成分，不是空氣污染物，不是空氣質(zhì)量日報的關(guān)注內(nèi)容，空氣質(zhì)量日報關(guān)注的是空氣中可吸入顆粒物以及二氧化氮、二氧化硫、

16、一氧化碳等的含量，故選項正確。故選：D。11、D【解析】A. 陶瓷燒制過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項錯誤； B. 火藥使用過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項錯誤； C. 糧食釀醋過程中有新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學(xué)變化，選項錯誤； D. 活字印刷過程中沒有形成新物質(zhì)，屬于物理變化，選項正確，故選D?！军c睛】化學(xué)變化與物理變化的區(qū)別在于變化后有沒有生成新物質(zhì)：有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有生成新物質(zhì)的變化屬于物理變化。12、A【解析】A、煤的干餾過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項正確B、石油的分餾過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤C、充有氖氣的霓虹燈發(fā)出紅光過程中

17、沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤D、高壓鍋壓力過大而爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤故選A二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、黃白色火焰，釋放熱量，并產(chǎn)生大量白煙 使氧氣充分反應(yīng) 難 不活潑 不能 生成氣體，導(dǎo)致結(jié)果偏小 未冷卻就讀數(shù) 【解析】紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷?！驹斀狻浚?）實驗過程中，紅磷燃燒的現(xiàn)象是黃白色火焰，釋放熱量，并產(chǎn)生大量白煙，燃燒匙里盛放過量的紅磷，使氧氣充分反應(yīng)。（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的五分之一的結(jié)論外，還可推出氮氣難溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑的結(jié)論。（3）碳在氧氣中點燃生成二氧化碳，在此實驗過程中

18、不能用碳代替紅磷；原因是生成氣體，導(dǎo)致結(jié)果偏小。（4）如果反應(yīng)后進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到總體積的，可能的原因是未冷卻就讀數(shù)。14、鐵架臺 燒杯 漏斗 除去水中懸浮物 玻璃棒 引流 濾紙和漏斗壁之間有氣泡 濾紙破損 液面高于濾紙邊緣（或燒杯不干凈） 否 所得的水中含有可溶性物質(zhì) 【解析】（1）裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a鐵架臺，b 燒杯，c 漏斗。（2）在凈化水的過程中明礬的作用是吸附水中的懸浮物，使懸浮物聚集在一起形成較大的顆粒從而沉淀出來，故加明礬的作用是除去水中懸浮物。（3）圖中還缺少一種儀器是玻璃棒，其作用是引流。（4）操作過程中，發(fā)現(xiàn)過濾器速率太慢，原因可能是濾紙和漏斗壁之間有氣泡。（

19、5）過濾后依然渾濁可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等。（6）該操作所得的水不是純水，原因是所得的水中含有可溶性物質(zhì)。15、 磷+氧氣五氧化二磷 20.5% 沒有冷卻到室溫讀數(shù)(或紅磷量不足、裝置漏氣等 止水夾未夾緊，紅磷燃燒時放出的熱量使瓶內(nèi)的氣體從導(dǎo)管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多 不能 因為硫燃燒生成二氧化硫氣體，瓶內(nèi)壓強變化不大 測量結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保 【解析】（1）連接裝置，并檢查裝置的氣密性；然后加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷；用凸透鏡聚集陽光照射紅磷；紅磷燃燒熄滅后，進(jìn)行振蕩；待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾；根據(jù)進(jìn)入的水的體積來計算出空氣中氧氣的體

20、積分?jǐn)?shù)；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；（3）第2，3，4，6組的水的體積就是消耗的氧氣的體積，mL=20.5mL；與空氣的體積100mL進(jìn)行比較，結(jié)果得出氧氣約占空氣體積為100%=20.5%；第1組進(jìn)入的水偏少的原因可能是沒有冷卻到室溫讀數(shù)、紅磷量不足、裝置漏氣等的原因；第5組進(jìn)入的水偏多可能是因為止水夾未夾緊，紅磷燃燒時放出的熱量使瓶內(nèi)的氣態(tài)物質(zhì)從導(dǎo)管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多；（4）上述實驗中的紅磷不能用硫代替，原因是：硫燃燒生成的SO2與消耗的氧氣的體積相等，硫燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強不變；（5）某同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法，

21、改進(jìn)后的優(yōu)點是：不需酒精燈點燃紅磷，節(jié)約能源（或不需打開瓶塞點燃紅磷造成裝置漏氣，實驗誤差小）。16、H2O2 H2O+O2 AC 試管口沒有放一團(tuán)棉花 【解析】解：（1）實驗室若用B裝置制氧氣，屬于固液常溫型，采用的分解過氧化氫溶液的方法，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2O2 H2O+O2。（2）實驗室用固體混合物制取并收集較純凈的氧氣，采用的加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法，屬于固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；收集較純凈的氧氣，可選用排水法，收集裝置為C。（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，用C裝置收集完氣體后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅色，原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、8.8 100:56:44（或25:14:11） 100 5:6 48% 9.6g 【解析】（1）反應(yīng)所得二氧化碳的質(zhì)量為：20g-11.2g=8.8g；（2）化學(xué)反應(yīng)中碳酸鈣、氧化鈣、二氧化碳的質(zhì)量比是：（40+12+163）：（40+16）：