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文檔簡介
世上有許多東西,賜予他人時,往往是越分越少,而唯有一樣東西是自我犧牲。舊地站在“人民老師”的宏大行列。張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。朝氣;每天黃昏隨著一聲聲“教師,再見。老師全部的華蜜和歡樂。天,我們班上來了一個智力有缺陷的男孩。溫泉涌上心頭,從那天起,他成了我們班一名特別的學生。發(fā)音。同時,我還讓孩子們多關懷他、多親近他、多和他說話、陪他到操場出來了。付出,換來的是孩子可喜的進步。孩子已經(jīng)是我校一名六年級的學生了。 上課的鈴聲,打斷了我的思緒?!罢l情愿到前面來演唱這首歌呢?”當時,有許多孩子踴躍地舉起了手。我的內心有一種莫名的感動。心想,這必須是唱給他媽媽的,因為他很愛他的媽媽。有一次,他媽愛國”此時,我的淚水再也限制不住地滾淌下來。 “我愛國”這充溢愛的語言竟然能從一個弱智兒童的口里說出來。子構筑人生大廈的奠基人老師。 人們常說老師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè)。會到達和諧,師生之間將會到達互敬互愛。熱。共同為我們蒸蒸而上的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中恒久閃光吧!
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