1、線上學(xué)習(xí)專題班會(huì)線上學(xué)習(xí)專題班會(huì)班會(huì)主要內(nèi)容一、關(guān)于開學(xué)時(shí)間的說明二、前一階段總結(jié)反饋三、下一階段要求班會(huì)主要內(nèi)容一、關(guān)于開學(xué)時(shí)間的說明二、前一階段總結(jié)反饋三、下一、關(guān)于開學(xué)時(shí)間 疫情得到有效控制后，要按照高中高三、初中初三、高中基礎(chǔ)年級(jí)等順序，優(yōu)先安排畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校。要特別關(guān)注生源地疫情情況，適當(dāng)推遲相關(guān)學(xué)生返校時(shí)間。時(shí)刻為開學(xué)準(zhǔn)備著及時(shí)關(guān)注信息并落實(shí)從2月1日網(wǎng)課開始，至今已有2個(gè)月，至今沒有上級(jí)具體通知一、關(guān)于開學(xué)時(shí)間 疫情得到有效控制后，要按照高二、前一階段反饋晨讀情況：聽課情況：作業(yè)完成情況：整體不樂觀，不理想，學(xué)生之間差別比較大問題比較多問題也比較多二、前一階段反饋晨讀情況：聽課

2、情況：作業(yè)完成情況：整體不樂觀線上學(xué)習(xí)專題班班主題班會(huì)主題課件14張(共14張PPT)線上學(xué)習(xí)專題班班主題班會(huì)主題課件14張(共14張PPT)線上學(xué)習(xí)專題班班主題班會(huì)主題課件14張(共14張PPT)重要提醒網(wǎng)上上課讓學(xué)生重新分層，拉開差距（1）優(yōu)等生：放假可能比開學(xué)更好（2）中等生：可上可下，重新分層（3）差等生：逆襲的機(jī)會(huì)擺在面前，要不要抓住重要提醒網(wǎng)上上課讓學(xué)生重新分層，拉開差距（1）優(yōu)等生：放假網(wǎng)課-學(xué)習(xí)網(wǎng)課-學(xué)習(xí) 如何高效學(xué)習(xí)（1）端正態(tài)度明確目標(biāo)（2）掌握方法高效學(xué)習(xí)（3）做好學(xué)習(xí)計(jì)劃 如何高效學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)（1）學(xué)習(xí)無計(jì)劃（2）不會(huì)科學(xué)充分利用時(shí)間（3）不求甚解，死記硬背

3、（4）不能形成知識(shí)結(jié)構(gòu)（5）不會(huì)聽課（6）不會(huì)閱讀（7） 抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn) 學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)三、下一階段要求1、每日結(jié)束后總結(jié)得失，規(guī)劃第2天的安排，做好計(jì)劃2、堅(jiān)持早起朗讀，背誦各科基礎(chǔ)知識(shí)。3、網(wǎng)課要求：每節(jié)課提前3分鐘做準(zhǔn)備，不要等直播開了再進(jìn)，認(rèn)真聽講，做好筆記。不要只掛不聽，走形式。 6、調(diào)節(jié)心態(tài)、健康生活學(xué)習(xí)。4、作業(yè)要求：每天作業(yè)及時(shí)完成，別拖拉，更不能不做。5、年級(jí)風(fēng)紀(jì)督查組隨時(shí)抽查各班學(xué)生上課情況，按要求及時(shí)回復(fù)。三、下一階段要求1、每日結(jié)束后總結(jié)得失，規(guī)劃第2天的安排，做 線上學(xué)習(xí)的好處 線上學(xué)習(xí)也有很多優(yōu)點(diǎn)，線上學(xué)習(xí)在時(shí)間上更加靈活，隨時(shí)可以學(xué)習(xí)往往會(huì)通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)來獲取更多自己想要的知識(shí)。而且在學(xué)習(xí)上不會(huì)耽誤自己的時(shí)間，還可以通過網(wǎng)絡(luò)和老師進(jìn)行互動(dòng)與交流，可以將自己所學(xué)的知識(shí)更多，不懂問題可以隨時(shí)在線請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)中簡單重復(fù)操作各種內(nèi)容，都可以讓自己的學(xué)習(xí)能力得到提升。很多大學(xué)生利用課余時(shí)間為了提高自己的成績，通過網(wǎng)絡(luò)來重復(fù)學(xué)習(xí)，觀看教師授課回放和課件，對(duì)于易懂點(diǎn)和易難點(diǎn)就可以輕松的掌握。 線上學(xué)習(xí)的好處 班主任寄語：第一步，要相信自己第二步，組織好自己的學(xué)習(xí)第三步，安排好自己的時(shí)間 第四步，在班里成為成功者 第五步，做好聽課筆記 第六步，學(xué)會(huì)閱讀課本 第七步，掌握學(xué)習(xí)技巧