1、大班語言熊媽媽請(qǐng)客教案反思這是大班語言熊媽媽請(qǐng)客教案反思，是優(yōu)秀的大班語言教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)：1讓幼兒熟悉小動(dòng)物及小動(dòng)物最愛吃的食物。2培育幼兒的專注性、想象力、思維力量。3培育幼兒參與活動(dòng)的樂趣。4在感知故事內(nèi)容的根底上，理解角色特點(diǎn)。5情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。重難點(diǎn)：動(dòng)物最喜愛吃什么。幼兒動(dòng)手操作準(zhǔn)備活動(dòng)：1.熊媽媽請(qǐng)客課件2華誕歡樂歌歌曲3.小動(dòng)物、食物圖片、及盤子若干?；顒?dòng)過程：1.導(dǎo)題：聽華誕歡樂歌。問題：師：我們剛剛聽到的是什么歌啊？幼：華誕歡樂歌。小好友們猜一猜，今日是誰過華誕呢？任意答復(fù)小好友們說了這么多，我們一起看看今日究竟是誰過華誕。2.放

2、課件：熊媽媽過華誕問題：師：今日誰過華誕啊？幼：熊媽媽過華誕熊媽媽過華誕今日請(qǐng)來了好多客人！我們猜一猜都要哪些小客人？幼：任意答復(fù)小好友說了這么多，我們一起看看究竟都有誰！3.放課件：（雞、鵝、狗、羊、貓給熊媽媽過華誕）問題：師：都有誰來了呀？幼兒：雞、鵝、狗、羊、貓來了這么多客人，熊媽媽會(huì)給它們準(zhǔn)備什么好吃的食物呢？4.放課件：（熊媽媽給他們準(zhǔn)備了飯菜）問題：師：熊媽媽給客人準(zhǔn)備了什么好吃的?。坑變海合x、草、骨頭、魚、青菜師：為什么沒吃？幼兒：送錯(cuò)了師：小好友們想想該怎么辦？幼兒：換一換師：小好友們說了這么多方法，我們看看小熊是怎么辦的？5.放課件：（小熊把飯菜換對(duì)了）問題：師：小熊是怎么做

3、的？幼兒：換一換師：那你們明白它們各自最愛吃什么菜？幼兒：明白師：那我們也來換一換吧！師：小好友都換完了，我們來看一看，是不是它們最愛吃的！逐一看。老師這里還有許多飯菜，老師拿出食物讓幼兒認(rèn)。并說出是誰最愛吃的。老師留出一份：這是什么？是誰最愛吃的呀？幼兒：菜，鵝那老師就把它放在鵝的盤子里。老師這里還有這么多呢！如今請(qǐng)小好友來幫它們送去。幼兒從老師這兒一人拿一份讓個(gè)別小好友告知大家拿的是什么，誰這愛吃的，然后再讓小好友一起送去。幼兒送完：師：來，我們看看小好友都送對(duì)了沒有？逐一看，拿起食物，一手拿一手放。小好友們都放對(duì)了。熊媽媽也給我們準(zhǔn)備了禮品，請(qǐng)小好友們站好隊(duì)給客人老師再見，我們?nèi)ヮI(lǐng)禮品嘍！活動(dòng)結(jié)束。活動(dòng)反思：活動(dòng)的.準(zhǔn)備階段，我就問小好友家里邀請(qǐng)來賓嗎？在請(qǐng)客前你的爸爸媽媽通常哪些準(zhǔn)備？小好友有的說：請(qǐng)客之前會(huì)把家里整理潔凈，并把家里布置的漂漂亮亮的。有的說：會(huì)準(zhǔn)備許多好吃的。教學(xué)時(shí)，我稍加轉(zhuǎn)變變成熊媽媽請(qǐng)客，而這一環(huán)節(jié)來得又是那么真，那么自然?？偟膩碚f，十五分