1、 2022幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)教案范文10篇 【篇一】幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)教案范文 活動(dòng)目的： 為了讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗(yàn)訓(xùn)練、創(chuàng)新訓(xùn)練的要求，以勞動(dòng)最榮耀為題，開展系列勞動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)。 活動(dòng)對(duì)象： 全園幼兒。 活動(dòng)時(shí)間： 5月1日5月31日。 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。 活動(dòng)口號(hào)： 十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！ 活動(dòng)過程： 一、且歌且吟故事敘述篇 1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)展宣傳。 2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一

2、唱。 3、各班在家園欄里進(jìn)展有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，到達(dá)家園共育的訓(xùn)練目的。 二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇 （一）小班自己的事情自己做 1、開展“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。 2、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。 3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參與班級(jí)組織的競賽，各班依據(jù)競賽結(jié)果，評(píng)比各種“勞動(dòng)之星”。 （二）中班我是歡樂小幫手 1、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。 2、各班利用晨間談話，給孩

3、子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜） 3、各班每天選出班級(jí)小值日，幫忙教師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等） （三）大班勞動(dòng)最榮耀 1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)展溝通，談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。 2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商議，定好家務(wù)勞動(dòng)打算。 3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)打算，開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手！”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄

4、下來。（發(fā)記錄表） 4、周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)展評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)展評(píng)價(jià)） 5、每周一各班評(píng)比出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。 三、我能行活動(dòng)展現(xiàn)篇“我能行” 勞動(dòng)技能大比武：（分年級(jí)組進(jìn)展競賽、每班男女各10人） 小班：穿衣服競賽。 中班：剝毛豆競賽。 大班：上學(xué)預(yù)備。（整理書包） 四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇 各班在每周評(píng)比出的勞動(dòng)之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)比，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)展鼓舞。 【篇二】幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)教案范文 活動(dòng)目的： 1、通過開展以“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸福”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國

5、不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。 2、通過有打算有組織的開展各類活動(dòng)，從宣傳“我勞動(dòng)，我榮耀；我制造，我幸?！边@個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。 3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育愛勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，爭做“勞動(dòng)小能手”。 4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。 5、通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。 活動(dòng)主題： 我勞動(dòng)，我榮耀，我自理，我能干。 活動(dòng)內(nèi)容： （一）繪畫競賽 1、繪畫主題：勞動(dòng)最榮耀。 2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個(gè)班上交5件作品，可適當(dāng)增加。 3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。 （二）我是勞動(dòng)小能

6、手 1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)展一次徹底的大掃除。 2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。 3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）。 （三）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲 1、各班音樂教師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)榮耀”的歌曲。 2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，進(jìn)行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的個(gè)人演唱競賽。 活動(dòng)要求： 1、各校要組織好繪畫競賽活動(dòng)，將好的作品上交中小進(jìn)展展覽。 2、各校要切實(shí)布置好三個(gè)階段的活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)勞動(dòng)。 3、要制訂好活動(dòng)方案案和安排，按時(shí)開展活動(dòng)，要有具體的活動(dòng)記錄。 【篇三】幼兒園五一勞動(dòng)

7、節(jié)主題活動(dòng)教案范文 活動(dòng)預(yù)備： 1、熟悉“五一“勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。 2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、教師、廚師、司機(jī)、售貨員的圖片。 3、勞動(dòng)最榮耀音樂磁帶。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過活動(dòng)讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。 2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞。 3、激起幼兒敬重和喜愛勞生動(dòng)民的感情。 活動(dòng)過程： 一、觀賞歌曲勞動(dòng)最榮耀，在精致的歌曲中引發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。 導(dǎo)入語：今日，教師請(qǐng)你們聽一首好聽的歌曲，你們聽聽里面都有誰？ 二、介紹“五一“國際勞動(dòng)節(jié)。 教師：這首歌是說小蜜蜂愛勞動(dòng)，為人們采花蜜，人們都喜愛它，我們?nèi)藗円矏蹌趧?dòng)，過幾天就是一個(gè)全世界人民的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎？

8、1、教師出示五月一日的日歷，請(qǐng)幼兒認(rèn)讀五月一日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？這是什么節(jié)日？是誰的節(jié)日？ 2、講授“五一“勞動(dòng)節(jié)的來歷，告知幼兒五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)重大節(jié)日。 3、請(qǐng)幼兒說一說，你的父親、母親是做什么工作的，你還知道有哪些勞動(dòng)者？ 三、觀看“五一“勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件，熟悉勞生動(dòng)民。 1、觀看課件，邊看邊穿插提問和指引，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。 2、請(qǐng)幼兒說一說，你知道都有哪些勞動(dòng)者。 四、出示勞動(dòng)者圖片，指引幼兒建立敬重勞生動(dòng)民的感情。 1、觀看圖片，說一說他們都是誰？是干什么工作的。例如：醫(yī)生為患者看病，清潔工把街道掃除的干干凈

9、凈，司機(jī)開車讓人們出行更便利，廚師會(huì)做好吃的菜，教師教授學(xué)問，建筑工人蓋高樓大廈，農(nóng)夫種莊稼等等。 2、依據(jù)幼兒已有閱歷，談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。通過爭論，啟發(fā)幼兒發(fā)覺他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒敬重他們。 【活動(dòng)延長】 讓幼兒為教師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，慶賀他們的節(jié)日歡樂！ 【篇四】幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)教案范文 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。 2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡樂的事。 3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望。 活動(dòng)預(yù)備： 1、假日里，布置幼兒去四周的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一

10、至兩張。 2、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、效勞人員的工作錄像片斷。 活動(dòng)過程： 1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。 （1）教師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？ （2）講解“五一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。 2、熟悉誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。 （1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自己的勞動(dòng)為大家效勞的人。 （2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)覺他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒敬重他們。

11、 3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。 教師提問：你在這些地方看到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？ 4、讓幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的？ 5、幼兒爭論，幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡樂的事。 提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？ 6、帶著幼兒參與幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀看勞動(dòng)后場地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂。 7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最榮耀”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。 活動(dòng)延長 讓幼兒為教師、父母或

12、其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，慶賀他們的節(jié)日。 反思：通過此活動(dòng)，讓孩子走出幼兒園，走向社會(huì)，可以讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動(dòng)，尤其是父母為自己所做的事情，培育孩子們從小就懂得關(guān)懷他們，關(guān)懷身邊的事，從而提高孩子們的責(zé)任感與社會(huì)的適應(yīng)力量！ 【篇五】幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)教案范文 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道“五一“國際勞動(dòng)節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日。 2、懂得勞動(dòng)是最榮耀的。 3、有參加勞動(dòng)的熱忱和興趣。 4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。 活動(dòng)預(yù)備： 1、勞開工具或替代物品。 2、教學(xué)掛圖：勞動(dòng)最榮耀。 3、歌曲磁帶，錄音機(jī)。 活動(dòng)過程： 1、幼兒觀賞歌曲勞動(dòng)最榮耀。 （1）教師

13、：歌曲里有誰？它們?cè)诟墒裁矗?幼兒看教學(xué)掛圖，再次觀賞音樂。 （2）教師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰？為什么？ （3）我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動(dòng)的。 幼兒隨音樂做仿照喜鵲、蜜蜂等勞動(dòng)的動(dòng)作。 2、了解“五一“國際勞動(dòng)節(jié)的含義。 （1）教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧?dòng)者，將每年的五月一日定為節(jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎？ （2）教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢？ （3）教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有教師的共同節(jié)日呢？ 3、嬉戲“我也來勞動(dòng)“。 （1）教師：小朋友長大以后也會(huì)成為一個(gè)榮耀的勞動(dòng)者，那么你想做什么呢？ 幼兒自選一樣能代表自己抱負(fù)的勞開工具或替代物。 （2）幼兒隨勞動(dòng)最榮耀

14、的歌曲，手拿勞開工具或替代物，依據(jù)自己對(duì)相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動(dòng)作。 【篇六】幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)教案范文 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動(dòng)節(jié)。 2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)預(yù)備： 人手一塊抹布或小毛巾；毛巾架。 活動(dòng)過程： 一、情境導(dǎo)入。 教師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動(dòng)物：小動(dòng)物們，五月一日是勞動(dòng)節(jié)，讓我們大家一起勞動(dòng)起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園（活動(dòng)室）變得潔凈又美麗吧！ 二、勞動(dòng)第一步：洗洗擦擦活動(dòng)室 1、交待使用小毛巾（小抹布）的方法：先開水龍頭，把水開小點(diǎn)，打濕小毛巾，最終擰擰干。 2、教師分組請(qǐng)小動(dòng)

15、物們清掃，引導(dǎo)他們合作勞動(dòng)：小鳥組擦桌子；小魚組擦門；小羊組擦瓷磚；毛毛蟲組擦小椅子。 教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時(shí)候要同一方向，有規(guī)律地擦；小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。 三、勞動(dòng)其次步：戶外曬曬小抹布 曬小抹布時(shí)要把它攤開，讓太陽公公每個(gè)地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后，就會(huì)起到殺菌的作用，下次又可以使用了。 四、勞動(dòng)第三步：評(píng)評(píng)哪里最潔凈 獅子大王和小動(dòng)物們一起看看，摸摸活動(dòng)室里的各個(gè)地方，評(píng)評(píng)哪里最潔凈。同時(shí)，讓小動(dòng)物們體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂趣。 五、勞動(dòng)完畢語。 小動(dòng)物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動(dòng)。同時(shí)，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦！ 【篇七】

16、幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)教案范文 活動(dòng)目標(biāo)： 1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)。 2、通過爭論，激發(fā)幼兒過勞動(dòng)節(jié)的情感，訓(xùn)練幼兒喜愛勞動(dòng)，堅(jiān)持自己的 3、感受到節(jié)日的歡樂。 4、簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 活動(dòng)預(yù)備：安全訓(xùn)練掛圖。 活動(dòng)過程： 一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的學(xué)問閱歷，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。 1、教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。 2、教師敘述“五一“國際勞動(dòng)節(jié)的來歷，讓幼兒了解。 二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好這三天的假期。 1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么

17、事情呢？“ 2、有哪些事情是不行以做的呢？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。 3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？ 三、教師總結(jié)假期里要留意的安全事項(xiàng)。 （一）安全訓(xùn)練 1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、鋒利或易吞服的物品。 2、留意交通安全，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí)，不離開要牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。 3、單獨(dú)在家時(shí)，不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。 4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。 5、不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲； 6、熟識(shí)三個(gè)特別電話號(hào)碼的用法。 （二）衛(wèi)生保健 1、訓(xùn)練孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果

18、，吃熟食，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。 2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。 3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。 四、活動(dòng)延長： 請(qǐng)家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶著幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。 【篇八】幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)教案范文 一、活動(dòng)意圖 一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”降臨了，為了讓幼兒對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的熟悉，引導(dǎo)幼兒熟悉四周的勞動(dòng)人民，萌發(fā)幼兒喜愛勞動(dòng)的情感，懂得敬重勞動(dòng)人民，知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動(dòng)最榮耀”的主題訓(xùn)練活動(dòng)。盼望通過此活動(dòng)，訓(xùn)練孩子們喜愛勞動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，也以此發(fā)揮家庭訓(xùn)練的力氣，實(shí)

19、現(xiàn)家園共育。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、敬重生活四周勞動(dòng)人民，知道勞動(dòng)成果的來之不易。 2、能嘗試做一些力所能及的事，樂觀參加活動(dòng)。 3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最榮耀的道理。 三、活動(dòng)主題 勞動(dòng)最榮耀 四、活動(dòng)時(shí)間 4月27日5月5日 五、活動(dòng)預(yù)備 1、通過相關(guān)視頻資料播放，使幼兒萌發(fā)喜愛勞動(dòng)的思情感。 2、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，敬重他人的勞動(dòng)。 六、活動(dòng)過程 （一）了解“勞動(dòng)節(jié)” 1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來，初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。 2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片，進(jìn)展宣傳。 3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念

20、、聽一聽、講一講、唱一唱。 4、各班通過班級(jí)微信群向家長宣傳五一勞動(dòng)節(jié)訓(xùn)練思想，到達(dá)家園共育的訓(xùn)練目的。 （二）勞動(dòng)實(shí)踐 開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。 1、各班以“勞動(dòng)最榮耀”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。 2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。 （擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫 衣服） 3、用自己在幼兒園學(xué)到的本事，幫忙家長做力所能及的勞動(dòng)。 （三）幼兒共享 將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)受與全班小朋友共享，充分呈現(xiàn)“我能行”！ 【篇九】幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)

21、教案范文 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來。 2、讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真歡樂”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過一個(gè)有意義的節(jié)日。 3、培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)力量，從而萌發(fā)喜愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感。 4、培育幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的歡樂。 5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。 6、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 活動(dòng)預(yù)備： 歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī) 活動(dòng)過程： 一、談話活動(dòng) “五一勞動(dòng)節(jié)”是誰的節(jié)日？（全部勞動(dòng)人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)夫）

22、那它是怎么來的呢？ 二、學(xué)唱歌曲及看訓(xùn)練片 教師教孩子們學(xué)唱歌曲勞動(dòng)最榮耀，并觀看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳訓(xùn)練片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。 三、開展一系列的活動(dòng) 帶著幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水，幫忙教師擦潔凈桌子，午睡時(shí)幫忙教師搬床，兩個(gè)小朋友之間相互穿衣服、系扣子，相互幫忙系鞋帶，洗抹布等一些簡潔的孩子力所能及的事情。 四、勞動(dòng)競賽 在活動(dòng)的最終，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行了一場別開生面的勞動(dòng)競賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能快速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花。 【篇十】幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)教案范文 活動(dòng)目的： 1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。 2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家效勞，有敬重和喜愛他們情感。 3、在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。 活動(dòng)預(yù)備： 1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，敬重他人的勞動(dòng)。 2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)