1、Word 幼兒園工作計(jì)劃模板5篇 幼兒園年度工作計(jì)劃表格模板 在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份方案，以便于工作的開展，那么在寫方案中有什么要點(diǎn)呢？下面是我共享的幼兒園工作方案模板5篇 幼兒園年度工作方案表格模板，供大家閱讀。 幼兒園工作方案模板1 一、指導(dǎo)思想 以園工作方案為目標(biāo)，仔細(xì)貫徹綱要精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)國(guó)家的教育方針與政策，樂觀參與園里進(jìn)行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守保育員的職業(yè)守則，仔細(xì)學(xué)習(xí)保育學(xué)問，不斷提高保育質(zhì)量。 二、保育工作 1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣： 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用

2、毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好進(jìn)餐習(xí)慣： 要寧靜開心進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不鋪張，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依靠性，培育幼兒的自立性。仔細(xì)做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培育良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。 3、有良好睡眠及穿脫力量：能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)自立，有序的穿*服，鞋襪及所放的固定位置。 4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在干凈舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、潔凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和

3、義務(wù)。 5、協(xié)作老師開展教學(xué)活動(dòng) 做好課前預(yù)備，協(xié)作老師開展各項(xiàng)嬉戲，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。幫助組織戶外活動(dòng)，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等) 6、做好家長(zhǎng)工作 準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽取家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開班上教學(xué)工作。必需敬重家長(zhǎng)，熱忱服務(wù)。 7、仔細(xì)做好班級(jí)物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。 三、教學(xué)工作 1、協(xié)作老師開展有效的活動(dòng)，使幼兒能夠盡快喜愛幼兒園。詳細(xì)措施如下： 、在老師開展活動(dòng)前，要與老師溝通教案，活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。 、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。 、活

4、動(dòng)前預(yù)備好活動(dòng)需要的材料，努力配和老師的活動(dòng)。 、活動(dòng)后幫助老師整理整理。 2、區(qū)域活動(dòng) 依據(jù)班級(jí)區(qū)角活動(dòng)的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo) 詳細(xì)措施： (1)、與班級(jí)老師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)肯定要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。 (2)、與班級(jí)老師共同商討區(qū)角的活動(dòng)材料的創(chuàng)作與投放，使之富好玩味性和科學(xué)性。 (3)、向老師請(qǐng)教指導(dǎo)方面，協(xié)作老師對(duì)幼兒活動(dòng)區(qū)角操作時(shí)的指導(dǎo)有效。 3、戶外活動(dòng) 通過豐富的嬉戲活動(dòng)激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的愛好，增加幼兒體質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)力量的培育。開展豐富多采的體育活動(dòng)，并依據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與方法，保證幼兒活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量。 目標(biāo)： (1)、情愿參與體

5、育活動(dòng)，能較協(xié)調(diào)、敏捷地玩。 (2)、嘗試用多種簡(jiǎn)潔的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體，情愿參加收撿活動(dòng)。 (3)、進(jìn)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動(dòng)作。 措施： (1)、供應(yīng)充分的運(yùn)動(dòng)器械供幼兒嬉戲。 (2)、提示幼兒在運(yùn)動(dòng)過程中留意休息，留意自身平安問題。 (3)、不斷豐富運(yùn)動(dòng)材料。 4、教研活動(dòng) (一)、專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培育幼兒良好的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。 (二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的分別焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。 詳細(xì)措施：在活動(dòng)中多貢獻(xiàn)自己積累的閱歷與大家共享，取其精華;在活動(dòng)中多發(fā)言，使教研活動(dòng)的氛圍融洽。在活動(dòng)后有自己的新得體會(huì)或反思。 四、家園共育 (1)、做

6、好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食狀況等。 (2)、召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹一學(xué)期班級(jí)工作方案及需要家長(zhǎng)協(xié)作的內(nèi)容。 (3)、通過多種方式，使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，削減家長(zhǎng)的各種顧慮。 (4)、利用照片、錄像等形式，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活，以削減家長(zhǎng)的顧慮。 (5)、利用家長(zhǎng)欄，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加育兒好方法的溝通活動(dòng)引發(fā)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)。 (6)、通過打電話、預(yù)約溝通等多種形式力口強(qiáng)面對(duì)面的交談機(jī)會(huì)，依據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等)，與家進(jìn)步行溝通，共同制定措施。 保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的熟悉，培育自信等良好

7、共性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)以及日后進(jìn)展有不行嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。 幼兒園工作方案模板2 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又迎來了一的一學(xué)年，幼兒園新的一學(xué)期也開頭了，本年段的保教工作將圍繞指南幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神及幼兒園的總方案開展年段一系列活動(dòng)，引導(dǎo)老師在教育崗位上扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作，在充分敬重孩子的主體性;在輕松、和諧的組織前提下，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 一、狀況分析 本年段四個(gè)班，工作人員共12名，幼兒人數(shù)達(dá)到將近一百六十幾人，本學(xué)期各班都有新插班的小伴侶，這些小伴侶經(jīng)過一年小班的集體生活，能較快的適應(yīng)幼兒園的集體生活，幾乎都在一周內(nèi)就熟識(shí)班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)，和同

8、伴友好相處。經(jīng)過小班一學(xué)年的幼兒園生活學(xué)習(xí)，幼兒在各方面有了進(jìn)步，自理力量和自立力量有了較明顯的增加，學(xué)習(xí)習(xí)慣也初步形成，也懂得樂觀參加班級(jí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，有了集體的榮譽(yù)感，懂得為班級(jí)爭(zhēng)光。一開學(xué)老師們能準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的工作狀態(tài)，立刻投入到新學(xué)期的緊急工作，使得班級(jí)年段各項(xiàng)工作得以順當(dāng)開展，提高了工作質(zhì)量和效率。 二、本學(xué)期的主要工作和要求 （一）老師的政治思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高 1。堅(jiān)持參與園部組織的政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的重要思想，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，大膽創(chuàng)新，嚴(yán)格要求自己，樹立為家長(zhǎng)供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識(shí)，真正做到把學(xué)習(xí)到的精神用在點(diǎn)子上，增加幼兒園仆人翁意識(shí)，能大膽的迎接挑戰(zhàn)，扎扎實(shí)實(shí)

9、做好班級(jí)和年段的各項(xiàng)工作。努力做到“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮勉進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”。大家團(tuán)結(jié)全都，增加集體分散力。 2。本著“一切為了孩子”的信念，連續(xù)開展師德教育，深化貫徹落實(shí)廈門市老師師德應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)問的要求，弘揚(yáng)師德師風(fēng)增加老師以身立教的責(zé)任感，在不斷的工作中提高老師的學(xué)習(xí)政治素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)，努力做到為人師表、教書育人。年段老師要本著“愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)”的工作作風(fēng)，仔細(xì)完成本職工作，關(guān)懷愛惜每一位幼兒，以良好的師德形象服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)，以良好的榜樣做出表率，為爭(zhēng)創(chuàng)有特色、品牌的蓮花幼兒園而努力。 3。響應(yīng)園部要求，樂觀協(xié)作幼兒園做好開展以“讀經(jīng)典書，做

10、高尚人”為主題的讀書一系列活動(dòng)，鼓舞老師們樂觀參加讀書活動(dòng)，元月份，殘疾幼兒園舉辦的讀書心得溝通座談會(huì)。發(fā)揮年段老老師的傳、幫、帶的作用，協(xié)作園部做好青年老師的指導(dǎo)工作。 十月份協(xié)作園部開展新上崗老師園內(nèi)教學(xué)觀摩及考核工作。另年段老師要不斷提高自我進(jìn)展與專業(yè)化成長(zhǎng)。樂觀參與各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和理論學(xué)習(xí)，把握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的力量，以適應(yīng)新時(shí)期教育進(jìn)展的需要。 本學(xué)年還要參與幼兒園舉辦各類評(píng)比活動(dòng)：主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比（十一月份），早操表演（十二月份），區(qū)域活動(dòng)開展觀摩評(píng)比（元月份）等，同時(shí)還要樂觀參與論文、案例和反思等的撰寫，樂觀投稿，促進(jìn)自身業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。要求

11、老師們要仔細(xì)對(duì)待、仔細(xì)預(yù)備，以此為契機(jī)有效促進(jìn)自己的綜合技能再提高，在工作中挖掘自身最大的工作價(jià)值。 （二）注意保教并重，仔細(xì)開展主題活動(dòng)及各類教學(xué)活動(dòng)，重視力量培育，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，提高教育效益。 1。班級(jí)兩位老師要親密、默契協(xié)作，共同管理好班級(jí)的一切活動(dòng)。落實(shí)幼兒的一日活動(dòng)，注意保教相結(jié)合，樂觀營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的落實(shí)、細(xì)化，重點(diǎn)要做好晨間活動(dòng)及離園前活動(dòng)的組織。努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，讓幼兒在歡樂中生活、在學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)展。同時(shí)更要重視幼兒德育工作的培育，老師們要有意識(shí)通過一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)培育幼兒最基本的思想行為習(xí)慣

12、，使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開端。 2。在組織幼兒各種活動(dòng)中，要真正發(fā)揮幼兒的主體性。結(jié)合各班孩子的實(shí)際狀況開展“探究型主題活動(dòng)”中。要重視從靜態(tài)的、表征性的、把握性的學(xué)問傳授，向讓幼兒主動(dòng)獲得過程性、行動(dòng)性、構(gòu)建性的學(xué)問轉(zhuǎn)變，注意幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育，依據(jù)孩子的愛好和需要有彈性的支配幼兒一日活動(dòng)，在活動(dòng)過程中要學(xué)會(huì)觀看、傾聽幼兒活動(dòng)狀況，活動(dòng)后對(duì)自己教育實(shí)踐進(jìn)行反思，學(xué)會(huì)準(zhǔn)時(shí)調(diào)整活動(dòng)設(shè)計(jì)。 3。要堅(jiān)持、有序、有目的開展三大嬉戲活動(dòng)，各班老師要努力創(chuàng)設(shè)嬉戲環(huán)境，引導(dǎo)幼兒樂觀主動(dòng)的收集、制作嬉戲材料、參加嬉戲，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)三大嬉戲的指導(dǎo)，在嬉戲中促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。本學(xué)期各班老師要

13、依據(jù)幼兒孩子的年齡特點(diǎn)將嬉戲的重點(diǎn)放到幼兒交往力量、合作力量制造力的培育。 4。要重視培育幼兒的各種力量。要結(jié)合節(jié)日開展各類活動(dòng)（國(guó)慶節(jié)、重陽節(jié)和元旦等）;要充分發(fā)揮各班區(qū)域活動(dòng)和自然角的教育功能，讓幼兒學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)觀看、學(xué)會(huì)表達(dá);各班要通過開展值日生活動(dòng)來培育幼兒的責(zé)任意識(shí)和自立解決問題的力量;各班要結(jié)合分級(jí)閱讀課題開展說新聞、講故事活動(dòng)，培育幼兒想說、敢說、會(huì)說的力量。 5。結(jié)合園部課題開展連續(xù)進(jìn)行年段子課題討論，老師們要根據(jù)方案仔細(xì)進(jìn)行試驗(yàn)階段的討論，并遵循從幼兒中來，到幼兒中去，從教學(xué)中來，到教學(xué)中去的原則。力爭(zhēng)課題討論與教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，把課題討論溶入到幼兒的一日活動(dòng)中，并

14、于課題結(jié)題為契機(jī)，以繪本為依托，樂觀參加開展幼兒園中的生命教育的討論，按要求步驟開展課題實(shí)踐、觀摩研討、展現(xiàn)溝通、互動(dòng)共享等活動(dòng)，各班在扎實(shí)開展討論的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好十一月份課題結(jié)題的前期預(yù)備工作。老師們一要仔細(xì)扎實(shí)按方案開展課題討論并依據(jù)園部要求總結(jié)梳理該課題討論的過程資料;二要預(yù)備年段課題組關(guān)于繪本閱讀中生命教育活動(dòng)的成果展現(xiàn)，為園部課題討論供應(yīng)良好的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料。 6。依據(jù)教育目標(biāo)及教育主題內(nèi)容，仔細(xì)制作活動(dòng)區(qū)材料：在區(qū)域中要供應(yīng)層次性、目的性、趣味性強(qiáng)的操作材料，激發(fā)幼兒主動(dòng)、樂觀地動(dòng)手、動(dòng)腦。將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)進(jìn)行結(jié)合，成為教育活動(dòng)的延長(zhǎng)，使幼兒在親自感知中獵取學(xué)問，并使各層次幼

15、兒在同一空間中得到不同程度的進(jìn)展。 （三）連續(xù)開展形式多樣的幼兒文體活動(dòng)，使幼兒的共性活潑開朗 1。各班要嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，堅(jiān)持根據(jù)幼兒園一日生活活動(dòng)作息來組織幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)，重視幼兒的戶外體育活動(dòng)，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，以省目標(biāo)為主，依據(jù)每月的健康領(lǐng)域，設(shè)計(jì)豐富多彩的體育活動(dòng)，通過各班老師依據(jù)每個(gè)月指定的目標(biāo)利用戶外活動(dòng)時(shí)間，有目的有方案的狠抓幼兒的體能項(xiàng)目，要做到班級(jí)兩位老師準(zhǔn)時(shí)反饋、急躁指導(dǎo)，再請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作指導(dǎo)，力求全段孩子能把握各項(xiàng)技能技巧。 2。結(jié)合本學(xué)期的各種節(jié)假日樂觀開展各類主題教育活動(dòng)和聯(lián)歡活動(dòng)，如重陽節(jié)感恩活動(dòng)、“迎新年”等主題教育活動(dòng)，多項(xiàng)活動(dòng)開展有利于增加幼兒的自信念

16、，促進(jìn)幼兒健康和諧進(jìn)展。 3。各班開展值日生活動(dòng)，各班要采納各種形式如通過談話、爭(zhēng)論并制定值日生工作，引導(dǎo)幼兒協(xié)商出自己的工作職責(zé)，充分發(fā)揮值日生的作用，自覺的擔(dān)負(fù)起管理班級(jí)的.責(zé)任，使班級(jí)的各項(xiàng)工作在值日生的帶領(lǐng)下順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行。這樣有助于培育孩子班級(jí)仆人翁意識(shí)、責(zé)任感和加強(qiáng)愛勞動(dòng)的好品質(zhì)。 （四）教研工作 1。堅(jiān)持每雙周一次的年段或課題教研。本學(xué)期將深化教研主題、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、三大嬉戲或課題的優(yōu)質(zhì)活動(dòng)內(nèi)容鼓舞全段老師圍繞問題進(jìn)行研討，發(fā)表自己的體會(huì)或把自己的閱歷和老師們一同共享。再有目的的相互示范、相互觀摩、相互評(píng)課，從而更新老師的教育觀念，轉(zhuǎn)變老師的角色，從而促進(jìn)共同進(jìn)步和提高。 2。完善導(dǎo)

17、師工作，履行導(dǎo)師職責(zé)。年段的導(dǎo)師要真正發(fā)揮指導(dǎo)的作用。導(dǎo)師與被導(dǎo)師要相互聽課，相互探討，做到被導(dǎo)師有疑問能立刻向?qū)熣?qǐng)教，導(dǎo)師要能不保留的傳授自己的教學(xué)閱歷，或者兩者相互學(xué)習(xí)，在知道過程中還要堅(jiān)持做好傳、幫、帶的記載，真正做到發(fā)揮導(dǎo)師傳、幫、帶的作用。 3。樂觀參與市、區(qū)、幼兒園舉辦的各種培訓(xùn)活動(dòng)，珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) ，并運(yùn)用到實(shí)際操作中。要求每位老師應(yīng)邊學(xué)習(xí)、邊思索、邊總結(jié)、邊提高，應(yīng)時(shí)時(shí)觀看幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)分析自己在教學(xué)中勝利與失敗的緣由，使自己的業(yè)務(wù)水平有質(zhì)的飛躍。 幼兒園工作方案模板3 一、主要任務(wù) 1、增加教學(xué)中心、課改科研和課堂效率三個(gè)意識(shí)。 2、狠抓師德教育，鼓舞在

18、職進(jìn)修，開展崗位練兵，提高綜合素養(yǎng)。 3、完善規(guī)章制度，加強(qiáng)教學(xué)過程監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。 4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮群體教研優(yōu)勢(shì)。 5、抓好畢業(yè)班和招生兩項(xiàng)重點(diǎn)工作。 二、工作要求與措施 1、實(shí)施全面質(zhì)量管理。各學(xué)科老師要把握好新課標(biāo)精神和教學(xué)大綱對(duì)本班級(jí)同學(xué)的要求，扎實(shí)作好教學(xué)各環(huán)節(jié)的工作。對(duì)教材要反復(fù)研讀、思索、領(lǐng)悟，并依據(jù)各類同學(xué)的實(shí)際，細(xì)心備課、細(xì)心設(shè)計(jì)好同學(xué)智能的“最近進(jìn)展區(qū)”，提前一周寫好教案。留意加強(qiáng)對(duì)練習(xí)課、作文課、復(fù)習(xí)課、活動(dòng)課的備課。仔細(xì)上好每一節(jié)課，同學(xué)的課堂練習(xí)作業(yè)和家庭作業(yè)要全批全改。在面對(duì)全體的同時(shí)，要抽出肯定時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化和對(duì)好特長(zhǎng)生的培育，

19、力爭(zhēng)出成果。但平常不得占用同學(xué)休息、活動(dòng)時(shí)間集體補(bǔ)課。實(shí)施好同學(xué)素養(yǎng)測(cè)評(píng)方案，使用好同學(xué)素養(yǎng)報(bào)告手冊(cè)，對(duì)所開設(shè)的學(xué)科課程、活動(dòng)課程、校本課程都要運(yùn)用分散與集中、平常與期末相結(jié)合的方式對(duì)同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行綜合考查，各學(xué)科老師要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)力量的培育，加強(qiáng)平?？疾?、記載。 2、自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)。堅(jiān)持以良好的教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，形成良好的班風(fēng)。要關(guān)愛同學(xué)，特殊是學(xué)習(xí)臨時(shí)困難或行為習(xí)慣有問題的同學(xué)，對(duì)同學(xué)要從心靈深處喜愛，并從嚴(yán)要求。任何時(shí)候、如何狀況下都不得體罰、變相體罰和挖苦同學(xué)，不得讓同學(xué)站在教室外面聽課、作業(yè)。杜絕教學(xué)平安責(zé)任事故。 3、實(shí)行依法治教。出臺(tái)教學(xué)工作考評(píng)方案，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，健全規(guī)章制度。平

20、常教務(wù)處堅(jiān)持實(shí)行教學(xué)巡查制度。重申，老師參與進(jìn)修學(xué)習(xí)、聽課、開會(huì)，需要臨時(shí)調(diào)課的，必需事先到教務(wù)處登記，經(jīng)同意并支配好后方可進(jìn)行，任何人不得私自調(diào)課，否則視為缺課。 4、加強(qiáng)教研組建設(shè)。本學(xué)期，教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)和考評(píng)力度。規(guī)定，每周星期一晚上老師大會(huì)后為教研組、備課組長(zhǎng)例會(huì)時(shí)間。各教研組、備課組要準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)規(guī)劃好一學(xué)期的各項(xiàng)教研活動(dòng)。要圍繞教研重點(diǎn)課題，切實(shí)組織好日常教育理論學(xué)習(xí)、集體備課、專題爭(zhēng)論和討論課的聽課評(píng)課等常規(guī)工作。平常的教研工作要留意做到三個(gè)結(jié)合：一是個(gè)體與群體相結(jié)合，增加團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。二是常規(guī)教研與教改專題討論相結(jié)合，二者不行偏廢。本學(xué)期每位老師除上好一

21、節(jié)規(guī)定的討論課，聽課至少30節(jié)（教研組長(zhǎng)40節(jié)）外，教齡不滿五年的年輕老師還必需上好一節(jié)合格課。此外，教務(wù)處還將在后半期組織全校性的優(yōu)質(zhì)課、示范課競(jìng)賽。低段數(shù)學(xué)組和高段語文組仍按原有的課題進(jìn)行，三是理論學(xué)習(xí)與課改實(shí)踐總結(jié)相結(jié)合。重視理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用和總結(jié)對(duì)工作的促進(jìn)作用。四是課堂教學(xué)討論與課外活動(dòng)討論相結(jié)合。抓好外語教學(xué)，凸顯辦學(xué)特色 時(shí)間工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人（部門） 第一周 1、同學(xué)報(bào)名注冊(cè)，正式行課。 2、新生入學(xué)教育、教學(xué)常規(guī)教育。 3、宣講學(xué)校教學(xué)工作方案。 4、制定各學(xué)科教學(xué)方案。 其次周 1、溝通和上交學(xué)科教學(xué)方案和教研組、備課組方案 第三周 1、各愛好小組正式開展活動(dòng)。 第四周 第

22、五周 教育科研講座（一）：關(guān)于分層教學(xué)若干 問題的思索 第六周 第七周 其次學(xué)月工作小結(jié)。 第八周 第九周 第十周 教育科研講座（二）：如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 第十一周 第三學(xué)月工作小結(jié)。 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 教育科研講座（三）：如何撰寫教育科研論文 第十六周 第十七周 第四學(xué)月工作小結(jié)。 第十八周 第十九周1、期末各學(xué)科統(tǒng)一檢測(cè)。2、期末教學(xué)工作總結(jié)，評(píng)價(jià)。 幼兒園工作方案模板4 一、指導(dǎo)思想 以幼兒園工作規(guī)程精神為指導(dǎo)，仔細(xì)執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，結(jié)合幼兒實(shí)際狀況，制定合理保健方案，把幼兒園平安、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康成長(zhǎng)。 二、工作目標(biāo) 本學(xué)期以

23、培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣及自我愛護(hù)力量為重點(diǎn)，加強(qiáng)各班級(jí)常規(guī)管理，不斷提高保育和保健工作質(zhì)量。 三、主要工作 (一)、衛(wèi)生保健 1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢，體檢不合格者不能入園。 2、連續(xù)做好晨檢和全日健康觀看記錄工作，仔細(xì)執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)覺體溫特別準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。 晨檢要求： 一摸：摸額頭有無發(fā)燒，頜下淋巴結(jié)有無腫大; 二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀看幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等; 三問：?jiǎn)栐诩绎嬍?、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康狀況; 四查：依據(jù)傳染病流行狀況對(duì)易感兒童進(jìn)行檢查，同時(shí)查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危急

24、物品入園; 五記錄：仔細(xì)做好各項(xiàng)檢查記錄。 3、做好幼兒體格發(fā)育測(cè)量及評(píng)價(jià)工作。 4、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提高保育質(zhì)量。 (二)、飲食與養(yǎng)分 1、遵守開飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前預(yù)備，餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。 3、幼兒在進(jìn)餐過程中，老師要讓幼兒心情開心，用心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，老師常常向幼兒宣揚(yáng)食物的養(yǎng)分價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。 (三)、衛(wèi)生習(xí)慣 1、盥洗習(xí)慣 培育幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。 2、學(xué)會(huì)整理 幼兒活動(dòng)室中，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪。 3、把培育衛(wèi)生習(xí)慣和

25、行為規(guī)范結(jié)合起來，在一日生活常規(guī)中落實(shí)。 (四)消毒隔離 1、實(shí)行一人一杯一巾專用制度。 2、紫外線燈定時(shí)消毒記錄。 3、定期對(duì)幼兒的被褥、圖書、玩具、寢室、活動(dòng)室進(jìn)行消毒。 4、做好疾病預(yù)防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)覺傳染病準(zhǔn)時(shí)消毒隔離，并準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)院治療。 試驗(yàn)幼兒園幼兒園20 xx年園務(wù)工作方案 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)市、區(qū)20 xx年方案要點(diǎn)，結(jié)合試驗(yàn)幼兒園實(shí)際，以全面貫徹落實(shí)幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育指導(dǎo)綱要36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南為核心，依法辦園，規(guī)范管理，注意內(nèi)涵，彰顯特色;努力創(chuàng)高質(zhì)量稚嫩+規(guī)范+特色的品牌幼兒園。 二、工作目標(biāo) (一)強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)建平安校內(nèi) (二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，

26、規(guī)范辦園行為 (三)全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子進(jìn)展 (四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng) (五)開展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際溝通 (六)加大宣揚(yáng)力度 提升服務(wù)形象 三、詳細(xì)措施 (一)強(qiáng)化平安管理，創(chuàng)建平安校內(nèi) 1. 嚴(yán)格制度落實(shí)。制定20 xx年幼兒園平安工作方案。嚴(yán)格落實(shí) “一崗雙責(zé)”仔細(xì)落實(shí)學(xué)校平安生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)則，完善幼兒園平安機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂平安責(zé)任書。有方案，有總結(jié)，有反饋。 2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班老師值班制度、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒家長(zhǎng)接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生平安制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度。 3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日平安巡查和一

27、周平安檢查。仔細(xì)記錄好園務(wù)日志，幼兒園平安日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開平安工作會(huì)議1次，每學(xué)期平安演練至少2次。 4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn)，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。 (二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為 1.幼兒招生：、數(shù)量、條件、時(shí)間、招錄程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章公示一周 2幼兒收退費(fèi)：不得另立項(xiàng)目收費(fèi)，不得跨學(xué)期收費(fèi) 3幼兒膳食費(fèi)：每學(xué)期膳食收支盈虧不超過2% 4.幼兒寒暑假 5幼兒服裝：嚴(yán)禁以節(jié)日活動(dòng)為名向幾張手誤費(fèi)用 6老師職業(yè)道德：嚴(yán)禁體罰和變相體罰 7.用人：嚴(yán)格根據(jù)勞動(dòng)法簽訂用工合同 (三)全面落實(shí)指南，促進(jìn)孩子進(jìn)展 1、全面學(xué)習(xí)落

28、實(shí)指南，遵循幼兒年齡特點(diǎn)，開齊、開全、開足五大領(lǐng)域課程，把制造性開展幼兒園區(qū)角嬉戲的研討活動(dòng)推向深化， 2開展幼兒園嬉戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成果,連續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。 3開展豐富多采的各種主題教育活動(dòng)，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“老師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動(dòng)，培育幼兒豐富的情感。 (四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升老師素養(yǎng) 1做好老師連續(xù)教育工作，連續(xù)鼓舞老師參與國(guó)培和幼兒老師連續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作 2做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參與崗位培訓(xùn)，保育員參與崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 3做好幼兒園園本培訓(xùn)。即4次講座，2次教學(xué)觀摩，2次學(xué)習(xí)溝通 幼

29、兒園工作方案模板5 一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導(dǎo)剛要和3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)指南用指南，仔細(xì)學(xué)習(xí)區(qū)局對(duì)幼兒教育工作的指導(dǎo)看法，結(jié)合本園實(shí)際，連續(xù)加強(qiáng)教科研管理工作，不斷提高老師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教育實(shí)踐力量，全面提升我園保教工作質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) (一)樹立正確理念，增加服務(wù)意識(shí) (二)完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位 (三)加大科研力度，促進(jìn)老師成長(zhǎng) (四)平安衛(wèi)生工作，力求做細(xì)做嚴(yán) (五)抓好特色建設(shè)，促進(jìn)內(nèi)涵進(jìn)展 (六)做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園互動(dòng) 三、詳細(xì)措施 (一)樹立正確理念，增加服務(wù)意識(shí) 1.加強(qiáng)宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)區(qū)每年老師節(jié)表彰的優(yōu)秀

30、老師事跡來感染老師，激發(fā)老師為人師表，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、孩子滿足的老師。 2.切實(shí)提高老師職業(yè)道德規(guī)范。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在老師隊(duì)伍建設(shè)的首位，仔細(xì)貫徹執(zhí)行幼兒園老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)老師的職業(yè)道德考核，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中，把老師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。 (二)完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位 1.成立園務(wù)會(huì)、教研組等，建立“責(zé)任制”，在各項(xiàng)工作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制;擬定相關(guān)的制度，督促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位;規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。 2.依據(jù)幼兒園實(shí)際狀況，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則，完善績(jī)效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度，推出優(yōu)秀老師，以