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文檔簡介
1、學(xué)校新冠疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長:副組長:成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、宣傳教育組、心理健康組、 家校溝通組、校園安全組、后勤保障組、環(huán)境衛(wèi)生組、食堂 安全組、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)研究組、輿情管控組、防控督導(dǎo)組等11 個工作組,分別承當(dāng)相應(yīng)職責(zé),對疫情防控、人員物資調(diào)配、 安全保障、教育宣傳、教學(xué)秩序等工作實行統(tǒng)一指揮,各項 工作小組、名單與工作職責(zé)如下:(一)綜合協(xié)調(diào)組組長:成員:職責(zé):負(fù)責(zé)中學(xué)新型冠狀病毒疫情防控方案中學(xué) 新型冠狀病毒疫情防控應(yīng)急預(yù)案等方案、制度和預(yù)案的制 定;協(xié)調(diào)、處理與相關(guān)部門的對接,疫情應(yīng)急處置;對發(fā)生 的疫情信息進(jìn)行收集、分析、報告及通報工作。(二)宣傳教育組組長:成員:職責(zé)
2、:根據(jù)新型冠狀病毒的疫情特點(diǎn),制定健康教育應(yīng) 急衛(wèi)生宣傳計劃,對學(xué)生、教師和家長等不同人群有重點(diǎn)的 開展健康教育,及時與新聞媒體溝通,開展宣傳報道工作。(三)心理健康組組長:成員:職責(zé):開展心理健康教育,接受個體輔導(dǎo),消除師生緊 張情緒。(四)家校溝通組組長:成員:職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校信息排查,同時建立家校網(wǎng)格化管理體 系,配合宣傳教育組,做好近期向家長及學(xué)生傳達(dá)相關(guān)規(guī)定、 要求等工作。林霖負(fù)責(zé)教師和同住人信息摸排、張昊負(fù)責(zé)學(xué) 生和同住人信息摸排,于曉陽負(fù)責(zé)后勤人員和同住人信息摸 排。(五)校園安全組組長:成員:職責(zé):負(fù)責(zé)校園周邊安全、門衛(wèi)安保、人員進(jìn)出管控、 學(xué)校物資的儲藏、保管、發(fā)放工作。(六)
3、環(huán)境衛(wèi)生組組長:副組長成員:職責(zé):負(fù)責(zé)每日學(xué)校衛(wèi)生消毒整體工作,組織保潔人員 每日消毒,并做好記錄。(七)食堂安全組組長:成員:全體餐廳工作人員職責(zé):負(fù)責(zé)餐廳工作人員的疫情防控工作,餐廳消毒及 食品安全工作。(A)后勤保障組組長:成員:全體安保人員職責(zé):按照要求配好各類防疫物資并規(guī)范設(shè)置臨時觀察 室等。(九)線上教學(xué)組組長:副組長:成員:各教研組長、備課組長職責(zé):統(tǒng)籌疫情防控和教育教學(xué)管理,圍繞完本錢學(xué)期 教學(xué)任務(wù),科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)計劃和實施方案。 建立線上教學(xué)響應(yīng)機(jī)制,提前做好預(yù)案制定、教學(xué)視頻錄制、 教學(xué)組織、心理疏導(dǎo)團(tuán)隊啟動、設(shè)備維護(hù)等各項準(zhǔn)備工作, 實現(xiàn)線上線下各類教學(xué)活動隨時切換、無縫銜接。(十)輿情管控組組長:成員:教研組長、班主任職責(zé):負(fù)責(zé)管控全體教職工、班級學(xué)生和家長輿情,及 時轉(zhuǎn)發(fā)上級的通知,同時做好虛假消息和未經(jīng)上級批準(zhǔn)信息 轉(zhuǎn)發(fā)的管控工作。(十一)防控督導(dǎo)組組長:副組長:成員:職責(zé):負(fù)責(zé)對學(xué)校疫情處置、在線研究、教育教學(xué)保障 等工作進(jìn)行效能督查、問責(zé)。深入教室、辦公室、食堂、圖 書室、實驗室、校園出入口等易發(fā)生人員密集的地方,實地 檢查人員管控、值班值守、健康檢測、清潔消毒、飲食安全 等情況,催促防控措施落到實處。對重點(diǎn)部門和位置進(jìn)行隨 時抽查、突擊檢查等方式加強(qiáng)督導(dǎo)檢查力度,對疫
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