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文檔簡介

12背誦積累3 4 生 13 課堂有待進(jìn)一步的提 1、荷花已 ： _ （）學(xué)2） 2、1 ）師2 ）師可以 3） h j）擠的荷葉之間冒出來，花瓣兒全 （lizhng）（f（pi （qng）蜓（4） 第一段：“我”去公園看荷花。第二、三段：荷花生長的各種優(yōu)。 3、4、 1）b l lin sh i j ） （ ） （ ） ）pi dng bo zhng p li n pin qw( ) ( ) ( ) ( )2） ） ） 滔 （ 連（ ） 勢 ( ) 3）的.有的的 5、 ） 遍 2）1、是這種清香吸引他趕緊往荷花2、讀 23 段 ；第 2 指名讀寫荷葉的句a.這 b.荷 ” 又？ ？ d.集 e.小 a.作） 的有有 ）造 作？ “兒 “有的全蓬 “有兒D “ 有的？ “白荷 在這句話中 好美 挨擠擠的荷葉間 得 1）.作把我我們2） 3、 p _。有的 _。有的還是花骨 g 1） 2） ”3）“ 4 ）“詞來代替冒更 4、 1）2）使學(xué)生能理解課文感受荷花

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