1、八年級(jí)物上冊(cè)期中測(cè)卷及答案(時(shí)間：60 分鐘分?jǐn)?shù)：100 分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一選題每 ， ）1、有一位同學(xué)用天平稱(chēng)一塊礦石的質(zhì)量，把天平調(diào)好后，把礦石和砝碼放反了 位置，而且他選用 50g、20g 砝碼各一個(gè)，又把游碼撥至標(biāo)尺 4g 處，達(dá)到平 衡。這塊礦石的質(zhì)量應(yīng)該是（ ）A74g B70g C66g D78g2、如圖所示，光在玻璃和空氣的界面 CD，同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說(shuō)法 正確的是（ ）A入射角為 40 度，左邊是空氣 C折射角為 20 度，右邊是玻璃B入射角為 50 度，右邊是空氣 D折射角為 70 度，左邊是玻璃3、下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是（ ）A雨后彩虹一光的色散

2、C小孔成像一光的反射B魚(yú)翔淺底一一光的直線傳播 D鏡花水月一光的折射4、將文具盒放在水平桌面上，下列幾對(duì)力中屬于平衡力的是（ ）A文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)文具盒的支持力B文具盒受到的重力和桌子對(duì)文具盒的支持力C文具盒對(duì)桌面的壓力和桌子受到的支持力D文具盒受到的重力和文具盒對(duì)桌面的壓力5、如圖所示，若小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂假設(shè)所有力同時(shí)消失，此 后，小球的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）1 / A勻速直線下落 B勻速直線上升C勻速直線斜向上運(yùn)動(dòng) D沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng) 6、下列敘述主要說(shuō)明力能改變物體的形狀的是（ ）A用力蹬車(chē)，車(chē)加速前進(jìn) C用力拉弓，弓彎了B用力墊球，球飛出去 D瞄準(zhǔn)射擊，子

3、彈飛出7、如圖所示，圖甲是小車(chē)甲運(yùn)動(dòng)的 st 圖象，圖乙是小車(chē)乙運(yùn)動(dòng)的 vt 圖 象，由圖象可知（ ）A甲車(chē)速度大于乙車(chē)速度B甲、乙兩車(chē)都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)C甲、乙兩車(chē)都以 10 m/s 的速度勻速運(yùn)動(dòng)D甲、乙兩車(chē)經(jīng)過(guò) 5 s 通過(guò)的路程都是 10 m8、以下物理規(guī)律無(wú)法用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證的是（ ）A牛頓第一定律 B歐姆定律 C光的反射定律 D焦耳定律9、我國(guó)研制的“億航”自動(dòng)駕駛載人飛行器具有垂直起降、定速巡航、空中懸 停等功能在一次試飛中，試飛員感覺(jué)地面“迎”他而來(lái)，這時(shí)飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀 態(tài)是（ ）A垂直起飛 B垂直降落 C定速巡航 D空中懸停10、下列措施中屬于在傳播途中控制噪聲的是（ ）A在摩托車(chē)

4、發(fā)動(dòng)機(jī)上安裝消聲器 C在學(xué)校附近安裝喇叭禁鳴標(biāo)志B在高速公路兩側(cè)安裝隔音幕墻 D機(jī)場(chǎng)的地勤佩戴有耳罩的頭盔11、如圖所示，小紅站在商場(chǎng)勻速向上運(yùn)動(dòng)的自動(dòng)扶梯上，她受到的力有 （ ）2 / A重力和支持力 B重力、支持力和水平向右的摩擦力 C重力、支持力和水平向左的摩擦力 D重力、支持力和斜向上的摩擦力 12、一個(gè)初中學(xué)生在地球上的重力最接近（ ）A5N B50N C500N D5000N13、如圖所示，吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果吊線突然斷開(kāi)的同 時(shí)，所受外力全部消失，則電燈將（ ）A豎直向下勻速運(yùn)動(dòng) C保持原來(lái)靜止?fàn)顟B(tài)B豎直向下加速運(yùn)動(dòng) D豎直向上勻速運(yùn)動(dòng)14、假期到了，班上的幾個(gè)

5、同學(xué)送小明乘列車(chē)回家如圖所示，幾個(gè)同學(xué)看著 列車(chē)徐徐地開(kāi)動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè) 同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是：（ ）A地面、列車(chē) C列車(chē)、列車(chē)B列車(chē)、地面 D地面、地面15、下列設(shè)備中沒(méi)有利用連通器原理的是（ ）A茶壺 B船閘C活塞式抽水機(jī) D下水道存水管3 / 二填題每 ， ）1、讓一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成各種顏色的光，如果用一個(gè)白屏來(lái)承 接，會(huì)形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象叫光的_，在彩色光帶外側(cè)有兩種 看不見(jiàn)的光，用其中一種光照射鈔票，可以使鈔票的熒光物質(zhì)發(fā)光，這種光叫 _選填“紅外線”或“紫外線”2、一起重機(jī)吊著重為 3000N 的物體靜止在空中時(shí)

6、，鋼絲繩的拉力是_； 若以 2m/s 的速度勻速上升時(shí)，鋼絲繩的拉力是_；若以 4m/s 的速度勻 速下降時(shí)，鋼絲的拉力是_3、北方冬天的清晨，我們經(jīng)?？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā保@是_ (選填“室內(nèi)”或“室外”) 空氣中的水蒸氣遇冷_形成的，此過(guò)程中要 _ (選填“吸”或“放”)熱4、小明五一期間跟爸爸乘火車(chē)去張家界游玩，火車(chē)在路上行駛時(shí)，以路邊的房 屋為參照物，火車(chē)是_的；以車(chē)窗為參照物，火車(chē)上的座椅是_ 的5、小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試，起跳時(shí)他用力向后蹬地，就能向前運(yùn)動(dòng)，一是利用 了物體間力的作用是_，二是利用了力可以改變物體的_ 三作題每 ， ）1、如圖所示，用滑輪組提升重物用筆畫(huà)線代替

7、繩子在圖中畫(huà)出最省力的繩繞 法2、如圖，重 4N 的小球浮在水面上，畫(huà)出小球受到的力和斜面所受的壓力4 / 四實(shí)探題每 15 分，共 30 分）1、小麗做研究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)，所用器材及在水平桌面上進(jìn) 行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示（1）本實(shí)驗(yàn)所用到的研究方法是_和_（2）小麗為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中_的兩 次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論_；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小 的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中_的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論 _（3）在生活中，書(shū)包的背帶做得比較寬，這是利用了_來(lái)減小壓力 作用的效果；俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴工”，所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是通過(guò) _來(lái)增大壓力的作

8、用效果2、小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”(1)小李檢查壓強(qiáng)計(jì)的氣密性時(shí)，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn) 形管 兩邊液柱的高度差變化_(填“大”或“小”，表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié) 好壓強(qiáng)計(jì)后，U 形管兩邊液面相平.(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中 U 形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠， 原因是沒(méi)有控制金屬盒在液體中的_他改變圖乙中金屬盒的深度，其 探究情況如圖丙所示.(3)小李應(yīng)該比較圖_，得出金屬盒離液面的距離越深，U 形管兩邊液柱的5 / 高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)就越_.(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中

9、，金屬盒所處深度相同時(shí)，只改變金屬盒的方向， 形管兩邊液柱的高度差不變，表明 _.五計(jì)題每 10 ， ）1、八年級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“科學(xué)探究的方法”和“密度”知識(shí)后，召開(kāi)了密度 知識(shí)應(yīng)用“交流會(huì)”，會(huì)上，同學(xué)們想知道紅薯俗稱(chēng)地瓜)密度是多少于是 有的同學(xué)從家中帶了一個(gè)質(zhì)量 1.4kg 的大紅薯，測(cè)得其體積是 1300cm3.求： （1）紅薯受到的重力是多少牛頓；（2）紅薯的密度是多少？(g 取 10N/kg，保留 位小數(shù))2、一個(gè)空瓶子的質(zhì)量為 200 g，裝滿水后的總質(zhì)量為 700 g，如果在空瓶盛某 種金屬碎片若干，使金屬與瓶子質(zhì)量為 1000 g；然后再裝滿水，則瓶子、水、 金屬片三者的總質(zhì)量為 1409 g。試求：（1）瓶子的容積；（2）金屬碎片的體積；（3）金屬碎片的密度，該金屬片最可能是哪種金屬。6 / 參答一選題每 ， ） 1、C2、C3、A4、B5、D6、C7、D8、A9、B10、B11、A12、C13、C14、A15、C二填題每 ， ） 1、色散 紫外線2、3000N 3000N 3000N3、室內(nèi) 凝華 放4、運(yùn)動(dòng) 靜止5、相互的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)三作題每 ， ）1、7 / 2、四實(shí)探題每 15 分，共 30 分）1、轉(zhuǎn)換法 控制變量法 DE 在受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力