1、一、新生兒發(fā)育特:無規(guī)律，不協(xié)調(diào)動(dòng)作，緊握掌；能哭叫；鈴聲使全身活動(dòng)減少。二、2 個(gè)月嬰幼兒能力發(fā)育特點(diǎn)：精細(xì)動(dòng)作：現(xiàn)在幼兒的抓握屬于無意識(shí)的先天反射動(dòng)作。視覺：目光跟隨物體移動(dòng)，愛看醒目的顏色和圖案。聽覺/ 語言：跟隨聲音呀呀出聲，聽見熟悉人的聲音或輕柔的聲音有會(huì)止哭，能發(fā)出和諧的喉音。情結(jié)/ 社交：不舒服時(shí)會(huì)哭，可笑出聲，有面部表情。智能/ 邏輯：發(fā)現(xiàn)某種聲音能引起別人的反映。這一階段的寶寶吃奶間隔時(shí)間比上月延長，生活開始有規(guī)律，早晨定時(shí)大便，晚上睡眠時(shí)間加長，慢慢接近晝夜規(guī)律。經(jīng)常能發(fā)出笑聲，愿意同大人關(guān)于話，并且能“啊、啊、呀、呀”自語，發(fā)出元音。到了二月末左右，由于視、聽覺聯(lián)系增多，

2、視聽覺聯(lián)系有了共通的分辯能力，寶寶會(huì)關(guān)于某張圖表示偏愛，愉快地注視著喜愛的掛圖，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。關(guān)于照料自己的親人也會(huì)有所偏愛，長期細(xì)心照料寶寶的人，會(huì)受到倍加親近。這時(shí)寶寶的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是俯臥抬頭，使頸部肌肉能完全支持頭部，并且開始用上肢的力量將頭再抬高一些，這樣不但擴(kuò)展了視野，同時(shí)為爬行做好準(zhǔn)備；看看自己的小手，是手眼協(xié)調(diào)的第一步，除了吃手之外，導(dǎo)致寶寶學(xué)會(huì)看手也很重要。三、36 個(gè)月嬰兒能力發(fā)育特點(diǎn)肢體動(dòng)作：抬頭、抬胸、翻身、獨(dú)坐片刻。精細(xì)動(dòng)作：大把抓起物體，用手?jǐn)[弄玩具。視覺：捕捉并且拍打鏡中人，看到玩具掉到地上會(huì)用眼睛尋找。聽覺/ 語言：能發(fā)出多種聲音，能聽懂某些名稱。情結(jié)/ 社交：具有

3、鮮明的情結(jié)反映，喜歡被熟人抱，開始認(rèn)生。智能/ 邏輯：聽到熟悉的名稱會(huì)用目光尋找并且定位。3 個(gè)月：仰臥位變?yōu)楦┡P位，用手摸東西；咿呀發(fā)音；頭可隨看到的物品或聽到的聲音轉(zhuǎn)動(dòng) 180 度；注意自己的手。讓寶寶認(rèn)識(shí)更多的人，可以縮小以后怕生的范圍。寶寶的聽覺、嗅覺、視覺能力逐漸增 強(qiáng)，晝夜不停地照料寶寶，成為寶寶最親近的人，寶寶慢慢地能夠認(rèn)識(shí)，這是認(rèn)人和認(rèn)物的第一步，。寶寶運(yùn)動(dòng)能力也有了提高，不僅是頭部肌肉，就連軀干的肌肉也加 度的翻身做準(zhǔn)備。寶寶手的活動(dòng)越來越多，經(jīng)常把手放到嘴里吮吸，成為一件愉快的事情，此時(shí)寶寶具備了初步手眼協(xié)調(diào)能力。游戲時(shí)寶寶會(huì)選擇某一肢體自己來操縱響鈴，這種游戲既能加強(qiáng)寶寶

4、協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也讓寶寶覺得很有趣。個(gè)月：扶著髖部時(shí)能坐，或在俯臥位時(shí)用兩手支持抬起胸部，手能握持玩具；笑出聲；抓面前物體，自己玩手，見食物表示喜悅，較有意識(shí)地哭笑。全支持頭部的重量時(shí)，即俯臥時(shí)寶寶能夠抬起頭，就可以與寶寶進(jìn)行雙手拉坐的運(yùn)動(dòng)操，如果發(fā)現(xiàn)拉坐時(shí)寶寶頭后仰而不能與身體保持在一條直線上，就應(yīng)當(dāng)馬上停滯。拉 坐，是寶寶學(xué)習(xí)自己坐穩(wěn)的第一步。由于寶寶眼睛的焦點(diǎn)經(jīng)過自主調(diào)節(jié)，才能看清楚細(xì)小東西，所以不妨準(zhǔn)備一件紅色的小物件給寶寶看，如果他能用手扒弄，說明他已能看得 到，可進(jìn)一步鍛練手眼精細(xì)的協(xié)調(diào)能力。在家中寶寶經(jīng)常路過的地方，掛幾個(gè)鮮艷的大玩具，每天都抱著寶寶從這幾個(gè)大玩具走過，大人說一個(gè)玩

5、具的名稱時(shí)就拍它一下。寶寶會(huì)學(xué)著拍其中自己所喜歡的一個(gè)，有了聽聲音做動(dòng)作的條件反射后，下個(gè)月就能認(rèn)物 了。辨別人聲，望鏡中人笑。類輔食。與上個(gè)月相比，這個(gè)月的寶寶的成長非常顯著，有了認(rèn)物本事，大多數(shù)寶寶能認(rèn)識(shí)一件物品，而且醒來時(shí)，總是想翻身，經(jīng)過一段時(shí)間，偶然能一下子從仰臥翻到側(cè)臥。手的活動(dòng)也相當(dāng)自由了，能主動(dòng)夠著面前的吊球。把寶寶抱到膝蓋上時(shí)，寶寶會(huì)雙腳并且 攏，越跳越歡，還能發(fā)出輔音。認(rèn)物、夠吊球、翻身、扶腋蹦跳等是本階段寶寶最適合的游戲。個(gè)月：能獨(dú)坐一會(huì)，用手搖玩具；能認(rèn)識(shí)熟人和陌生人，自拉衣服，自握足玩。隨著年齡的增長，這一階段的寶寶之間天生的個(gè)體差異會(huì)越發(fā)鮮明，有的寶寶不需要扶也能坐

6、一小會(huì)兒，另一些寶寶需要扶著才能坐穩(wěn)，長得快些的寶寶甚至開始出牙了，不過不必為寶寶個(gè)體差異發(fā)展快慢而擔(dān)心，只要寶寶精神好、又能吃，就沒問題。寶寶的手與上個(gè)月相比越發(fā)靈活，遞給他餅干，他會(huì)伸手抓，放進(jìn)嘴里啃咬練習(xí)咀嚼以促進(jìn)牙齒萌出。由于關(guān)于周圍世界的認(rèn)識(shí)能力提高，寶寶能認(rèn)識(shí)的臉，看到疼愛與細(xì)心護(hù)理自己的就會(huì)笑，看到不認(rèn)識(shí)的人的面孔時(shí)，有時(shí)會(huì)哭，關(guān)于表現(xiàn)出依戀，關(guān)于周圍表現(xiàn)得好奇，隨之也會(huì)出現(xiàn)怕生現(xiàn)象。在寶寶覺醒時(shí)，讓寶寶練習(xí)坐、俯臥、從俯臥、翻身到仰臥、匍行都是很適合的游戲；為了訓(xùn)練手的靈活，可以讓寶寶兩只手各拿一物關(guān)于敲或?qū)⑵渲幸恢皇值囊晃飩鹘o，這也是寶寶喜歡的游戲。適應(yīng)環(huán)境需要一個(gè)進(jìn)程的，關(guān)

7、于于好奇與怕生的寶寶，應(yīng)該盡快帶寶寶外出接觸新環(huán)境。四、712 個(gè)月嬰兒能力特點(diǎn)肢體動(dòng)作：會(huì)坐、爬、站、牽手走或嘗試獨(dú)自行走。精細(xì)動(dòng)作：手指配合拿玩具，把玩具拿出裝入，愛扔?xùn)|西。視覺：視野180 度，開始有大小的概念及手眼協(xié)調(diào)配合。聽覺/ 語言：能分辯聲源，呀呀學(xué)語，說莫名其妙的話及一兩個(gè)單詞。情結(jié)/ 社交：情結(jié)變化大，智能/ 邏輯：喜歡擺弄和觀察玩具，能夠用動(dòng)作表達(dá)自己的意愿。自立：嘗試自己吃飯和喝水。爸爸復(fù)音，但無意識(shí)；能聽懂自己的名字，自握餅干吃。心理發(fā)育：如果關(guān)于 7 個(gè)月的寶寶十分友善地說話，他會(huì)很高興，如果你訓(xùn)斥他，他會(huì)哭，已經(jīng)開始能理解別人的感情了。這個(gè)階段的寶寶，能夠使用一些身

8、體語言來表達(dá)了，最容易做的是拍手叫“好”，拱手表示“謝謝”，這兩種是用雙手來做的，經(jīng)常做給寶寶看，寶寶很容易學(xué)會(huì)。寶寶一過 6 個(gè)月，運(yùn)動(dòng)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，有的學(xué)會(huì)了連續(xù)翻滾，由于腿腳的勁開始增長，多數(shù)寶寶經(jīng)過學(xué)習(xí)能夠用腹部支撐體重開始匍行。寶寶的手變得越發(fā)靈活，教寶寶傳手，寶寶很快就能學(xué)會(huì)。寶寶的觀察能力也有增強(qiáng)，正在玩的玩具被人拿走，寶寶能很快發(fā)現(xiàn)。為了培養(yǎng)寶寶克制能力，讓寶寶懂得“不許”“不能”十分必要，如玩具不許放進(jìn)嘴里；手不能放進(jìn)盛有熱食物的碗中等等。寶寶額葉的克制能力的中樞會(huì)用盡廢退， 如果不能即時(shí)得到使用，就會(huì)退化而養(yǎng)成任性的性格。發(fā)簡(jiǎn)單音節(jié)；注意觀察大人的行動(dòng)，開始認(rèn)識(shí)物體，兩手

9、會(huì)傳遞玩具。心理發(fā)育：看見熟人會(huì)用笑來表示認(rèn)識(shí)他們，看見親人或看護(hù)他的人便要求抱，如果把喜歡的玩具拿走，他會(huì)哭鬧。關(guān)于新鮮的事情會(huì)引起驚奇和興奮。從鏡子里看見自己會(huì)到鏡子后面去尋找。有些寶寶不會(huì)爬就直接會(huì)走了，這關(guān)于于寶寶來說并且不好，今后有可能造成寶寶協(xié)調(diào)能力差，學(xué)習(xí)時(shí)注意力難以集中等情況。爬能鍛煉寶寶腦部相應(yīng)的部位，使寶寶今后動(dòng)作協(xié)調(diào)能力發(fā)展得更好。八個(gè)月大的寶寶頭部、頸部及四肢的力量都有了很大的發(fā)展，這個(gè)時(shí)期，爬是一項(xiàng)重要內(nèi)容，是一項(xiàng)鍛煉全身的自我運(yùn)動(dòng)。行技能，寶寶最初往往是向后退。這時(shí)可以用浴巾將寶寶腹部托起，使寶寶的手與膝支持體重，慢慢地學(xué)習(xí)爬行。爬行時(shí)需要維持身體平衡，就有一定的動(dòng)

10、作順序，如先出左手， 再出右膝；后出右手，再出左膝。這種按次序的練習(xí)技能可以培養(yǎng)寶寶有順序操作的習(xí) 慣，從而使寶寶以后容易學(xué)習(xí)各種操作技能。爬行還能加強(qiáng)感覺統(tǒng)合練習(xí)，并且為學(xué)習(xí)走路打下基礎(chǔ)，所以爬行關(guān)于寶寶成長非常重要。為了鍛煉寶寶的食指靈活性，用一個(gè)轉(zhuǎn)盤玩具電話，讓寶寶用食指探入洞內(nèi)，練習(xí)撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤或讓寶寶伸食指到瓶子里把珠子摳出來都是很好的游戲。多半寶寶到了這個(gè)階段會(huì)坐穩(wěn)了，但坐的時(shí)間不同?？梢栽囍寣殞氉闩璐笮”?，只有大小便間隔有規(guī)律，才能成功。關(guān)于于坐盆反感的寶寶，可在起床后把他放在便盆上，也許能順利排便，要記住不能讓寶寶長久坐便盆上，以免不舒服。這個(gè)階段穿衣時(shí)可以教寶寶自己把手伸入袖

11、中，反復(fù)強(qiáng)調(diào)動(dòng)作，寶寶聽懂了就能做到。個(gè)月：試獨(dú)站，會(huì)從抽屜中取出玩具；能懂幾個(gè)較復(fù)雜的詞句；看見熟人會(huì)手伸出來要抱，或與人合作游戲。心理發(fā)育：9 個(gè)月的幼兒知道自己的名字，叫他名字時(shí)他會(huì)答應(yīng)，能懂“平臺(tái)”等復(fù)雜語句。給他不喜歡的東西，他會(huì)搖搖頭，玩的高興時(shí)，他會(huì)咯咯地笑，表現(xiàn)非常歡快活潑。這個(gè)階段寶寶不用扶著也能坐較久，并且會(huì)由坐改為爬，不妨在家中找出一處安全斜坡或在室外的滑梯上讓寶寶練習(xí)爬上斜坡，大多數(shù)親子園都會(huì)提供專門的設(shè)備供寶寶練習(xí)。這種練習(xí)可以加強(qiáng)登高時(shí)的平衡能力，為寶寶以后上下樓梯做準(zhǔn)備。寶寶慢慢地能發(fā)出“、爸、大、拿”等這樣的輔音了，可以學(xué)習(xí)稱呼親人了，男孩比女孩略微遲一些，因?yàn)?/p>

12、管理說話的語音運(yùn)動(dòng)中樞發(fā)育相關(guān)于遲一些。如果寶寶能聽懂，也不必計(jì)較寶寶稱呼親人的早和晚。堅(jiān)持用夸張的口型同寶寶說話，他也會(huì)經(jīng)過模仿慢慢學(xué)會(huì)，到月越發(fā)靈活，能食指和拇指并且用捏取葡萄干、小饅頭等細(xì)小食品放到嘴里，寶寶很有成就感。寶寶具備了最初的理解力，當(dāng)在護(hù)理寶寶時(shí)告訴他一塊餅干一個(gè)手指等等，寶寶開始能夠理解。 單詞，一個(gè)單詞表示很多意義；能模仿成人的動(dòng)作、招手再見抱奶瓶自食。10 個(gè)月的幼兒喜歡和成人交往，模仿成人的舉動(dòng)，不高興時(shí)會(huì)表現(xiàn)出不滿意的表情?，F(xiàn)在寶寶已經(jīng)知道了若干物品的名稱了，接下來就可以認(rèn)識(shí)物品的顏色了，寶寶認(rèn)識(shí)的第一種顏色是紅色。拿出幾個(gè)紅色的東西使寶寶理解，紅色不是專門指某一個(gè)

13、東1歲個(gè)月才能理解，也屬正常。多數(shù)寶寶能爬行，扶東西站立。發(fā)育快的寶寶，如果發(fā)現(xiàn)有趣的玩具，能扶著東西蹲下去撿，從站到坐位，身體下肢的靈活性不斷增加。手指頭越發(fā)靈活，能獨(dú)自一個(gè)人玩套圈等玩具較長時(shí)間。這個(gè)階段要給寶寶挑選第一本故事書，故事的主人公可以是狗、貓、小鳥、大樹、火車等，寶寶見過又喜愛的，故事內(nèi)容簡(jiǎn)單、生動(dòng)有趣，寶寶能夠聽懂，如果寶寶未見過或不理解，寶寶就不會(huì)愛聽。講故事時(shí)要鼓勵(lì)寶寶參與、提問，讓他用手指圖回答。月的寶寶，到這個(gè)月寶寶的運(yùn)動(dòng)能力比上個(gè)月強(qiáng)多了，能獨(dú)自抓住一樣?xùn)|西站立起來，甚至不必扶著東西也能站穩(wěn)，如果讓他一手抓玩具，一手扶東西，經(jīng)過這種練 把圓的拿給我圓形之外，也能稱呼照顧他的其他親人如爸爸或奶奶了，不管還不能說話，但卻能相當(dāng)多地理解大人的話了。己的手眼關(guān)于人和事物有喜憎之分，穿衣能合作，用杯喝水。這個(gè)階段的寶寶聽懂的話多了，但只會(huì)說單