1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 創(chuàng)新600字匯編5篇【實(shí)用】創(chuàng)新作文600字匯編5篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膭?chuàng)新作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 創(chuàng)新作文600字 篇1 創(chuàng)新，使一個(gè)人比別人更加出眾。曾經(jīng)有一句名言：踩著前人的腳印走，最正確結(jié)果也就是個(gè)亞軍李可染。 就是在告訴我們要時(shí)刻的創(chuàng)新自己，不要等到別人發(fā)現(xiàn)了你才發(fā)現(xiàn)。創(chuàng)新是每個(gè)人心中的愿望，只要

2、你肯去做，相信你堅(jiān)持到最終一定會(huì)成功。 創(chuàng)新，其實(shí)生活中到去都有。譬如：美術(shù)老師要求我們畫一幅節(jié)日的畫，大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)按老師的要求或模板來(lái)畫，只有極少一部分同學(xué)自己創(chuàng)新了一幅幅新的畫面，千奇百怪、別具一格。 記得有一次在美術(shù)班上課的時(shí)候，那一天老師帶著我們畫了一幅風(fēng)景畫，春天的田野。老師和平日一樣把畫的內(nèi)容畫在黑板上，有的同學(xué)迫不及待都拿起畫筆，也有的同學(xué)在觀測(cè)。我也快速拿起了畫筆臨摹起來(lái)，可是畫完以后我總是覺得缺少什么，我又拿起畫筆在田野旁邊畫上了一條彎彎曲曲的小河和清澈的河水，小河的兩邊有一些柳樹，柳葉剛長(zhǎng)出的嫩葉倒影在小河中，在清澈的河水里有三五成群的小鴨在游來(lái)游去，還有牛羊在田野寧?kù)o

3、地吃著青草，一幅漂亮的風(fēng)景畫變得活力勃勃起來(lái)。一幅創(chuàng)新的作品也就這樣完成。 我創(chuàng)新的熱心并沒有到此終止，又繼續(xù)了我的其次幅作品，我用彩紙做了一只公雞，頭像小鹿的模樣，尾巴像孔雀，翅膀像兩把小扇子，爪子像龍腳一樣，張牙舞爪，一只公雞讓我做成四不像，自己覺得十分可笑，同學(xué)們聽到我的笑聲，目光“唰的一下向我看來(lái)，結(jié)果大家都笑了，平日嚴(yán)肅的老師也笑了。突然我一下覺得完了，老師會(huì)不會(huì)吵我，這次老師并沒有像我預(yù)料的結(jié)果一樣，卻表?yè)P(yáng)了我。別提我當(dāng)時(shí)有多愉快。 勇于創(chuàng)新使人獲得成功和開心，也使人更加自信，明天也會(huì)變得更加美好！ 創(chuàng)新作文600字 篇2 在我們的生活中，四處充滿著創(chuàng)新。我們只有不斷創(chuàng)新，才能進(jìn)步

4、，社會(huì)才能發(fā)展。創(chuàng)新就像隱形的翅膀，幫助我們飛得更高、走得更遠(yuǎn)。 昨天在做暑假作業(yè)的時(shí)候，有一道題真的難倒我了。于是，我就去請(qǐng)老爸幫忙。沒想到，他說(shuō)：“最近不是在寫創(chuàng)新的作文嗎？發(fā)揮你的創(chuàng)造性，自己想想應(yīng)當(dāng)怎么做吧！沒方法，我只能待在自己的房間里逐漸思考了。題目是這樣描述的：5輛汽車7天可以儉約汽油35千克，平均每輛汽車每天儉約汽油多少千克？我靜下來(lái)認(rèn)真思考了一下，先求5輛汽車一天儉約多少汽油，再求每輛汽車每天儉約多少汽油，這個(gè)問題不就迎刃而解了嗎？ 我要感謝老爸給了我自己獨(dú)立思考的機(jī)遇，也教育我，遇到不會(huì)解的題目不要慌亂，認(rèn)真思考，發(fā)揮創(chuàng)新精神，這個(gè)問題就一定能解決?；蛟S，問題不會(huì)像這道題目

5、這么順利，但我想只要刻苦鉆研，一步一步逐漸來(lái)，發(fā)揮創(chuàng)新精神，問題總能解決。 我們需要?jiǎng)?chuàng)新，其實(shí)，世界也正是由于創(chuàng)新，才會(huì)變得越來(lái)更加達(dá)。假如世界上沒有創(chuàng)新，那就不會(huì)有第一盞電燈，我們就不會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代，說(shuō)不定現(xiàn)在我們還在用煤油燈；假如世界上沒有創(chuàng)新，那就不會(huì)有飛機(jī)、火車、汽車等交通工具，我們需要馬車，跋山涉水，經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)目的地；假如世界上沒有創(chuàng)新，科學(xué)家們沒有發(fā)揮創(chuàng)新精神生產(chǎn)出我們所需要的藥物，我們生病就只能忍，假如嚴(yán)重的話，我們也只能等死。而世界上正是由于發(fā)明家、科學(xué)家、醫(yī)生等走在前線的人不斷學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新，才給我們創(chuàng)造出了越來(lái)越前衛(wèi)、現(xiàn)代化的美好生活，我們應(yīng)當(dāng)感謝這些宏偉的、為

6、我們的美好生活不斷創(chuàng)新的偉人們。 在我們的生活中，每個(gè)人都需要?jiǎng)?chuàng)新。由于各行各業(yè)都需要發(fā)展，假如行業(yè)缺乏創(chuàng)新意識(shí)，那么它就會(huì)停止不前，反而有可能會(huì)倒退。只有堅(jiān)持創(chuàng)新精神，勇于實(shí)踐，行業(yè)才能得到發(fā)展。 創(chuàng)新作文600字 篇3 1904年盛夏，旨在展示近代科技成果的圣路易世界博覽會(huì)在法國(guó)艾弗爾鐵塔的俯視下正式開幕。 在驕陽(yáng)的烘烤下，每一個(gè)來(lái)朝拜人類最新科技成果的參觀者汗流浹背，汗水形成了條條小溪，集聚而成奔涌的“河流，以勢(shì)如破竹之勢(shì)在下巴上形成了一道“飛瀑！，而這樣熱心似火的天氣對(duì)在場(chǎng)的冰淇淋商鋪而言，真是天賜良機(jī)。在博覽會(huì)外側(cè)擺設(shè)了五十多個(gè)商鋪中，有兩個(gè)相鄰攤位的顧客人數(shù)的巨大反差引人注目，名叫

7、湯恩的小伙子的冰淇淋商鋪生意火爆，人頭攢動(dòng)，相比之下，一旁的維斯雞蛋餅攤門可羅雀，不管他做的雞蛋餅如何的美味也吸引不了周邊當(dāng)時(shí)滿臉汗水的參觀者！ 然而，湯恩的冰淇淋生意火爆程度并沒有維持多久，由于當(dāng)時(shí)的冰淇淋并沒有如現(xiàn)代社會(huì)使用的免洗餐具或者一次性的托盤來(lái)盛放，而是使用普通的盤子作為容器，這樣一來(lái)，冰淇淋攤位的員工洗盤子的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上冰淇淋賣出的速度，用螢火與皓月的差距來(lái)形容當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景也是不夠夸誕。就在湯恩抓耳撓腮，冰淇淋生意無(wú)法繼續(xù)下去的時(shí)候，突然，在一旁也正為生意一籌莫展的餅攤老板維斯靈光一閃，“能不能把我的雞蛋餅做成一個(gè)筒狀，將湯恩的冰淇淋裝進(jìn)去呢？這樣，一舉兩得，我既可以賣出雞蛋餅，

8、湯恩也可以買他的冰淇淋！。正印證了莎士比亞的一句話：“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅！。是的，你沒有猜錯(cuò)，舉世有名的脆皮甜筒冰淇淋就這樣的問世了！將冰淇淋和雞蛋餅的瞬間結(jié)合，使得湯恩和維斯由于這樣一個(gè)創(chuàng)新之舉，賺得盆滿缽滿的！ 你看，看似一個(gè)不起眼的急中生智，看似微不足道的推陳出新，不僅拯救了兩個(gè)人的生意，而且改變了冰淇淋行業(yè)本身，給人們的味蕾帶來(lái)了全新的享受！ 創(chuàng)新作文600字 篇4 行走過(guò)這個(gè)劇院大門口，門中隱隱傳來(lái)高亢的歌聲，院門口還貼著一張巨大的海報(bào)，正是關(guān)于戲的廣告。走了許久，見此劇院，一時(shí)興起，信步入此地。 如今社會(huì)，難得見這一方凈土，毫無(wú)喧嘩，只有樂聲聲聲入耳。座位上每個(gè)人的神情，都充

9、滿了嚴(yán)肅。我心中微微悸動(dòng)，戲曲作為中華流芳百世的瑰寶，當(dāng)世人確實(shí)少了應(yīng)有的尊敬，也只有那些老輩人的心中還存有一份熱愛與敬重。 近夜晚，院內(nèi)燈光昏暗，臺(tái)上卻炫爛著光線，與席下的暗形成顯明的比較。我仿佛也看見了歷史中的人們。他們的夜晚何來(lái)燈光，是何等不便。我不禁浮出些許笑意，大量人說(shuō)現(xiàn)代的創(chuàng)新科技扼殺了傳統(tǒng)藝術(shù)文化在人們眼中的地位。我看不然，科技反而給了傳統(tǒng)藝術(shù)更大的發(fā)展空間與便利，看這白熾燈，這音響，這些創(chuàng)新科技之物已經(jīng)滲透進(jìn)傳統(tǒng)文化的每一個(gè)地方。 實(shí)際上，傳統(tǒng)文化藝術(shù)在中華民族心中的傳承從未動(dòng)搖過(guò)，傳統(tǒng)文化是一族之本，是一個(gè)民族的根?？缮鐣?huì)需要?jiǎng)?chuàng)新，人類要進(jìn)步就離不開創(chuàng)新。 這矛盾嗎?我思考著

10、。 走出劇院，仿佛經(jīng)過(guò)洗禮，我精氣神一下子好了大量。在一處公園內(nèi)，看見一群老人在用電腦視頻學(xué)習(xí)太極，一些孩子看著手機(jī)大聲朗讀，生氣勃勃，傳承與創(chuàng)新，這不是一個(gè)死結(jié)，既然兩個(gè)都需存在，那我們要做的只是去融合它們。如今社會(huì)何處不顯現(xiàn)著傳統(tǒng)與創(chuàng)新融合的場(chǎng)景，就像電腦的硬件和軟件，硬件是電腦的根本，不能丟失，軟件是創(chuàng)新也不能丟，兩者都不可獨(dú)立起來(lái)，那么它的組合，就構(gòu)成了電腦強(qiáng)大的系統(tǒng)。 這時(shí)我的心中豁然開朗，傳承與創(chuàng)新無(wú)需分開，他們可以合成一體，組成新的瑰寶，為社會(huì)綻放它更閃亮的光澤。 創(chuàng)新作文600字 篇5 創(chuàng)新是世界進(jìn)步的動(dòng)力。有了創(chuàng)新精神，那么就有了前進(jìn)的希望。小鳥飛行需要翅膀，世界要進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)

11、新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。在世界不停進(jìn)步創(chuàng)新的同時(shí)，人們的思想也在不斷地改變。 舉一個(gè)例子。好多年前，有一句話，這句話是這么說(shuō)的：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！而在人們的思維不斷改變的同時(shí)，這句話也發(fā)生了改變?，F(xiàn)在，這句話是這樣的：“走別人路，讓別人無(wú)路可走。這，就是人們思想發(fā)生的改變。 再舉一個(gè)例子?？兹谧尷娴墓适孪氡卮蠹乙欢ǘ贾腊桑坑啄陼r(shí)的孔融為了讓哥哥和弟弟們吃上大的梨，自己選擇了小一些的梨吃。正所謂，舍己為人。那時(shí)候，大家都覺得孔融很宏偉，品德很高尚。而現(xiàn)在，人們的立場(chǎng)發(fā)生一些變化。大家覺得孔融很笨，自己明明可以爭(zhēng)取到更好的，卻要把它讓給別人。就像要考學(xué)的學(xué)生們，假如他們可以考上一所很好的學(xué)校，卻去上那些不好的學(xué)校，把好學(xué)校讓給別人，大家會(huì)怎么想？這，也是人們思想上發(fā)生的一些改變。 給大家講一個(gè)故事。 烈日下，一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對(duì)這種情形，只有一只小鱷魚起身離開了池塘，它嘗試著去尋覓新的生存的綠洲。池塘中的水愈來(lái)愈少，最強(qiáng)壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類，茍且幸存的鱷魚看來(lái)是難逃被吞食的命運(yùn)，然而卻不見有鱷魚離開。池塘貌似完全枯竭了，惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而，那只大膽的小鱷魚呢，它經(jīng)過(guò)多天的跋涉，幸