1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 小學植樹節(jié)錦集十篇【熱門】小學植樹節(jié)作文錦集十篇 在日常學習、工作和生活中，大量人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)理自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我整理的小學植樹節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 小學植樹節(jié)作文 篇1 今天，小明早早的起了床，由于今天是一年一度的植樹節(jié)。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子，就去植樹了。 開始植樹了，小明首先拿起鋤頭，在土地里用力的挖了一個坑，接著，小明撒下種子，再填上土，將種子埋好，然后，小明在土上撒了一點點水，種子就種好了。 過了幾天，小明去看種子，他驚詫的發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了，變成

2、了一棵可愛的小樹苗，小明十分愉快。從那以后，小明更加認真了，它往往去給樹苗澆水、施肥、除草，小樹苗在陽光的照射下，在雨露的滋潤下，小樹苗越來越健康了。 過了幾年，小明長大了，小樹苗也長高了，現(xiàn)在的小樹苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹了，現(xiàn)在呀，小鳥與小朋友已經(jīng)迷上了這個地方呢。有的時候小鳥會在樹上蓋房子。 春天到了，大樹開花了，小蜜蜂、小蝴蝶它們都來了，它們在花上采蜜、跳舞，十分可愛。轉(zhuǎn)瞬之間，秋天來了，大樹上的蘋果成熟了，就像一個個紅燈籠。 小明明白了一個道理：只要付出努力，就會有收獲。 小學植樹節(jié)作文 篇2 我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在是浪費，但是當我們觀測大自然的運作

3、，就會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。 有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祈福：植樹節(jié)開心！ 邁開了你的腳步，踏著滿地的塵土，頑強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友情之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。 森林最值得贊頌就是它的自我表達，不管是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是表達自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質(zhì)料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受

4、無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都是會消失，植樹節(jié)，多種樹！ 雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。 植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！ 小學植樹節(jié)作文 篇3 “踏一路春風，撒一路歡樂，向荒山野嶺進軍，春光染綠我們雙腳說起植樹節(jié)，大家一定都不陌生，而在植樹節(jié)那天植樹造林卻是一件很有意義的一件事。 來到了郊外，同學們干勁十足，意氣風發(fā)：只見孫虎掄起鐵楸用力的往外挖土，他累得滿頭

5、大汗，汗水浸濕了他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水，水濺濕了他的衣服，他也毫不在乎;還有的同學喊著洪亮的號子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油!不一會兒，在同學們的共同努力下，樹很快栽完了，看著這一行行嫩綠的小樹苗，我們仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹 植樹是一件很有意義的事，請大家以后要多植樹，要愛惜地球的一花一草! 小學植樹節(jié)作文 篇4 春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來。春姑娘如一位畫家，畫青了大山，畫綠了大樹、小草，畫藍了奔流不息的江河，畫紅了花，畫出了萬紫千紅。三月，我們共同迎來了一年一度的植樹節(jié)。 這天，我們小區(qū)舉辦了植樹活動，我和樓下的小朋友也積極加入。 首先，叔叔挖好了一個坑，我們

6、迅速把樹苗放進去，我們我鏟子、鋤頭把土填進坑里，用腳踩實，然后澆水，不一會兒，一棵白玉蘭樹就種好了。 大家勞動起來都很開心，一點都不覺得累，我們希望白玉蘭樹能茁壯成長，為花園里多添一份新綠，我們都應當愛惜環(huán)境，多植樹造林，路邊的小草不要踩，路邊的野花不能摘，人人動起手來，每人種下一棵樹，那么全世界60億人，就種了60億棵數(shù)，每個人都有責任和義務(wù)，保護環(huán)境，創(chuàng)造我們更美好的家園! 小學植樹節(jié)作文 篇5 每年的三月十二日是植樹節(jié)。今年的植樹節(jié)我已經(jīng)成為一名小學生了，學校大隊部組織我們?nèi)ソ纪饧尤胫矘浠顒犹岣咄瑢W們從小就要懂得愛惜大自然。愛惜環(huán)境的意識。 這天上午天氣晴朗，陽光普照著大地。我們乘車來到

7、郊外的一片空地下車后，我就和同學們一起拿著鐵鍬、水桶、扛著小樹苗。來到空地里開始種樹。我是第一小組，我們的任務(wù)是為小樹澆水。_是其次小組，他們的任務(wù)是給小樹施肥。_是第三小組，他們的任務(wù)是給小樹挖坑。松土栽小樹苗。大伙各自忙著做自己該做的事，干的熱火朝天。興致昂然的。每個人臉上都露出高興微笑。等他們把樹種好后該我們小組給小樹苗澆水了，我們就到河邊提了滿滿一桶水，給小樹苗澆水。仿佛看著白花花清亮亮的水倒入小樹苗的嘴里，它們大口大口地喝著好開心，還一邊喝一邊說：“感謝同學們辛勤勞動，我們在你們的細心呵護下，一定會長成有用之才的，將來造福人類我聽了后十分愉快，更加感到驕傲，想到多年以后，這里我和同學

8、們種植的小樹苗會一棵棵長大成才，變成一大片綠蔭蔭茂密的樹林，那時我們再來這里會是怎樣一種心情啊!正是由于有了像我們這樣愛惜和關(guān)心大自然的人們。我們的世界才會變得更美好更綠色環(huán)保。 這次植樹節(jié)活動對我來說真是增長了好多見識，懂得了人類只有愛惜大自然花草樹木，與它們和平相處，我們世界才會更漂亮肥沃。 小學植樹節(jié)作文 篇6 今天是植樹節(jié)。小明和小麗一起來到公園里植樹。小明先把坑挖好，小麗找來了小柏樹苗，提防地移入坑內(nèi)，小明把旁邊的泥土埋進坑里，最終小麗提來一桶水，小明把水澆到泥土里。一棵綠油油的小樹種好了，就像戰(zhàn)士一樣。 小學植樹節(jié)作文 篇7 今天，晴空萬里，璀璨的陽光照射著大地。吃過中飯，丁老師叫

9、我和她一起去植樹。哦，我想起來了，今天是3月12日植樹節(jié)。 丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來到了剡山小學的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個圓圓的小坑，這就是小樹苗的新家了。小樹苗提防翼翼地移入樹坑里，好像怕一不提防把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我迅速用鏟子為小樹苗培上柔和的細土，再用腳輕輕地踩實了。丁老師給它澆了大量的水，怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽滋滋滋滋滋滋我和丁老師給小樹起了一個好玩兒的名字希望樹希望它和我們一起茁壯成長。 一陣微風吹過，小樹在向我們點頭歡樂，好像在說：感謝你們。我說：不用謝，希望你和我們一起茁

10、壯成長，早日長成參天的大樹。 小學植樹節(jié)作文 篇8 三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們?nèi)昙壍耐瑢W在老師和家長的帶領(lǐng)陪伴下，來到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長給我們做了簡短的講話，我們因此知道，為了讓我們過一個有意義的十歲生日，學校專門安排了這次植樹活動。老師和學校時刻在關(guān)心著我們，真是認真良苦啊。 我們來到了一塊荒地。每個同學領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細地說著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩，用力地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來，就這樣反反復復，我們很快就挖出一個大坑。然后，

11、我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把方才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實，最終，我們用水桶盛來水，澆到樹根周邊。 周邊的同學也忙著和自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里四處是挖地、澆水的聲音，和著家長、老師和孩子們親切的歡聲笑語，我們感到了無限的幸福。 看著遠處綠色的草地和樹林，我不禁想起，幾年以后，我們栽下的樹木將使我們的城市增加了新綠，我們的環(huán)境更加美好。20 xx年，我們迎接青奧會時將更加自信。 小學植樹節(jié)作文 篇9 今天，我和媽媽到萬安去加入我們二七班家委會組織的植樹活動，這是我第一次植樹，所以心情很沖動。 我們先是站在廣場上聽高老師講植樹節(jié)的由來及意義，我聽得十分入迷，偶爾興奮地看看一旁

12、的媽媽，很期待跟她的再一次合作。植樹前，高老師一再交代我們，一定要注意安全。 我們家本來準備種三棵樹：爸爸、媽媽、我各種一棵。但是爸爸去加班了， 沒能來加入，于是我們就請來楊老師和我們一起種。要種的樹個子不高，葉子繁茂，綠得很美麗。我們對植樹進行了分工：我負責提水、鍬石塊，媽媽和楊老師輪番挖坑。在坑挖好以后，我想將樹苗放進坑里，結(jié)果自己差點掉下坑里，褲子也被弄臟了，植樹真不是一件簡單的事呀!接著我繼續(xù)扶著樹，媽媽和楊老師來培土，終究把樹植好了，然后我掛上了準備好的標識牌，現(xiàn)在我才知道我植的樹叫“天竺桂。回家前，我給高老師說再見，心想：“要是唐老師也來就好了，假如再來點冰激淋就更好了。 總之今天

13、我的心被喜悅?cè)脻M滿的。 小學植樹節(jié)作文 篇10 今天是3月12日，是植樹節(jié)，大家都不閑著，那我當然也要為保護環(huán)境出一份自己的力量。 我的植樹節(jié)計劃是“修剪枝條活動，是把阻礙樹苗生長的樹枝剪掉，我將和另一位同學合作完成。時間貌似在快速地賽跑著，這時已經(jīng)是下午四點十五分了，我和另一位同學出現(xiàn)在自家的小森林里，正準備一場“剪枝條大戰(zhàn)呢。 我舉著鋒利的大剪刀，好像對這次大戰(zhàn)頗有信心，當我沖進去后，東剪剪西剪剪，大約是第一次，有點手生，不知該怎么剪，幸好在一旁略知一二的同學提醒我：“剪剪蟲咬過的枯枝爛葉，不要把有用的綠葉剪掉我似懂非懂地點了點頭，又忙活起來，只見不遠處的樹上還有好多枯葉。我出手神速，一下子把枯