1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 對(duì)于就業(yè)心得體會(huì)2篇 大家考研究生除了是提升學(xué)歷，還有一個(gè)就是為了找到更好地工作，那么你知道相關(guān)消息嗎，以下是網(wǎng)我和大家共享對(duì)于就業(yè)心得體會(huì)范文相關(guān)參考資料，希望能幫助到大家。 研究生的學(xué)歷曾經(jīng)是一份極具含金量的保證。如今，隨著大學(xué)生人數(shù)的上升以及招生擴(kuò)張的趨勢(shì)，擁有一張研究生文憑，不再能輕易帶來(lái)理想的工作和生活。 不過(guò)，市場(chǎng)上仍有一套運(yùn)行有效的就業(yè)秩序，什么樣的個(gè)人履歷、學(xué)歷背景和實(shí)習(xí)經(jīng)歷，能夠獲得什么質(zhì)量和層次的offer，大體上存在著默契和共識(shí)，令大家可以在讀碩期間提前規(guī)劃，做好準(zhǔn)備。 疫情這一突發(fā)變量讓就業(yè)市場(chǎng)脆弱的平衡被打破，找工作的過(guò)程失去了確

2、切的公式，就連處在學(xué)歷金字塔前列的研究生們，也被拋入了不確定性中。 找工作難度增加了。 大學(xué)生聘請(qǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 南風(fēng)窗記者聯(lián)系到了三位學(xué)校背景各異的研究生，與她們交流求職的心路歷程。需提請(qǐng)讀者注意的是，記者通過(guò)社交平臺(tái)“廣撒網(wǎng)式地尋覓被訪者時(shí)，并沒有留意用戶的性別，但是最終收到私信回復(fù)的全是女性，溯源時(shí)發(fā)現(xiàn)，那些發(fā)帖者大多數(shù)是女性，這可能是當(dāng)下就業(yè)市場(chǎng)的某種側(cè)寫。 她們的經(jīng)歷反映出研究生求職時(shí)的艱苦、焦慮與困惑，最終引向了身份認(rèn)同、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、研究生教育等問題。 困惑是真實(shí)的，從焦慮中摸索出的自我認(rèn)知和成長(zhǎng)也是真實(shí)的。滾滾的求職大流，讓好多人洗去了學(xué)生時(shí)代的青澀，他們從學(xué)校的象牙塔里走出，從碰壁中找到

3、方向，最終確立人生的目標(biāo)和價(jià)值。 以下是她們的自述。 我一直在不?？荚?XX某雙非院校，人文地理學(xué)專業(yè) 我本科在一所雙一流大學(xué)讀，后來(lái)考研，在復(fù)試的時(shí)候被刷，調(diào)劑到現(xiàn)在的這個(gè)雙非院校，讀的是人文地理學(xué)專業(yè)。當(dāng)時(shí)調(diào)劑得很匆忙，再加上自己有些心灰意冷，所以沒有花多少精力了解調(diào)劑的學(xué)校。但是說(shuō)實(shí)話，碩士學(xué)校層次比本科的差，我是有心結(jié)的，但是我當(dāng)時(shí)想著有一個(gè)碩士讀，總比沒有要強(qiáng)一點(diǎn)，而且誰(shuí)知道重考一次的結(jié)果會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在好呢？ 在選導(dǎo)師的時(shí)候，我本能地覺得職稱高的老師學(xué)術(shù)水平一定更強(qiáng)，于是就選了一個(gè)行政級(jí)別很高的教授當(dāng)導(dǎo)師，但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)，他的學(xué)術(shù)能力和他的頭銜并不匹配，他沒能給我多少學(xué)術(shù)上的指示。在考研

4、的時(shí)候我本來(lái)想著之后要讀博，但沒選對(duì)導(dǎo)師，再加上自己沒拿出什么學(xué)術(shù)成果，就放棄了這個(gè)想法。 所以只能開始找工作了，但到了秋招的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)特別難就業(yè)，人文地理學(xué)屬于理科門類，不像工科那樣適用性強(qiáng)，我們沒有什么對(duì)口的工作。來(lái)學(xué)校秋招、春招的那些企業(yè)，基本上不需要我們這種冷門理學(xué)專業(yè)。 2022年冬季大型聘請(qǐng)會(huì)，前來(lái)聘請(qǐng)的學(xué)生將會(huì)場(chǎng)擠得滿滿當(dāng)當(dāng) 而且我研二就碰上疫情了，之后半年沒有去學(xué)校，后來(lái)到了學(xué)校也一直被關(guān)在里面，沒有實(shí)習(xí)的機(jī)遇，這也導(dǎo)致我的簡(jiǎn)歷上沒有什么可以寫的東西。 我的大部分精力都花在了考公考編上，我們這一屆有三十多個(gè)同學(xué)，大家全部都想考進(jìn)體制內(nèi)，我也不例外。 我在這個(gè)教育體系

5、里一路走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的考試，這是我熟悉并擅長(zhǎng)的事情。但要讓我去加入秋招、春招，我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，真的不知道自己適合什么行業(yè)，能去什么樣的企業(yè)，做什么樣的工作，就這樣茫然地被拋到社會(huì)里接受捶打，說(shuō)實(shí)話，我還是有些畏懼。 我和身邊的同學(xué)一樣，都想要通過(guò)考試的方式考上一個(gè)崗位的，由于我不知道除了考試自己還會(huì)干什么，只能沿著這條路繼續(xù)走。 話又說(shuō)回來(lái)，像我這樣的雙非研究生學(xué)歷，考公考編是最有可能實(shí)現(xiàn)“逆襲的。好多體制內(nèi)的崗位要求研究生學(xué)歷，能讓我不用跟全國(guó)數(shù)百萬(wàn)的本科生競(jìng)爭(zhēng)，這條路對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能是獨(dú)木橋，但我至少走上了一條田間小道。 而且，這些考試只對(duì)碩士學(xué)歷有要求，但具體是什么學(xué)校的碩士，卻沒有過(guò)

6、多的要求。這意味著，只要是碩士，大家就是在同一個(gè)起跑線上競(jìng)爭(zhēng)，就算是一個(gè)雙一流碩士，假如不好好備考的話，照樣競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)雙非碩士。 一路到現(xiàn)在，我加入了好多考試國(guó)考、省考、事業(yè)編，高校輔導(dǎo)員我也在考，有十幾場(chǎng)了，但是沒有一次進(jìn)了面試。前幾天省考出結(jié)果，我考了自己最好的一次成績(jī)，第七名，但是崗位只招一個(gè)人，前三名才有資格進(jìn)面試，這是我離進(jìn)面試最近的一次。 公務(wù)員考試現(xiàn)場(chǎng)，考生正在答題 有一次我好不簡(jiǎn)單找到了一個(gè)專業(yè)對(duì)口的公務(wù)員崗位，結(jié)果有300多人報(bào)名，競(jìng)爭(zhēng)太強(qiáng)烈了。我有一個(gè)讀馬克思主義專業(yè)的朋友，本以為她的就業(yè)口徑比我窄，但其實(shí)在考編的時(shí)候，專業(yè)受眾面反而比我的更廣一些。 我現(xiàn)在最大的窘境，就是困

7、在了世俗所劃定的界限里，我往往看到諸如浙大博士送外賣、碩士生送外賣之類的新聞，從生存本質(zhì)來(lái)講，工作沒有高低貴賤之分，為了養(yǎng)活自己而工作，是一件好的事情。但我的確難以接受讀研的沉沒成本被浪費(fèi)。說(shuō)畢竟，我有些不甘心，讀了這么多年書，好不簡(jiǎn)單到了研究生這個(gè)層次，就想有一個(gè)與這個(gè)身份相匹配的工作。 有一次我爸媽想讓我去考法院的書記員，工作內(nèi)容就是在法庭上打字記錄，我一直沒考上，我爸媽又特別慌張，由于這件事我和他們大吵了一架，我覺得為了一份工作，去做一個(gè)什么人都可以做的事情，那為什么還要讀碩士呢？ 這種心態(tài)很難轉(zhuǎn)變，而且我也不知道除了考試自己還會(huì)做什么，逼得我只能在現(xiàn)有的一畝三分地上去卷，努力地往上爭(zhēng)。

8、 英國(guó)利茲大學(xué)，文化創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)專業(yè) 我是藝考生，本科在中央戲劇學(xué)院讀編導(dǎo)專業(yè)，但是這個(gè)專業(yè)動(dòng)不動(dòng)就要熬夜做工程，太累了，而且我也不是特別感興趣。所以到了要選擇碩士專業(yè)時(shí)，我選擇了自己感興趣的文化理論產(chǎn)業(yè)研究。 我在2022年拿到了英國(guó)一所名牌大學(xué)利茲大學(xué)的offer，本來(lái)計(jì)劃2022年秋季入學(xué)，但沒想到碰上了新冠疫情。等國(guó)內(nèi)疫情平定下來(lái)之后，歐洲的疫情又嚴(yán)重了，所以一直拖到2021年，我都沒去成英國(guó)。到最終實(shí)在等不下去了，我就只好在家里上網(wǎng)課，就這么云留學(xué)了一年。 選這個(gè)專業(yè)時(shí)，我計(jì)劃畢業(yè)后留在英國(guó)工作，由于英國(guó)的戲劇產(chǎn)業(yè)很成熟，市場(chǎng)需求大，但是整個(gè)計(jì)劃被打亂之后，只能在國(guó)內(nèi)找工作，狀況就變得

9、特別難堪。 聘請(qǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人擠人 首先是學(xué)校問題，我在找工作的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，我的碩士學(xué)校以及所學(xué)專業(yè)，在hr眼中還不如本科學(xué)校好使。人家一看，文化理論研究，根本就不知道這是做什么的，我的學(xué)校好歹也是QS排名前100的學(xué)校，但是hr也不了解。 另外就是實(shí)習(xí)，進(jìn)入大學(xué)時(shí)我就了解到學(xué)歷在貶值、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)在加劇的狀況，為了緩解自己的焦慮，也為了不讓簡(jiǎn)歷看起來(lái)很空，我從大四開始就去實(shí)習(xí)了，在讀研期間又做了三份實(shí)習(xí)，主要是編輯、文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)的工作。 但到了真正開始找工作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己被過(guò)往的實(shí)習(xí)經(jīng)歷限制住了，當(dāng)時(shí)我投了一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)大廠旗下的文化公司的運(yùn)營(yíng)崗位，但是hr覺得我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷大部分都是編輯崗，需求不匹配

10、，認(rèn)為我做了哪方面的實(shí)習(xí)，今后就只能往這方面發(fā)展了。 現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)太強(qiáng)烈了，大家都在冒死卷。其實(shí)從去年秋招開始，我就隱隱感到就業(yè)形勢(shì)不好，當(dāng)時(shí)實(shí)習(xí)和我一起合租的男生，是在網(wǎng)易進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)，尋常暑期實(shí)習(xí)是有轉(zhuǎn)正機(jī)遇的，但是他們那一組十幾個(gè)人，沒有一個(gè)人能留下來(lái)。 說(shuō)來(lái)好笑，剛開始找工作的時(shí)候，我還有一些研究生的架子，覺得自己好歹也是名校畢業(yè)的，所以投的都是一些大廠，也會(huì)特別注意崗位描述，看看大家對(duì)公司的評(píng)價(jià)，結(jié)果大部分簡(jiǎn)歷都石沉大海，就算進(jìn)了面試環(huán)節(jié)，也都被刷掉了。 后面我找工作的行業(yè)范圍越來(lái)越寬，崗位也不挑了，以前我根本看不上那些初創(chuàng)公司，覺得很不靠譜，但是我現(xiàn)在也在投，沒想到也被堅(jiān)強(qiáng)地拒絕了，

11、有一種相互看不起的感覺，很搞笑。 基本上我現(xiàn)在每天的生活就是投簡(jiǎn)歷，做筆試題。剛開始我還在想，做這些行測(cè)題有什么意義，它和工作內(nèi)容有什么關(guān)系嗎？和崗位所需要的技能有什么關(guān)系嗎？后來(lái)我變得有點(diǎn)麻木了。 畢業(yè)之后，我的焦慮感直線上升，那時(shí)已經(jīng)是春招了，沒剩下什么崗位，我在智聯(lián)、boss直聘等平臺(tái)投的簡(jiǎn)歷，基本沒有hr查看。以前雖然也焦慮，但是想到大家的生活都被打亂了，所以覺得沒什么，但是畢業(yè)之后我發(fā)現(xiàn)大家的生活已經(jīng)漸漸恢復(fù)正常，而我還處在停擺的狀態(tài)，到現(xiàn)在我投了差不多有300多份簡(jiǎn)歷了，一份offer都沒拿到。 一開始被拒絕時(shí)我還在想，是不是這個(gè)崗位不適合我，或者這個(gè)公司不適合我，總覺得找不到工作

12、是外界的原因，但是這么幾百份簡(jiǎn)歷投下來(lái)之后，我越來(lái)越自我懷疑，莫非真的是我有問題嗎？是我不行嗎？而且我經(jīng)常是筆試能過(guò)，面試必掛，這對(duì)我的打擊特別大。 為了排解這種焦慮，我開始打游戲，文明6、饑荒、王者榮耀之類的，一打就是一整日，我可以從早上9點(diǎn)玩到凌晨2點(diǎn)。但是打游戲起到的緩解作用很有限，譬如說(shuō)王者榮耀20分鐘一局，終止后一旦回到游戲的主界面，我腦子里立馬又會(huì)閃出我還沒找到工作的現(xiàn)實(shí)，然后開始焦慮。這種狀態(tài)切換得十分快，一下子從游戲的快感中回到冰冷的現(xiàn)實(shí)，這種落差讓我難以接受。 另一個(gè)排解的方法就是投更多的簡(jiǎn)歷，每天投三四十份，但只是換來(lái)更多的拒信，然后陷入更深刻的自我懷疑之中，完全是一個(gè)死循

13、環(huán)。 對(duì)于找不到工作這件事，我有一種十分猛烈的生不逢時(shí)的感覺。我覺得很委屈、很不公允，明明好多工作我知道自己可以勝任，但就是沒法拿到offer，人生無(wú)法向前推進(jìn)。假如早兩年畢業(yè)，或者不讀這個(gè)碩士，我確定是可以拿到大廠offer的，哪怕晚生兩年，事情也不會(huì)像現(xiàn)在這樣糟。但是沒方法，我不能去假設(shè)，一想就又覺得人沉到了泥潭里，出不來(lái)了。 碰壁中找尋方向 XX某雙一流大學(xué)，社會(huì)學(xué)專業(yè) 我的本碩都在同一所學(xué)校，讀的是社會(huì)學(xué)專業(yè)。差不多到了研二的時(shí)候，我漸漸萌生了讀博的想法。由于我的家境一般，所以主要考慮在國(guó)內(nèi)讀博，從去年4、5月我就開始著手開展相關(guān)的申請(qǐng)工作。 我在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)生活里學(xué)會(huì)的技能之一就是競(jìng)

14、爭(zhēng)。以及由于對(duì)結(jié)果的苛求，反而造成了我的逆反。 也因此我近乎在大學(xué)生涯中慣于特立獨(dú)行，并以自身的日常實(shí)踐去聲援一些“無(wú)用的事情。這一堅(jiān)持來(lái)自于我對(duì)自身所處環(huán)境和氣氛的反感：長(zhǎng)期以來(lái)我覺得大家都為了履歷而非發(fā)自真心積極參與各種活動(dòng)，甚至好多人并不意識(shí)到這種“不能閑下來(lái)而要保持繁忙的狀態(tài)有什么問題終究大家都是久經(jīng)沙場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)物。 我在各種評(píng)比、競(jìng)選和實(shí)習(xí)中感受到了極大的自我損耗，大學(xué)里倡導(dǎo)的好多精神追求到最終都以能否找到一個(gè)好工作作為歸宿。我們這一代人沒有那種深邃沉重的青春，而是一直在向前追逐，恐落人后，個(gè)人奮斗的背后沒有對(duì)社會(huì)大的道義擔(dān)當(dāng)?shù)某幸u時(shí)，一切都只是一種理性經(jīng)濟(jì)人的行為，思考如何在社會(huì)中

15、占據(jù)有利位置、得最大利益，我在這場(chǎng)角逐中既不占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。 這一消極抗?fàn)帉?duì)于大學(xué)生履歷的影響是顯而易見的：當(dāng)我因一些原因決定不再讀博士時(shí)，不得不在十一月才匆忙參與秋招大軍，這時(shí)好多人已經(jīng)早早拿到自己想要的offer，還能繼續(xù)準(zhǔn)備公務(wù)員考試，而我空白“無(wú)聊的簡(jiǎn)歷則四處碰壁，幾乎一開始就與各種優(yōu)質(zhì)的聘請(qǐng)失之交臂。 聘請(qǐng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生爭(zhēng)相投遞簡(jiǎn)歷 也正是在這個(gè)時(shí)候，我才誠(chéng)懇地感受到：即便到了大學(xué)，試錯(cuò)空間其實(shí)并不大，自己的求職陷入了被動(dòng)局面。 讀博這件事也一樣，要提前聯(lián)系導(dǎo)師、和導(dǎo)師搞好關(guān)系，把研究計(jì)劃雕琢到完美，事事領(lǐng)先他人一步，以及看到國(guó)內(nèi)“土博士普遍向下就業(yè)的實(shí)際狀況，我在其中同樣感受到壓迫感和

16、對(duì)于簡(jiǎn)歷要求的內(nèi)卷。在同學(xué)們都忙著準(zhǔn)備公考、或者緊張實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我每天都在瘋狂讀書，讀無(wú)關(guān)實(shí)用無(wú)關(guān)專業(yè)的書，冒死地和這種壓力唱反調(diào)，然而這種抗?fàn)幍纳钊鐗?mèng)幻泡影，在選擇時(shí)點(diǎn)鄰近時(shí)，我遭遇了家庭變故和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的擠壓，對(duì)博士申請(qǐng)的那些糾結(jié)一下子就變得無(wú)關(guān)緊要，我就像一個(gè)雙面人一樣快速地切換著頻道，不再思考任何有關(guān)選擇的意義，而是開始找工作了。 好多大廠都標(biāo)榜自己很人性化，有多少員工福利，但是我覺得有沒有人性不表達(dá)在下午茶、早晚班車之類的事情上，而首先表達(dá)在他選擇什么樣的人。當(dāng)一個(gè)企業(yè)的聘請(qǐng)需要候選者有連篇累牘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷作為前提，再經(jīng)過(guò)五六輪的篩選搞得每個(gè)人都精疲力盡，在這個(gè)過(guò)程中還要通過(guò)各種聽從

17、性測(cè)試的時(shí)候，我不會(huì)認(rèn)為這會(huì)是一家有人性的企業(yè)。 后來(lái)我去了一家咨詢企業(yè)，去這個(gè)企業(yè)的主要原因是在我看來(lái)它對(duì)聘請(qǐng)?zhí)岢隽烁诵曰睦斫?。招人流程?duì)比簡(jiǎn)單，重視應(yīng)聘者的底層規(guī)律和素質(zhì)，并能注意到用制度設(shè)計(jì)的方式去盡可能激發(fā)團(tuán)隊(duì)中人性善的力量。 但是我也看到這家公司不合理的地方。由于家庭和論文的起因，我拒絕了公司“照常上班，抽空做論文的建議，由于我很重視畢業(yè)論文，所以前后請(qǐng)了兩個(gè)月的假，去完成這一學(xué)生生涯最終的儀式。原本作為應(yīng)屆生，在我的認(rèn)知里簽訂三方然后畢業(yè)后才正式進(jìn)入企業(yè)工作是很正值的事，但企業(yè)顯然不這么認(rèn)為，而是感受到了不聽從的用人風(fēng)險(xiǎn)，最終找了個(gè)有些離譜的理由在我畢業(yè)前將我清理出去。 我本也

18、有機(jī)遇爭(zhēng)取一下回到這個(gè)公司上班，但經(jīng)歷這件事后，感受到了求職聘請(qǐng)實(shí)際上是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，沒有信任和歸屬感我也不會(huì)對(duì)自己的工作長(zhǎng)期負(fù)責(zé)。有了這一個(gè)認(rèn)知，我就放棄了這家在我工作選擇中至少是可以“保底的公司。 當(dāng)時(shí)已經(jīng)是六月底，秋招、春招等求職的黃金時(shí)段早就過(guò)去，我已經(jīng)成為整個(gè)班唯一一個(gè)沒找到工作的人，在大量人眼里我找工作的壓力已經(jīng)迫在眉睫。 后來(lái)，一位和我相熟的老師推薦我去東莞的一家制造業(yè)企業(yè)工作，負(fù)責(zé)他們的公益活動(dòng)。其實(shí)就社會(huì)上常規(guī)求職-聘請(qǐng)的供需匹配來(lái)說(shuō)，我和這家企業(yè)不太可能接觸到彼此，對(duì)方是一個(gè)制造業(yè)工廠，體量也不大，而我是一個(gè)雙一流的社科碩士，他們之前也沒有招過(guò)這個(gè)層次取向的員工，父母

19、也覺得不利于我將來(lái)的發(fā)展，所以有好多猜忌和猶疑。 但最終促成這一工作選擇的是我老師和現(xiàn)在老板各自的一句話，老師確定的是這個(gè)企業(yè)家猛烈的社會(huì)責(zé)任感，后者則是對(duì)我說(shuō)道：“求職貴求志業(yè)。雖然我還沒有完全找到自己的方向，但模范的力量可能在當(dāng)下是無(wú)比重要的。 就業(yè)心得體會(huì)1 xx年xx月xx日星期一晚，上完最終一節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課后，我連笑都笑不出來(lái)。時(shí)光匆促，說(shuō)這么快，我也要面臨就業(yè)這個(gè)問題。雖然現(xiàn)在還是大三升大四，但也已經(jīng)算是一個(gè)準(zhǔn)大四生了，能在校學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多，加上上完這個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課以后，心情變得更加緊張了。同時(shí)心里也有了好多想法，現(xiàn)在想把這些想法都敲下來(lái)，以便它日再作回想之用。 就業(yè)指導(dǎo)課的其次講

20、是馮書記上的，她所講的內(nèi)容都是針針見血，甚是現(xiàn)實(shí)。記得當(dāng)時(shí)她就說(shuō)過(guò)這樣一句話：“這節(jié)課就是要拿針刺啊，同學(xué)們。那一講下來(lái)，我已明顯覺得這句話是真的，當(dāng)時(shí)我的心就被狠狠的刺了一下。接著今晚這第四講也是她來(lái)上的，整整兩節(jié)課下來(lái)以后，我是笑不出來(lái)了。心里突然就慌了。 很快地，我就要從校園走向社會(huì)，每次我都會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真的問自己一句“我真的準(zhǔn)備好了嗎？，是的，我真的準(zhǔn)備好了嗎？一直都呆在學(xué)校，這么多年過(guò)去了，雖然自己平日在寒暑假期都有去打一下工，但那都只是暫時(shí)性的，也沒能真正透徹的接觸了解這個(gè)社會(huì)。而現(xiàn)在自己即將畢業(yè)，即將步入這個(gè)社會(huì)，卻感到無(wú)比的彷徨。突然間就要從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成職業(yè)角色，從一個(gè)校園人

21、轉(zhuǎn)換成職業(yè)人，從一個(gè)自然人轉(zhuǎn)換成社會(huì)人。一切都將發(fā)生大的變化，想想都?jí)毫Ρ对?。我知道自己不該彷徨，我知道自己該給自己的人生定位。可是當(dāng)自己再一次捫心自問的時(shí)候，我發(fā)覺好多東西都變得遙遠(yuǎn)且不清楚了。曾經(jīng)的夢(mèng)想會(huì)被現(xiàn)實(shí)擊敗。我知道應(yīng)當(dāng)給自己做夢(mèng)的機(jī)遇，我知道自己應(yīng)當(dāng)大膽的去追求。但是心里還是擔(dān)心，這樣的擔(dān)心或許更多的來(lái)自于自己對(duì)自己的不確定。說(shuō)白了就是缺乏自信吧。雖然學(xué)習(xí)了這么多年，本該能很好的勝任自己所要從事的職業(yè)，但是說(shuō)真的，這些年學(xué)的都是些理論的東西，華而不實(shí)，沒有很好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。想想自己將要拿著這些未被自己實(shí)際操作過(guò)的東西去操作，想著想著心里就發(fā)毛。但或許現(xiàn)實(shí)并沒有自己想象的那么糟糕，只要

22、自己心態(tài)放端正，肯繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，肯吃苦，我想好多問題都應(yīng)當(dāng)能有更好的解決方法。所以，即便想到未來(lái)心會(huì)慌，但我還是激勵(lì)自己，希望自己能在所剩不多的大學(xué)時(shí)間里更好的學(xué)習(xí)，吸收更多知識(shí)，好好規(guī)劃，希望能以更好的心態(tài)去迎接步入社會(huì)這一天的到來(lái)?；蛟S只有自己做得更好了，只有自己有底氣了，我才能有力量的說(shuō)一句：“我準(zhǔn)備好了。 同時(shí)想要提的是，在任何群體里都有自己看不慣的人和事。希望自己能以更加闊達(dá)的心胸去面對(duì)這一切。由于就連在學(xué)校、班級(jí)、乃至宿舍這么小的群體都能有讓自己心里不順暢的事情發(fā)生，那么在如此混雜的社會(huì)群體中，也必然會(huì)有更多的人和事在沖擊著自己的眼球。有時(shí)候選擇忽略也是正確的，由于眼不見為潔凈吧。

23、同時(shí)也該低調(diào)的做好自己本分，少惹是非口舌為好。馮書記也說(shuō)了，只要你認(rèn)真實(shí)干，領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里的。切記嬌柔做作，只做實(shí)事便好。所以說(shuō)，培養(yǎng)腳踏實(shí)地和吃苦耐勞的精神是何等的重要。 自知者不怨人，知命者不怨天；怨人者窮，怨天者無(wú)志。這句話值得琢磨，記住它，以便它日用以警醒自己。 還有一句就是，只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應(yīng)當(dāng)學(xué)什么。我想這句話大家都懂，也就不多說(shuō)明?，F(xiàn)在我要做的就是給自己一個(gè)適合自己的定位，再一次認(rèn)真決定好自己想要做什么，想要有怎么樣的發(fā)展，然后再好好規(guī)劃通往這個(gè)目標(biāo)的每一段路該怎么走。就像坐公車一樣，只要上對(duì)了車，一站又一站，終有你到站的時(shí)候。希望自己能將確定好的目標(biāo)與計(jì)劃

24、持之以恒的去實(shí)現(xiàn)，切不可三心二意。須記住“終身只挖一口井這個(gè)道理。生活四處皆道理，這些道理我們都懂，主要就看我們的行動(dòng)了。即便過(guò)程是多么的艱辛，我也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)在苦難中成長(zhǎng)。 生活容不得怠慢，此刻一生的夢(mèng)想！有想法就應(yīng)當(dāng)有行動(dòng)，希望自己不再畏懼路途的艱辛，希望自己能堅(jiān)守自己的信念，邁出第一步，緊接著是其次步，第三步希望自己能按著自己想要的生活方式來(lái)活出生命的精彩。希望今夜能完全喚醒我那曾幾度迷茫的心，希望這些話語(yǔ)能給予我更多的力量，希望自己能以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)支付我心中的夢(mèng)想！ 就業(yè)心得體會(huì)2 大學(xué)四年就這樣一晃而過(guò)，我們作為即將離開大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生已經(jīng)要踏入社會(huì)就業(yè)的大軍，承受就業(yè)的壓力，開始了為了就業(yè)而奔波努力的日子。 在這個(gè)過(guò)程中，我感覺自己真的成長(zhǎng)了好多。首先，我為此付出了自己好