1、“誠信無敵VS誠信未必?zé)o敵”辯論賽承辦方：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院汽車電子2015年11月22日一、活動背景 辯論賽作為一種語言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真理，鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通，通過辯論的人們可以更好的了解對方的立場和觀點(diǎn)，求同有異，達(dá)到高層次上的心里溝通。二、活動目的 豐富校園生活，加強(qiáng)同學(xué)團(tuán)結(jié)，互助精神，提高同學(xué)的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開展了這次辯論賽。活動地點(diǎn)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院南教學(xué)樓114活動時間2015年12月08日活動主題“誠信無敵VS誠信未必?zé)o敵”辯論賽活動對象15級汽車電子全體成員活動流

2、程 1、選出10名選手，抽簽分組進(jìn)行辯論。 2、辯手要求：每支隊(duì)伍由5人組成，要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備。辯論賽流程： (1)宣布辯題 (2)介紹參賽代表隊(duì)及所持立場 (3)介紹參賽隊(duì)員、評委及規(guī)則 (4)辯論比賽 (5)規(guī)則評委退席評議 (6)觀眾自由提問時間 (7)大眾評審?fù)镀?(8)娛樂互動時間 (9)宣布比賽結(jié)果（評委的投票以及大眾評審?fù)镀惫餐瑳Q定）比賽程序 1開篇立論開始，正反方一辯依次進(jìn)行，時間各為三分鐘 2攻辯時間6分鐘，每隊(duì)各2分鐘。 3攻辯小結(jié)每隊(duì)各一分三十秒。4自由辯論8分鐘，每隊(duì)各4分鐘。 5四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。 比賽規(guī)則第一環(huán)節(jié)；（開篇立論） 正

3、方一辯就本方立場作“觀點(diǎn)闡述”，時間為3分鐘，剩余30秒有一次哨聲提示。 反方一辯就本方立場作“觀點(diǎn)闡述”，時間為3分鐘，剩余30秒有一次哨聲提示。第二環(huán)節(jié)：（攻辯環(huán)節(jié)） 攻辯其間由正方二辯對反方的二辯或三辯進(jìn)行提問來反駁對方一辯的闡述并進(jìn)一步闡述本方觀點(diǎn)，現(xiàn)在有請正方二辯選擇反方二辯或者三辯提問，時間為2分鐘，剩余30秒有依次哨聲提示?，F(xiàn)在有請反方二辯選擇正方二辯或者三辯提問，時間為3分鐘，剩余30秒有一次哨聲提示，下面有請反方二辯。 第三環(huán)節(jié)：（攻辯小結(jié)） 正方一辯就本方的前一階段辯論進(jìn)行小結(jié)，對反方辯論提出反駁，時間為1分30秒，剩余30秒有一次哨聲提示。 反方一辯對正方的辯論進(jìn)行反駁并

4、小結(jié)本方前一階段的辯論，時間為1分30秒，剩余30秒有一次哨聲提示。 第四環(huán)節(jié)：（自由辯論） 雙方的每位辯手均可發(fā)言，但必須交差進(jìn)行，一方的辯手必須在對方闡明觀點(diǎn)后在發(fā)言，不得將其中途打斷。如果一方在發(fā)言完畢后，對方在10秒內(nèi)沒有答辯，判為放棄發(fā)言，但要計(jì)入不發(fā)言方的時間，前一方繼續(xù)發(fā)言。每位發(fā)言的時間累計(jì)均為4分鐘，剩余30秒有一次哨聲提示。 第五環(huán)節(jié)：（總結(jié)陳詞） 雙方總結(jié)陳詞，正方四辯總結(jié)本方全階段的辯論，時間為3分鐘，剩余30秒有一次哨聲提示。 反方四辯總結(jié)本方全階段的辯論，時間為4分鐘，剩余30秒有一次哨聲提示。 注：每位選手發(fā)言時間剩30秒，將有一次哨聲提示，當(dāng)辯論賽時間用完時，有

5、兩次哨聲提示，辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。其它注意事項(xiàng)：1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;2、不可進(jìn)行人身攻擊; 3、尊重主席及評委的評判; 4、普通話不標(biāo)準(zhǔn)的適量扣分; 5、除辯論開始一辯必須說“評委、大家好”，其余皆可省去。 6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。 7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。評判比賽評判團(tuán)由各班委組成，評委對在場的各個代表隊(duì)做出評判，給予投票每位評委可給予單個團(tuán)隊(duì)及個人最高十分再有大眾評審進(jìn)行投票每票一分，最終結(jié)果具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。評判標(biāo)準(zhǔn)1、團(tuán)體部分 (1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度

6、理解，論點(diǎn)鮮明，對本方難點(diǎn)能有效處理和化解。 (2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(4)配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。2、個人部分由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考陳詞流暢，說理透徹，用語得體。 (2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。 (3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。3、勝負(fù)判定 (1)評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)及大眾評委的打分相加，為該隊(duì)得分。(2)參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。(3)如果兩隊(duì)得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。 (4)評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分. 如果兩隊(duì)員得分相同，則由評