版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、打造“虎狼之師”團(tuán)隊(duì)福建天馬科技集團(tuán)股份有限公司2016年2月前言打造“虎狼之師”團(tuán)隊(duì)是企業(yè)管理者夢(mèng)寐以求之事。為此,企業(yè)常以目標(biāo)認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同、文化認(rèn)同等為理論原點(diǎn),大力開展建團(tuán)運(yùn)動(dòng),貼標(biāo)語(yǔ)、拉橫幅、掛圖板、辦內(nèi)刊和勵(lì)志教育、背記理念、呼喊口號(hào)、集中學(xué)習(xí)、規(guī)范言行、溝通交流、戶外融合、團(tuán)結(jié)互助等等方法一擁而上,大有一種“人民公社運(yùn)動(dòng)”的氣氛和“跑步進(jìn)入共產(chǎn)主義”的氣勢(shì)。此等方法好不好?好,但卻只是“好看”。先來看個(gè)例子:古代中國(guó),有一軍隊(duì)似如豺狼虎豹,其戰(zhàn)斗力已強(qiáng)到無(wú)論誰(shuí)指揮都能打出輝煌戰(zhàn)績(jī)的程度,十年征戰(zhàn)可謂遇人殺人、遇神殺神,以致司馬遷將其書成殘暴的化身、地獄的惡魔。其十年征戰(zhàn)雖引得人神
2、共憤,卻始終能所向披靡、銳不可當(dāng),并一鼓作氣迅疾吞噬六個(gè)實(shí)力旗鼓相當(dāng)?shù)膰?guó)家,終在惡紫奪朱的歷史演繹中徹底粉碎“邪不勝正”的理論假說而完成中國(guó)大統(tǒng)。諸位想必能猜到,其即兩千多年前的秦國(guó)軍隊(duì)。泱泱大中華,悠悠五千年,無(wú)論成吉思汗的鐵騎,或是漢武大帝的雄獅,紛紛淹沒在浩瀚的歷史塵埃中,卻唯獨(dú)秦軍巋然獨(dú)存,并以兵馬俑的姿態(tài)永遠(yuǎn)傲視其子孫后人。我對(duì)這個(gè)例子的分析認(rèn)識(shí):若以貼標(biāo)語(yǔ)、拉橫幅、掛圖板、辦內(nèi)刊和勵(lì)志教育、背記理念、呼喊口號(hào)、談心溝通、互相鼓勵(lì)、團(tuán)結(jié)友愛等辦法治理秦軍,結(jié)果將如何?估計(jì)秦國(guó)不僅難以“一年半載”地吞噬一個(gè)他國(guó),相反會(huì)“十天半月”地遭他國(guó)吞噬。故而,此前所列諸多建團(tuán)方法頂多算“好看”。
3、諸企業(yè)運(yùn)用此等建團(tuán)方法,好一點(diǎn)的結(jié)果是:勞民傷財(cái)、勞力傷神過后,雖見效甚微,但也算是勞有所“得”。然,多數(shù)結(jié)果卻是:明明想打造一支所向披靡的“狼群”,結(jié)果卻建成了一窩亂哄哄的“猴群”;明明想打造一支攻無(wú)不克“軍團(tuán)”,結(jié)果卻搟成了一坨捏拿費(fèi)力的“面團(tuán)”。我的看法:其實(shí),管理者怎么想、怎么看不重要,重要的是團(tuán)隊(duì)成員怎么想?怎么看?怎么做?且,此種想、看、做不是靡不有初、鮮克有終的熱情,而是長(zhǎng)久的、持續(xù)的工作積極性。人員若無(wú)長(zhǎng)久積極性,無(wú)論“狼群”還是“猴群”,最后都是一群烏合之眾;人員若無(wú)長(zhǎng)久積極性,無(wú)論“軍團(tuán)”或是“面團(tuán)”,最后都是一團(tuán)亂麻。 目標(biāo)認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同、文化認(rèn)同只是利益認(rèn)同的產(chǎn)物。營(yíng)造
4、環(huán)境、烘托氛圍雖有潛移默化之效,但此效用并非取之不盡、用之不竭,員工一旦遇有勞得關(guān)系不成正比,管理者所倡導(dǎo)的一切必被不假思索地拋之腦后。總結(jié): 目標(biāo)認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同、文化認(rèn)同只是利益認(rèn)同的產(chǎn)物。員工若認(rèn)同其利益所得,目標(biāo)認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同、文化認(rèn)同只是一個(gè)“桃李不言,下自成蹊”的簡(jiǎn)單問題,虎狼團(tuán)隊(duì)的形成也只是個(gè)水到渠成、瓜熟蒂落的必然結(jié)果。反之,員工若不認(rèn)同其利益所得,管理者強(qiáng)調(diào)目標(biāo)認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同、文化認(rèn)同的努力只會(huì)是拔苗助長(zhǎng),結(jié)果必成“強(qiáng)按牛頭不喝水,強(qiáng)按雞頭不啄米”。總結(jié):解析:唯物主義最基本的論點(diǎn)是:物質(zhì)決定意識(shí)。員工積極性意識(shí)領(lǐng)域,目標(biāo)、價(jià)值與文化的認(rèn)同意識(shí)領(lǐng)域,員工利益物質(zhì)性的東西;如若舍
5、本逐末地拋開利益不談,而是一味地“用意識(shí)決定意識(shí)”,無(wú)疑將陷入唯心主義境地。如何使員工認(rèn)同其所得利益?遵從“天道酬勤”原則正確處理勞得關(guān)系,確保勞得均衡。勞得關(guān)系包括勞關(guān)系、得關(guān)系。勞關(guān)系用人,包括“用何人、于何事” ;得關(guān)系分配,包括“如何分、分多少”。確保勞得均衡的基本原則一、競(jìng)崗用人關(guān)鍵在對(duì)“競(jìng)”的內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì),徹底拋棄“知人善任”的用人習(xí)慣和“期滿續(xù)用”的任職模式,力將所有人員置于“逆水行舟,不進(jìn)則退”環(huán)境中,以此賦予企業(yè)“新陳代謝”功能;確保勞得均衡的基本原則二、為分爭(zhēng)勞關(guān)鍵在對(duì)“勞”進(jìn)行價(jià)值量化,與人民公社“搶工分”類似,以此生成能者多勞、多勞多得的良好生態(tài)并激活企業(yè)自我優(yōu)化功能,從而避免人浮于事和因“為勞爭(zhēng)分”而引發(fā)的內(nèi)耗、窩工、扯皮、推諉等問題。如
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 嬰幼兒睡眠相關(guān)知識(shí)課件
- 2026年公共危機(jī)管理案例模擬題庫(kù)含答案
- 2026年輔警邊境管理應(yīng)聘面試題庫(kù)含答案
- 2026年校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力核心素養(yǎng)體現(xiàn)答辯題含答案
- 2026年駕駛證相關(guān)三力測(cè)試模擬題及答案詳解
- 太古英雄介紹
- 2026年交通運(yùn)輸局結(jié)構(gòu)化面試交通規(guī)劃與安全監(jiān)管崗位實(shí)務(wù)含答案
- 煙草業(yè)務(wù)員培訓(xùn)課件
- 其他地區(qū)新疆和田學(xué)院2025年招聘52名事業(yè)編制工作人員(第三批次)筆試歷年備考題庫(kù)附帶答案詳解
- 公安縣2025年湖北荊州公安縣事業(yè)單位統(tǒng)一公開招聘工作人員145人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)
- 2025年煤礦安全規(guī)程新增變化條款考試題庫(kù)及答案
- 2025年教師師德師風(fēng)自查問題清單及整改措施范文
- 2026年廣東農(nóng)墾火星農(nóng)場(chǎng)有限公司公開招聘作業(yè)區(qū)管理人員備考題庫(kù)及參考答案詳解
- 養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)的法律監(jiān)管與執(zhí)法
- 降排水應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 隧道施工清包合同(3篇)
- 圍手術(shù)期疼痛的動(dòng)物模型與轉(zhuǎn)化研究
- 八年級(jí)地理長(zhǎng)江流域綜合教學(xué)設(shè)計(jì)方案
- 工業(yè)旅游綜合規(guī)劃與管理手冊(cè)
- 國(guó)家安全生產(chǎn)十五五規(guī)劃
- 代位追償培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論