山西省陽泉市虎橋中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第1頁
山西省陽泉市虎橋中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

1、山西省陽泉市虎橋中學(xué)2022-2023學(xué)年高一數(shù)學(xué)理期末試卷含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 已知兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為h,的平均數(shù)為k, 則把兩組數(shù)據(jù)合并成一組以后,這組樣本的平均數(shù)為( )A B C D參考答案:B樣本數(shù)據(jù)x1,x2,xn的平均數(shù)為h, y1,y2,ym的平均數(shù)為k,第一組數(shù)據(jù)的和是nh,第二組數(shù)據(jù)的和是mk,把兩組數(shù)據(jù)合成一組以后,數(shù)據(jù)的個數(shù)是m+n,所有數(shù)據(jù)的和是nh+mk,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是,故選B2. 圖中陰影部分表示的集合是 A B C D參考答案:A3. 設(shè),若存在使則實數(shù)的取值范

2、圍是( )A B C D參考答案:C略4. 已知函數(shù)的定義域是一切實數(shù),則的取值范圍是 ()A. B. C. D. 參考答案:D5. 已知,點是邊所在直線上一點,且,則等于( )(A) (B) (C) (D)參考答案:A略6. 已知定義域為R的函數(shù)f(x)在區(qū)間(8, +)上為減函數(shù),且函數(shù)y= f(x+8)為偶函數(shù),則A. f(6) f(7) B. f(6) f(9) C. f(7) f(9) D. f(7) f(10)參考答案:D略7. 定義全集的子集的特征函數(shù)對于任意的集合、,下列說法錯誤的是()A若,則,對于任意的成立B,對于任意的成立C,對于任意的成立D若,則,對于任意的成立參考答案

3、:C解:當(dāng)且時,所以,所以選項說法錯誤,故選8. 袋子中有大小、形狀完全相同的四個小球,分別寫有和、“諧”、“?!薄皥@”四個字,有放回地從中任意摸出一個小球,直到“和”、“諧”兩個字都摸到就停止摸球,用隨機模擬的方法估計恰好在第三次停止摸球的概率。利用電腦隨機產(chǎn)生1到4之間取整數(shù)值的隨機數(shù),分別用1,2,3,4代表“和”、“諧”、“?!?、“園”這四個字,以每三個隨機數(shù)為一組,表示摸球三次的結(jié)果,經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了以下18組隨機數(shù):由此可以估計,恰好第三次就停止摸球的概率為( )A. B. C. D. 參考答案:C【分析】由題隨機數(shù)的前兩位1,2只能出現(xiàn)一個,第三位出現(xiàn)另外一個.依次判斷每個隨機數(shù)

4、即可.【詳解】由題隨機數(shù)的前兩位1,2只能出現(xiàn)一個,第三位出現(xiàn)另外一個,滿足條件的隨機數(shù)為142,112,241,142,故恰好第三次就停止摸球的概率為.故選:C【點睛】本題考查古典概型,熟記古典概型運算公式是關(guān)鍵,是中檔題,也是易錯題.9. 的值為 ( )A. B. C. D.參考答案:B略10. 函數(shù)的定義域是A、(1,2 B、1,0)(0,2 C、(1,0)(0,2 D、(0,2參考答案:C由,得且. 故選C.二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. (5分)已知tan=,則的值為 參考答案:考點:三角函數(shù)的化簡求值 專題:三角函數(shù)的求值分析:直接利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)

5、系式化簡求解即可解答:tan=,則=故答案為:點評:本題考查薩迦寺的化簡求值,同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式的應(yīng)用,考查計算能力12. 已知向量與的夾角為,且,則 參考答案:13. 已知f(x)=,則f(f()=參考答案:【考點】函數(shù)的值【分析】先求出f()=3,從而f(f()=f(3),由此能求出f(f()的值【解答】解:f(x)=,f()=3,f(f()=f(3)=23=故答案為:【點評】本題考查函數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意函數(shù)性質(zhì)的合理運用14. 在中,如果,那么= 參考答案:略15. 計算:sin2cos2=參考答案:【考點】GT:二倍角的余弦【分析】直接利用二倍角余弦公式

6、cos2=cos2sin2,以及特殊角的三角函數(shù)求出結(jié)果【解答】解: =cos=故答案為:16. 兩圓相交于點A(1,3)、B(m,1),兩圓的圓心均在直線xy+c=0上,則m+c=_參考答案:317. 函數(shù)的定義域是 參考答案:(,0)【考點】函數(shù)的定義域及其求法【分析】要使函數(shù)f(x)=有意義,只需12x0,即2x1,運用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,即可得到所求定義域【解答】解:要使函數(shù)f(x)=有意義,只需12x0,即2x1,解得x0則定義域為(,0)故答案為:(,0)三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. 12分)已知,當(dāng)時,恒有.(1)求的解析式;

7、(2)若方程的解集是,求實數(shù)的取值范圍.參考答案:解:(1)當(dāng)時,恒有. ,即 ,上式若恒成立則只有. 又,即,從而=1,. (2)由知即 由于方程的解集是.故有如下兩種情況: 方程無解,即,解得; 方程有解,兩根均在內(nèi), 令 則有 即 無解. 綜合、,實數(shù)的取值范圍是略19. (本題滿分12分)在ABC中,記BC=a,CA=b,AB=c,若,求的值.參考答案:解析:20. 如圖,在三棱柱ABCA1B1C1中,側(cè)棱AA1底面ABC,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點D是AB的中點()求證:AC1平面CDB1()求證:ACBC1()求直線AB1與平面BB1C1C所成的角的正切值參考答案

8、:【考點】直線與平面所成的角;空間中直線與直線之間的位置關(guān)系;直線與平面平行的判定【專題】數(shù)形結(jié)合;綜合法;空間位置關(guān)系與距離【分析】()設(shè)BC1B1C=O,由三角形的中位線性質(zhì)可得ODAC1,從而利用線面平行的判定定理證明AC1平面CDB1,()利用勾股定理證明ACBC,證明C1C底面ABC,可得ACCC1 ,由線面垂直的判定定理證得AC平面BCC1B1 ,從而證得ACBC1()得到AB1C是直線AB1與平面B1BCC1所成的角,解三角形即可【解答】解:()如圖:設(shè)BC1B1C=O,則O為BC1的中點,連接OD,D為AB的中點,ODAC1,又OD?平面CDB1,AC1?平面CDB1,AC1平

9、面CDB1()AC2+BC2=AB2,ACBC又C1CAA1,AA1底面ABC,C1C底面ABC,ACCC1 又BCCC1=C,AC平面BCC1B1 而BC1?平面BCC1B1,ACBC1 ()由()得AC平面B1BCC1,直線B1C是斜線AB1在平面B1BCC1上的射影,AB1C是直線AB1與平面B1BCC1所成的角,在RTAB1C中,B1C=4,AC=3,tanAB1C=,直線AB1與平面BB1C1C所成的角的正切值為【點評】本題考查證明線線垂直、線面垂直、線面平行的方法,空間中直線與直線間的位置關(guān)系,屬于中檔題21. 某校進(jìn)行學(xué)業(yè)水平模擬測試,隨機抽取了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(滿分100分),繪制頻率分布直方圖,成績不低于80分的評定為“優(yōu)秀”(1)從該校隨機選取一名學(xué)生,其數(shù)學(xué)成績評定為“優(yōu)秀”的概率;(2)估計該校數(shù)學(xué)平均分(同一組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)參考答案:(1)0.35;(2)該校數(shù)學(xué)平均分為76.5.【分析】(1)計算后兩個矩形的面積之和,可得出結(jié)果;(2)將每個矩形底邊中點值乘以相應(yīng)矩形的面積,再將這些積相加可得出該校數(shù)學(xué)平均分.【詳解】(1)從該校隨機選取一名學(xué)生,成績不低于80分的評定為“優(yōu)秀”的頻率為,所以,數(shù)學(xué)成績評定為“優(yōu)秀”的概率為0.35;(2)估計該校數(shù)學(xué)平均分【點睛】本題考查頻率分布直方

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