1、“書是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書。而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門，書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋中遨游，書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀 我和書的故事 我和書的故事 （精彩故事）： 有一次，我正津津有味地在讀英國作家笛福寫的魯濱孫漂流記，媽媽忽然說：“給你10元錢，去買兩袋鹽回來。”我漫不經(jīng)心地答了句：“好?！边^了大約十分鐘，媽媽見我一動也不動，便怒氣沖沖地說：“還不去，小心你的屁股！”我一溜

2、煙地奔向市場，一邊嘀咕著：“兩袋? 兩袋味精？”我買完便飛快地跑回家，心想可以安心地看書了。沒想到，媽媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽呀！快去！”我又奔了出去。這回可算買對了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一個不小心，倒在了書上。“哎呦，怎么辦呢？別急別急，慢慢想辦法”有了有了！上次看了一本書，說輕輕倒掉水，再放在冰箱的冷凍層里，就ok了！我照做了，兩小時后，這本書完好無缺地展現(xiàn)在我的面前。這些自然是多看書的益處啦！ （精彩故事）： 急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。 竊讀記 一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。 走遍天下書為侶 像

3、蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。 我的“長生果” 急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀 描寫讀書的四字詞全神貫注 專心致志 廢寢忘食 孜孜不倦 博覽群書 學(xué)而不厭 博學(xué)強記 手不釋卷 書聲瑯瑯 開卷有益 好學(xué)不倦 舉一反三 囫圇吞棗 聚精會神 津津有味 百讀不厭 書香四溢 鑿壁偷光 懸梁刺骨 程門立雪 我和書的故事優(yōu)質(zhì)公開課課件二我和書的故事優(yōu)質(zhì)公開課課件二我和書的故事優(yōu)質(zhì)公開課課件二我和書的故事優(yōu)質(zhì)公開課課件二我和書的故事優(yōu)質(zhì)公開課課件二我和書的故事優(yōu)質(zhì)公開

4、課課件二 談?wù)勛x書給你帶來了什么？（快樂、樂趣、榮譽、成績、智慧等）談?wù)勛x書給你帶來了什么？ 講述你和書的故事 在你的讀書經(jīng)歷中，有什么樣的故事和大家一起分享呢？先說一說，再寫下來。 講述你和書的故事一般寫作文的方法：開頭：像魚頭，小巧精美，統(tǒng)一整體。中間：像魚肚，內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整。結(jié)尾：像魚尾，簡潔明快，突出中心。小巧玲瓏且有畫龍點睛之功。一般寫作文的方法：開頭：像魚頭，小巧精美，統(tǒng)一整體。 名人讀書名言讀書破萬卷，下筆如有神。 （杜甫）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。 （顏真卿）讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）為中華之崛起而讀書! （周恩來） 讀書百遍，其義自見。 三國志 書籍是人類進(jìn)步的階梯。 （