1、12/12山東財經(jīng)大學202年暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動校級重點團隊立項申請表所屬學院 國際經(jīng)貿(mào)學院 (章）所屬類別 志愿者服務活動 指導教師 滕暉 王斐斐 張福志蔣靜 團隊成員 路雯清 伊昱靜 李琳 賈玉光 暢一鳴 趙妍蔡卓哲 葛浩然郭雪晴 林涵 張鈺晗 徐爽尹馨蔓20年 6 月 實踐題目“溫暖陽光”關注農(nóng)村留守老人兒童暑期獻愛心志愿活動所屬類別志愿者服務活動項目實施時間202年 月 日至 7 月 實施地點山東淄博鳳凰鎮(zhèn)所屬單位山東財經(jīng)大學國際經(jīng)貿(mào)學院“跨學院、跨年級、跨專業(yè)”組隊情況跨年級、跨專業(yè)是否依托社會實踐基地或取得實踐地接收證明是指導教師滕輝學歷碩士研究生職稱講師研究方向大學

2、生思想政治教育指導老師王斐斐學歷碩士研究生職稱講師研究方向發(fā)展與教育心理學指導老師張福志學歷碩士研究生職稱講師研究方向法學指導老師蔣靜學歷博士在讀職稱講師研究方向公民教育團隊負責人路雯清聯(lián)系電話電子郵件實踐選題的意義與資源優(yōu)勢選題的意義: 由于經(jīng)濟的快速發(fā)展,農(nóng)村勞動力流向城市的趨勢越來越明顯，出現(xiàn)了空巢老人和留守兒童。部分空巢老人和留守兒童面臨著經(jīng)濟困難、缺乏照料、精神孤獨等生存危機。他們既要經(jīng)歷個人生命周期的轉型,還要經(jīng)歷家庭周期的轉型，如果適應不好，很容易誘發(fā)各種身心問題，不但影響老人的生活質量，還會給家庭帶來各種困難，從而導致一系列的社會問題。關愛空巢老人和留守兒童，具有十分重要的理論

3、意義和現(xiàn)實意義. 第一，關愛留守兒童和空巢老人活動有利于了解其現(xiàn)狀,幫助其樹立正確的世界觀，人生觀,價值觀，并且制定留守兒童和空巢老人問題的相關改善政策，如：加強關愛留守兒童和空巢老人的各類社會宣傳，使更多的人重視這個問題，加入到對這個問題的研究中來，使各界各類人士共同探討和研究，從而使留守兒童和空巢老人的問題得到切實的解決；加快新農(nóng)村建設,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展,增加農(nóng)村剩余勞動力在附近就業(yè)的機會，鼓勵外出務工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，盡量減少空巢老人和留守兒童;鼓勵多開展心理健康的課程,社會各界深入農(nóng)村中,定時對留守兒童和空巢老人進行人文關懷；積極引導大學生，鼓勵社會各界人士參與,給予空巢老人和留守兒童真正

4、的心理疏導等. 第二,關愛空巢老人和留守兒童,有利于落實貫徹科學發(fā)展觀：科學發(fā)展觀的實質和核心是堅持以人為本,是把滿足人的全面需求和促進人的全面發(fā)展作為社會主義經(jīng)濟發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點。我們不能只把兒童和老年人物質生活,生活保障做為關注的首位，精神生活也是不可忽視的，調(diào)查顯示，留守兒童和空巢老人缺乏必要的精神慰藉,部分“留守兒童”和“空巢老人”在心理上存在不同程度的焦慮、不安、孤獨、失落、抑郁等情緒。關愛留守兒童和空巢老人的心理健康行動有利于疏導他們出現(xiàn)的不正常的心理問題,有利于老人和兒童的心里健康正好踐行了科學發(fā)展觀以人為本全面協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。 第三，關愛留守兒童和空巢老人是實現(xiàn)社會公平

5、正義目標的重要體現(xiàn)。留守兒童和空巢兒童是弱勢群體，同時他們又是“社會發(fā)展的參與者，也應該是社會發(fā)展的受益者”。公平正義是構建社會主義和諧社會的目標之一，它要求社會各方面的利益關系得到妥善協(xié)調(diào)，所以,要實現(xiàn)社會的公平正義,必須妥善處理留守兒童和空巢老人的問題,使社會各群體的利益平衡發(fā)展，從而促進公平正義的實現(xiàn)。 第四，關愛空巢老人和留守兒童,有利于促進社會主義和諧社會構建。 004年月日，中國共產(chǎn)黨第十六屆中央委員會第四次全體會議上正式提出了“構建社會主義和諧社會”的概念。社會主義和諧社會就是要構建一個“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的社會。目前，我國社會總

6、體上是和諧的，但也存在一些影響社會主義和諧社會進程的突出問題，農(nóng)村空巢老人問題就是其中之一。解決好了空巢老人和留守兒童問題，有利于促進社會安定和諧,人民團結。 第五，關愛空巢老人和留守兒童,有利于拓展當代人才培養(yǎng)發(fā)展模式。讓大學生了解留守兒童和空巢老人狀況，呼吁關注留守兒童和空巢老人。作為大學生,有責任和義務為解決社會上出現(xiàn)的問題貢獻自己的力量。實踐選題的資源：第一，地理資源優(yōu)勢.濟南與淄博臨近,路程短，來去方便。且隊長熟悉路程，節(jié)約時間。第二，經(jīng)驗優(yōu)勢.我隊隊員考察過鄰近村莊具體情況,熟悉當?shù)丨h(huán)境與基本情況,懂得農(nóng)村生活習慣，有助于加對此次深實踐活動意義的理解和順利進行。 第三，人力資源優(yōu)勢

7、。我隊所有隊員都經(jīng)過精心挑選,且大部分是學生干部，組織性強，綜合素質高,認真負責，富有團隊精神。同時各隊員擁有各方面特長的人才，包括策劃、調(diào)研、組織等等,為各類活動的開展提供了強大的人力資源支持。另外，隊長是淄博人，熟悉地形,且可以提前聯(lián)系村鎮(zhèn)，解決住行等問題. 第四，考察地資源優(yōu)勢。據(jù)資料分析，鳳凰鎮(zhèn)村民人口適中，村風良好,便于隊員協(xié)調(diào)組織，符合此次活動的志愿對象。深入基層、貼近社會生產(chǎn)和群眾生活的第一線，具有代表性說服力強.第五，導師團隊優(yōu)勢。我隊指導老師具有先進的社會實踐理念和豐富的帶隊經(jīng)驗，多次指導暑期社會實踐和MC國際大賽,并多次獲大學生“暑期社會實踐優(yōu)秀指導教師”稱號,相信在其組織

8、領導下，我們能夠有效地深入開展此次活動并且取得令人滿意的效果.第六,資源社會化運作整合優(yōu)勢。本隊能有效組合政府、學校、企事業(yè)單位的相關資源,做到資源的社會化運作，以期達到最優(yōu)效果。第七，團隊凝聚力強。成員都是創(chuàng)業(yè)實踐部部員，經(jīng)常在一起組織策劃活動并取得優(yōu)異的成果,彼此之間大都非常了解，配合默契.這有利于整個團隊的溝通協(xié)作,同時每個成員都具備很強的責任感，對此次社會實踐高度重視，團隊凝聚力強。二、項目實施方案項目人員分工:1.找場地、借器材、與居委會取得聯(lián)系（路雯清)2前期基礎知培訓（李琳、伊昱靜、賈玉光）3。興趣小組(郭雪晴、葛浩然）4歌唱比賽（尹馨曼、蔡卓哲)5.老人集體舞與下棋活動（暢一鳴

9、、趙妍)6心理健康輔導講座（徐爽、林涵、張鈺晗)7.活動錄像及照相(李琳、賈玉光）.活動全程指揮控制（路雯清、伊昱靜）備注:以上是所有項目的負責人,在具體活動中全體人員均可參加。2實施步驟：一、前期準備：1。與當?shù)鼐游瘯?lián)系，經(jīng)過雙方溝通確定本次下鄉(xiāng)活動的具體內(nèi)容，了解當?shù)貎和袄先说木唧w情況和娛樂活動展開情況，并邀請當?shù)鼐游瘯靶W幫助協(xié)調(diào)志愿者工作；2.招募隊員,分配任務,根據(jù)特長分組并進行前期基本知識培訓（包括與老人及兒童及交流技巧、心理方面的知識、教學方面的技巧、怎樣更好得達到本次活動的目的);3。準備好活動所需物品如：電腦、活動備案、音響、照相機、錄像機等；4。確定活動的最終修正方案

10、，檢查一切準備工作是否到位,召開志愿者動員會，說明注意事項。二、活動內(nèi)容: 興趣小組：書法組,繪畫組,手工組，英語組,科技組(含科學小實驗). 歌唱比賽（含兒童組與老人組) 老人集體舞與下棋活動“心手相連”心理交流會心理測試大冒險備注：興趣小組與老人集體舞有成果展示部分 下棋活動有下棋經(jīng)驗交流比賽 三、具體流程:第一天：到達目的地，安排住宿;下午聯(lián)系當?shù)鼐游瘯煜きh(huán)境,尋找適合集體活動的地點,在居委會和當?shù)貙W校的協(xié)助下向兒童及老人宣傳此次志愿活動.第二天：上午與兒童及老人見面，向其具體介紹本次活動內(nèi)容及安排,兒童根據(jù)自己興趣愛好到不同的興趣小組報名參加，之后與兒童進行交流，需找他們的興趣所向

11、,并鼓勵他們更積極地看待未來生活；下午興趣小組正式開始。晚上向老人介紹針對老人的具體活動，展開舞蹈的教學，通知老人及兒童關于歌唱比賽的有關事宜并報名。第三天：白天進行兒童興趣小組活動，晚上舉行老年人集體舞與下棋活動.期間，采取好保護措施,防止老人跌倒受傷。第四天:白天興趣小組活動，晚上舉辦“心手相連心理交流會,與老人及兒童積極交談,關注他們的心理健康問題,并通過交流幫他們改善，教給孩子與人相處的方法，消除老人、兒童的心里陰影.讓留守兒童學會人際交往,教給老人放寬心態(tài)看問題，愉快地度過空閑時間,第五天:白天興趣小組活動,晚上對老人和兒童進行唱歌比賽等節(jié)目的彩排和指導.志愿人員提前找好相應的音響設

12、備，伴奏音樂等。第六天：上午由兒童自由發(fā)揮,根據(jù)這幾天所學做出自己最滿意的作品及成果,下午進行成果展示并對大眾評選較好的作品進行獎勵。晚上進行歌唱比賽及集體舞展示。第七天:對當?shù)鼐游瘯c村民這幾天的幫助與支持表示感謝并合影留念，總結多天來的成果，收整返校。每天活動期間穿插“心理測試游戲”，在游戲的過程中找出心理較薄弱的同學并著重進行關心開導. 備注：以上活動安排如有變動以當天日程為主,每天活動期間興趣小組隊員應主動積極地與老人及兒童交流，消除其心理方面的障礙,鼓勵他們多多組織參與大眾活動，解除封閉自我，積極看待生活，快樂生活.后續(xù)工作：(1）將收集的資料整理分析,并撰寫活動報告。（2）針對此次

13、調(diào)查的情況,可以給當?shù)氐臋C關提出一些建設性的建議,以期改善現(xiàn)狀。并留與居委會一份詳細的活動策劃，積極鼓勵其將活動繼續(xù)進行，為留守老人、兒童提供歡樂與幫助。（3）動員居委會定期開展老人兒童心里交流活動,并幫助他們解決生活、心里上的障礙。促進社會主義和諧發(fā)展。三、成果預估對留守兒童和老人的生活情況有全面的了解并形成一個比較完善的活動方案.通過活動來豐富人們的日常生活，使活動中心真正能使人有樂。 2.發(fā)揮活動中心學習功能作用，確?；顒又行某蔀樾麄鼽h和政府方政策，傳播先進的思想觀念的文明進步場所。 3。積極組織讓留守的老人兒童參與到活動中來，解決他們孤單寂寞的生活。一方面，幫助兒童拓展自己的知識、培養(yǎng)

14、藝術興趣；另一方面，幫助老人強身健體、享受生活促進其健康發(fā)展。 4。帶動了整個區(qū)域的精神文明建設，有利于堅持以人為本,堅持科學發(fā)展觀，構建和諧社會。四、其他需要說明的情況1、安全第一，活動過程中有突發(fā)情況應及時與當?shù)毓?、消防、醫(yī)療部門聯(lián)系。a 消防事故應急預案（1）發(fā)生火災時,切斷電源，迅速搬離危險品、易燃易爆物品，先以滅火器滅火;火勢蔓延，急向“119消防指揮中心報警，并立即報告市教育局。 (2）阻止兒童救火。 （)配合消防部門，做好自救工作。食物中毒事件的應急預案 （1）出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，立即通知相關人員。 ()迅速與醫(yī)院聯(lián)系、診治，采取救護措施

15、，并向衛(wèi)生防疫部門報告(包括：時間、地點、中毒人數(shù)、主要臨床表現(xiàn)、可能引起中毒的食物等).2、活動過程中,可能會遇到害羞，不愿意與人交往的小孩、老人，小組成員們應該積極努力與其交往，敞開心扉地讓他們接受自己.3、活動之前的路線應做好充分準備，以及需要聯(lián)系的相關人員也應準備到位。、活動之后對于感興趣的小組成員而言，可以留下自己的聯(lián)系方式。5、整個活動應該展現(xiàn)出大家的熱忱之心、愛心。積極做好對老人、兒童的心里疏導工作。a.留守兒童心理出現(xiàn)偏差.父母長期在外打工，留守兒童得不到父母的關愛、呵護和照顧。由于親情缺失，兒童缺少情感和心理關懷，缺少傾訴和尋求幫助的對象,與外界不愿意接觸或接觸太少，導致一些

16、留守兒童表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠、行為孤僻等個性特征,不同程度地存在性格缺陷和心理障礙,有的留守兒童情緒消極,有的出現(xiàn)逆反心理、怨恨情緒。b.留守兒童生活普遍較差。由于我村老百姓普遍文化素質較低，大部分未掌握專長和技術，外出打工大部分從事的是勞動密集性工種，干的是苦活、累活，且工資收入微薄，只能基本維持家人和兒女的生活.兒童正是長身體的時候，由于家庭經(jīng)濟收入少，父母又長期在外,難以顧及到兒童的生活情況，導致部分留守兒童營養(yǎng)嚴重不足，身體健康受到極大損害。留守兒童道德行為較差.處于義務教育階段的兒童少年，自律能力很弱。由于父母不在身邊,兒童和監(jiān)護人之間關系特殊，只要不犯大錯，監(jiān)護人對孩子的行為一

17、般都采取認可態(tài)度,由于缺乏及時有效的約束管教,不少留守兒童紀律散漫、存在行為偏差。不少留守孩子在家里不聽祖輩教導，在學校道德品行較差,不遵守規(guī)章制度，常有遲到、曠課、逃學，說謊打架，欺負同學等行為,有的迷戀桌球室、網(wǎng)吧和游戲廳，甚至與社會上一些有不良習氣的成人混在一起。d留守兒童成績欠佳。大部分的留守兒童學習成績中等偏下，是由于監(jiān)護人對留守兒童學習介入過少。作為一個特殊的監(jiān)護群體,這些老人普遍年齡大，身體差，文盲比例較高，不但在學習上無法給留守兒童切實有效的幫助和輔導,而且由于隔代監(jiān)護，存在明顯的溝通障礙,教育管理上弊端較多。加之他們還要承擔家務勞動和田間農(nóng)活,基本沒有時間和精力去關注孩子的學

18、習。綜合上述幾種情況,我們應該做好相關的準備，努力去開導這些孩子們,讓他們盡快健康快樂成長。五、可行性分析一、農(nóng)村留守老人、兒童是在工業(yè)化、城市化的推動下,在農(nóng)村勞動力轉移過程中產(chǎn)生并普遍存在的一種社會現(xiàn)象.近幾年來，隨著農(nóng)村勞動力轉移步伐的加快和幫帶輸出作用的影響,農(nóng)村大批勞動力成為了打工者，農(nóng)村中留守兒童和老人的數(shù)量也呈逐年增多之勢，現(xiàn)已成為一個龐大而特殊的社會群體.經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),農(nóng)民脫貧致富與留守兒童及老人生存發(fā)展之間的矛盾已相當突出，勞務經(jīng)濟發(fā)展面臨著嚴峻考驗，留守兒童問題已是我市經(jīng)濟社會發(fā)展中不可忽視的社會問題。如何建立和完善農(nóng)村留守兒童及老人長效關愛幫扶機制,形成政策合力和社會合力,逐步化解這一社會現(xiàn)象帶來的消極影響，已是各級黨委政府面臨的一個重要課題。二、當前,隨著我國社會經(jīng)濟不斷發(fā)展,我國逐漸步入老齡化社會的國家行列，如何關注老人愉快的度過晚年，引起了社會各界的普遍關注，老齡化成為社會工作的一項重要的內(nèi)容.“空巢老人”是指不與子女居住在一起的