1、第 “學(xué)校深化德育發(fā)展計(jì)劃”學(xué)校工作安排（一）、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo), 全面貫徹黨的教育方針, 以創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)縣為途徑, 以促進(jìn)學(xué)校管理水平、教師教學(xué)水平、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨；求真務(wù)實(shí), 創(chuàng)新發(fā)展, 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量, 為創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ). （二）、組織機(jī)構(gòu)(省略)（三）、領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工(省略)（四）、具體工作與做法1、加強(qiáng)德育工作的管理、落實(shí)（1）、落實(shí)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度, 制訂本學(xué)期德育工作安排, 工作措施, 階段性目標(biāo), 完善各項(xiàng)規(guī)章制度, 積極開展德育專題研究, 使德育工作不斷走向科學(xué)化和規(guī)范化. （2）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè), 優(yōu)化育人環(huán)境, 組織教

2、師學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作, 樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng), 促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成, 進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展. （3）、制定行之有效的措施, 建立優(yōu)化的育人體系, 做到全員、全面、全程的德育管理系統(tǒng), 開學(xué)初開展學(xué)習(xí)運(yùn)用守則與規(guī)范活動(dòng), 以中隊(duì)為單位、對照、落實(shí)有關(guān)要求, 全員參與, 班主任落實(shí)追蹤, 做到樹正氣, 壓歪風(fēng)使校園成為文明上進(jìn)的樂園. （4）、優(yōu)化育人隊(duì)伍, 科學(xué)管理, 組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè), 認(rèn)真落實(shí)師德管理規(guī)章, 大力宣傳校內(nèi)外的先進(jìn)事跡, 弘揚(yáng)和培養(yǎng)高尚師德. 樹立正確的學(xué)生觀, 平等和互信是當(dāng)今師生關(guān)系的主題. 要求老師把學(xué)生當(dāng)作自己的摯友, 平等相對, 多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生, 多挖掘其閃光

3、點(diǎn), 增強(qiáng)自信心. 做到不歧視、不體罰、不辱罵, 師生關(guān)系在平穩(wěn)、和諧、快樂中建立. （5）、加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育, 學(xué)生的行為以及良好習(xí)慣的形成, 是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴積累與長者的督促教育而成的. 因此, 教師們的點(diǎn)滴關(guān)懷與指導(dǎo)都會給學(xué)生們留下深刻的印象. 如上課紀(jì)律, 衛(wèi)生習(xí)慣, 生活行為等. 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中相互配合, 相互監(jiān)督. 逐步養(yǎng)成要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做的行為習(xí)慣. （6）、加強(qiáng)陣地建設(shè), 制定行之有效的教師培養(yǎng)計(jì)劃與學(xué)生的活動(dòng)計(jì)劃, 通過各種渠道讓師生們提高各項(xiàng)水平, 各需所求, 相長發(fā)展, 達(dá)到雙贏. （7）、開展德育科研的探究, 班主任工作是德育工作的主要對象, 平時(shí)要多留意, 多

4、積累, 實(shí)行每月班主任工作交流, 取長補(bǔ)短, 使工作能更好地開展. 充分利用周三少先隊(duì)活動(dòng)課, 既能處理日常班務(wù)工作, 又能更好地做好少先隊(duì)的訓(xùn)練工作, 雙得溢章. 開設(shè)專題班會觀摩課形成和諧的班集體. （8）、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)特色, 開展雛鷹爭章活動(dòng), 設(shè)立學(xué)習(xí)、生活、行為等多項(xiàng)榮譽(yù), 通過對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育, 提高文明素養(yǎng). 詳見爭章活動(dòng)方案. （9）、要求班主任多與家長聯(lián)系, 積極開展萬師訪萬家活動(dòng), 認(rèn)真落實(shí)家訪制度, 做好家訪記錄, 溝通學(xué)生在校和家庭情況, 采取更有效的方式或方法, 對學(xué)生要多鼓勵(lì)、多指導(dǎo), 少批評、少指責(zé), 切實(shí)減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān). 全期做到普訪一次

5、, 其中面訪要過半, 并在班主任工作手冊中有詳細(xì)記錄. 學(xué)校定期抽查了解班主任家訪情況. 2、重視道德教育強(qiáng)化行為規(guī)范（1）、抓好行為規(guī)范教育, 重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育. 開學(xué)初利用校會、晨會組織學(xué)生認(rèn)真貫徹守則、規(guī)范以及校紀(jì)校規(guī). 結(jié)合推普周, 讓學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字、做文明人. 堅(jiān)持每天常規(guī)檢查, 做到及時(shí)檢查反饋, 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理, 培養(yǎng)學(xué)生自我約束, 自我管理能力. 本學(xué)期繼續(xù)開展文明班評比活動(dòng), 每個(gè)月評選出安全文明班級, 頒發(fā)流動(dòng)獎(jiǎng)牌. 每天實(shí)行學(xué)校行政、年級組老師和學(xué)生干部輪值制度, 加強(qiáng)自治自理的督導(dǎo), 積極實(shí)施體驗(yàn)教育, 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,

6、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用, 從小事抓起, 對各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化評分. （2）、各班科要嚴(yán)格按照教育部門規(guī)定的課程進(jìn)行上課. 及時(shí)傳達(dá)上級和學(xué)校的要求, 宣傳有關(guān)的方針政策, 適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明、法紀(jì)等方面教育, 布置好班級工作. 要認(rèn)真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作, 切實(shí)提高自治自理能力. （3）、抓好每周一升旗儀式制度, 嚴(yán)格執(zhí)行國旗法, 強(qiáng)化國歌、國旗教育. 重視發(fā)揮國旗下講話的作用. 做到有目的、有計(jì)劃、有內(nèi)容. 以弘揚(yáng)愛國主義旋律教育為主線, 結(jié)合時(shí)勢和當(dāng)?shù)貙?shí)際. 發(fā)揮應(yīng)有的效果, 并進(jìn)行年級評比獎(jiǎng)勵(lì). （4）、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和轉(zhuǎn)化工作. 班

7、主任針對后進(jìn)生的不同情況, 制訂相應(yīng)的轉(zhuǎn)化措施, 認(rèn)真做好幫教轉(zhuǎn)化工作, 定期召開后進(jìn)生會議和談心活動(dòng), 加強(qiáng)與家庭的溝通交流, 實(shí)施跟蹤、監(jiān)控教育, 確保后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%以上. （5）、開展心理健康教育, 認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見精神. 各班在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí), 做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合, 健全坐診制度, 并做好存檔記錄. （6）、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育中的重要作用, 結(jié)合學(xué)校德育工作安排制定全期活動(dòng)計(jì)劃, 積極開展各項(xiàng)主題隊(duì)活動(dòng), 培養(yǎng)隊(duì)員的綜合素質(zhì). 本學(xué)期做好儀仗隊(duì)的訓(xùn)練工作外, 做好各項(xiàng)競賽的組織和實(shí)施工作. 并組織好學(xué)生男女籃球隊(duì)的訓(xùn)練,

8、參加鎮(zhèn)組織的競賽, 力爭佳績詳見少先隊(duì)計(jì)劃3、加強(qiáng)校園文化建設(shè), 培養(yǎng)健康合格人才（1）、抓好校園文化建設(shè), 創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境. 五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報(bào). 開放、完善班級圖書角, 整治班容班貌、提倡和諧的學(xué)習(xí)氛圍, 為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境. 并作評比獎(jiǎng)勵(lì). 提高班級文化氛圍. （2）、組織豐富多彩的文體活動(dòng), 豐富學(xué)生的課余生活. 本學(xué)期德育墻報(bào)注重反映爭章之星, 讓校園也成追星之族. （3）充分利用德育長廊的宣傳作用, 利用不同形式對學(xué)生進(jìn)行教育, 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中形成習(xí)慣, 激發(fā)進(jìn)取. 4、強(qiáng)化安全工作管理, 建設(shè)和諧校園加強(qiáng)安全教育工作, 認(rèn)真貫徹安全第一、預(yù)防

9、為主的方針, 加大安全教育和輿論宣傳力度, 強(qiáng)化安全意識和各項(xiàng)安全管理措施. 成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 明確分工, 落實(shí)安全工作責(zé)任制. a、加強(qiáng)師生安全教育、落實(shí)每周一節(jié)安全教育課, 科任教師要有詳細(xì)的教案, 并做好備查建檔工作. b、加強(qiáng)制度建設(shè), 全體教職工都簽訂責(zé)任狀, 明確各自的責(zé)任, 整個(gè)校園每時(shí)、每刻都有老師負(fù)責(zé)安全責(zé)任, 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患. c、堅(jiān)持兩個(gè)結(jié)合. 一是堅(jiān)持學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合. 二是課上教育和課下管理指導(dǎo)相結(jié)合. d、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案開展一次應(yīng)急疏散演練. e、每月進(jìn)行一次安全自查、排查工作, 做到細(xì)致, 并有詳細(xì)記錄, 發(fā)現(xiàn)安全隱患, 及時(shí)排除, 切實(shí)保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全. f、加強(qiáng)校門口安全輪值制度