1、經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程說課經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程說課說課內(nèi)容文本文本文本教學(xué)設(shè)計(jì)四、考核標(biāo)準(zhǔn)五、文本教學(xué)效果六、課程特色七、改進(jìn)思路課程定位一、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)實(shí)施三、八、說課內(nèi)容文本文本文本教學(xué)設(shè)計(jì)四、考核標(biāo)準(zhǔn)五、文本教學(xué)效果六、一、課程定位一、課程定位1.1性質(zhì)定位經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)是一門為財(cái)經(jīng)管理類各專業(yè)大中專學(xué)生開設(shè)的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)基礎(chǔ)課，是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的專業(yè)必修課，為經(jīng)濟(jì)專業(yè)的主干課程。 本課程在經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)人才培養(yǎng)方案中處于十分重要的地位適用專業(yè)：市場(chǎng)營(yíng)銷、物流、國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、投資理財(cái)、財(cái)經(jīng)管理類專業(yè)1.1性質(zhì)定位經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)是一門為財(cái)經(jīng)管理類各專業(yè)大中專學(xué)1.2作用定位1、讓學(xué)生理解并應(yīng)用專業(yè)知識(shí)

2、的同時(shí)，學(xué)習(xí)必要的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立法律意識(shí)，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制化的要求。2、學(xué)生所學(xué)的經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)在今后的工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)中能用得上，并能滿足學(xué)生參加各種經(jīng)濟(jì)類和會(huì)計(jì)類職業(yè)資格考試的需要，促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成和職業(yè)能力培養(yǎng)提高。作用定位1.2作用定位1、讓學(xué)生理解并應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)必要的1.3 目標(biāo)定位知識(shí)目標(biāo)1、經(jīng)濟(jì)法基本理論2、掌握市場(chǎng)主體法，包括個(gè)人獨(dú)資企業(yè)法、合伙企業(yè)法和公司法3、掌握市場(chǎng)秩序管理法內(nèi)容4、掌握合同法的主要內(nèi)容5、掌握工業(yè)產(chǎn)權(quán)法，包括商標(biāo)法和專利法的內(nèi)容6、掌握稅收法、會(huì)計(jì)法的內(nèi)容7、掌握勞動(dòng)保障法的內(nèi)容8、掌握仲裁與訴訟法主要國(guó)內(nèi)仲裁、民

3、事訴訟法的內(nèi)容能力目標(biāo)1、具備市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的基本法律理念和基本法律素質(zhì)2、能運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法基本理論解決實(shí)際問題的能力3、具備認(rèn)識(shí)問題、分析問題、判斷是非的能力4、養(yǎng)成知法、守法的好習(xí)慣5、具備良好的口頭與書面表達(dá)能力、語言溝通能力素質(zhì)目標(biāo)1、身心素質(zhì)好：心態(tài)正常、樂觀向上、抗挫力強(qiáng)2、思想品德優(yōu)：遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)合作3、職業(yè)素養(yǎng)高：愛崗敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精4、人文素養(yǎng)佳：有良好的職業(yè)道德和先進(jìn)管理理念掌握什么知識(shí) ？具備什么能力 ？培養(yǎng)什么素養(yǎng) ？1.3 目標(biāo)定位知識(shí)目標(biāo)1、經(jīng)濟(jì)法基本理論能力目標(biāo)1、具備1.4 前導(dǎo)后續(xù)課程前導(dǎo)課程同步課程后續(xù)課程銷售職業(yè)基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)成本會(huì)計(jì)國(guó)際貿(mào)易

4、基礎(chǔ)知識(shí)市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理快遞員基礎(chǔ)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)校外綜合實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)1.4 前導(dǎo)后續(xù)課程前導(dǎo)課程同步課程后續(xù)課程銷售職業(yè)基礎(chǔ)快遞二、教學(xué)內(nèi)容二、教學(xué)內(nèi)容2.1 教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)理念經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)在本校是職業(yè)能力課。市場(chǎng)營(yíng)銷、物流、國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、投資理財(cái)?shù)葘I(yè)都將經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)作為必修課開設(shè)，讓學(xué)生理解并應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)習(xí)必要的經(jīng)濟(jì)法律知識(shí)，建立合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹立法律意識(shí)，以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制化的要求。 經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程教學(xué)的重點(diǎn)并不在于向?qū)W生傳授一套完整的經(jīng)濟(jì)法學(xué)理論，而是在于保證學(xué)生所學(xué)的知識(shí)在今后的工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)中能用得上，并能滿足學(xué)生參加各種經(jīng)濟(jì)類和會(huì)計(jì)類

5、職業(yè)資格考試的需要。2.1 教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)理念經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)在本校是職業(yè)能2.2 教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路 經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程以就業(yè)為導(dǎo)向，是在行業(yè)專家對(duì)經(jīng)管類專業(yè)所涵蓋的崗位群進(jìn)行任務(wù)與職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上開設(shè)的。 課程包括理論課程和實(shí)訓(xùn)課程兩部分，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容有些要融合在其他課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)之中。 理論課程要突出基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，實(shí)訓(xùn)課要突出能力培養(yǎng)。對(duì)本課程中重要、難點(diǎn)理論章節(jié)如公司法、企業(yè)法、票據(jù)法、合同法，勞動(dòng)法在授課中結(jié)合最新的理論研究成果和具體的案例進(jìn)行講解與解釋，并推薦學(xué)生閱讀、理解、練習(xí)最新相關(guān)經(jīng)濟(jì)法學(xué)論文及案例。1232.2 教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路 經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課2.3課程內(nèi)容設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)模塊教學(xué)單元

6、參考學(xué)時(shí)教學(xué)地點(diǎn)1經(jīng)濟(jì)法概述一、經(jīng)濟(jì)法的概念與調(diào)整對(duì)象4教室二、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系4教室2公司法律制度一、公司法律制度概述2教室二、有限責(zé)任公司與股份有限公司4教室三、公司財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、合并、分立、解散和清算4教室及相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室四、違反公司法的法律責(zé)任2教室3市場(chǎng)秩序管理法一、反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法律制度4教室二、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法律制度8教室4合同法律制度一、合同法概述4教室二、合同的訂立與效力6教室及相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室三、合同的履行與擔(dān)保6教室及相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室四、合同的變更、轉(zhuǎn)讓、解除與終止及違約責(zé)任10教室及相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室2.3課程內(nèi)容設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)模塊教學(xué)單元參考學(xué)時(shí)教學(xué)地點(diǎn)1經(jīng)濟(jì)2.3課程內(nèi)容設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)

7、模塊教學(xué)單元參考學(xué)時(shí)教學(xué)地點(diǎn)5工業(yè)產(chǎn)權(quán)法律制度一、工業(yè)產(chǎn)權(quán)法概述2教室二、商標(biāo)法、專利法概述2教室6稅收法律制度一、稅收法律制度概述4教室二、流轉(zhuǎn)稅、所得稅法律制度4教室三、稅收征收管理6教室及相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室7會(huì)計(jì)法律制度一、會(huì)計(jì)法概述2教室二、會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督8教室及相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室三、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員及法律責(zé)任2教室及相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室8勞動(dòng)保障法律一、勞動(dòng)法律制度2教室二、勞動(dòng)合同法律制度10教室及相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室三、勞動(dòng)爭(zhēng)議與社會(huì)保險(xiǎn)法律制度6教室及相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室9經(jīng)濟(jì)糾紛的仲裁與訴訟經(jīng)濟(jì)糾紛仲裁與訴訟4教室2.3課程內(nèi)容設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)模塊教學(xué)單元參考學(xué)時(shí)教學(xué)地點(diǎn)5工業(yè)三、教學(xué)實(shí)施三、教學(xué)實(shí)施3

8、.1 教學(xué)方案設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)模塊一任務(wù)模塊二任務(wù)模塊三學(xué)習(xí)內(nèi)容經(jīng)濟(jì)法概述公司法律制度市場(chǎng)秩序管理法能力目標(biāo) 1、基本掌握經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)的前提下，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法的興趣。2、熟悉經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的種類、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的運(yùn)行、管理和保護(hù)。3、基本能夠應(yīng)用經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系基本原理分析和解決實(shí)際問題。1、熟悉公司的概念與特征，了解公司的種類，了解公司法的概念。2、熟悉有限責(zé)任公司的程序，股份有限公司的概念、設(shè)立、組織機(jī)構(gòu)。 3、了解合伙企業(yè)的概念、企業(yè)的設(shè)立、變更與清算，掌握企業(yè)的財(cái)產(chǎn)、財(cái)物執(zhí)行和債務(wù)分配的規(guī)定。1、提高自身消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)意識(shí)。2、提高學(xué)生消費(fèi)者權(quán)益自我保護(hù)能力。主要是提高消費(fèi)者本身的判斷

9、能力以及積極行動(dòng)的能力，實(shí)施自我保護(hù)。主要知識(shí)1、了解經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生與發(fā)展、地位與作用，并理解和掌握經(jīng)濟(jì)法的概念、經(jīng)濟(jì)法的調(diào)整對(duì)象。2、掌握經(jīng)濟(jì)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的聯(lián)系與區(qū)別和特征、經(jīng)濟(jì)法主體制度的特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)法主體種類、經(jīng)濟(jì)法主體體系理論等。1、了解公司法律制度。2、知道有限責(zé)任公司與股份有限公司的區(qū)別。3、掌握公司相關(guān)的財(cái)務(wù)管理方式、以及解散，及最后的財(cái)產(chǎn)如何進(jìn)行清算等。1、理解并掌握不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的概念、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的具體表現(xiàn)及不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的法律責(zé)任。1、應(yīng)該知道消費(fèi)者權(quán)利是消費(fèi)者享有的權(quán)利、是消費(fèi)者實(shí)施行為的具體表現(xiàn)、是法律基于消費(fèi)者的弱者地位而特別賦予的法定權(quán)利、是消費(fèi)者特殊的地位而享有

10、的特定權(quán)利。教學(xué)實(shí)踐暫無相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室暫無3.1 教學(xué)方案設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)模塊一任務(wù)模塊二任務(wù)模塊三學(xué)習(xí)內(nèi)3.1 教學(xué)方案設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)模塊四任務(wù)模塊五任務(wù)模塊六學(xué)習(xí)內(nèi)容合同法律制度工業(yè)產(chǎn)權(quán)法律制度稅收法律制度能力目標(biāo) 1、能夠運(yùn)用合同訂立的知識(shí)。學(xué)會(huì)簽訂合同并且辨別合同的效力。2、能夠在實(shí)踐中正確運(yùn)用合同履行及違約責(zé)任的法律原理。3、能夠在實(shí)踐中正確運(yùn)用合同變更及違約責(zé)任的法律原理。1、主要是在實(shí)際工作中可以運(yùn)用工業(yè)產(chǎn)權(quán)法中的專利權(quán)方面知識(shí)，保護(hù)自身權(quán)益。2、通過對(duì)工業(yè)產(chǎn)權(quán)法的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道可以行使工業(yè)產(chǎn)權(quán)法上所享有的權(quán)利。學(xué)生自己能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際生活中出現(xiàn)的法律問題。1、要掌握一定的稅

11、法理論知識(shí)和稅務(wù)處理方法,更為重要的是,應(yīng)該具有運(yùn)用這些稅法理論知識(shí)和稅務(wù)處理方法解決稅務(wù)實(shí)際問題的能力。2、能夠利用當(dāng)前國(guó)家實(shí)行的促進(jìn)畢業(yè)生學(xué)生就業(yè)的相關(guān)稅收優(yōu)惠政策，為自己今后從事的職業(yè)服務(wù)。主要知識(shí)1、了解合同法的概念、基本特征調(diào)整范圍和基本原則。2、了解合同訂立的二個(gè)階段，即要約與承諾。掌握合同生效的要件。3、了解合同履行的法律規(guī)定，明確違約責(zé)任的的構(gòu)成要件。4、掌握合同的變更和轉(zhuǎn)讓等法律規(guī)定，明確違約責(zé)任的的構(gòu)成要件。1、了解我國(guó)工業(yè)產(chǎn)權(quán)法的一般原理與基本制度。2、重點(diǎn)掌握商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)取得的條件、申請(qǐng)程序權(quán)利內(nèi)容與權(quán)利保護(hù)的有關(guān)規(guī)定。1、掌握稅收實(shí)體法構(gòu)成要素，熟悉稅收的概念和特征

12、、稅法的概念、稅收法律關(guān)系。2、掌握流轉(zhuǎn)稅、所得稅的基本概念和特征，重點(diǎn)掌握各種納稅人，征稅對(duì)象，稅率等。教學(xué)實(shí)踐相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室暫無暫無3.1 教學(xué)方案設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)模塊四任務(wù)模塊五任務(wù)模塊六學(xué)習(xí)內(nèi)3.1 教學(xué)方案設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)模塊七任務(wù)模塊八任務(wù)模塊九學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)計(jì)法律制度勞動(dòng)保障法律制度經(jīng)濟(jì)糾紛的仲裁與訴訟能力目標(biāo) 1、學(xué)生能夠比較獨(dú)立的進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，能勝任不同會(huì)計(jì)崗位最基本的會(huì)計(jì)核算工作。能夠在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，并進(jìn)行處理，樹立會(huì)計(jì)監(jiān)督的權(quán)威。2、能夠了解會(huì)計(jì)人員或機(jī)構(gòu)在違法會(huì)計(jì)法律、法規(guī)所應(yīng)承擔(dān)的后果，并在今后的工作中予以運(yùn)用。1、能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析和解決有關(guān)勞動(dòng)方面的具體法律問題。2

13、、學(xué)生就業(yè)中，應(yīng)懂得簽訂勞動(dòng)合同，保護(hù)自身合法權(quán)益，減少和防止發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析和解決有關(guān)勞動(dòng)方面的具體法律問題。能夠利用仲裁法和訴訟法，按照一定的程序，解決簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)和民事糾紛。主要知識(shí)1、會(huì)計(jì)核算的內(nèi)容：以貨幣為主要計(jì)量單位，通過確認(rèn)、記錄、計(jì)算、報(bào)告等環(huán)節(jié)。會(huì)計(jì)監(jiān)督的主要內(nèi)容：會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的同時(shí)，對(duì)特定主體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行審查2、掌握會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員的概念，構(gòu)成，以及其法律責(zé)任。1、掌握勞動(dòng)合同的訂立2、勞動(dòng)合同的解除和終止3、掌握勞動(dòng)合同解除和終止時(shí)的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償4、熟悉勞動(dòng)合同的內(nèi)容5、熟悉勞動(dòng)合同的履行和變更6、熟悉勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決7、了

14、解勞動(dòng)合同的特征和勞動(dòng)合同法的適用范圍8、了解違反勞動(dòng)合同法的法律責(zé)任掌握經(jīng)濟(jì)糾紛的概念、基本原理，解決方式，仲裁法的概念，基本原理，訴訟法的基本原理，概念等。教學(xué)實(shí)踐相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室相關(guān)模擬實(shí)訓(xùn)室暫無3.1 教學(xué)方案設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)模塊七任務(wù)模塊八任務(wù)模塊九學(xué)習(xí)內(nèi)3.2 教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法案例教學(xué)法分組討論法講授法3.2 教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法課例:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)分任務(wù)教學(xué)方案（1）課程名稱經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)總學(xué)時(shí)：110學(xué)時(shí)教學(xué)任務(wù)任務(wù)模塊七 會(huì)計(jì)法律制度課內(nèi)時(shí)數(shù)：12學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)性工作任務(wù)1、會(huì)計(jì)核算的內(nèi)容包括：以貨幣為主要計(jì)量單位，通過確認(rèn)、記錄、計(jì)算、報(bào)告等環(huán)節(jié)。2、會(huì)計(jì)監(jiān)督的主要內(nèi)容包括：會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行會(huì)計(jì)

15、核算的同時(shí)，對(duì)特定主體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行審查。3、掌握會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員的概念，構(gòu)成，以及其法律責(zé)任。教學(xué)目標(biāo)專業(yè)能力方法能力社會(huì)能力職業(yè)態(tài)度 1、學(xué)生能夠比較獨(dú)立的進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，能勝任不同會(huì)計(jì)崗位最基本的會(huì)計(jì)核算工作。能夠在監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，并進(jìn)行處理，樹立會(huì)計(jì)監(jiān)督的權(quán)威。 3、了解會(huì)計(jì)人員或機(jī)構(gòu)在違法會(huì)計(jì)法律、法規(guī)所應(yīng)承擔(dān)的后果，并在今后的工作中予以運(yùn)用。 1、通過計(jì)算機(jī)演示獲取信息的能力 2、提高自主學(xué)習(xí)能力；鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力。 1、提高社會(huì)責(zé)任心 2、社會(huì)角色及利益定位能力 1、培養(yǎng)規(guī)范意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)； 2、樹立愛崗敬業(yè)精神；樹立安全意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn) 1. 會(huì)計(jì)核算

16、的法律規(guī)定和程序以及會(huì)計(jì)工作的監(jiān)督。2 審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制及其作用。教學(xué)方法 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、演示法教學(xué)條件 1.硬件條件：會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室 2.軟件條件：教學(xué)電子課件教學(xué)場(chǎng)所 教室、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)室教學(xué)組織 以班級(jí)為單位，需配備1名法學(xué)專任教師。課例:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)分任務(wù)教學(xué)方案（1）課程名稱經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)總課例:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)分任務(wù)教學(xué)方案（2）教學(xué)過程設(shè)計(jì)行動(dòng)過程行動(dòng)內(nèi)容課內(nèi)時(shí)數(shù)教師學(xué)生準(zhǔn)備 作好資料的搜集工作。更主要的是對(duì)教材外資料的搜集。要想緊跟學(xué)科的最前沿，要想實(shí)現(xiàn)實(shí)踐性案例教學(xué)，要想采用多媒體教學(xué)方式，課外資料的搜集工作是非常重要的。 學(xué)生認(rèn)真聽課，做好教學(xué)記錄1小時(shí)理論 了解會(huì)計(jì)法的基本概念，構(gòu)成

17、要素，基本原則，會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督等。 學(xué)生認(rèn)真聽課，做好教學(xué)記錄4小時(shí)實(shí)訓(xùn) 根據(jù)任務(wù)要求讓學(xué)生去獨(dú)立完 成，而教師在旁指導(dǎo)監(jiān)督、觀 察整個(gè)過程，及時(shí)地糾正出現(xiàn) 的錯(cuò)誤。 對(duì)所看到的、聽到的、記錄的信息進(jìn)行總結(jié)歸納，獨(dú)立完成以貨幣為主要計(jì)量單位，通過確認(rèn)、記錄、計(jì)算、報(bào)告等環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)核算。5小時(shí)總結(jié) 聽學(xué)生先總結(jié)。再總結(jié)操作過 程中任務(wù)無法繼續(xù)進(jìn)如下一步 驟的原因，總結(jié)學(xué)生常易出錯(cuò) 的步驟，回歸教學(xué)重點(diǎn)。 學(xué)生先對(duì)本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)。再聽 老師總結(jié)，學(xué)生聽完總結(jié)并做好記 錄。再進(jìn)行一次完整的會(huì)計(jì)核算，完成任務(wù)。2小時(shí)課例:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)分任務(wù)教學(xué)方案（2）教學(xué)過程設(shè)計(jì)行動(dòng)過程課例:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)分任務(wù)教學(xué)方

18、案（3）課程考核考核內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值得分學(xué)生自評(píng)（權(quán)重0.5）教師評(píng)價(jià)（權(quán)重0.5）職業(yè)素養(yǎng)學(xué)習(xí)紀(jì)律 態(tài)度端正，自學(xué)充分，不遲到、早退5責(zé)任意識(shí) 愛護(hù)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、教學(xué)設(shè)施5安全意識(shí) 遵守實(shí)訓(xùn)室規(guī)章5溝通協(xié)調(diào) 和其他同學(xué)交流實(shí)訓(xùn)過程10任務(wù)計(jì)劃基礎(chǔ)知識(shí) 態(tài)度端正，自學(xué)充分，知識(shí)點(diǎn)掌握牢固全 面，能做好實(shí)訓(xùn)前的講解記錄。15技能掌握實(shí)操技能完成以貨幣為主要計(jì)量單位，通過確認(rèn)、記錄、計(jì)算、報(bào)告等環(huán)節(jié)的會(huì)計(jì)核算及監(jiān)督。20 老師指導(dǎo) 完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)上指導(dǎo)其他同學(xué)完成 操作10總結(jié) 通過軟件演示教學(xué)，能夠全面充分總結(jié)知 識(shí)點(diǎn)，把握教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。30總分100備注課例:經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)分任務(wù)教學(xué)方案（3）課

19、程考核考核內(nèi)容評(píng)價(jià)四、教學(xué)條件四、教學(xué)條件4.1 上課老師目前經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程有2位專職教師.姓名性別學(xué)歷職稱工作何文年女本科講師主講黃建彬男研究生初級(jí)主講4.1 上課老師目前經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)課程有2位專職教師.姓名性4.2 教學(xué)教材課程教材：采用與本校經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)程標(biāo)準(zhǔn)要求一致的教材。選取教材注重的特點(diǎn)：（1）以培養(yǎng)社會(huì)需要人才為導(dǎo)向； （2）注重內(nèi)容使用與更新，盡可能增加實(shí)用知識(shí)與技能內(nèi)容； （3）教材中案例的設(shè)計(jì)，內(nèi)容要更貼近實(shí)際生活。4.2 教學(xué)教材課程教材：4.2 教學(xué)教材經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ) 華東師范大學(xué)出版社經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)與實(shí)務(wù) 人民郵電出版社4.2 教學(xué)教材經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ) 華東師范大學(xué)出版社4.3 教學(xué)資

20、源圖片視頻音頻案例試題庫電子教案資源4.3 教學(xué)資源圖片視頻音頻案例試題庫電子教案資源4.3 教學(xué)資源電子教案4.3 教學(xué)資源電子教案4.3 教學(xué)資源圖片音視頻4.3 教學(xué)資源圖片4.4 教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件經(jīng)貿(mào)系實(shí)訓(xùn)室4.4 教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件經(jīng)貿(mào)系實(shí)訓(xùn)室五、考核標(biāo)準(zhǔn)五、考核標(biāo)準(zhǔn)5.考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生成績(jī)構(gòu)成平時(shí)表現(xiàn)理論考試實(shí)踐考核20%50%30%出勤記錄課堂紀(jì)律思想道德課堂作業(yè)平時(shí)測(cè)驗(yàn)期末考試實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成實(shí)際技能的掌握5.考核標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生成績(jī)構(gòu)成平時(shí)表現(xiàn)理論考試實(shí)踐考核20%50%六、教學(xué)效果六、教學(xué)效果六.教學(xué)效果實(shí)際表現(xiàn) 運(yùn)用了案例教學(xué)、討論式教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)和教學(xué)做相結(jié)合等形式多樣的教學(xué)方法和手段，有力地促進(jìn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性以及職業(yè)能力的培養(yǎng)和提高。教師評(píng)價(jià) 學(xué)校