1、 據(jù)統(tǒng)計，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險環(huán)境的受害者。 生活是美好的，但生活也是復雜的，我們的周圍也可能出現(xiàn)各種侵害我們權利甚至生命的情況。你知道自己生活中可能受到的侵害嗎？你知道在受到侵害的情況下，怎樣保護自己嗎？我們受法律特殊保護 學習目標1、【情感態(tài)度價值觀目標】：體會今天我們受法律的特殊保護，加深對家庭、學校、社會和司法保護內容的理解，在體驗中深懷感恩之心。2、【能力目標】：能夠認識和判斷哪些是違反未成年人保護法的現(xiàn)象和行為，提高辨別是非能力及運用法律保護自己的能力。

2、3、【知識目標】：知道法律對未成年人給予特殊保護，了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容。 分析下面的圖片，說明青少年所受到的侵害主要來自哪些方面？這些侵害對青少年的健康成長有什么影響？還有哪些損害青少年身心健康的現(xiàn)象？ 不許出圈邵陽一中學6間危房擠進500名學生福州：街頭流浪的孩子在某中學附近，一群未成年的學生模樣的同學紛至涌向地攤上的彈子游戲變相賭博攤點?？偨Y：為什么我們需要特殊保護? 少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。 1、未成年人思維活躍，樂于交往，求知欲

3、和好奇心強。2、生活經(jīng)驗不足，各方面不成熟，辨別是非的能力差。3、法律意識和自我保護能力不夠強。未成年人自身國家4、未成年人是黨和國家的希望，是中華民族的希望。你知道嗎？為了未成年人的健康成長，我國哪些法律做了明確規(guī)定？憲法、刑法、民法通則、婚姻法、義務教育法等另外，中華人民共和國未成年人保護法和中華人民共和國預防未成年人犯罪法是兩部專門法律。 （1）為保護未成年人的合法權益，我國未成年人保護法設置了幾道防線.（國家制定專門法律對未成年人進行特殊保護的必要性。） 為保護未成年人的合法權益，我國未成年人保護法設置了家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護四道防線，做出了明確的規(guī)定，這種特殊的保護，

4、體現(xiàn)了對未成年人一種深深的情，濃濃的愛。 法律保護我們健康成長一、家庭保護1、家庭保護的含義： 父母或其他監(jiān)護人，依法履行的對未成年人的撫養(yǎng)、教育和監(jiān)護的職責，尊重未成年人受教育的權利。 2、家庭保護的作用 ：第一層：使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害。 第二層：為未成年人提供適宜的家庭環(huán)境。 以漫畫為情景，討論：家長整天打牌，不管孩子的行為對嗎？學生維護自己的權利主要應以哪部法律為后盾？不對。以 如果你是漫畫中的孩子，你會怎么做？ 和家人講法律，做好溝通。使他們增強自控能力，絕不參與賭博。孩子怎么沒回來？現(xiàn)在三缺一一、家庭保護不許讀書如此教育下面漫畫說明了什么問題？給你怎樣的啟示？

5、上面漫畫說明了什么問題？給你怎樣的啟示？ 以上漫畫說明了：在當今家庭教育中，還存在著許多違反未成年人保護法中有關家庭保護規(guī)定的行為，第一是剝奪未成年人享受義務教育的權利，隨意打罵、體罰子女，侵犯了未成年人的合法權益。第二是過分溺愛子女，不能為成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。 我們青少年要正確對待家長的教育，應主動與家長溝通，增進彼此的理解，消除隔閡。當然，對于家長的違法行為，我們要敢于拒絕，必要時甚至用法律武器保護自己的合法權益。 二、學校保護1、學校保護的含義： 學校等教育機構依照法律規(guī)定，對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權益實施保護。 2、學校保護的作用：未成年人有很長時間

6、是在學校度過的，學校的教職工對未成年人的培養(yǎng)教育負有重大的責任。3、學校保護的主要內容： 學校保護涉及未成年人的教育和發(fā)展，人身權利的維護，生命安全的保障等方面4、學校保護的有關規(guī)定 學校應當關心愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，應當耐心教育、幫助，不得歧視；尊重未成年學生的人格尊嚴、不得對未成年學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為；不得使未成年學生在危及人生安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動； 任何組織和個人不得擾亂教學秩序。 案例分析：初一某班正在上體鍛課，同學們在操場上鍛煉得正歡，體育老師顧自在旁邊與熟人聊天，突然，汪洋的眼睛被林峰的羽毛球拍打傷了。 這件事該由

7、誰負責？ 林峰要對這件事情負責，但學校及體育老師也應該承擔責任。因為學校有責任保護未成年人的健康成長，應該保護未成年人學生的人身安全和健康，防止發(fā)生人身安全事故。我們去教育基地參觀，還免費呢！三、來自社會的保護黃埔軍校 聽說，我國開放了很多愛國主義教育基地，未成年人參觀都優(yōu)惠！來自社會的保護對違法犯罪的未成年人，應當尊重他們的人格尊嚴；應當實行教育、感化、挽救的方針；應當堅持教育為主、懲罰為輔的原則；不公開審理未成年人的案件. 四、司 法 保 護司法保護未成年人保護法第四十二條對未成年人犯罪案件，在判決前，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人

8、的資料。 四道防線家庭保護學校保護社會保護司法保護只保護違法犯罪的未成年人 下列行為是否違反未成年人保護法，請說出理由。 1）受“女子無才便是德”等思想的影響，父母要正在上初二的女兒進城打工： 是，違反了家庭保護的有關規(guī)定，剝奪了子女接受義務教育的權利。 2）國家有關部門查出并銷毀淫穢光盤： 否，淫穢光盤對未成年人危害極大。 3）學生違反班規(guī)校紀，班主任老師對他們進行批評教育： 否，班主任履行保護未成年人健康成長的職責。 4）一些地方的博物館、展覽館、文化館、科技館、體育場、公園等場所相繼對未成年人優(yōu)惠開放： 否，這些活動是有利于青少年健康成長的社會活動。 練一練 下列行為是否違反未成年人保護

9、法，請說出理由。 5）學生小王因為考試不及格父親一怒之下，把他打了一頓： 是，違反了家庭保護的有關規(guī)定，對未成年人進行體罰，小王父親應當以適當?shù)姆绞椒椒ń逃⊥酢?6）為降低經(jīng)營成本，一些酒店招用未滿16周歲的未成年人當服務員。 是，違反了社會保護的有關規(guī)定，此行為不利于青少年的身心發(fā)展，使他們喪失了學習的機會，容易造成思想品德的扭曲。 7）某電臺記者將犯故意殺人罪的兩名未成年人的面目、姓名年齡公諸于世，還將其犯罪行為予以公開報道。 是，記者公開報道此事，尤其將未成年人的肖像、姓名、年齡公開，違背了司法保護。練一練 曉華的父親開家長會時，看到初二（1）班的“成績排名榜中榜”上，曉華的考試成績居第38名。父親對曉華的前途失去了信心?；丶液螅赣H將曉華打了一頓，然后強迫他輟學到沿海去打工。深圳某皮鞋廠安排14歲的曉華作了學徒工。 請問：材料中的現(xiàn)象和行為，違反了未成年人保護法對未成年人的那幾種保護？學校保護家庭保護社會保護練一練小 結我們受法