1、工程經(jīng)濟學第一章概論第1頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三Engineering Economics工程經(jīng)濟學 Engineering Economics工程經(jīng)濟學第2頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三任課老師高盈盈管理學院任課教師第3頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三一、課程性質(zhì)和設置目的作用 “工程經(jīng)濟學” 課程是一門專業(yè)基礎課。四大課程平臺：經(jīng)濟、管理、技術、法律基本原則：最大最小原則設置本課程的目的: 使學生通過本課程的學習，掌握工程經(jīng)濟的基本知識、基本理論以及經(jīng)濟效益的評價方法，以市場為前提、經(jīng)濟為目標、技術為手段，對

2、多種技術實踐進行經(jīng)濟效益評價，作出合理判斷，最終獲得滿意的方案。第4頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三相關的資格考試： 建造師：（科目一：建設工程經(jīng)濟；科目二：建設工程法規(guī)及相關知識；科目三：建設工程項目管理；科目四：專業(yè)工程管理與實務） 造價師 ：（科目一：工程造價管理基礎理論與相關法規(guī)；科目二：工程造價計價與控制；科目三：建設工程技術與計量；科目四：工程造價案例分析） 注冊會計師、監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)估價師、資產(chǎn)評估師、咨詢工程師、設備監(jiān)理師、投資建設項目管理師、結(jié)構工程師設置本課程的作用: 期末考試、考研、考證、就業(yè)第5頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分

3、，星期三二、教材及參考資料三、課程內(nèi)容及進度安排 1、概論1 2、資金的時間價值6 3、單方案評價6 4、多方案評價6 5、工程經(jīng)濟要素及工程項目經(jīng)濟評價方法6 6、不確定性分析4 7、建設項目可行性研究與經(jīng)濟評價8 8、價值工程4 9、工程經(jīng)濟學在工程中的應用4第6頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三課程體系 兩部分：基本原理和方法、研究與應用原理與方法工程經(jīng)濟要素工程經(jīng)濟分析與評價的基本方法投資、成本費用等基本概念工程投資及費用的構成與計算項目成本費用的構成與計算資金的時間價值基本概念折算公式及應用實際利率、名義利率資金時間價值理論評價指標（靜態(tài)、動態(tài)）方案決策類型分析

4、方法經(jīng)濟預測的概念和方法經(jīng)濟決策的概念與方法經(jīng)濟預測與決策第7頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三研究與應用盈虧平衡分析敏感性分析概率分析建設項目可行性研究經(jīng)濟評價不確定性分析價值工程工程中的具體應用國民經(jīng)濟評價財務評價環(huán)境評價第8頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三四、考核方法1.平時成績（占總成績的30%）（1）平時表現(xiàn)：出勤率、課堂秩序等（占總成績的15%）（2）平時作業(yè)：課堂討論作業(yè)、書面作業(yè)等（占總成績的15%）2.期末考試成績（占總成績的70%）五、課程學習要求明確學習目的認識課程性質(zhì)端正學習態(tài)度獨立完成作業(yè) 本課程采用課堂教學與課后習題練習

5、相結(jié)合的方法。第9頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三第一章 概 論第10頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三一、相關概念1工程的含義： 工程是指土木建筑或其他生產(chǎn)、制造部門用比較大而復雜的設備來進行的工作，如土木工程、機械工程、交通工程、化學工程、采礦工程、水利工程等。 或者指需要投入巨大人力、物力的工作，如菜籃子工程。 菜籃子工程 shopping basket program 為緩解我國副食品供應偏緊的矛盾，農(nóng)業(yè)部于1988年提出建設“菜籃子工程”。一期工程建立了中央和地方的肉、蛋、奶、水產(chǎn)和蔬菜生產(chǎn)基地及良種繁育、飼料加工等服務體系，以保證居民一

6、年四季都有新鮮蔬菜吃。 到二十世紀九十年代中期之前，“菜籃子工程”重點解決了市場供應短缺問題?！安嘶@子”產(chǎn)品持續(xù)快速增長，從根本上扭轉(zhuǎn)了我國副食品供應長期短缺的局面。 第11頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三 2.科學與技術的含義： 科學是人們對客觀規(guī)律的認識和總結(jié)。 技術是人類改造自然的手段和方法,是應用各 種科學所揭示的客觀規(guī)律進行各種產(chǎn)品 （結(jié)構、系統(tǒng)及過程）開發(fā)、設計和制 造所采用的方法、措施技巧等水平的總 稱 。 科學尋找規(guī)律，認識世界的范疇技術應用規(guī)律，改造世界的范疇第12頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三 工程技術的兩重性先 進 性經(jīng)

7、濟 性能夠創(chuàng)造落后技術所不能創(chuàng)造的產(chǎn)品和勞務，例如宇宙航行技術、海底資源開發(fā)技術、原子能利用技術等等;能夠用更少的物力和人力創(chuàng)造出相同的產(chǎn)品和勞務。對于任何一種技術，在一般的情況之下，都不能不考慮經(jīng)濟效果的問題。脫離了經(jīng)濟效果的標準，技術是好、是壞、是先進、是落后，都無從加以判斷。第13頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三 工程技術有兩類問題一 類科學技術方面另一類經(jīng)濟分析方面 研究如何把自然規(guī)律應用于工程實踐，這些知識構成了諸如工程力學、工程材料學等學科的內(nèi)容； 研究經(jīng)濟規(guī)律在工程問題中的應用，這些知識構成工程經(jīng)濟類學科的內(nèi)容。第14頁，共20頁，2022年，5月20日，

8、4點30分，星期三3.經(jīng)濟的含義： （1）指生產(chǎn)關系 從政治經(jīng)濟學角度來看，“經(jīng)濟”指是生產(chǎn)關系和生產(chǎn)力的相互作用，它研究的是生產(chǎn)關系運動的規(guī)律。 （2）經(jīng)濟是指一國國民經(jīng)濟的總稱，或指國民經(jīng)濟的各部門，如工業(yè)經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、運輸經(jīng)濟等。 （3）指社會生產(chǎn)和再生產(chǎn) 即物質(zhì)資料的生產(chǎn)、交換、分配、消費的現(xiàn)象和過程。 （4）指節(jié)約 指人、財、物、時間等資源的節(jié)約和有效使用。 在經(jīng)濟學中，經(jīng)濟從有限的資源中獲得最大的利益。 第15頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三 總之，工程（技術）和經(jīng)濟是辯證統(tǒng)一的存在于生產(chǎn)建設過程中，是相互促進又相互制約的。 經(jīng)濟發(fā)展是技術進步的目的，技術

9、是經(jīng)濟發(fā)展的手段。 4. 工程（技術）和經(jīng)濟的關系： 任何一項新技術一定要受到經(jīng)濟發(fā)展水平的制約和影響，而技術的進步又促進了經(jīng)濟的發(fā)展，是經(jīng)濟發(fā)展的動力和條件。 工程技術（進步）經(jīng)濟（發(fā)展） 手段和方法目的和動力第16頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三二 、工程經(jīng)濟學的定義 工程經(jīng)濟學是運用工程學和經(jīng)濟學有關知識相互交融而形成的工程經(jīng)濟分析原理與方法，能夠完成工程項目預定目標的各種可行技術方案進行技術經(jīng)濟論證、比較、計算和評價，優(yōu)選出技術上先進、經(jīng)濟上有利的方案，從而為實現(xiàn)正確的投資決策提供科學依據(jù)的一門應用性經(jīng)濟學科。 經(jīng)濟上的合理 技術上的可行一項工程被接受須具備兩個

10、條件:第17頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三三、工程經(jīng)濟學的研究對象和研究范圍 工程經(jīng)濟學是研究技術與經(jīng)濟的關系以及技術經(jīng)濟活動規(guī)律的科學，它是利用經(jīng)濟學的理論和分析方法研究如何有效地在各種技術之間配置資源，尋求技術和經(jīng)濟最佳結(jié)合的學科。工程經(jīng)濟學是一門技術學和經(jīng)濟學相結(jié)合的交叉學科，是介于自然科學和社會科學之間的邊緣科學。在這門學科中，經(jīng)濟處于支配地位，因此，它的性質(zhì)屬于應用經(jīng)濟學的一個分支。 本課程的研究對象主要是工程項目，即以工程項目為主體，以技術經(jīng)濟系統(tǒng)為核心，研究各種工程技術方案的經(jīng)濟效益，通過對經(jīng)濟效果的計算，以求找到最優(yōu)的工程方案，作為決策部門進行工程技術決策的依據(jù)。第18頁，共20頁，2022年，5月20日，4點30分，星期三四、工程經(jīng)濟分析的基本步驟確定目標決策評價方案窮舉方案尋找關鍵要素放棄該項活動或重新構思