1、2021-2022中考生物模似試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、關于生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是（ ）A在合適的外界條件下，完好的雞卵都能孵化出小雞B蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段C青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行，因

2、此都要通過鰓進行呼吸D馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖，這種繁殖方式屬于出芽生殖2、基因D和d的關系是（）A位于一條染色體上B位于一對染色體的相同位置上C位于不同的染色體上D位于一對染色體的不同位置上3、在“草兔狐”食物鏈中，若捕殺狐使其滅絕，則兔的數(shù)量會（）A保持緩慢上升 B迅速上升，不會下降 C仍保持相對穩(wěn)定 D先迅速上升后急劇下降4、若人體血糖長期較高，可能分泌不足的激素是（ ）A性激素B胰島素C甲狀腺激素D生長激素5、圖中14表示某些生物概念之間的關系，下列不屬于圖中所示關系的是（）A1脊椎動物、2爬行動物、3哺乳動物、4蜥蜴B1孢子植物、2藻類植物、3蕨類植物、4卷柏C1種子植物，2裸子

3、植物、3被子植物、4水杉D1無脊椎動物、2扁形動物、3節(jié)肢動物、4渦蟲6、下列不是采用發(fā)酵技術獲得的是（）A鮮果汁 B酸醋 C面包 D醬油7、如圖是顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的視野，下列說法正確的是（）A圖甲中的黑圈是液泡B圖乙中的細胞核在顯微鏡下不易看清C圖甲和圖乙細胞中都有線粒體D調節(jié)粗準焦螺旋使圖乙更清晰8、女性體細胞中性染色體的組成為（ ）AXXBXYCXDY9、蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程比蝗蟲的不完全變態(tài)發(fā)育多了一個什么時期（）A卵 B幼蟲 C蛹 D成蟲10、皮膚在人體的免疫中發(fā)揮重要作用。與這種免疫方式屬于同種類型的是（）A皮膚過敏現(xiàn)象B得過流行性腮腺

4、炎的人不再患此病C白細胞吞噬病菌D接種卡介苗預防肺結核11、有關人體神經系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A神經元是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位B神經系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們所發(fā)出的神經組成C中樞神經系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干D膝跳反射和縮手反射的神經中樞都在脊髓內12、女性體內產生卵細胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場所分別是（）A卵巢、輸卵管、子宮B輸卵管、卵巢、子宮C輸卵管、輸卵管、子宮D卵巢、子宮、子宮13、下列能正確表示食物鏈的是A青草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹 B鷹蛇食蟲鳥蚱蜢青草C蛇鷹食蟲鳥青草蚱蜢 D陽光青草蚱蜢食蟲鳥蛇14、關于生命起源和生物進化，下列說法錯誤的是（ ）A地球上最早的生命起源于原始海洋B生物

5、進化的總體局勢是由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生C生物進化的內在因素是生物產生了可遺傳的變異D自然選擇留下來的變異永遠都是有利于生物生存的15、試管中有一些植物油，加入配制混合的消化液，充分震蕩置入37的溫水，一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是（）A胰液、腸液、膽汁B胰液、腸液、唾液C唾液、胃液、腸液D胃液、唾液、膽汁16、宋代詩人蘇軾在惠崇春江晚景中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！边@句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活（）A光B溫度C水D空氣17、田間移栽作物幼苗時，需帶土完成，這樣做的主要目的是：（ ）A促進根毛分裂 B防止幼根和根毛受到損傷C減少水分蒸發(fā) D

6、減少土壤中無機鹽的丟失18、如圖為在夏季晴朗的白天某植物葉片光合作用強度的變化曲線，下列有關曲線的說法，錯誤的是( )A曲線AB段表明植物光合作用強度隨光照強度增強而逐漸增強B曲線CD段表明植物光合作用逐漸減弱C曲線DE段表明植物光合作用強度隨光照強度減弱而逐漸減弱DC點較B點低是由于正午的溫度過高、太陽光過強，葉片的氣孔關閉，使二氧化碳減少，葉片光合作用強度減弱19、如圖是人體心臟與某種血管結構示意圖，下列相關敘述正確的是()A若血由c流向a，則該血管流的是靜脈血B若血由a流向c，則該血管是主動脈C若b處為抽血時針刺入部位，則血是由c流向a20、下列生活中的做法正確的是A在鮮奶中加入乳酸菌，

7、密封后放入冰箱可以快速制成酸奶B面粉中加入酵母菌后用開水和面，面發(fā)的比較快C制作泡菜的壇子要加水密封，是為了抑制乳酸菌繁殖D吃剩的飯菜在冰箱冷藏，是為了抑制微生物的繁殖21、如圖四種動物中，屬于爬行動物的是（ ）A B C D22、為探究豌豆種子萌發(fā)過程中能量變化（以溫度變化為參照），設置了甲與乙組一對照實驗在AD四幅坐標圖中，能正確表達實驗結果的是（ ）ABCD23、下列動物與其氣體交換結構的搭配不正確的是A魚鰓B蝗蟲氣門C家鴿肺D蜥蜴肺24、 “嘗試與錯誤”是常見的學習行為之一，對這種行為表述正確的是A越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多、學習能力越強B越低等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少

8、、學習能力越強C越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越多、學習能力越弱D越高等的動物“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少、學習能力越強25、維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質與缺乏癥，不相符的是（ ）ABCD物質維生素A維生素B1鈣鐵缺乏癥夜盲癥腳癬病佝僂病貧血癥AABBCCDD26、圖甲是桃花的結構模式圖，圖乙是桃的果實示意圖請分析回答下列問題 從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于_ 圖中和組成的結構叫_，結構是_ 花粉從落到上的過程叫做_花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與內的_結合成受精卵，該過程叫_ 桃的果實中，

9、我們食用的部分是圖甲中_發(fā)育來的，結構是由圖甲中_發(fā)育來的（填圖中代號）27、以下是5種微小生物的結構示意圖，據(jù)圖作答：（1）圖中屬于單細胞生物的有_。（2）細菌的結構特點是細胞內沒有_。（3）酵母菌能將_分解成二氧化碳和水，人們在日常生活中利用它來做饅頭、釀酒等。（4）以上微生物中必須營寄生生活的一種是_。28、中小學積極踐行“陽光體育”活動，尤其是大課間活動豐富多彩“班班有特色，人人都參與”，朝氣蓬勃的校園真正成為學生健康成長的樂園。 （1）“陽光體育”活動需要氧氣和能量。甲圖中a、b、c、d、e表示人體的各項生理活動b過程氧氣經過_作用進入血液，與血液中的_結合運輸?shù)浇M織細胞。食物經過消

10、化后通過（ ）_進入血液，最終到組織細胞氧化分解，為運動提供能量。（2）運動一段時間后，皮膚的_會產生汗液由甲圖d過程排出，甲圖中標明的排泄途徑還有_條。（3）運動中還要加強自我保護。某同學不小心創(chuàng)傷了前臂，乙圖中根據(jù)出血狀況，A是_出血。（4）“陽光體育”活動促進了青少年的健康成長，健康的內涵除了身體健康，還包括心理健康和_。（5）運動使關節(jié)更加牢固和靈活，關節(jié)的靈活性與_能減少兩骨之間的摩擦，以及_分泌的滑液有關。陽光下，皮膚能合成_促進人體對鈣的吸收，有利于骨骼的發(fā)育。29、認真閱讀資料，回答下列問題：資料一2018年7月15日，國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍

11、干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標不符合規(guī)定后不到一年，再曝疫苗質量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日，云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震，地震發(fā)生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當?shù)貫拿癫扇×艘幌盗蟹酪叽胧罕Ｗo水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療。(1)疫苗通常是用失活或減毒的_制成的生物制品。從免疫角度看，接種的疫苗相當于_，這種免疫過程屬于_(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是_。(2)構成傳染病在災區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑

12、和_。(3)上述資料提到的相關預防措施中，屬于切斷傳播途徑的是_、_。(4)醫(yī)護人員在救災過程中，發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出，極有可能是_血管出血，因此醫(yī)護人員立即在傷口的_用止血帶止血。30、資料一：近幾年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐。資料二：長江中下游地區(qū)大面積嚴重干旱，洪湖水面原有53萬余畝，現(xiàn)只剩下6萬余畝。資料三：如圖是一幅漫畫：沙塵暴和大面積干旱都與人類_相關。植被豐富的地方空氣濕度較大，原因是植物可以通過_作用從葉片的_散發(fā)出水分。要根治沙塵暴和干旱，應該_。 請你寫出一點看完資料三后的感想。_。31、資料分析資料一：老鼠和貓本是一對天敵，然而某戶人家養(yǎng)的一只大白貓卻

13、和一只小老鼠和睦相處，并且這只剛產崽的母貓還給小老鼠喂奶吃。資料二：蓬萊海洋極地世界里，海豚表演的跳高頂球、跳迪斯科、轉呼啦圈等節(jié)目往往贏得觀眾的熱烈掌聲。資料三：白蟻中有蟻后、蟻王、工蟻和兵蟻之分。蟻后專職產卵；蟻王具有生殖能力，主要負責與蟻后交配；工蟻承擔了覓食、筑巢、照料蟻后產下的卵和飼喂白蟻等大部分工作；兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi)工作。（1）從行為獲得的途徑來看，資料一中的母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為屬于_，該行為是由母貓體內的_所決定的。（2）在資料二中，海豚的表演屬于_行為。這類行為可以使動物_。一般來說，動物越_，該行為就越強、越復雜。（3）由資料三判斷，白蟻是具有_行為的動物。判斷的依據(jù)是它們

14、是營_生活的動物，群體內部形成了一定的_，成員之間有明確的_。參考答案1、B【解析】（1）發(fā)育過程經過受精卵幼蟲成蟲三個階段，幼蟲與成蟲的差別不明顯，屬于不完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經過受精卵幼蟲蛹成蟲四個階段，幼蟲和成蟲的差別明顯，屬于完全變態(tài)發(fā)育。（2）兩棲動物的生殖是有性生殖，卵生。雌雄抱對時將兩性生殖細胞產在水中，在水中結合形成受精卵。兩棲動物的幼體是蝌蚪，它用鰓呼吸，必須生活在水中。成體既能生活在水中也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育。（3）無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合，由母體直接產生新個體的方式。從本質上講，是由體細胞進

15、行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等?！驹斀狻緼、雞屬于鳥類，鳥類是卵生的動物，在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精卵在雌鳥體內結合成受精卵，受精卵在鳥體內就已經開始發(fā)育，當雌鳥產下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育，新鮮的雞蛋，給以適宜的溫度卻孵不出小雞，可能是由于該雞蛋沒有受精，所以如果給予合適的外界條件，只有受精的雞蛋才能孵化出小雞，A錯誤。B、蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期，受精卵是一個細胞，個體最小。以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”。不

16、食不動的是蛹。有2對翅，3對足的蝴蝶是成蟲，因此，“美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變成的”，那么“毛毛蟲”處于蝴蝶發(fā)育的幼蟲階段，B正確。C、兩棲動物的生殖是有性生殖，卵生，雌雄抱對時將兩性生殖細胞產在水中，在水中結合形成受精卵，兩棲動物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，幼體要經過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活，由此可見兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進行，C錯誤。D、出芽生殖是指由細胞分裂產生子代，在一定部位長出與母體相似的芽體，即芽基，芽基并不立即脫離母體，而與母體相連，繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分，直到個

17、體可獨立生活才脫離母體。植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖，D錯誤?！军c睛】本題考查的知識點是莖進行的營養(yǎng)繁殖，昆蟲的生殖和發(fā)育過程，兩棲動物的生殖和發(fā)育過程，鳥的生殖和發(fā)育過程。本題主要考查生物的生殖和發(fā)育的相關知識，要求學生熟記各種生物的生殖和發(fā)育方式。2、B【解析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀通常用大寫字母表示顯性基因，小寫字母表示隱性基因【詳解】A、一對

18、顯性和隱性基因，位于同一對染色體上，不是同一條染色體上，A錯誤；B、細胞中染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，基因D和d位于一對染色體上的同一位置，B正確；C、一對顯性和隱性基因是一對等位基因，位于同一對染色體上，不是不同的染色體上，C錯誤；D、基因是成對存在的，基因D和d位于一對染色體上的同一位置，D錯誤。【點睛】本題主要考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關系。理解掌握顯性性狀和隱性性狀的概念和關系是解答此題的關鍵。3、D【解析】生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡，生物的種類數(shù)量不是不變、而是相對穩(wěn)定?！驹斀狻可鷳B(tài)

19、系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，在草兔狐組成的食物鏈中，狐被大量捕殺，兔會因為失去天敵的控制數(shù)量會在短時間內上升；兔數(shù)量多了，草的數(shù)量會減少；草少了，兔子又會因食物缺乏而數(shù)量減少。故兔的數(shù)量是先迅速上升后急劇下降?！军c睛】在分析生態(tài)系統(tǒng)中某種生物數(shù)量變化時，既要考慮種間斗爭，又要考慮到種內斗爭，做好全面分析。4、B【解析】此題可根據(jù)人體內幾種激素的功能和分泌異常時出現(xiàn)的病癥解答。若人體血糖長期較高，則可能是患糖尿病?！驹斀狻啃约に厥怯刹G丸（男性）或卵巢（女性）分泌，其作用是促進性器官成熟和第二性征的正常發(fā)育、維持性功能。A錯誤；胰島素是由胰島細胞分泌，功能是調節(jié)糖在人體內的吸收、利用、轉化，降低血

20、糖濃度。分泌過少會患糖尿病，分泌過多患低血糖。B正確；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌，能促進新陳代謝，促進生長發(fā)育，提高神經系統(tǒng)的興奮性。分泌過少時，幼年患呆小癥；分泌過多，成年患甲亢。C錯誤；生長激素是由垂體分泌，功能是調節(jié)人體的生長發(fā)育。分泌過少，幼年會患侏儒癥；分泌過多，幼年患巨人癥，成年患肢端肥大癥。D錯誤。【點睛】本題要求掌握的是激素的功能和分泌異常時的病癥，注意梳理并熟記。5、B【解析】本題考查的知識點有：動物的分類、植物的分類；圖示中1包含2與3，2包含4。【詳解】蜥蜴屬于爬行動物，爬行動物和哺乳動物都是脊椎動物，正確；卷柏不是藻類植物，因此4不能包含在2內，B錯誤；水杉是裸子植物，裸

21、子植物和被子植物都是種子植物，C正確；渦蟲是扁形動物，扁形動物和節(jié)肢動物都是無脊椎動物，D正確?！军c睛】熟練掌握生物的分類依據(jù)是正確解答本題的關鍵。6、A【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的作用，如制酸奶要用到乳酸菌，據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等，其中鮮果汁與微生物的發(fā)酵無關?！军c睛】本題主要考查發(fā)酵技術在食品制作中的應用。理解掌握發(fā)酵技術在食品的制作中的應用和原理及常見的微生物與食品制作的例子是解答此

22、題的關鍵。7、C【解析】制作植物細胞臨時裝片的制作步驟是：擦滴撕展蓋染吸。制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的順序是：擦滴刮涂蓋染?！驹斀狻繄D甲中的黑圈是氣泡，是蓋蓋玻片不當引起的，A錯誤；染色是便于觀察，所以圖乙中的細胞核在顯微鏡下能看清晰，B錯誤；線粒體是呼吸作用的場所，圖甲和圖乙細胞中都有線粒體，C正確；調節(jié)細準焦螺旋使圖乙更清晰，D錯誤。【點睛】掌握制作臨時裝片操作步驟是解題的關鍵。8、A【解析】在親代的生殖細胞形成過程中，經過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產生兩種類型的精子-含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子。女性則只產一種含22+X染色體的卵細胞。受精時，如果是含22+X的精

23、子與卵子結合，就產生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結合，就產生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此人類女性體細胞中的性染色體是XX。9、C【解析】此題考查的知識點是昆蟲的發(fā)育方式解答時可以從完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點方面來切入解：完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲在個體發(fā)育中，經過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大如蜜蜂、蠶等不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經歷卵、若蟲、成蟲三個時期如蝗蟲等通過比較得知，蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程比蝗蟲的不完全變

24、態(tài)發(fā)育多了一個蛹期故選C解答此類題目的關鍵是熟知昆蟲的發(fā)育特點10、C【解析】試題分析：皮膚能防止病菌侵入人體，屬于人體的第一道防線，皮膚對所有的病原體都起作用，屬于非特異性免疫，白細胞吞噬病菌，屬于人體的第二道防線，屬于非特異性免疫，B、D屬于人體的第三道防線，是特異性免疫。考點：此題考查的是人體的特異性免疫和非特異性免疫。點評：此題為基礎題，解答此題要明確免疫的獲得。11、C【解析】神經系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經組成，腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經系統(tǒng)，神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元?！驹斀狻?/p>

25、神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元，A正確；神經系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經組成，B正確；中樞神經系統(tǒng)包括腦和脊髓，C錯誤；膝跳反射和縮手反射的神經中樞都在脊髓內，屬于非條件反射，D正確。【點睛】掌握神經元的結構和功能是解題的關鍵。12、A【解析】人體產生卵細胞的器官是卵巢；精子與卵細胞在輸卵管相遇完成受精作用的；受精后形成的受精卵移入子宮，埋入子宮內膜繼續(xù)發(fā)育成胚胎?！驹斀狻颗缘纳诚到y(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等，各有不同的用途，卵巢產生卵細胞，分沁雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產生月經的地方；陰道是精子進入和胎兒產出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初

26、期發(fā)育的地方?？梢夾符合題意。故選：A?！军c睛】本題主要考查的是人體女性生殖系統(tǒng)的結構和功能，胚胎發(fā)育過程。13、A【解析】該食物鏈正確的表示了生產者植物與消費者動物之間的關系，是一條正確的食物鏈，A正確；食物鏈的起始部分必須是生產者，箭頭指向捕食者，該食物鏈的箭頭方向搞反了，生產者與消費者的順序顛倒了，B錯誤；食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產者，不能是消費者-蛇，C錯誤；食物鏈的起始部分必須是生產者，不能是非生物成分，D錯誤。點睛：解答此題一是明確食物鏈的概念：生產者與消費者之間的吃與被吃的關系；二是要知道食物鏈的正確寫法：生產者初級消費者次級消費者注意起始環(huán)節(jié)是生產者。14、D【解析】原始地球不能形

27、成生命，但能產生構成生物體的有機物；這些有機物匯集到原始的海洋，經過漫長的歲月，逐漸形成了原始的生命。在研究生物的進化的過程中，化石是非常重要的證據(jù)。在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多；在越晚近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。【詳解】A化學起源學說認為：原始地球的溫度很高，原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機物。隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這

28、些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機物，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命?？梢娚鹪从谠己Ｑ?，A正確。B在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)。越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多；越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多。因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生，B正確。C生物進化的內在因素生物產生了可遺傳的變異，正是產生了可遺傳的變異類型，其中更適應環(huán)境的生物被選擇下來，C正確。D自然選擇留下來的變異是適應當時環(huán)境的

29、，有利于生物生存的，但是當環(huán)境發(fā)生變化時就不一定適應新環(huán)境，D錯誤。故選D?！军c睛】此題要求理解地球上生命的起源和生物進化的總體趨勢。15、A【解析】各種消化腺分泌的消化液對食物的消化能力是不同的，這是與不同的消化液含有的消化酶不同有關；例如唾液中只含有初步消化淀粉的酶，胃液中只含有初步消化蛋白質的酶，而胰液、腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質的酶。【詳解】植物油屬于脂肪，脂肪只能在小腸內才能被消化。首先在小腸中膽汁的作用下，脂肪被變成脂肪微粒，加大了與消化酶的接觸面積。而后再在腸液和胰液中酶的作用下，被消化成甘油和脂肪酸。可見配置的消化液是膽汁、腸液、胰液。故選：A?！军c睛】脂肪只能在小腸中消

30、化，膽汁中不含有消化酶，對脂肪只能進行乳化。16、B【解析】此題主要考察了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響。解答時可以從環(huán)境特點和生物的關系方面來切入。【詳解】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他生物，包括同種和不同種的生物個體。 溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。春天來了，溫度升高，江水變暖，鴨子開始下水游泳?！爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知”。體現(xiàn)了非生物因素溫度對生物鴨子的影響。故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。17、B【解析】此

31、題主要考查的是根毛的分布位置和功能，思考解答。【詳解】植物吸收水分和無機鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤的接觸面積，有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。因此植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟區(qū)。田間移栽作物幼苗時，需帶土完成，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率?！军c睛】本題主要考查根毛的分布位置和功能。理解掌握查根毛的分布位置和功能是解答此題的關鍵。18、B【解析】本題主要探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響。光照強度、光質、光照時間、二氧化碳濃度、溫度等環(huán)境因素影響植物的光合作

32、用?！驹斀狻抗夂献饔玫脑鲜嵌趸己退a物是淀粉和氧氣，條件是光，場所是葉綠體；分析圖示可知：710時隨光照增強光合作用強度明顯增加，氣孔開放，吸收二氧化碳增多，光合作用增強；光合作用進行的場所是葉綠體。在一定范圍內，光照強度逐漸增強光合作用中光反應強度也隨著加強。曲線DE段表明限制光合作用強度的主要因素是光照強度，下午2點以后，光照強度降低，光合作用強度下降。故選B。【點睛】本題主要考查探究環(huán)境因素對植物光合作用的影響。理解并掌握光合作用的概念，氣孔的功能結構及開閉原理是正確解答此題的關鍵。19、C【解析】三種血管的結構特點如圖所示：血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的

33、血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【詳解】若血液由c向a流動，則該血管靜脈，肺靜脈內流的是動脈血，A錯誤；若血液由a向c流動，則該血管是動脈，可能是主動脈，也可能是肺動脈，B錯誤；靜脈血管是把血液從全身各處送回心臟，抽血或者輸血時選靜脈血管，所以，若b處為抽血時針刺入部位，則血是由c流向a，C正確。【點睛】解答此題需明確血管的結構和功能、血流的方向，理解肺動脈流靜脈血、肺靜脈流動脈血。20、D【解析】防止

34、食品腐敗的原理都是殺死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖。微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌?！驹斀狻緼.制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產生乳酸，使得酸奶有一種特殊的酸味，需要無氧和適宜的溫度條件進行，故A錯誤。B做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌經過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔，但是加入酵母菌不能用開水，會造成酵母菌受到損傷，故B錯誤。C.乳酸菌屬于厭氧菌，制作泡菜時要密封，創(chuàng)造無氧環(huán)境，有利于乳酸菌的繁殖，促進乳酸菌的發(fā)酵，故C錯誤。D.防止食品腐敗的原理都是殺

35、死或抑制細菌、真菌的生長和繁殖，冰箱中溫度低，能抑制細菌、真菌等微生物的生長和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達到保鮮的目的，故D正確。故選D?！军c睛】本題考查發(fā)酵技術在食品中的運用，食物的保存，解題的關鍵是理解發(fā)酵技術在食品中的運用，食物的保存方法。21、A【解析】揚子鱷具有體表覆蓋鱗片，用肺呼吸，變溫動物等特征，為爬行動物，A正確；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，經變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，都屬于兩棲動物，B錯誤；麻雀具有前肢變成翼、雙重呼吸等特征，為鳥類，C錯誤；大象具有胎生、哺乳的特征，為哺乳動物，D錯誤。點睛：爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢

36、和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數(shù)卵胎生。22、A【解析】呼吸作用指的是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。呼吸作用進行的條件是具有生命力的種子，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，有機物在氧氣的參與下分解，釋放出的能量供給種子的各項生理活動利用，同時一部分能量以熱的形式散失出來，所以甲瓶內的溫度計會升高。乙瓶內的種子煮熟后，失去了生命力，無法進行呼吸作用，無熱量散失，所以溫度計不會升高。23、B【解析】不同的動物有著不同的呼吸器官，注意在學習時總結。例如蚯蚓：體壁

37、；昆蟲：氣管；軟體動物、魚、青蛙幼體等：鰓；兩棲動物成體：肺，皮膚輔助；爬行類、鳥類、哺乳類：肺?！驹斀狻眶~生活在水中，是通過鰓進行呼吸的，所以魚類不停地吞水實際是在呼吸，A正確；蝗蟲是依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換，而氣門是氣體進出的門戶，B錯誤；家鴿每呼吸一次，氣體兩次經過肺，在肺里進行兩次氣體交換，而氣囊只是儲存氣體，沒有氣體交換的作用，C正確； 蜥蜴生活在陸地上，是爬行動物，用肺呼吸，D正確?！军c睛】不同動物與外界進行氣體交換的部位是不同的，從整個生物進化史來看生物的呼吸器官也是不斷進化完善的。24、D【解析】動物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學習行為。先天性行為指動物生來

38、就有的、由體內遺傳物質決定的行為，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為，也稱為后天性行為。動物越高等，學習能力越強，適應環(huán)境能力也就越強?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：動物的先天性行為受遺傳物質控制，動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習獲得的，因此動物的行為與遺傳物質有關。動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少，學習能力越強。故D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。25、B【解析】人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖

39、：無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應的病癥，如缺鐵會造成缺鐵性貧血，缺乏含鈣的無機鹽，兒童會造成佝僂病等?！驹斀狻咳狈S生素A會患夜盲癥，故A正確；缺乏維生素B1會患腳氣病和神經炎，故B錯誤； 缺乏含鈣的無機鹽，兒童會造成佝僂病，骨成人患骨質疏松癥，故C正確；缺鐵會造成缺鐵性貧血，故D正確。故選B?！军c睛】解答此題的關鍵是熟練掌握不同無機鹽和維生素的作用、缺乏癥等；這部分內容是中考的熱點，注意比較記。26、器官 雄蕊 胚珠 傳粉 卵細胞 受精 【解析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成。花必須經過傳粉、受精過程后形成果實與種子。圖甲

40、中：是柱頭，是花柱，是子房壁，是胚珠，是花藥，是花絲，圖乙中果皮，種子?！驹斀狻浚?）植物體的結構層次：細胞組織器官植物體。從構成生物的結構層次上分析，圖甲花和圖乙果實都由不同的組織按照一定的次序結合在一起，屬于器官。（2）圖中是花藥和花絲，兩者構成雄蕊。結構是胚珠，將來可發(fā)育成種子。（3）植物開花后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉；花粉落到柱頭上后，受柱頭上粘液的刺激開始萌發(fā)，長出花粉管，穿過柱頭和花柱，到達子房，一直到達胚珠的珠孔，釋放出精子，精子與胚珠內的卵細胞融合，形成受精卵，這個過程叫受精。（4）桃的果實中，我們食用的部分果

41、皮是圖甲圖中子房壁發(fā)育來的，種子是由圖甲中胚珠發(fā)育來的，發(fā)育情況如圖：?！军c睛】解答此題的關鍵是明確花的結構，傳粉與受精的過程。27、（1）草履蟲、衣藻、細菌、酵母菌（2）成形的細胞核（3）葡萄糖（4）病毒【解析】圖中草履蟲是單細胞的動物，衣藻是單細胞的藻類植物，病毒無細胞結構，細菌是單細胞的，無成形的細胞核，酵母菌是單細胞真菌，有真正的細胞核?！驹斀狻浚?）圖中草履蟲、衣藻、細菌、酵母菌的整個身體只有一個細胞構成，屬于單細胞生物，病毒無細胞結構。（2）細菌最大的特點就是無成形的細胞核，有細胞壁、細胞膜、細胞質等，有的還有鞭毛和莢膜。（3）做饅頭或面包時，經常要用到酵母菌，酵母菌經過發(fā)酵可以分

42、解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔；釀酒也要用到酵母菌，酵母菌發(fā)酵能把葡萄糖分解為酒精和二氧化碳。（4）病毒無細胞結構，必須寄生在活細胞內?！军c睛】熟練掌握這幾種生物的結構特點，了解其營養(yǎng)方式，結合圖形，即可解答本題。平時識記時也要注意圖文結合，效果會很好。28、氣體擴散 血紅蛋白 a 吸收 汗腺 2 動脈 社會適應能力 關節(jié)軟骨 關節(jié)囊 維生素D 【解析】（1）從圖甲可以看出a是營養(yǎng)物質通過消化道壁吸收進入血液的過程；b是肺泡與血液的氣體交換，c是組織細胞與血液的物質交換；d表示汗液由皮膚排出，e表示尿液的排出。（2）人體細胞代謝活動產

43、生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產物，它們排出體外過程稱為排泄，排泄途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。（3）血管有三種：動脈血管、靜脈血管、毛細血管。動脈是把心臟的血液輸送到全身去的血管，血流速度最快，應該在近心端進行包扎急救。靜脈出血應該在遠心端用手指緊緊按住或用繃帶壓迫止血，毛細血管出血不需要做特殊的處理，只要注意局部的清潔即可。（4）健康是指身體上、心理上和社會適應能力方面都處于良好的狀態(tài)?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知：圖甲中a是營養(yǎng)物質通過消化道壁吸收進入血液的過程；b是肺泡與血液的氣體交換，c是組織細胞與血液的物質交換；d表示廢物

44、由皮膚排出，e表示尿液的排出過程。其中b過程中氧氣經過氣體擴散作用進入血液，與血液中的血紅蛋白結合運輸?shù)浇M織細胞。b肺泡與血液之間（肺泡內的氣體交換）和c血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換），都是通過氣體擴散實現(xiàn)的。食物經過消化后，通過a吸收作用進入血液，最終到組織細胞氧化分解，為運動提供能量。（2）人體細胞代謝活動產生的廢物排出體外過程稱為排泄。甲圖中排泄的途徑主要有三條：b呼吸系統(tǒng)呼出氣體（二氧化碳和少量的水）、e泌尿系統(tǒng)排出尿液（水、無機鹽和尿素）、d皮膚排出汗液（分水、無機鹽和尿素），因此甲圖中標明的排泄途徑還有2條。（3）動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出

45、血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩；毛細血管出血，血液緩慢滲出。圖丙中A是動脈出血，B是靜脈出血，C是毛細血管出血。某同學不小心創(chuàng)傷了前臂，乙圖中根據(jù)出血狀況，A是動脈出血。（4）傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代入的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認為，健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也納入了健康的范疇。（5）關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩，關節(jié)面上覆蓋著關節(jié)軟骨。關節(jié)軟骨能夠減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運動時的震蕩；關節(jié)腔內有關節(jié)囊內壁分泌的滑液，可以潤滑關節(jié)軟骨。關節(jié)的靈活性與關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液有關。陽光下皮膚能合成維生素D，促進了人體對鈣的吸收，有利于青少年骨骼的發(fā)育?！军c睛】此題涉及的知識面較廣，這就要求我們對于相關的基礎知識要熟練掌握，只有基礎扎實，才能靈活答題。29、病原體 抗原 特異性免疫