1、人教版 八年級(jí)物理上冊(cè) 第4章 光現(xiàn)象第4節(jié) 光的折射 講義（知識(shí)點(diǎn)總結(jié)+例題講解）序號(hào)知識(shí)點(diǎn)難易程度例題數(shù)變式題數(shù)合計(jì)一光的折射規(guī)律7722二光的折射現(xiàn)象及應(yīng)用44一、光的折射規(guī)律：1.概念：光從一種介質(zhì) 入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生 ，這種現(xiàn)象叫光的折射；（1）當(dāng)發(fā)生折射現(xiàn)象時(shí)，一定也發(fā)生了 現(xiàn)象（反之不然）；（2）折射角： ；（3）當(dāng)光線垂直射向兩種物質(zhì)的界面時(shí)，傳播方向 。（折射角為0）2.光的折射規(guī)律：（1）三線共面： ；（2）法線居中： ；（反射光線和折射光線在法線同側(cè)）（3）光路可逆： ；（4） ；（5）在光的折射現(xiàn)象中，介質(zhì)的密度越小，光速越大，與法線形成的角越大：光從空氣斜射

2、入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線方向偏折：（折射角入射角）；光從水或其他介質(zhì)中斜射入空氣中時(shí)，折射光線向界面方向偏折：（折射角入射角）；3.全反射現(xiàn)象：（1）光線從密度大的介質(zhì)射向密度小的介質(zhì)，當(dāng)入射角超過某一角度C（臨界角）時(shí)，折射光完全消失，只剩下反射光線的現(xiàn)象叫做全反射；本原理可以用于解釋海市蜃樓現(xiàn)象；（2）臨界角：光線從密介質(zhì)射向疏介質(zhì)，存在一臨界點(diǎn)，使得折射光線消失（折射角為90），當(dāng)入射角大于等于這一臨界角時(shí)，就沒有折射光線；（此時(shí)只有反射光線）。【例題1】光從空氣射入玻璃時(shí)，下列關(guān)于折射角與入射角的說法中，正確的是（）A折射角一定小于入射角 B折射角有可能等于入射角C折射角隨

3、入射角的減小而增大 D折射角不可能小于入射角【變式1】光從空氣中斜射入水中，入射角為30，則折射角（）A小于30 B大于30 C等于30 D0【例題2】人在岸上透過池水看池塘底部，下列光路圖正確的是（）【變式2】小明下自習(xí)到樓下后發(fā)現(xiàn)教室的燈還亮著，下列光路圖能正確表示小明所觀察到的實(shí)際情況的是（）【例題3】如圖所示，光在玻璃和空氣的界面CD同時(shí)發(fā)生了反射和折射，以下說法正確的是（）A入射角為60，界面右側(cè)是空氣B折射角為45，界面左側(cè)是玻璃C入射角為30，界面左側(cè)是空氣D折射角為45，界面右側(cè)是玻璃【變式3】某小組同學(xué)在進(jìn)行“探究光的折射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，一束光在空氣和玻璃的分界面AB上同時(shí)發(fā)生

4、了反射和折射現(xiàn)象。一位同學(xué)很粗心地僅畫了三根光線，沒有標(biāo)出光的傳播方向，如圖所示。請(qǐng)幫助其判斷：入射光線是 ，光線OG是 ，折射角為 度，AB的右側(cè)是 （選填“空氣”或“玻璃”）。【例題4】漁民用激光槍射魚，應(yīng)該使激光對(duì)準(zhǔn)（）A看到的魚 B看到的魚的上方C看到的魚的下方 D看到的魚的左上方【變式4】岸上的人可以看到潛水游泳的人，潛水游泳的人也可以看到岸上的人，這說明在折射現(xiàn)象中光路是 ?！纠}5】如圖所示，OA為反射光線，請(qǐng)作出OA的入射光線和大致的折射光線?！咀兪?】如圖所示，一束光射向玻璃三棱鏡，請(qǐng)畫出這束光進(jìn)入三棱鏡和離開三棱鏡后的光線，并完成光路圖?！纠}6】光從空氣斜射入水和玻璃時(shí)都

5、會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象，但是水和玻璃的折射情況會(huì)相同嗎？為了探究這個(gè)問題，小華選擇了光屏、透明玻璃磚、水槽、激光電筒等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他在光屏上畫出互相垂直的NN和MM兩條線段并相交于O點(diǎn)，如圖甲所示。（1）小華將玻璃磚的一個(gè)表面與MM齊平放置，讓激光電筒發(fā)出的光線從A點(diǎn)到O點(diǎn)入射，他看到了如圖乙所示的光路（AO、OC為同一直線），你認(rèn)為出現(xiàn)光線OC是因?yàn)?所致，鑒于本實(shí)驗(yàn)的目的，此時(shí)最應(yīng)該記錄的兩條光線是 。（2）接下來他要觀察光從空氣中進(jìn)入水中的情況，他將光屏豎直放入水槽中，（使線段MM水平）并向水槽中慢慢注水至水面與MM齊平，入射光線應(yīng)從A點(diǎn)向O點(diǎn)射入，這是為了保證 ，其實(shí)本實(shí)驗(yàn)小華還考慮了入射光

6、線所在一側(cè)的 相同。（3）小華最終在光屏上記錄下了如丙所示的光路圖（OE為水中的折射光線）通過分析光路，你認(rèn)為玻璃和水這兩種介質(zhì)對(duì)光的偏折能力較強(qiáng)的是 。（4）若激光相同的入射角分別從玻璃和水中斜射入空氣中，則 射出的折射光線更遠(yuǎn)離法線。【變式6】在“初識(shí)光的折射現(xiàn)象”和“探究光的折射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中。（1）如圖甲所示，小明將一束激光射至P點(diǎn)，形成一個(gè)光斑，向水槽內(nèi)慢慢注水，水槽底部光斑的位置將 （選填“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“不動(dòng)”），這說明光從空氣斜射入水中時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折。（2）如圖乙所示，小明繼續(xù)探究“光從空氣射入水中時(shí)的折射特點(diǎn)”。他使用可折轉(zhuǎn)的光屏，是為了研究折射光線、入射光

7、線和法線是否 。（3）如圖丙，他將光沿著AO方向射向水面上的0點(diǎn)，光在水中沿著OB方向射出，再將光沿BO方向射入，目的是為了研究折射時(shí)光路 ?！纠}7】如圖所示，將透明的薄壁（厚度可忽略不計(jì)）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束，只通過緩慢改變水槽中的水量來探究光的折射現(xiàn)象。水槽中未注水時(shí)可在側(cè)壁上A處得到一個(gè)光點(diǎn)，注入一定量的水后，光點(diǎn)移至B處，此時(shí)入射角 （大于/等于/小于）角；為使B處的光點(diǎn)移至C處，則應(yīng)使水槽中的水量 （增加/減少/不變），若BC間距離為3cm，則水面高度的變化量h （大于/等于/小于）3cm?！咀兪?】一盞探照燈的燈光射向空水池，如圖所示，在

8、沒有水的池底A處形成一個(gè)光斑。在向池中注水的過程中，觀察到的光斑會(huì)（）A向左移動(dòng) B向右移動(dòng)C在原地不動(dòng) D先向左移再向右移二、光的折射現(xiàn)象及應(yīng)用：1.折射的現(xiàn)象：（1）從岸上向水中看，水好像很淺，沿著看見魚的方向叉，卻叉不到；從水中看岸上的東西，好像變高了；（2）筷子在水中好像“折”了；（向上折斷）（3）海市蜃樓；（4）彩虹；（彩虹主要是光的色散和光的折射）4.折射成像原理：光的折射（折射光線的反向延長(zhǎng)線的交點(diǎn)）；（1）看水中物體偏淺光路圖：虛像、偏淺；（2）水中看外面的物體偏高光路圖：虛像、偏高；【例題8】清澈的水井看上去很淺，而實(shí)際上卻較深，給人以這種錯(cuò)覺是下列哪種原因造成的（）A光的反

9、射 B光的色散 C光的折射 D光的干涉【變式8】如圖所示，一輛玩具車放入水中，從側(cè)面看車輪浸入水中的部分變“扁”了，其原因是發(fā)生了（）A光的直線傳播 B光的反射C光的折射 D光的色散【例題9】下列現(xiàn)象是由于光的折射產(chǎn)生的是（）A水中清晰的倒影 B樹蔭下的光斑 C手影游戲 D天空中出現(xiàn)的彩虹【變式9】如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中，是由光的折射形成的是（）A甲和乙 B乙和丙 C甲和丙 D乙和丁【例題10】如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射的是（）A司機(jī)通過后視鏡觀察路況 B筷子好像在水面處“折斷”C日晷面上呈現(xiàn)晷針的影子 D塔在水中形成“倒影”【變式10】下列現(xiàn)象中，由于光的折射而形成的是（）A對(duì)著鏡子畫臉譜 B利用太陽灶燒水C漁民看到水中的魚 D小孔成像【例題11】如圖，向右勻速行駛的動(dòng)車桌面上有杯水，一束光斜射到水面上，保持入射光方向不變，動(dòng)車減速時(shí)（）A入射