幼兒小班語言汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)教案反思_第1頁
幼兒小班語言汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)教案反思_第2頁
幼兒小班語言汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)教案反思_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒小班語言汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)教案反思這是幼兒小班語言汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)教案反思，是優(yōu)秀的小班語言教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.學念兒歌，會模擬不同車輛的聲響。2.嘗試簡潔替換個別詞語的仿編，感受兒歌的韻律美和節(jié)奏感。活動準備：1.將座位排成半圓形。2.一段歡快的音樂。重難點：重點：學念兒歌，會模擬不同車輛的聲響。難點：嘗試簡潔替換個別詞語的仿編，感受兒歌的韻律美和節(jié)奏感?；顒舆^程：（一）說說上幼兒園的方式。1.孩子們，你們每天是怎么來幼兒園的？2.請答復的幼兒用簡潔的動作表現(xiàn)自己上幼兒園的情景。3.播放歡快音樂，師幼用簡潔動作各自表現(xiàn)自己上幼兒園的情境。（二）學習兒歌。1.今日我們一

2、起坐著汽車上幼兒園吧!老師扮演司機，幼兒扮演乘客。老師邊做開車狀，邊有節(jié)奏的朗誦兒歌。2.引導幼兒說說聽到了什么。（幼兒每說到一點，老師就用兒歌的句子把內(nèi)容說完好，并作相應的動作）3.師幼一起邊做動作，邊念兒歌2次。（三）仿編兒歌。1.剛剛還有小好友說到是坐摩托車（自行車）來幼兒園的，那摩托車（自行車）的聲響是怎么樣的呢？2.幼兒模擬摩托車（自行車）的聲響。3.引導幼兒依據(jù)自己來園情況，仿編兒歌。如：摩托車呀突突叫，突突叫，突突叫，（自行車呀叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴）（四）游戲：開汽車1.來來來，上車吧!我們一起乘汽車去幼兒園了!2.老師做手握方向盤狀，帶著幼兒圍著椅子行駛。幼兒邊念兒歌，邊做車輪轉(zhuǎn)動的動作。3.連續(xù)念幾遍兒歌后，老師做停車狀，幼兒一起說：幼兒園到了!4.依據(jù)幼兒游戲情況，可以自由調(diào)整進行創(chuàng)編兒歌游戲（開摩托車、開自行車）延長活動：日?；顒涌蛇B續(xù)進行汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)創(chuàng)編游戲活動?；顒臃此迹捍舜我魳坊顒邮莿?chuàng)新的，賜予孩子的是全新的體驗，是值得提倡的。因此，老師細心設(shè)計活動過程是音樂教學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論