1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A石蠟熔化B潮濕的衣服被曬干了C鋼鐵生銹D水變成水蒸氣2下列有關(guān)敘述及其原理（用化學(xué)方程式表示）、基本反應(yīng)類型均正確的是（）

2、A用鹽酸除去銀粉中的銅粉 置換反應(yīng)B工業(yè)制二氧化碳 分解反應(yīng)C鐘乳石、石筍的形成 分解反應(yīng)D鐵絲在氧氣中燃燒 化合反應(yīng)3化學(xué)與生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是A合金、合成纖維都是有機(jī)合成材料B氫氣、煤都是儲(chǔ)量豐富的清潔能源CCO2、SO2都是污染空氣的有毒氣體D糖類、水都是人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)4下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、分離，除雜等所用的試劑或方法正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去NaCl溶液中的MgCl2加入過(guò)量氫氧化鈉溶液，過(guò)濾，向?yàn)V液中加稀鹽酸至中性B鑒別Na2SO4溶液和AgNO3溶液取樣，分別加入BaCl2溶液C除去KCl固體中的KClO3加入適量的二氧化錳并加熱，充分反應(yīng)D分

3、離銅粉和鐵粉的混合物加適量稀鹽酸，過(guò)濾AABBCCDD5下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng)，其中合理的是A向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸B向一定量的MnO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液C向一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸D向含有一定量稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液6化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)，下列實(shí)驗(yàn)操作中改正錯(cuò)誤后仍不正確的是（ ）A制備二氧化碳，長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面以下B測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)應(yīng)將木炭改為紅磷C測(cè)定溶液的pH，應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上D驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該化學(xué)反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行7下

4、面有關(guān)氣體的制取、收集和檢驗(yàn)方法不正確的是（ ）A實(shí)驗(yàn)室可用甲裝置來(lái)制取氧氣B乙裝置可用來(lái)制取、檢驗(yàn)二氧化碳C收集氫氣可用丙裝置D丁裝置可用來(lái)收集氧氣8下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A蒸發(fā)結(jié)晶B稀釋濃硫酸C滴管用后不洗插回原瓶D用力塞緊橡皮塞9SO2與酸雨的形成有關(guān)，SO2中硫元素的化合價(jià)為A+4B+2C-1D-210我國(guó)化學(xué)家候德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法為純堿工業(yè)技術(shù)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。純堿制備過(guò)程中的某一步是向NH4HCO3溶液中加入NaCl可以得到NH4Cl和NaHCO3。反應(yīng)過(guò)程中涉及到的四種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A上述過(guò)程中涉及到的化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)B在20

5、時(shí)將25gNH4Cl加入50g水中充分?jǐn)嚢韬蟮玫絅H4Cl的飽和溶液C將60時(shí)四種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10析出晶體最多的是NH4HCO3D在060之間，NH4Cl的溶解度大于NaHCO3二、填空題（本大題共1小題，共4分）11生活和生產(chǎn)中會(huì)用到很多化學(xué)知識(shí)。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。2018年9月雅安市展開全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類回收是其中一項(xiàng)重要舉措。以下物質(zhì)應(yīng)放置于貼有可循環(huán)利用垃圾標(biāo)志垃圾桶內(nèi)的是_（填序號(hào)）。A廢電池 B舊報(bào)紙 C空易拉罐 D過(guò)期藥品 E塑料礦泉水瓶生活中可用_（填一種調(diào)味品）除水垢；用洗潔精洗去餐具上的油污是利用了洗潔精的_作用；“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化

6、鈉，該清潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是_。潔廁靈（有效成分為鹽酸）和管道疏通劑（主要成分為氫氧化鈉和鋁粉）不能混合使用的原因是_（用化學(xué)方程式表示）。某種花卉的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3。KNO3_（填“屬于”或“不屬于”）復(fù)合肥。若用30%的KNO3溶液稀釋成500g這種營(yíng)養(yǎng)液需加水_g？為保護(hù)綠水青山，可將工業(yè)殘留的鋇渣（主要成分為碳酸鋇（BaCO3）進(jìn)行無(wú)害化處理，制取化工原料硫酸鋇（BaSO4）。主要流程如下：粉碎鋇渣的目的是_。反應(yīng)釜2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書的部

7、分信息，回答下列問(wèn)題：葡萄糖酸鋅由_種元素組成。葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_。要滿足兒童身體正常的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1 kg體重每日需要0.5 mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20 kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_支？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是中學(xué)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一?，F(xiàn)向一支盛有少量的硫酸銅溶液的試管中滴加足量的氫氧化鈉溶液?？捎^察一的宏觀現(xiàn)象是：有_色沉淀生成；溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色。從微觀層面分析，沉淀是Cu2+與OH相互結(jié)合生成了不溶于水的物質(zhì)；溶液顏色的變化是因?yàn)開。上述反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為：

8、_。14如圖是某鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。（1）取10mL該鹽酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,需要加水的質(zhì)量為_g。（2）經(jīng)測(cè)定,配制后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%,詢問(wèn)老師后得知該鹽酸曾敞口放置過(guò)一段時(shí)間，請(qǐng)分析偏小的原因_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15牙膏是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如、 或這些物質(zhì)的混合物我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分某品牌牙膏中是否含有？二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)取少量牙膏于試管中，加入過(guò)量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有_離子；取實(shí)驗(yàn)中的溶液，加

9、入草酸銨（）溶液，生成白色沉淀-草酸鈣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_該牙膏中的含量是多少？按如圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤，改正為_；重新連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；關(guān)閉K1，打開K2（填“打開”或“關(guān)閉”），向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至B中不再產(chǎn)生氣泡，停止滴加鹽酸；關(guān)閉K2，打開K1，緩緩?fù)ㄈ肟諝?，至C中不再產(chǎn)生沉淀；將C裝置中的固液混合物過(guò)濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量；重復(fù)實(shí)驗(yàn)（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量）重復(fù)實(shí)驗(yàn)，3次數(shù)據(jù)記錄如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3C裝置中沉淀質(zhì)量（g）3.933.94

10、3.95（實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理）上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測(cè)得？_若沒(méi)有A裝置，則測(cè)定結(jié)果將_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）D裝置的作用是_據(jù)上表數(shù)據(jù)，計(jì)算該牙膏樣品中的含量是多少？寫出計(jì)算過(guò)程_重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取平均值的意義在于減小偶然誤差（合理即可）下列各項(xiàng)措施中，能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是_（填序號(hào)）a 在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶b 在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶c 緩緩滴加稀鹽酸16將4cm光亮鎂條放入一定量的稀HCl中，產(chǎn)生大量氣泡后出現(xiàn)白色固體。小組同學(xué)為探究白色不溶物的成分進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。在MgCl2溶液中，常溫下發(fā)生反應(yīng)：Mg+2H2OMg(OH)2+H2。生成的Mg

11、Cl2過(guò)多而析出反應(yīng)后有鎂粉剩余生成了Mg(OH)2沉淀相同3次實(shí)驗(yàn)，過(guò)濾并用蒸餾水洗滌固體，直至最后一次洗滌所得濾液中滴加硝酸銀溶液無(wú)_(填現(xiàn)象)，分別得到干燥潔凈固體mg。對(duì)比實(shí)驗(yàn)：將mg固體與mg_，分別加入5mL蒸餾水中，充分振蕩，觀察固體有無(wú)明顯減少。結(jié)論：假設(shè)不成立。取m g固體，加入稀鹽酸。若觀察到_現(xiàn)象。結(jié)論：假設(shè)也不成立。取m g固體，全部溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。向一份溶液中滴加過(guò)量的NaOH溶液，生成了1.16gMg(OH)2沉淀；向另一份溶液中滴加過(guò)量的AgNO3溶液，生成了2.87g沉淀。結(jié)論：假設(shè)也不成立，若已知白色固體化學(xué)式為Mgx(OH)y_z，則缺少的

12、元素符號(hào)為_。經(jīng)計(jì)算分析x：z_，x：y_。請(qǐng)寫出得到白色固體和H2的化學(xué)方程式(已知兩者計(jì)量數(shù)比為1：2)：_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】A、石蠟熔化過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、潮濕的衣服被曬干過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鋼鐵生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。D、水變成水蒸氣過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的是物理變化。2、C【解析】檢查化學(xué)方程式要遵守二個(gè)原則：反應(yīng)符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)和質(zhì)量守恒定律。【詳解】A、用鹽酸

13、不能除去銀粉中的銅粉，因?yàn)殂~不能與鹽酸反應(yīng)，不符合題意； B、工業(yè)制取二氧化碳用碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，不符合題意；C、鐘乳石、石筍的形成，是由于石灰石中的碳酸鈣和水、二氧化碳反應(yīng)生成可溶的碳酸氫鈣，碳酸氫鈣分解生成難溶的碳酸鈣沉淀起來(lái)形成的，符合題意； D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，不符合題意。故選C。3、D【解析】A、合金屬于金屬材料，合成纖維是有機(jī)合成材料，故A錯(cuò)誤；B、氫氣燃燒產(chǎn)生水，無(wú)污染，是清潔能源，煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、粉塵，不是清潔能源；故B錯(cuò)誤；C、二氧化碳是空氣的一種成分，不是空氣污染物，SO2是污染空氣的有毒氣體，故C錯(cuò)誤D、糖類、水都是人體所需的營(yíng)養(yǎng)物

14、質(zhì)，故D正確。故選D.4、A【解析】A、氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，過(guò)量的氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，故A正確；B、氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，氯化鋇和硝酸銀反應(yīng)會(huì)生成氯化銀沉淀，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯(cuò)誤；C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氯化鉀中的二氧化錳沒(méi)有除去，對(duì)于氯化鉀也是雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、鐵和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化亞鐵和氫氣，銅不會(huì)與稀鹽酸反應(yīng)，沒(méi)有將鐵分離出來(lái)，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：加入的試劑

15、只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、A【解析】A、向一定量的NaOH和BaCl2混合溶液中滴加稀硫酸，氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，硫酸鋇沉淀不溶于酸，故一開始就產(chǎn)生沉淀，沉淀質(zhì)量隨稀硫酸的質(zhì)量逐漸增加，待氯化鋇完全反應(yīng)后，硫酸鋇沉淀質(zhì)量不再變化，符合題意；B、向一定量的MnO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液，二氧化錳在該反應(yīng)中是催化劑，化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，不符合題意；C、向一定量的NaOH溶液中滴加稀鹽酸，氫氧化鈉的溶液顯堿性，pH7，滴加稀鹽酸，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增加，pH值的變化是從大于7逐漸減小到小于7，不符合題意；D、向含有一定量稀鹽酸和氯

16、化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液，碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，待稀鹽酸完全反應(yīng)后，碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，一開始無(wú)沉淀生成，稀鹽酸完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量隨碳酸鈉質(zhì)量的增加逐漸增加，待氯化鈣完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量不再變化，不符合題意。故選A。6、A【解析】A、為防止二氧化碳逸出，制備二氧化碳，長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面以下，但稀硫酸與碳酸鈣反應(yīng)會(huì)生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，不能持續(xù)地得到二氧化碳，改正錯(cuò)誤后仍不正確，符合題意；B、測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)若將木炭改為紅磷，紅磷燃燒生成固體五氧化二磷，瓶?jī)?nèi)的氣壓降低，冷卻后打開止水夾，在大氣壓

17、作用下水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水體積等于空氣中氧氣體積，改正錯(cuò)誤后正確，不符合題意；C、測(cè)定溶液的pH，應(yīng)用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，改正錯(cuò)誤后正確，不符合題意；D、驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，該化學(xué)反應(yīng)應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，改正錯(cuò)誤后正確，不符合題意。故選A。7、C【解析】A、氣的制取是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合氣體的方法，屬于“固體和固體加熱”的類型，所以甲中的裝置可以，正確；B、二氧化碳的制取用碳酸鹽和酸反應(yīng)，屬于“固體和液體不用加熱”的類型，二氧化碳的檢驗(yàn)是將二氧化碳通入澄清的石灰水中，看是否變渾濁，所以乙中的裝置可以，正確；C、氧氣不易溶于水密度比空氣大，所以氧氣的收集是用排水法或者向上排空氣法，

18、丙中用向上排空氣法是收集密度比空氣大的氣體的，所以丙中的裝置可以，正確；D、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，所以丁中的裝置不可以，錯(cuò)誤；故選：D。8、D【解析】試題分析：A蒸發(fā)時(shí)應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體因受熱不均而向外迸濺。此項(xiàng)正確。B濃硫酸的稀釋：一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷用玻璃棒攪拌；切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里。此項(xiàng)正確。C滴瓶中的滴管用后不用沖洗，以免改變?cè)镔|(zhì)的濃度等性質(zhì)。此項(xiàng)正確。D A連接儀器時(shí)應(yīng)用兩只手分別抓住試管和橡皮塞，通過(guò)旋轉(zhuǎn)橡皮塞連好儀器。也不要在桌面上進(jìn)行，以防出現(xiàn)用力過(guò)大而損壞試管。此項(xiàng)不正確。所以應(yīng)選D項(xiàng)。考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)基本操作9、A【解析】試題分析：設(shè)

19、：SO2中硫元素的化合價(jià)為，利用化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零可以計(jì)算，（）求得.故選A考點(diǎn)：化合價(jià)的計(jì)算10、C【解析】A、上述過(guò)程中碳酸氫銨與氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化銨與碳酸氫鈉，符合“兩種化合物反交換離子成應(yīng)產(chǎn)生兩種新的化合物”屬于復(fù)分解反應(yīng)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、在20時(shí)，氯化銨的溶解度小于40g，將25gNH4Cl加入50g水中充分?jǐn)嚢韬?，溶解固體質(zhì)量小于20g，可以得到NH4Cl的飽和溶液；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、將60時(shí)，將等質(zhì)量的四種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10析出晶體最多的是NH4HCO3；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、在060之間，NH4Cl的溶解度最小為30g，則N

20、aHCO3的溶解度最大為10g，NH4Cl的溶解度大于NaHCO3；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、BCE 食醋 乳化 氫氧化鈉具有腐蝕性，會(huì)腐蝕皮膚 ， 屬于 400 增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，使其充分反應(yīng) 【解析】水垢能和酸反應(yīng)，鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，鋁粉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化氫?！驹斀狻浚?）舊報(bào)紙、塑料礦泉水瓶、空易拉罐屬于可循環(huán)利用垃圾，故選ACE（2）水垢能和酸反應(yīng)，生活中可用食醋除水垢；用洗潔精洗去餐具上的油污是利用了洗潔精的乳化作用；“爐灶清潔劑”的主要成分是氫氧化鈉，該清

21、潔劑不能與皮膚直接接觸的原因是氫氧化鈉具有腐蝕性，會(huì)腐蝕皮膚。潔廁靈（有效成分為鹽酸）和管道疏通劑（主要成分為氫氧化鈉和鋁粉）不能混合使用的原因是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，鋁粉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，化學(xué)方程式為，。（3）同時(shí)含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥。若用30%的KNO3溶液稀釋成500g，設(shè)用30%的KNO3溶液x，則，故需加水 （4）粉碎鋇渣的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，使其充分反應(yīng)。反應(yīng)釜2中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)是氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化氫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！军c(diǎn)睛】復(fù)合肥是同時(shí)含有氮磷鉀三種元素中任意兩種元素或三元素的化肥。三、計(jì)算題（本大題共1小題

22、，共5分）12、四72111【解析】（1）葡萄糖酸鋅是由碳、氫、氧、鋅四種元素組成的；（2）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為（1212）：（122）=72：11；（3）由標(biāo)簽可知，兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半，1支含鋅5.0mg體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液的數(shù)量為20kg0.5mg/kg5mg/支=1支。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、藍(lán)色 溶液中的銅離子和氫氧根離子結(jié)合生成了沉淀，銅離子被消耗 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 【解析】（1）硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，觀察到：有藍(lán)色

23、沉淀生成；溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色；（2）從微觀層面分析，溶液顏色的變化是因?yàn)槿芤褐械你~離子和氫氧根離子結(jié)合生成了沉淀，銅離子被消耗；（3）上述反應(yīng)可以用化學(xué)方程式表示為：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4。14、47. 2 鹽酸具有揮發(fā)性。 【解析】（1）設(shè)要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，則10mL1.18g/ mL36.5%=（10mL1.18g/ mL +x）7.3% x=47.2g。答：需要加水的質(zhì)量為47. 2。（2）鹽酸具有揮發(fā)性，敞口放置過(guò)一段時(shí)間，會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳酸根 （NH4）2C

24、2O4+CaCl2=CaC2O4+2NH4Cl C裝置中進(jìn)氣管伸入液面以下，出氣管稍露出橡皮塞即可 不能 偏大 吸收空氣中的二氧化碳，防止干擾 2g c 【解析】稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，稀鹽酸和氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和水?！驹斀狻繉?shí)驗(yàn)方案取少量牙膏于試管中，加入過(guò)量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁，說(shuō)明生成二氧化碳，從而證明摩擦劑中含有碳酸根離子；實(shí)驗(yàn)中的溶液中含有氯離子，加入草酸銨溶液，生成白色沉淀-草酸鈣，說(shuō)明該溶液中含有鈣離子，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。 （1）C的作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化碳，裝置中導(dǎo)管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出。實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理（1）天平只能精確到0.1g，故用天平無(wú)法測(cè)量。（2）A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳，若沒(méi)有該裝置，則進(jìn)入C的氣體還有空氣中的二氧化碳，使測(cè)量結(jié)果偏大。（3）D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳，防止空氣中二氧化碳進(jìn)入，使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確。（4）依據(jù)所測(cè)生成沉淀數(shù)據(jù)的平均值，計(jì)算