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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1將CO通入盛有12gFe2O3的試管內(nèi),加熱反應(yīng)一段時間后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至試管冷卻,此時試管內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為9.6g,則反應(yīng)生成鐵的質(zhì)量為A2.4gB5.6gC8.4gD9.6g2澄清石灰水屬于A溶液B純凈物C乳濁液D懸濁液3用括
2、號中的試劑除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì),所用藥品錯誤的是ANaOH溶液中混有Na2CO3 (稀硫酸)BNaCl溶液中混有Na2SO4 (BaC12 溶液)CKCl溶液中混有K2CO3 (稀鹽酸)DCO中混有CO2 (NaOH 溶液)4比較、分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,以下是根據(jù)一些事實(shí)推理出的結(jié)論,其中不 正確的是( )A硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快、更劇烈,說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)B碳完全燃燒生成二氧化碳,那么 C60 完全燃燒也一定生成二氧化碳C復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物,所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D堿性溶液能使酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性5小剛同學(xué)的化學(xué)
3、實(shí)驗(yàn)報告中有如下記錄,你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)合理的是()A取用藥品如沒有說明用量,液體取2mL4mLB用托盤天平稱量氧化銅粉末的質(zhì)量為11.5gC用50 mL量筒量取8.52mL稀硫酸溶液D給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的6在物質(zhì)X的溶液中,分別加入另外三種物質(zhì),產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。則物質(zhì)X可能是()加入物質(zhì)石蕊溶液鐵銹氯化鋇物質(zhì)X溶液變?yōu)榧t色溶液變?yōu)辄S色白色沉淀A硫酸鈉B氯化鈉C稀硫酸D稀鹽酸7物質(zhì)存放在燒杯中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是濃鹽酸 濃硫酸 燒堿 食鹽 生石灰 稀硫酸ABCD8歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列各項(xiàng)歸納完全正確的是( )A操作順序B物質(zhì)的鑒別制取氧
4、氣停止加熱時,先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)管CO還原氧化銅時,應(yīng)先通入CO,后加熱軟水和硬水肥皂水鑒別二氧化碳和氧氣聞氣味C物質(zhì)性質(zhì)和途徑D能源與環(huán)境 稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定CO用于冶煉金屬,因?yàn)榫哂羞€原性使用氫氣能源無污染使用乙醇汽油無污染AABBCCDD9如圖為元素周期表的一部分。下列敘述錯誤的是A鈣的核電荷數(shù)是20B鎂在化學(xué)反應(yīng)中較易失去電子C硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是D每個周期結(jié)尾元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定10下列關(guān)于化肥的說法不正確的是A化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用B氯化鉀和磷酸氫二銨(NH4)2HPO4都屬于復(fù)合肥料C銨態(tài)氮肥與熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性氣味D化肥的過度使用會造成
5、土壤酸化,可用熟石灰改良二、填空題(本大題共1小題,共4分)11通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識與技能。請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。寫出圖中的儀器名稱: 。實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)室用此反應(yīng)原理制取并收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置連接順序?yàn)?(選填小寫字母)。實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑?,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,再經(jīng)過加熱處理。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖H所示(已略去夾持裝置)。銅絲繞成螺旋狀的作用是 。A收集到更多的氧氣 B加快反應(yīng)速率 C沒有影響與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀
6、硫酸反應(yīng)制取氫氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置為 (選填字母)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12為了測定一瓶硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出50 g該溶液,向其中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過程生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請分析并進(jìn)行計(jì)算:N點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為_計(jì)算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13為除去Na2SO4溶液中含有的雜質(zhì)Na2CO3,甲、乙、丙三位同學(xué)分別選用了一種試劑(適量)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請你對他們所選用的試劑進(jìn)行評價:學(xué)生選用試劑評價(是否可行,簡述理由)甲HCl_乙H2SO4_丙Ca(OH)2_14
7、某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們用泥料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在少量泥料中加入一定量的水,充分?jǐn)嚢瑁撨^程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_。過濾后,用pH試紙測試所得濾液的酸堿度,下列操作錯誤的是_(填序號)。A 將pH試紙剪成幾段使用B 將pH試紙直接插入待測液中C 將pH試紙濕潤后放在表面皿上D 用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上E 玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15如圖1的加熱袋常用于野外加熱食物。加熱袋中的固體粉末含鎂
8、粉、鐵粉和氯化鈉,使用時向其中加入水袋中的水,即可產(chǎn)生大量熱。實(shí)驗(yàn)小組針對放熱過程中的反應(yīng)原理展開探究。常溫下鎂粉能與水發(fā)生置換反應(yīng),且放熱。同學(xué)們用圖2所示裝置進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn):分別取不同成分的固體粉末放入甲中,通過分液漏斗向其中均加入8mL水,讀取甲中所得固液混合物的最高溫度,實(shí)驗(yàn)記錄如下表:(實(shí)驗(yàn)時的室溫為22.8)實(shí)驗(yàn)序號ABCDEF固體成分MgFeMg+FeMg+NaClFe+NaClMg+Fe+NaCl乙中現(xiàn)象少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃少量肥皂泡,難以點(diǎn)燃較多肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲無肥皂泡大量肥皂泡,點(diǎn)燃有爆鳴聲混合物溫度23.122.823.124.222.827.2(解釋與結(jié)論)實(shí)驗(yàn)B,乙
9、中現(xiàn)象為_。實(shí)驗(yàn)A證明了鎂粉與水能反應(yīng),完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2H2O_+H2。使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是向鎂粉中加入_。同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度沒有達(dá)到食品加熱袋的效果,其可能的原因是_。同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)一步猜測,實(shí)驗(yàn)F中的反應(yīng)結(jié)束后,甲中剩余固體混合物中仍然含有鐵粉,檢驗(yàn)其鐵粉存在的實(shí)驗(yàn)方案為:取少量固體混合物_。從上述實(shí)驗(yàn)初步得出“NaCl溶于水沒有熱量的變化”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實(shí)驗(yàn)是(填實(shí)驗(yàn)序號)_。16水壺長時間使用后壺底會有白色固體附著,俗稱水垢,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究水垢的成分,請你和他們一起探究。查閱資料硬水中含有較多的可溶性的鈣鎂化合物
10、,如Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。它受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì),造成水垢。提出問題水垢的中含有碳酸鈣嗎?實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,充分反應(yīng)至不再有氣泡產(chǎn)生為止,觀察到A處試管中有白色固體殘留,B處濃硫酸的質(zhì)量增大,C處澄清石灰水變渾濁。裝置中氫氧化鈉溶液的作用是_。(1)小明同學(xué)認(rèn)為一定有CO2、_(填化學(xué)式)生成。小紅從反應(yīng)物的元素的組成分析,認(rèn)為氣體還可能有氧氣或氫氣,請你用設(shè)計(jì)一個簡單實(shí)驗(yàn)幫助她判斷_。(2)小明認(rèn)為該白色固體是碳酸鈣,請你幫他完成實(shí)驗(yàn)探究,填寫下表:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論_難溶物是CaCO3小結(jié)水垢的中含有碳酸鈣。實(shí)驗(yàn)反思小明同學(xué)
11、查閱資料得知硬水中的另一種可溶性物質(zhì)碳酸氫鎂的性質(zhì)和碳酸氫鈣相似,也會發(fā)生上述反應(yīng),請寫出碳酸氫鎂受熱分解的反應(yīng)方程式_。(3)小明取50g水垢與稀鹽酸反應(yīng),得出了圖中的數(shù)據(jù),通過計(jì)算可知:水垢中一定含有(填化學(xué)式)_,理由是_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】12g9.6g2.4g, Fe2O32 Fe,質(zhì)量差是48, ,x5.6g。故選B。2、A【解析】澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水,是一種均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液。故選A?!军c(diǎn)睛】溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。3、A【解析】A、用稀硫酸除去NaOH溶液中混有Na2CO3,硫酸雖然能夠除去碳酸鈉,但同時也把氫氧化
12、鈉除去了,符合題意; B、用BaC12 溶液除去NaCl溶液中混有Na2SO4 ,氯化鈉與氯化鋇不反應(yīng),但氯化鋇能與硫酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和硫酸鋇沉淀,從而除去了硫酸鈉,同時還生成氯化鈉,不符合題意;C、用稀鹽酸除去KCl溶液中混有K2CO3,鹽酸不與氯化鉀反應(yīng),但能與碳酸鉀反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w、水和氯化鉀,從而除去了碳酸鉀,同時還生成了氯化鉀,不符合題意;D、用NaOH 溶液除去CO中混有CO2 ,氫氧化鈉溶液不與一氧化碳反應(yīng),但能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,從則吸收的二氧化碳,不符合題意。故選A?!军c(diǎn)睛】用化學(xué)方法除去某物質(zhì)中少量雜質(zhì)時,所用物質(zhì)不能與主要物質(zhì)反應(yīng),且要能與雜質(zhì)反應(yīng)生成和
13、主要物質(zhì)不同狀態(tài)的物質(zhì)。4、C【解析】A、硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快、更劇烈,是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌?,說明增大反應(yīng)物的濃度,可以加快化學(xué)反應(yīng)速率,選項(xiàng)A正確;B、碳完全燃燒生成二氧化碳,那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳,選項(xiàng)B正確;C、生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng),也可能是分解反應(yīng)等,選項(xiàng)C不正確;D、堿性溶液能使酚酞變紅,因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性,選項(xiàng)D正確;故選C。5、B【解析】A、取用液體化學(xué)藥品時,如果沒有說明用量,一般應(yīng)按最少量(12mL)取用液體,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;B、托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量,能準(zhǔn)確到0.1g,故可以用托盤天平稱量氧化
14、銅粉末的質(zhì)量為11.5g,故選項(xiàng)數(shù)據(jù)合理,符合題意;C、選取量筒時,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,應(yīng)使用10mL的量筒;且10mL量筒的精確度為0.1mL,不能用10mL量筒量8.52mL稀硫酸溶液,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理,不符合題意;D、給試管中的液體加熱,液體體積不超過試管容積的,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理,不符合題意。故選B。6、C【解析】在物質(zhì)X的溶液中,加入石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明溶液呈酸性,不可能是硫酸鈉、氯化鈉。加入鐵銹后,溶液變?yōu)辄S色,鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與酸反應(yīng)生成含有鐵離子的鹽溶液而呈黃色,證明X溶液為酸;加入氯化鋇后生成白色沉淀,說明為硫酸,硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫
15、酸鋇沉淀和鹽酸,而鹽酸和氯化鋇不反應(yīng)。故選C。7、C【解析】放置時間較長時濃鹽酸會揮發(fā)出氯化氫氣體使自身質(zhì)量減小,濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣自身變稀但不會發(fā)生化學(xué)變化,燒堿會潮解并與二氧化碳反應(yīng),自身質(zhì)量變大,發(fā)生化學(xué)變化,食鹽的質(zhì)量基本無變化,生石灰會吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣自身質(zhì)量變大,稀硫酸的質(zhì)量基本沒有變化故選C8、C【解析】A、制取氧氣時,先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈,防止水倒吸進(jìn)入試管使試管炸裂;CO還原氧化銅時,應(yīng)先通入CO,后加熱,防止一氧化碳不純加熱時發(fā)生爆炸,故A錯誤;B、鑒別軟水和硬水可以加入肥皂水,泡沫多浮渣少為軟水,泡沫少浮渣多為硬水;二氧化碳和氧氣都是無色無味的氣體,
16、不能用聞氣味的方法鑒別,可以通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明為二氧化碳,無現(xiàn)象的是氧氣,故B錯誤;C、稀有氣體作保護(hù)氣,因?yàn)榛瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;CO用于冶煉金屬,因?yàn)榫哂羞€原性,故C正確;D、使用氫氣能源,產(chǎn)物為水,無污染,使用乙醇汽油只能減少污染,不是無污染,故D錯誤;故選C。9、C【解析】A、根據(jù)在原子中,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù),因此鈣的核電荷數(shù)是20;故A正確;B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn):金屬元素的最外層電子數(shù)一般少于4,易失去最外層電子形成陽離子;因此鎂在化學(xué)反應(yīng)中較易失去電子;故B正確;C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn):非金屬元素的最外層電子數(shù)一般多于4,易得到電
17、子,形成最外層8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu);而圖中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子結(jié)構(gòu);故C錯誤;D、根據(jù)元素周期表中每一個周期都從金屬元素開始,到稀有氣體元素結(jié)束(第一周期從非金屬元素氫開始) 稀有氣體元素,原子最外層電子數(shù)為8(氦為2 ),為穩(wěn)定結(jié)構(gòu);因此每個周期結(jié)尾元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定;故正確; 故選C10、B【解析】A、化肥可以提供植物生長需要的營養(yǎng),提高農(nóng)作物產(chǎn)量,不符合題意;B、氯化鉀含鉀一種營養(yǎng)元素,屬于鉀肥,磷酸氫二銨含磷、氮兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,符合題意;C、銨態(tài)氮肥與熟石灰研磨會生成氨氣,故能嗅到刺激性氣味,不符合題意;D、熟石灰可改良酸性土壤,說法正確,不符合題意。故選B。
18、【點(diǎn)睛】同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥,叫做復(fù)合肥。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)錐形瓶(2)2H2O22H2O + O2,afgd(3)B 可通過銅絲上下抽動來控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(4)AC(或AE)。【解析】試題分析:(1)由圖可得儀器名稱為錐形瓶;(2)過氧化氫在二氧化錳催化下分解為水和氧氣;發(fā)生裝置為固液不需加熱型,選A,需求干燥的氧氣那么只能用向上排空氣法,且需干燥后再收集,因此選FD,連接順序?yàn)閍fgd;(3)能增大反應(yīng)面積,聚集熱量,那么可以加快反應(yīng); 可以將催化劑氧化銅加入(伸入液面以下)加快反應(yīng),也可以取出氧化銅(拉起)停止對反應(yīng)的加速;(4)為固體和
19、液體不需加熱,發(fā)生裝置選A,氫氣不溶于水密度比空氣小,收集裝置可以用C排水法,也可以用E向下排空氣法。考點(diǎn):氣體的制取三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、硫酸鈉和氫氧化鈉 16% 【解析】根據(jù)圖可以看出加入25g氫氧化鈉溶液時硫酸銅和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可。【詳解】(1)根據(jù)圖可以看出加入25g氫氧化鈉溶液時硫酸銅和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,當(dāng)氫氧化鈉加到45g時氫氧化鈉會有剩余,則N點(diǎn)對應(yīng)的溶質(zhì)為生成的硫酸鈉和剩余的氫氧化鈉;故填硫酸鈉和氫氧化鈉;(2)設(shè)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
20、為x, 解得x=16%,故填16%;答:(1)N點(diǎn)對應(yīng)的溶質(zhì)為硫酸鈉和氫氧化鈉;(2)此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、不行;雖然能把碳酸鈉除去,但是又引入了新雜質(zhì)氯化鈉 可行;碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質(zhì),且沒有引入新雜質(zhì),符合除雜原理 不行;雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉 【解析】甲:鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng),但生成物中有氯化鈉,因此加鹽酸不可行;故填:不行;雖然能把碳酸鈉除去,但是又引入了新雜質(zhì)氯化鈉乙:碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質(zhì),且沒有引入新雜質(zhì),符合除雜原理;故填:可行,碳酸鈉
21、與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水、二氧化碳,能除去雜質(zhì),且沒有引入新雜質(zhì),符合除雜原理丙:Ca(OH)2雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉;故填:不行,雖然能除去碳酸鈉,但是又引入了新雜質(zhì)氫氧化鈉【點(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。14、CaO+H2OCa(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH BC 溶液中含有氫氧化鈉,滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水 【解析】根據(jù)氧化鈣、純堿的性質(zhì)分
22、析加入水中發(fā)生的反應(yīng);pH試紙的使用方法;溶液中含有氫氧化鈉,滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)分析回答。【詳解】(1)在少量泥料中加入一定量的水,充分?jǐn)嚢瑁趸}能與水化合生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣和氫氧化鈉,該過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaO+H2OCa(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH;故填:CaO+H2OCa(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH(2)用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH;可以剪成幾段,節(jié)約了試紙;不能將pH試紙伸入
23、溶液中檢測溶液的pH,否則會污染試劑;將pH試紙放在表面皿上,用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,試紙不能先用水潤濕;玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干;讀數(shù)時,在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,時間不能過長。故填:BC(3)由上述分析可知,溶液中有生成的氫氧化鈉,取一定量的濾液于試管中,向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸,邊滴邊振蕩,發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水。故填:滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水【點(diǎn)睛】本題的難度不大,了解常見物質(zhì)的性質(zhì)和溶液酸堿度的測定方法即可分析解答。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、無肥皂泡
24、 Mg(OH)2 Fe和NaCl 沒有保溫措施,熱量散失 加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,溶液變淺綠色,證明有鐵粉 B、E 【解析】本題考查了實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,化學(xué)方程式的書寫。通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析,得到了正確的結(jié)論,要具體分析,綜合掌握。【詳解】(1)鐵不能與水反應(yīng),鐵和水混合時,無肥皂泡產(chǎn)生;(2)根據(jù)化學(xué)方程式,反應(yīng)前鎂原子、氫原子、氧原子的數(shù)目分別為1、4、2,反應(yīng)后氫原子的數(shù)目為2,根據(jù)化學(xué)變化中原子的數(shù)目和種類不變,其余的原子可構(gòu)成Mg(OH)2;故填:Mg(OH)2;(3)通過分析表中各物質(zhì)之間的反應(yīng)和升高的溫度可知,使鎂粉與水迅速反應(yīng)并放熱的最佳方法是:向鎂粉中加入Fe和NaCl;(4)沒有保溫措施,熱量散失,固體較少、配比不合適等原因都會造成溫度上升不明顯,所以分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),升高的溫度不足以加熱食物,其可能的原因是:沒有保溫措施,熱量散失;(5)鐵會與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案是:取少量固體混合物,向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸,固體溶解,有氣泡冒出,溶液變淺綠色,證明有Fe;(6)B、E兩個實(shí)驗(yàn)沒有發(fā)生化學(xué)變化,溫度沒有明顯升高,說明NaCl溶于水沒有熱量的變化。16、防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入C中 將燃著的木條靠
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