1、精選文檔精選文檔可編輯可編輯第十二章運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試題知識(shí)與技能（共 72 分）（114題每題2分，1520題每空1分，共42分）騎自行車(chē)的人看到路旁的樹(shù)木向后退，他選的參照物是（）A.地面 B.自行車(chē)C.樹(shù)木D.房屋關(guān)于參照物，下面說(shuō)法中正確的是（）A 參照物必須是靜止的物體B 參照物必須是運(yùn)動(dòng)快慢不變的物體C 參照物可以是靜止的物體，也可以是運(yùn)動(dòng)的物體D 同一物體，選不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)情況是相同的關(guān)于速度，下列說(shuō)法中正確的是（）A 物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，它的運(yùn)動(dòng)速度越大B 物體通過(guò)的路程越長(zhǎng)，它的運(yùn)動(dòng)速度越大C 在相同的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程越長(zhǎng)速度越大D 通過(guò)相等的路程，所用時(shí)間越長(zhǎng)速度越大第一

2、次世界大戰(zhàn)期間，一位法國(guó)飛行員在飛行時(shí)用手抓住了一顆德國(guó)子彈，這個(gè)飛行員能很容易地抓住子彈的原因是（）A 飛行員飛行的速度不大B 子彈飛行的速度不大C 子彈相對(duì)于飛行員的速度不大D 以上都有可能一輛汽車(chē)正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則（）A 通過(guò)路程越長(zhǎng)，速度就越大B 通過(guò)路程越短，速度就越大C 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，速度就越大D 速度與通過(guò)路程的長(zhǎng)短和運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān).甲、乙、丙三個(gè)人的運(yùn)動(dòng)速度分別是v甲= 10.8km/h、v乙=0.2km/min 、v丙=2.8m/s ,這三個(gè)人運(yùn)動(dòng)速度數(shù)值之間的關(guān)系是（）A. 丫甲丫乙丫丙B. 丫乙丫甲丫丙C. v丙丫甲丫乙D. v甲v丙丫乙子彈從槍口射出后，還能在空中繼

3、續(xù)向前飛行，是因?yàn)锳.子彈受到火藥燃?xì)獾耐屏?子彈受到了慣性的作用C.子彈有慣性D.子彈的慣性大于受到的阻力.設(shè)想一下，當(dāng)你騎車(chē)在公路上行駛時(shí)，在不受任何力的作用（包括重力、阻力和其他 物體的作用力）下，將會(huì)A .保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，一直飛出地球馬上停下C.運(yùn)動(dòng)一段距離后慢慢停下D,以上均不符合你的想象.下列說(shuō)法正確的是A .施力物體同時(shí)也是受力物體B.不接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用C.馬拉車(chē)時(shí)，馬對(duì)車(chē)有力的作用，車(chē)對(duì)馬沒(méi)有力的作用D.發(fā)生力的相互作用時(shí)可以沒(méi)有施力物體，只有受力物體.圖11 16所列情形中，二力平衡的有11 17）,則木箱落地時(shí)的位11 17）,則木箱落地時(shí)的位)A.在目標(biāo)處

4、B.在目標(biāo)的前方C.在目標(biāo)的后方D.無(wú)法確定.起重機(jī)的鋼絲繩吊著重物，比較在重物靜止時(shí)、重物在勻速上升時(shí)、重物勻速下降時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力大小，則( )A .重物勻速上升時(shí)，拉力最大B.重物靜止時(shí)，拉力最大C.重物勻速下降時(shí)，拉力最大D .上述三種情況，拉力一樣大.分析在水平路面上勻速行駛的汽車(chē)所受的力，屬于平衡力的是( )A .汽車(chē)受到的重力與它對(duì)地面的壓力B.汽車(chē)受到的重力與地面對(duì)它的支持力C.汽車(chē)受到的重力與汽車(chē)受到的牽引力D.汽車(chē)受到的牽引力與它受到的阻力14下列關(guān)于力的說(shuō)法中，正確的是( )A.靜止在桌面上的杯子，不受力的作用B.用力將氣球壓扁，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C.手推門(mén)

5、，手距離門(mén)軸近時(shí)比距離門(mén)軸遠(yuǎn)時(shí)省力D.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定受到力的作用.小紅坐在行駛的客車(chē)中，看見(jiàn)前面有一輛卡車(chē)同她的距離不變，看見(jiàn)后面有一輛小轎車(chē)離她的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，而小轎車(chē)與路旁的交通標(biāo)志牌間的距離不變.如果以交通標(biāo)志牌為參照物，客車(chē)是 的，小轎車(chē)是 的.如果以卡車(chē)為參照物，客車(chē)是 的,小轎車(chē)是的.甲物體的速度是乙物體速度的2倍，若甲、乙兩物體運(yùn)動(dòng)相同的路程，甲、乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為 17如圖1118所示，用鐵錘拔釘子，手握在鐵錘柄的末端比握在柄的中部所需的力要小，這說(shuō)明力的作用效果與 有關(guān).圖 11-18.公安部門(mén)要求小型客車(chē)的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶(或安全氣囊)，這主要是為了防

6、止高速行駛的汽車(chē)在 時(shí)，乘車(chē)者由于 而撞傷，使用安全帶(或安全氣囊)可以起到保護(hù)安全的作用.胤圖 11-19.在行駛的火車(chē)車(chē)廂中，掛在行李架上的小包突然向前擺動(dòng)，說(shuō)明火車(chē)正在 行駛；若小包突然向右擺動(dòng)，說(shuō)明火車(chē)正在 .列車(chē)從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，并且速度逐漸增大，是由于受到 的作用.關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)的汽車(chē)還能繼續(xù)行駛是由于 但汽車(chē)速度逐漸減小，最后會(huì)停下來(lái)，是由于受到 的作用.作圖題(每圖2分，共6分)(1)畫(huà)出下面各圖中力的示意圖.市自用3 口口題力推箱子用如。腌力提水桶圖 HEO(2)如圖1121所示的跳傘運(yùn)動(dòng)員正在勻速下降，如果他受到的重力為800N，請(qǐng)畫(huà)出他受到的力的示意圖.U 11-21.閱讀簡(jiǎn)

7、答題(每小題 3分，共12分)“白日淪西河，素月出東嶺.”這是陶淵明的兩句詩(shī)，詩(shī)中用“淪”和“出”兩個(gè)字 對(duì)日、月的運(yùn)動(dòng)作了形象的描寫(xiě).那么他所描寫(xiě)的這兩個(gè)運(yùn)動(dòng)，分別以什么為參照物？(2)人走路時(shí)，被石頭絆了一下會(huì)向前倒，這是為什么？下雨天，摔跟斗會(huì)向后倒，這 又是為什么？(3)許多體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與物理知識(shí)有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)舉出一個(gè)利用慣性的體育項(xiàng)目,并試著說(shuō)一說(shuō)是如何利用慣性的.(4)用乒乓球拍托起乒乓球，使其能靜止，球受重力和支持力，二力平衡.突然撤去球 拍，球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了.因?yàn)槌啡デ蚺?，就是撤去了球所受的支持力，所以是支持力改變?球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).這樣分析對(duì)嗎？為什么？.計(jì)算題(每小題6

8、分，共12分)(1)暑假就要到了，北京育才小學(xué)的王強(qiáng)同學(xué)準(zhǔn)備乘火車(chē)到住在濟(jì)南的奶奶家去.他希 望路上盡量快一些，還想在車(chē)上多看看沿途的風(fēng)光.這里有一張列車(chē)時(shí)刻表，請(qǐng)你幫他選擇一 個(gè)合適的車(chē)次，并計(jì)算一下這次列車(chē)從北京到濟(jì)南的速度.(2)請(qǐng)根據(jù)如圖1122所示的情景編寫(xiě)一道計(jì)算題.(2)請(qǐng)根據(jù)如圖1122所示的情景編寫(xiě)一道計(jì)算題.困 11-22車(chē)次2539K51T13T35自北京起 )始發(fā)北京北京北京北京17 ： 1122 : 2018 : 0813 : 30終到青島日照上海濟(jì)南6 : 5311 ： 5208 : 0818 : 000北京17 ： 1122 : 0018 : 0813 : 303

9、76德州23 : 020702 : 3238497濟(jì)南00 : 5701 ： 2004 : 051622 : 394718 : 00653兗州青島07 : 5606 ： 18301463上海日照12 : 3008 : 08過(guò)程與方法(共18分). (2分)對(duì)于牛頓第一定律的看法，下列各觀點(diǎn)正確的是( )A .驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)可以做出來(lái)，所以牛頓第一定律是正確的B.驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來(lái)，所以不能肯定牛頓第一定律是正確的C.驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來(lái)，但可以在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步科學(xué)推理得出牛頓第一定律D.驗(yàn)證牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)做不出來(lái)，但隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，總有一天可以用

10、實(shí)驗(yàn)來(lái) 驗(yàn)證. （4分）你能否用一把量程為 30cm的刻度尺，測(cè)出一層教學(xué)樓的高度？與同學(xué)比一 比，看誰(shuí)想的辦法更巧妙，然后動(dòng)手測(cè)一測(cè).（要注意安全?。? （4分）要測(cè)量你跑步時(shí)的速度.（1）需要哪些器材？（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟，說(shuō)明要測(cè)量的物理量并設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.（8分）小剛同學(xué)正在游樂(lè)場(chǎng)觀察一位小朋友蕩秋千，他注意到：小朋友在來(lái)回?cái)[動(dòng) 時(shí)，每一次擺動(dòng)的時(shí)間似乎相等.圖11W為了驗(yàn)證這個(gè)猜想是否正確，小剛同學(xué)用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)?zāi)M了小朋友蕩秋千的過(guò)程， 用秒表測(cè)量了每一次擺動(dòng)所用的時(shí)間，發(fā)現(xiàn)確實(shí)相等.他感到非常好奇和驚喜，把這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò) 程和結(jié)論告訴了在同一物理學(xué)習(xí)小組的小明、小紅.他們又

11、查閱了有關(guān)的物理資料，了解到如 圖所示的裝置叫單擺.單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次，即A-B-C-B-A所用的時(shí)間，叫做單擺的周期.他 們所發(fā)現(xiàn)的每擺動(dòng)一次所用的時(shí)間相等的規(guī)律，伽利略300多年前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，叫做“擺的等時(shí)性原理”，人們還利用這個(gè)原理制造了擺鐘.小明又提出：一個(gè)單擺每次擺動(dòng)所用的時(shí)間相等，是不是所有的單擺周期都相等呢？于是，他們又制作了各種各樣的單擺.擺球質(zhì)量有大的，有小的；擺線有長(zhǎng)的，有短的通過(guò)多次測(cè)量他們發(fā)現(xiàn)， 不同單擺的周期常常不相等.那么單擺的周期跟什么因素有關(guān)呢？他們根據(jù)各種單擺擺動(dòng)的情況猜測(cè)：?jiǎn)螖[的周期可能跟擺球的質(zhì)量、擺線的長(zhǎng)度及開(kāi)始時(shí)擺球的高度有關(guān).為了驗(yàn)證這些猜想是否正確，

12、他們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面的三組實(shí)驗(yàn)：/=! m w（=l（X）g產(chǎn)6/=! m w（=l（X）g產(chǎn)6的竹10“ Ml5ca7i=2 s 7z2s 7a=2s力43%=2與左Z5n圖 11-24仔細(xì)觀察圖中給出的信息，你知道他們每一組實(shí)驗(yàn)的目的是什么嗎？通過(guò)每一組實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論?第（1）組：研究目的第（2）組：研究目的第（3）組：研究目的生活中常見(jiàn)利用擺的等時(shí)性制造的擺鐘，擺的下端有一個(gè)可上下調(diào)動(dòng)的螺母，調(diào)節(jié)它，可以調(diào)節(jié)鐘表的快慢.如果鐘表慢了，應(yīng)怎樣調(diào)節(jié)？請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)其中的道理. 科學(xué)探究（共10分）（5分）力作用在物體上可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變可以是運(yùn)動(dòng)快慢的改變，也可以是運(yùn)

13、動(dòng)方向的改變，也可以是運(yùn)動(dòng)的快慢和方向同時(shí)改變.你能從日常生活中找到這樣的例子嗎？搜集一下，并分析使它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的力，自己設(shè)計(jì)一個(gè)表格，把你搜集和分析得到的信息記錄下來(lái).進(jìn)一步分析它們運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的情況和受力的情況，你還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律嗎？（5分）在物理課上，同學(xué)們?cè)谔骄慷ζ胶獾臈l件.小剛想：既然影響力的作用效 果的是力的三要素一一大小、方向和作用點(diǎn)，那么，應(yīng)該從兩個(gè)力的三要素來(lái)考慮.于是，他 根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)作出猜想：二力平衡時(shí)，兩個(gè)力的大小相等，方向相反而且會(huì)在一條直 線上，他們的作用點(diǎn)應(yīng)該在同一個(gè)物體上.現(xiàn)在，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證他關(guān)于力的大小的猜想.寫(xiě)出需要的實(shí)驗(yàn)器材，

14、說(shuō)明實(shí) 驗(yàn)的做法及觀察哪些現(xiàn)象、搜集記錄哪些數(shù)據(jù)，最后說(shuō)明如何驗(yàn)證小剛的猜想是否正確.友情提示：可以采用畫(huà)圖、列表、文字或其他各種你需要的方式來(lái)表達(dá)你的設(shè)計(jì).十二章運(yùn)動(dòng)和力參考答案知識(shí)與技能B 2 C 3 C 4 C 5 D 6 B 7 C 8 A 9 A 10 BD 11 B 12 D13 BD 14 D運(yùn)動(dòng)靜止 靜止 運(yùn)動(dòng). 1 ： 2 2 ： 117 .作用點(diǎn)急剎車(chē)慣性繼續(xù)向前19 減速向左拐彎牽引力慣性 阻力 21 略22 （ 1 ） “淪”是描述“白日”的運(yùn)動(dòng)，以“西河”為參照物； “出”是描述“素月”的運(yùn)動(dòng)，以“東嶺”為參照物（ 2 ）走路被絆倒，腳由于受到阻礙先停止運(yùn)動(dòng)，而上身由

15、于慣性繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，所以向前倒；下雨天摔跟斗，是因?yàn)槁坊_由于受到的摩擦力小，所以會(huì)向前滑，而上身不能及時(shí)跟上，所以向后倒（ 3 ）略（ 4 ）撤去球拍后，球就不受球拍的支持力了，球是由于受到重力的作用而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的 （ 1 ）選 T35 次，速度為110 .4km/h （ 2）略過(guò)程與方法 C 可以量一磴樓梯的高度，然后數(shù)數(shù)一層樓有多少磴樓梯，即可算出一層樓的高度（當(dāng)然，你完全可以采用其他方法測(cè)量，只要有道理就可以） （ 1 ）秒表，皮尺（ 2）略 （ 1 ）單擺的周期跟擺球的質(zhì)量是否有關(guān)單擺的周期跟擺球的質(zhì)量無(wú)關(guān)2 ）單擺的周期跟開(kāi)始擺動(dòng)時(shí)的高度是否有關(guān)單擺的周期跟開(kāi)始擺動(dòng)時(shí)的高度無(wú)關(guān)3 ）單擺的周期跟擺線的長(zhǎng)度是否有關(guān)單擺的周期跟擺線的長(zhǎng)度有關(guān)，擺線越長(zhǎng)，周期越大 調(diào)節(jié)鐘擺下端的螺母，就改變了擺線的長(zhǎng)度，從而改變擺動(dòng)的周期，起到調(diào)節(jié)擺動(dòng)快慢的作用如果鐘表慢了，也就是擺動(dòng)的周期偏大了，應(yīng)將螺母向上調(diào)節(jié)科學(xué)探究提示：記錄表格可設(shè)計(jì)“物體”“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述”