1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 環(huán)保匯編八篇【實(shí)用】環(huán)保作文匯編八篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼沫h(huán)保作文8篇，歡迎閱讀與珍藏。 環(huán)保作文 篇1 多年前，林中鳥語花香。在泛著碧波的小溪中，魚兒在水中自由逍遙地嬉戲玩鬧；在飄著朵朵白云的藍(lán)天中，鳥兒活潑歡快地展翅飛行；在清爽的空氣中，人們散步于林間小道，與動物游戲，同自然細(xì)雨。而現(xiàn)在，林中卻只剩下草地一片，大樹在人們的砍伐下日漸稀少，成了一張張被人們順手丟棄的紙張。從前清澈的溪流，成了現(xiàn)在回蕩著魚

2、兒哭聲的臟水、漂著魚兒尸骨的“毒藥 在這種環(huán)境中，獵人們?yōu)楹芜€不知悔改，將那屠殺的魔爪伸向一只只可愛的動物？象牙、鹿血、熊爪、獅頭，有的換成了金錢，有的被端上了人們的餐桌。這些動物之所以要被珍惜，還不是人類自己所為？ 生活在這樣的環(huán)境中，自己會減下免疫能力，動物會哭泣，又是何苦呢？為了我們的身體，也為了我們的地球媽媽，我們要保護(hù)環(huán)境和動物。 怎樣保護(hù)環(huán)境？其實(shí)很簡單儉約一張紙、一雙木筷，少用一袋塑料袋怎樣保護(hù)動物？也很簡單堅(jiān)決不吃珍惜動物，不把野生動物當(dāng)作寵物圈養(yǎng)在我們的生活中，這些其實(shí)并不困難呀！ 在放學(xué)時(shí)，順手把燈關(guān)掉，是環(huán)保；在停水時(shí)，即使把水龍頭關(guān)掉，是環(huán)保；在田野時(shí)，告訴農(nóng)民伯伯少用

3、農(nóng)藥，是環(huán)保這些事都是微不足道的，但這些，都是環(huán)保小衛(wèi)士的作風(fēng)。作為這大千世界的一員，我們有責(zé)任去保護(hù)我們身邊的大小動物。為我們的生活勾畫下綠色的一筆，更造就一個(gè)清爽漂亮、活力勃勃的世界。 夢中，只只小鳥在藍(lán)天中自由飛行，同日月為伴，與白云戲耍；熊貓、麋鹿、金絲猴等珍惜動物成群地在一起吃著植物，不再寂寞；魚兒在清澈見底的小溪中暢游這才是我們應(yīng)當(dāng)生活著的世界啊！我相信，假如我們每一個(gè)人都尊重自然、保護(hù)自然，這一切，將不再是夢，而是我們明天的美好光景！ 環(huán)保作文 篇2 鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨： 你們好！ 我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。 現(xiàn)在的

4、鄭州四處都可以見到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶漂亮極了。最近，大家都提倡把可回收與不可回收的垃圾分開。 可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾與不可回收的種類，不是每個(gè)人都知道可回收與不可回收垃圾是什么。假如有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保與垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。 有一次，我與媽媽一起等公交車。開始我們是高愉快興出門，可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都細(xì)心觀測有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時(shí)間的觀測，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是

5、固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。由于垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。 由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是由于環(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé)，而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了家園的漂亮，為了空氣的清爽，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清爽空氣。 環(huán)保作文 篇3 “嗨！你們好，我是一條白鯉魚，我叫峰峰。我可是上了年紀(jì)了，一生中見過的事太多了，想聽聽我年輕時(shí)旅游的事嗎？咳咳，別慌張，讓我喘口氣再給你講。一條大鯉魚對來探望它的小動物們說到。 要說起這條鯉魚，它可是一位老長輩了，一生之中閱歷無數(shù)，不過要說最非凡的，當(dāng)數(shù)那

6、次它出門遠(yuǎn)行了。好了，我們一起來聽聽吧！ “哎，那是我年輕的時(shí)候啦！那時(shí)候我還很年輕，身強(qiáng)力壯的，渾身上下沒有一丁點(diǎn)毛病，哪像現(xiàn)在啊，咳咳。老鯉魚喘著氣說到。“那時(shí)候，我們這里一片山清水秀，水中的動物們是現(xiàn)在的十倍多。水中氧氣充沛，水體質(zhì)量好，每天都有大量新的小動物來此定居。我聽那些新來的動物們都說外面的世界充滿了新鮮與刺激，便想出去闖蕩一番，看看外面的世界畢竟是什么樣的，于是，我道別了家人，單獨(dú)外出旅游了一次?？蛇@不去不要緊，一去便是痛楚一生??！老魚抹了一把眼淚說到。 “離開家，我便沿著河水一路南下，一路上也的確見到了不少的奇聞趣事。可是越往南，我越覺得不對勁怎么這里的魚兒會越來越少呢？我容

7、不得多想，徑直向前游去?？墒怯瘟藥装倜祝蝗灰粋€(gè)巨大的叉子從我頭頂飛過，深深地插進(jìn)了泥土里，我嚇得冒死往回游，躲進(jìn)了兩塊石頭的夾縫中。這時(shí)我聽到一個(gè)人的說話聲該死的，那么肥的一條魚竟然沒捉住，真是氣死了，再讓我看見非弄死它不可我知道，他們說的就是我，我簡直嚇壞了，一直躲在石縫中直到他們離去。他們走后，我靜靜的游出來，可眼前的景象讓我驚呆了，水被染成了紅色，四處漂流著我同類的鱗甲和內(nèi)臟，我畏懼極了，冒死的向前飛游著，本以為能逃離這里，可后來的地方卻更加可怕?！昂髞碓趺戳耍憧煺f啊。小白兔急忙地問到。 “后來啊，我游到了一條更大的河中，這里的魚兒更少，水也更加渾濁，我感到越來越無法呼吸。這種狀況隨

8、著我游得距離變得更加嚴(yán)重了，直到我到了一片集鎮(zhèn)才明白，這里有一座巨大的化工廠，工廠的排污管直通河底。我從那管口經(jīng)過時(shí)，一股黑水從中噴出來，我即刻感到全身一陣刺痛，我再也受不了了，使出全身力氣，離開了這個(gè)可怕的地方。但是回到了家鄉(xiāng)，我更加驚詫了，我們的家園已經(jīng)變成了一片死地，除了幾條躲在石頭下而幸免于難的魚，其他的全部死在了人類的刀叉下，萬惡的人類啊！老魚已經(jīng)泣不成聲了。 “對于人類所做的一切，我真想全部返還給他們，讓他們也嘗嘗這是什么滋味！我真想召喚，還我們一片藍(lán)天，還我們一片綠水吧!人類啊，你們離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！ 環(huán)保作文 篇4 日照市的環(huán)保局的叔叔阿姨們： 您們好！ 地球是一個(gè)漂亮

9、的星球。它上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交織，周邊裹著一層薄薄的“水藍(lán)色衣服。地球，這位人類的母親，是人類賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護(hù)著我們，保護(hù)著我們。它無私的奉獻(xiàn)水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后，便利低廉的塑料制品逐步的走進(jìn)人們的生活。譬如說：商店里的塑料袋，這是人們往往用來裝買來的東西的。而當(dāng)人們用完這些塑料袋時(shí)，就會順手一扔就不要了。讓那些塑料袋四處飛翔，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。一次性餐具盒在店里很常見，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。隨著科技的增長，馬車變成了汽車，呼呼的噴出黑氣，讓空氣漸漸變小，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。如今的大街小巷，開車的人太

10、多了，大家都不騎自行車了！ 同時(shí)，環(huán)境也受到了嚴(yán)重的危害。汽車呼呼的放屁，使環(huán)境嚴(yán)重受到污染。人們拿出一個(gè)牌子（用木板或其它材料做出的標(biāo)志或信物），上面寫著八個(gè)大字，這八個(gè)大字分別是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但是有多少人能聽呢？大家也時(shí)?？硺?，有些人已經(jīng)不砍了，但是有些人還再砍。假如那些人砍一棵樹，再栽上一棵，那樣的話森林就不會滅這么多了。也就不會有沙塵暴了！ 因此，我要給你們提出一建議： 1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學(xué)會垃圾分類。 2、教育廣大人民不要浪費(fèi)資源，不要浪費(fèi)一每張能用的紙。 3、使用可以用好多次的制品，不要用一次性制品。 我們?nèi)祟?/p>

11、作為地球的主人，要保護(hù)好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責(zé)任，讓我們一起來保護(hù)我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！ 希望你們能研究并采用我的建議吧！ 祝你們工作順利！萬事如意！ 桂林路小學(xué)三一班 汪潔 環(huán)保作文 篇5 2月15日的下午，媽媽帶我去加入招寶山街道西門社區(qū)組織的“環(huán)保小衛(wèi)士開心小義工活動。 下午一點(diǎn)半，我和媽媽來到了西門社區(qū)，已經(jīng)有好幾個(gè)我們班的小朋友等在那里了。我們先到舞蹈廳簽到。簽好名，社區(qū)里的阿姨給我們每人一頂帽子、一個(gè)垃圾袋，并向我們交待了加入本次活動的一些安全事項(xiàng)后，讓我們排好整齊的隊(duì)伍，向小區(qū)出發(fā)。 阿姨帶我們來到了小區(qū)里，指著一處花壇對我們說：“請小朋友把花壇

12、里的垃圾都清理潔凈。緊接著小朋友們就紛紛行動起來，我們有的在花壇里撿廢紙，有的在花壇邊上揀煙頭，有的清掃花壇旁邊的垃圾。雖然那每日氣很冷，但我們卻一點(diǎn)兒也不怕臟不怕冷，一個(gè)比一個(gè)干得認(rèn)真，誰還能說我們都是“小皇帝、“小公主呢？社區(qū)阿姨在邊上也直夸我們干活賣力呢！不一會兒，我們就把花壇內(nèi)外的垃圾清理潔凈了。瞧，現(xiàn)在這些廢紙、煙頭只能乖乖地成為我們的囊中之物了。 你們看，花壇里的茶花躲在綠葉叢中偷偷地笑呢，好像在說：“感謝你們，小朋友，現(xiàn)在我住得可安逸了，我一定會開得更美麗的！你們聽，樹葉在風(fēng)中沙沙地響，仿佛也唱起了動人的歌曲?？粗晃覀兦鍧嵉酶蓾崈魞舻幕▔?，大家心里都樂滋滋的。 在回家的路上，小

13、朋友們都相互約定，以后我們不能亂丟垃圾，要經(jīng)常加入此類活動，這樣才能稱得上是真正的“環(huán)保小衛(wèi)士。地球是我們大家的，我們都要保護(hù)它。 環(huán)保作文 篇6 每次放學(xué)，走到家的時(shí)候我總是想坐著電梯上樓，可是總是被爸爸阻止了，爸爸說要低碳生活，爬爬樓梯既能鍛煉身體，又能儉約能源，何樂而不為呢。 媽媽帶我去上鋼琴課，叮囑我記得帶上家里用過了的廢舊電池。經(jīng)過小區(qū)專門的電池回收箱時(shí)，我把廢舊電池都“喂進(jìn)了回收箱胖胖的“肚子里。媽媽告訴我：“環(huán)保呀，就是不要讓廢舊電池污染環(huán)境、傷害我們的地球。 外婆說低碳環(huán)保是儉約用水。她把淘米水都留下來，說可以用它來擦桌子，能把桌子擦得干潔凈凈的，還可以用它來洗頭發(fā)，能讓頭發(fā)黑

14、黑亮亮的。 洗完手就及時(shí)關(guān)上水龍頭，離開房間就順手把燈關(guān)掉，媽媽說，這些也是低碳環(huán)保。 原來，低碳環(huán)保離我們這么近，只要我們多留意生邊的小事情，低碳就成為一種習(xí)慣。每個(gè)人都養(yǎng)成這些良好的小習(xí)慣，低碳環(huán)保便不再是句空話了。 環(huán)保作文 篇7 心愛的同學(xué)們： 記得去年夏天，天氣十分熱，我和我的家人“躲在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪地按了幾下。 之后又走到沙發(fā)旁坐了下來，我好奇的問爸爸：“爸爸，你方才干什么的呀?爸爸說：“沒干什么!我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對媽媽說：“媽媽，你快跟爸爸說叫他把空調(diào)關(guān)

15、掉吧，假如我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇開啟，那能減少多少排碳量啊! 又為大自然節(jié)省了能源。 記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于其次天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對我說：“一會兒到超市車停哪兒呢?我迅速對媽媽說：“不行不行!假如開車去，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳哪!媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。 低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 淘米水可以用來洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,順手拔下電器插

16、頭這些看似不經(jīng)意的舉動,都是在為地球減碳。 市環(huán)保局的專家說,“低碳生活實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。 低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、儉約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。譬如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又譬如,少用一度電、少用一張紙、儉約一滴水;再譬如,使用環(huán)保購物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹 時(shí)間： 地點(diǎn)： 環(huán)保作文 篇8 這兩天可真是適合出游的好天氣啊，萬里無云，陣陣春風(fēng)輕拂著我的臉頰，令人感到神清氣爽。我在家閑來無事，便隨便地翻開一本圖冊，上面一張張如詩如畫的的太

17、湖風(fēng)景把我給深深地吸引了，要不是媽媽催我吃飯，我都不知要在那兒呆立多久?！皨寢專髅咳諝饪珊昧耍覀円患胰ヌ姘?！我左手一個(gè)雞翅膀，右手一筷子青菜，一邊往嘴里塞，一邊含混不清地說道。“好主意！不過，你還是要問你爸，我又不會開車。媽媽先是欣喜若狂，然后吐了吐舌頭，指了指正怡然自滿地看著報(bào)紙的爸爸。我迅速轉(zhuǎn)移“幸福攻勢，楚楚可憐地拉了拉爸爸的衣袖，撒嬌似的說道：“爸爸，人家上學(xué)很辛苦的，帶我出去放松一下嘛！爸爸，我知道，你最疼我了我，對吧？我苦苦乞求、威逼利誘、軟磨硬泡，終究，功夫不負(fù)有心人，爸爸終究說出了我期待已久的那三個(gè)字：“明天去。 其次天，興奮至極的我們一家子早早地便出發(fā)了，僅僅一個(gè)多小

18、時(shí)的顛簸，我們便來到了這蘇州的明珠太湖。正如圖冊中一樣，這兒水不深而開闊，山不高而清秀，別有一番風(fēng)味。我牽著爸爸媽媽，沿著這顆漂亮的綠寶石清閑地散著步，十分愜意?？烧滴疑钌畹爻磷碛谶@世外桃源的漂亮風(fēng)景時(shí)，一個(gè)大大的問號突然在我的腦海中浮現(xiàn)這兒疑似和圖冊中的太湖不大一樣，但是，又是哪兒不對勁呢？我百思不得其解。正值我百思不得其解時(shí)，邊上的一位外國友人用生硬的中國話說了句“這水怎么不清??！，一語點(diǎn)醒夢中人！我先是暗自竊喜：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫?。】蓞s又立刻陷入了深思之中-茫茫太湖三萬六千頃，集雄偉、秀麗于一身。兼具蘇州園林之精良與杭州西湖的神韻，步步有景，如入仙境。那水更是清澈見底，水底的沙石與魚蝦清楚可見?？扇缃?，又怎會如此渾濁不堪？毫無疑問，這是我們?nèi)祟惖摹敖茏鳎磉@游玩的游客們隨便地將垃圾丟入了太湖之中，附近的工廠也將污