1、小學(xué)教師數(shù)學(xué)課堂授課用語1、同學(xué)們，你們真肯動腦筋，智慧爺爺都伸出大拇指夸贊你們呢！2、真棒！這必然是一個“偉大”的發(fā)現(xiàn)。3、多有創(chuàng)意的想法啊，同學(xué)們也想到了吧！4、這是一個十歲孩子的構(gòu)想嗎？太令人驚詫了！5、解析得太透徹了。換一換，你來當(dāng)老師，好嗎？6、從你們身上，老師看到了二十一世紀(jì)的希望。7、后起之秀而勝于藍(lán)。老師相信，你們這些今后者必然能居上。8、你的好學(xué)令老師動人，你的博學(xué)令老師恭敬。9、這一節(jié)課，你的表現(xiàn)太突出了，老師代表同學(xué)們宣布“你被評為我們班的數(shù)學(xué)代言人！”10、誠然，你提的問題比較天真，但，老師分明看到了一顆創(chuàng)新的幼芽正破土而出。11、老師欣喜地感覺你們不再是一張張任意涂抹

2、的白紙，而是有獨到思想和個性的今世少年。12、即使你摔倒了，老師同樣為你喝彩。由于你邁出了別人不敢邁出的一步。13、老師不說你多么優(yōu)秀，但你是別開生面的。14、由于你努力了，即使失敗，也是美好的！15、他是勇敢的由于他一百次的失敗，他又一百零一次地站了起來。16、機(jī)遇的大門永遠(yuǎn)為那些作好準(zhǔn)備的人敞開著，他就是其中一個。17、或許，現(xiàn)在的他很平凡，但誰能說平凡中不孕育著偉大呢？18、同學(xué)們觀察得真認(rèn)真，找到這么多小奧秘，真棒。19、同學(xué)們提的這些問題太有價值了，老師沒想到同學(xué)們這么優(yōu)秀！20、一道題，你想出了這么多不一樣的解法，真是個愛動腦筋的好孩子。21、你看，數(shù)學(xué)家總結(jié)出來的知識，我們也能總

3、結(jié)出來，我們多棒！22、你真聰穎，比老師解析得還好！23、剛剛大家學(xué)得都很認(rèn)真，相信大家發(fā)現(xiàn)問題的能力也會越來越棒。24、你真勇敢！敢回答別人不敢回答的問題。25、你的回答真令人快樂！我們大家都愿意聽你的回答。26、你的回答令老師感覺特別滿意，無可挑剔。27、你看大家都很贊同你回答，多好呀！28、你的計算過程特別簡略，你想得可真周密呀！29、你們組解決問題的過程既對又快，太棒了！30、你的答案正像老師想象的同樣，將來你必然比老師還棒！31、你的想法太奇異了！老師要向你學(xué)習(xí)！32、你特別善于提問題，老師特別敬佩你！33、你的想法很有創(chuàng)見！老師愿你在這方面勇敢實踐，早日成為“速算小妙手”！34、沒

4、關(guān)系，只要你認(rèn)為有道理，就要勇敢地說出來！35、你做得這么快，能把你的訣要說一說嗎？36、“能提出這個問題很好呀！科學(xué)家就是這樣成功的，慶賀你得了一枚科技章?！?7、能提出這個問題，老師很欣喜，這個問題讓大家討論一下好嗎？38、多有創(chuàng)意的想法！你真聰穎！39、敢于勇敢地公布自己的見解！令人敬佩！40、同學(xué)們跟科學(xué)家想得同樣，真了不起！41、你真會動腦筋，比老師想的還要好。42、試一試，你能行。43、你們小組討論得特別熱忱，想說一說你們的想法嗎？44、你真聰穎，不但掌握了知識，而且注意研究新方法、新思路，真了不起。45、同學(xué)們，在過去的好多數(shù)學(xué)課中，大家都是經(jīng)過著手實驗，動腦思慮，自己歸納出新知

5、識的，這一節(jié)課，老師同樣希望同學(xué)們連續(xù)弘揚過去的研究精神，自己來推導(dǎo)出長方體和正方體體積的計算方法。大家有信心嗎？46、同學(xué)們擺小棒算出9+2得11，那9+3得多少呢？你會不會擺小棒算出來呢？（生擺）同學(xué)們不但會擺，而且說得也很好，老師真替同學(xué)們快樂。47、剛剛同學(xué)們討論得特別好，報告得也特別優(yōu)秀。依照大家剛剛的討論、操作，大家都把長方形剪拼成了平行四邊行，誠然剪拼方法不同樣。但同學(xué)們都有同樣的發(fā)現(xiàn)，為了共同的發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們可互相鼓掌激勵對方一下。48、同學(xué)們，老師希望你們能像科學(xué)家同樣，經(jīng)過自己著手實驗，動腦思慮，推導(dǎo)出圓錐體積的計算方法，你們對自己有信心嗎？49、同學(xué)們都很聰穎，像科學(xué)家同樣

6、自己推導(dǎo)出圓錐的體積公式，下面我們就應(yīng)用這個公式來解決實質(zhì)生活中的一些問題。50、問得好！大家的問題提得很好！這些問題在我們今后的研究中漸漸獲取解決，同時，同學(xué)們也能夠開動自己的腦筋一想，這些問題該怎樣解答。51、這幾名同學(xué)報告的很好！大家掌聲激勵他們。既然同學(xué)們的著手能力這么強(qiáng)，我想動腦能力必然也不差?，F(xiàn)在，同學(xué)們依照你們的演示、討論，看誰能很快完成下面的填空，而且歸納。52、今天，大家學(xué)得很好，認(rèn)識了人民幣、角、分和它們相鄰單位間得二進(jìn)關(guān)系，回家后，請把學(xué)到的知識講給爸爸媽媽聽，把爸爸媽媽給你的零花銷一分一分地攢起來，比比看誰是存儲小妙手。53、古希臘的數(shù)學(xué)家就是用這種方法找質(zhì)數(shù)的，這種方

7、法，我們稱之為精選法，在學(xué)習(xí)、生活中，我們會經(jīng)濟(jì)用到。54、今天我們學(xué)會了什么？對這節(jié)課的知識你還有什么疑問嗎？看來，年、月、日這部分內(nèi)容也有好多幽默的知識，課下同學(xué)從前能夠利用學(xué)具玩一玩“年歷卡”的游戲，看誰對這節(jié)課的知識掌握的最棒！55、科學(xué)家已經(jīng)研究出：善于表達(dá)會促使大腦的發(fā)育，使大腦更聰穎。秦玉同學(xué)這么聰穎，是不是于他經(jīng)?；卮鹨韵聠栴}有關(guān)系？56、議論答題有錯而引起哄堂大笑：沒關(guān)系。能夠站起來面對全班同學(xué)回答問題，這說明他思慮了，這自己就是收獲。57、議論聰穎但驕傲的同學(xué)：科學(xué)如大海，出海越遠(yuǎn)越感覺浩淼無邊，愿你做一只遠(yuǎn)洋航行的輪船，旅行在知識的大海上。但是，歌德有句名言：“知識越多，

8、疑問越多”，你、我、我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該做一名謙虛的人呀！58、天下無難事，有志者事竟成。學(xué)問是苦根兒里長出來的甜果，只要你付出努力了，你必然會成功。59、知識本源于生活。所以說，勤于觀察和思慮經(jīng)常比創(chuàng)立發(fā)明更重要。沒有知識，又何談發(fā)明呢？我們要向?qū)W習(xí)，認(rèn)真留神觀察身邊的神奇。60、議論愛遲到的同學(xué)：同學(xué),你為什么遲到了?我也猜想你遲到必然是有原因的,找出遲到的原因并戰(zhàn)勝它,你便會成為一個恪準(zhǔn)時間的孩子。61、議論“愛起訴”的同學(xué)：你的責(zé)任心很強(qiáng)，老師很相信你。我想今后你應(yīng)該成為老師的“小助手”，有些小事你能自己解決的應(yīng)該幫老師解決好，不能夠解決的再讓老師辦理，好嗎？62、,你今天表現(xiàn)得真好。6

9、3、這個見解很獨到。64、看他能勇敢發(fā)言了，誠然問題回答得不完滿正確，但是他已有了很大的進(jìn)步，我相信下一次他必然表現(xiàn)得更好。65、剛剛同學(xué)們經(jīng)過年歷卡，學(xué)到這么多知識，真了不起。66、同學(xué)們想的方法很好，觀察都特別認(rèn)真。67、同學(xué)們說得很好，老師真替你們快樂！68、剛剛的問題，你回答得棒極了！老師特別喜歡你！69、大家不但著手剪得好，而且說得也很流利，老師真替你們快樂。70、你比老師想得還要多，你真行！71、你很勇敢，聲音再大一點，好嗎？72、同學(xué)們有強(qiáng)烈地合作意識和共創(chuàng)精神，特別好。73、你知道問題在哪兒嗎？能試著悔悟來嗎？我相信，你必然行！74、你們的發(fā)現(xiàn)很有新意，讓我們一起來研究一下。7

10、5、這個小組能在這么短的時間得出完滿的結(jié)論，很好。76、同學(xué)觀察得特別認(rèn)真，所以能得出正確的結(jié)論。77、誰為這位同學(xué)補(bǔ)充一下，讓這位同學(xué)的回答更加圓滿？，78、同學(xué)們討論得很熱忱，合作得特別好?，F(xiàn)在哪個小組愿意把你們研究的成就展現(xiàn)給大家。79、智力競賽快結(jié)束了，小動物們在背后靜靜地討論說“這些小朋友確實非常聰穎，我們出了這么多難題，都沒有難倒他們，真棒！80、今天，同學(xué)開動腦筋，認(rèn)真想，認(rèn)真算，順利地解答出了問題，值得我們大家學(xué)習(xí)。81、同學(xué)們特別了不起，在這么短的時間里不但弄清了什么是質(zhì)數(shù)、合數(shù)，還發(fā)現(xiàn)了判斷質(zhì)數(shù)、合數(shù)的好方法。你還有什么問題嗎？82、同學(xué)們利用我們學(xué)過的長方形、正方形、三角

11、形、圓形，拼成了各種各樣的圖案，我為同學(xué)們的聰穎才干感覺驕傲，希望同學(xué)們連續(xù)努力，把你們的奇思妙想展現(xiàn)給大家。83、今天，我們很簡單地就把問題解決了，這是為什么？由于同學(xué)們不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，都肯動腦筋，想方法，才把事情辦得又快又好。84、這個問題你回答得真優(yōu)秀！老師也為你驕傲。85、你敢于提出自己的見解，真勇敢！86、你這種認(rèn)真解答的好習(xí)慣，同學(xué)們都應(yīng)向你學(xué)習(xí)。87、你這個想法太奇妙了！長大了必然能成為國家的棟梁之才。88、你是一個聰穎愛思慮的好學(xué)生，你的進(jìn)步讓老師快樂！89、對回答有困難的學(xué)生說：“你的第一、二句回答得多好，請在想一想，連續(xù)往下說?！?0、同學(xué)們討論得特別熱忱，看哪位同學(xué)勇敢的做小組代表，向大家報告你們討論的結(jié)果。91、大家憑自己的努力做得很好，每位同學(xué)都成了老師，甚至比站在講臺上