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1、第 頁(yè)美麗的大腳觀后感10篇漂亮的大腳觀后感1 影片講解并描述了一個(gè)一般農(nóng)村婦女張漂亮的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧,她開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校。青年志愿者夏雨的到來(lái)讓這個(gè)原本安靜的山村躁動(dòng)起來(lái),山外的世界讓張漂亮和孩子們驚異和困惑,同時(shí)也看到了期望。之后夏雨苦于條件惡劣打算離開(kāi),但山里人的淳樸感動(dòng)了她,她確定留下來(lái)與山里的孩子共度一段難忘的時(shí)間,還勸服丈夫帶張漂亮和孩子們到北京見(jiàn)見(jiàn)世面??烧祻埰翝M(mǎn)懷雄心為孩子們的將來(lái)而奮斗時(shí),她卻遭受了一次奪命車(chē)禍 山村與城市。導(dǎo)演楊亞洲有意刻畫(huà)兩人,正是因?yàn)橄挠晔嵌际形幕姆?hào)載體,張漂亮則是山鄉(xiāng)文化的象征,兩人之間的對(duì)手戲其
2、實(shí)就是兩種文化的沖突和碰撞。體現(xiàn)了山村的樸實(shí)和城市的花麗,有點(diǎn)像圍城,城市的人被山村人打動(dòng),山村人憧憬城市。 女人與男人。影片所極力彰顯的教化事業(yè)是由兩個(gè)柔弱的女人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)?,張漂亮把學(xué)校里的“娃兒們”都視為己出,一心一意以“母愛(ài)”和人性的關(guān)懷去照看和教化孩子們;夏雨不顧夫妻出現(xiàn)的危機(jī),毅然把愛(ài)心傾注給山村的教化。相反,男人在那里卻充當(dāng)了反角。村里的“大款”逼張漂亮喝完一整瓶白干,夏雨的丈夫冷漠地遠(yuǎn)離了她。女人總是溫順與愛(ài)的象征,充當(dāng)?shù)摹捌恋拇竽_”托起一片天地,而男人的缺失,不能不成為我們的一個(gè)思索點(diǎn),此刻男人對(duì)社會(huì)的回報(bào)越來(lái)越少。 平凡與超越。其中我感受最深的是主子公在平凡中的超越。平凡的張
3、漂亮沒(méi)有平平經(jīng)常地過(guò)好自我的日子,她總想“勝利”,因?yàn)樗嘤谏虝汉蜔o(wú)常,總得做些對(duì)山村有意義的事,來(lái)說(shuō)明自我的存在。在她的身上,我看到了一種豪情,一種“大腳”氣質(zhì),一種支撐一片藍(lán)天的氣概。當(dāng)一名老師的我們有這種氣概嗎?沒(méi)有,此刻許多時(shí)都是做什么事必需有回報(bào)的,沒(méi)有就不做。 漂亮的大腳觀后感2 影片中兩個(gè)女人正在探討因?yàn)槭裁炊烈粋€(gè)說(shuō):“漂亮因?yàn)榭蓯?ài)才漂亮,”一個(gè) 說(shuō):“因?yàn)槠敛趴蓯?ài)。”看完影片我才知道因?yàn)閻?ài)所以漂亮。 張漂亮老師在這個(gè)貧困的村子里有一段可悲的故事。她的丈夫是一個(gè)殺人犯,被 槍斃了她的孩子也不幸夭折,她成了一個(gè)孤獨(dú)的女人,但她卻當(dāng)起了鄉(xiāng)村代課老師 ,當(dāng)起了全村孩子的娘。張
4、漂亮老師為了她的孩子們失去尊嚴(yán)去懇求趙面粉給錢(qián)買(mǎi)電腦; 為了孩子們深更半夜地下為夏雨老師洗衣服,還給飽盡風(fēng)霜的房子鋪瓦;讓夏雨老師別 走,肯定要留下來(lái)教孩子學(xué)習(xí),讓他們將來(lái)上高校。后來(lái),有一位北京來(lái)的支教女老師 讓她過(guò)上了一段不一樣的時(shí)間。夏雨為了讓張漂亮的心愿得償所愿,就讓她在北京 體驗(yàn)了一次城里人的感覺(jué)。而且還幫張漂亮找到了一份好工作,可是為了同學(xué)們她 還是確定回去。最終張漂亮為了推銷(xiāo)鄉(xiāng)親們的土豆意外死亡。 張漂亮老師愛(ài)學(xué)生就像愛(ài)自己的孩子一樣。他為了給孩子更多的學(xué)問(wèn),失去了 自己的尊嚴(yán),像一個(gè)瘋子一樣帶著學(xué)生們走進(jìn)火車(chē)站,搶別人的橘子,只為了治夏雨 泡橘子水喝。還有一次在城里的游樂(lè)園里一
5、個(gè)家長(zhǎng)的孩子正在里面玩耍。他須要伙伴 跟他玩,那位家長(zhǎng)正好望見(jiàn)了黃大河他們,就叫了他們過(guò)來(lái)玩,錢(qián)自己出,還叫他們學(xué) 馿叫。這叫張漂亮老師看到了生氣不已,但是她還是跟孩子們講道理,哭著說(shuō):“城里 的孩子和家長(zhǎng)叫你們學(xué)馿叫就學(xué)馿叫,你們這是被人家任人擺布嗎?你們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí) ,將來(lái)到大城市里去考高校,為我們鄉(xiāng)下人爭(zhēng)光,好好學(xué)習(xí)將來(lái)也不會(huì)被人欺壓, 你們肯定要好好學(xué)習(xí)啊!大家都哭得淚流滿(mǎn)面。啊!張漂亮她為了那些娃甘愿失去了自 己的尊嚴(yán),卻不愿讓自己的那些娃丟一些尊嚴(yán)。 啊!這種愛(ài),這種尊嚴(yán)是發(fā)自張漂亮的內(nèi)心深處的宏大,看了這部電影讓我知道了 因?yàn)閻?ài),所以漂亮! 漂亮的大腳觀后感3 多少人曾因?yàn)闆](méi)文化
6、被人嘲弄;多少人曾因?yàn)橛廾翢o(wú)知而觸犯法律;而又有多少人因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)抓住機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)而一輩子吃苦。這種種現(xiàn)象告知我們,學(xué)問(wèn)是多么的珍貴,同時(shí),在觀看了漂亮的大腳這部影片后,又讓我對(duì)學(xué)習(xí)與做人有了新的感悟。 今日午時(shí),在同學(xué)們急迫的盼望下,我們最終觀看了電影漂亮的大腳。這部影片主要講了在貧困山區(qū)的老師張漂亮,還有從北京來(lái)的志愿者夏雨老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。電影的很多情節(jié)都把同學(xué)們逗得哈哈大笑,但在快樂(lè)之后呢?我想留給大家的唯恐僅有感動(dòng)和學(xué)會(huì)珍惜。 孩子們?cè)谀嗤林写驖L,三年沒(méi)下過(guò)雨的天災(zāi),讓這兒變得滴水貴如油,為了給孩子們買(mǎi)一臺(tái)電腦,張漂亮老師苦痛的喝下一整瓶白酒。直到此刻,電影中的畫(huà)面還在我的
7、腦海出現(xiàn)。其中最讓感動(dòng)的是盡管張漂亮老師也沒(méi)有太多的文化,但還是仔細(xì)賣(mài)力的去教孩子。goodgoodstudy,daydayup這是我見(jiàn)過(guò)最特別的一句好好學(xué)習(xí),每天向上.初學(xué)英語(yǔ)的張老師,卻把她心中最真實(shí)的想法說(shuō)出,在多數(shù)人眼中,這只是一個(gè)笑料,而正是這句令人發(fā)笑的話(huà),卻讓我難以遺忘,因?yàn)樗屛蚁嘧R(shí)到了張老師內(nèi)心的那種和善與純樸。 張老師走了,再?gòu)拇謇锿抢锼屯炼沟耐局?,被火?chē)撞傷,還清晰的記著她在病床上的最終一句話(huà):人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的,所以我要笑著離開(kāi)。笑著閉上了眼睛,看著那張安詳親善的笑臉,此時(shí)鼻子酸酸的卻是我們外面的世界很精彩,欲要見(jiàn)識(shí)更多的事物,就必定要好好學(xué)習(xí)。我們此刻的學(xué)習(xí)環(huán)
8、境比那些貧困山區(qū)的孩子要強(qiáng)一百零一零一倍,一千倍,但為什么卻不懂得珍惜呢??jī)H有付出努力,才能走出一條光明大道,要踏踏實(shí)實(shí)做人,刻苦努力學(xué)習(xí),珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),珍惜完備的學(xué)習(xí)條件,努力吧!像張漂亮老師所說(shuō): 漂亮的大腳觀后感4 這段時(shí)間,我看了漂亮的大腳這本電影。電影主要講了貧困山區(qū),張漂亮的丈夫因?yàn)闆](méi)文化而觸犯了法律,使張漂亮覺(jué)得沒(méi)有文化是多么可悲,她下定決心肯定要讓山區(qū)的孩子們個(gè)個(gè)都有文化,她用她所知道,所理解的學(xué)問(wèn)教化他們,用作為一個(gè)失去孩子的母親的力氣暖和著他們,愛(ài)惜著他們。 雖然老師的一般話(huà)不標(biāo)準(zhǔn),和北京里來(lái)的老師相比,張老師顯得寒磣、粗糙,而正是這份粗糙體現(xiàn)出了這份漂亮,她所呈現(xiàn)的
9、美讓人震撼,讓人感動(dòng)。 看到王大河他們唱的歌聲音很大,沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè)感,但是他們很自由、很歡樂(lè)。只要想唱就大聲的唱,在黃沙中飛揚(yáng)、奔跑。 影片最終張老師說(shuō):我這輩子沒(méi)啥勝利的。但是我覺(jué)得她是那么的勝利。她把自己的一生都給了這片貧瘠的土地和她的學(xué)生,她的無(wú)私和宏大都無(wú)法形容。 想想我們現(xiàn)在,不用成天吃土豆,不用幾年才洗一次澡,要什么有什么,父母把我們當(dāng)成手心里的一塊寶,老師對(duì)我們呵護(hù)備至。可我們還是成天埋怨,這不好那不對(duì)的,我們是不是應(yīng)當(dāng)反思一下呢? #漂亮的大腳電影觀后感(4)# 大片課上我們看了一部電影叫做漂亮的大腳。這部電影比較感人,也給人教化與啟發(fā)。 這部電影主子公叫張漂亮,這個(gè)鄉(xiāng)村里的平
10、凡婦女開(kāi)辦了一個(gè)學(xué)校教村里人讀書(shū),為村里創(chuàng)辦了期望。北京有志愿來(lái)那里教書(shū)的一位夏老師,張漂亮帶著學(xué)生一齊去接她。這位老師對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子一樣,正因她自己的孩子不幸去世了,因此她把愛(ài)都放在這些學(xué)生身上。她這樣犧牲自己奉獻(xiàn)他人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們也要把愛(ài)傳遞給其他人,讓我們身邊到處都有愛(ài)。 那里的水非常少,因此非常珍貴,剛來(lái)的夏老師洗過(guò)的臟水,給每個(gè)孩子都洗了一遍,剩下來(lái)的給驢喝,說(shuō)明那里非常節(jié)約用水,我們不能奢侈水,要珍惜水資源。 就是這兩個(gè)老師在非常貧困的鄉(xiāng)村里教書(shū),讓鄉(xiāng)村的教化一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地興起。 我們平常去網(wǎng)吧買(mǎi)衣服,在外面買(mǎi)東西看電影的錢(qián)在那個(gè)地方都讓人驚訝。我們以后要
11、節(jié)約,要靠自己所爭(zhēng)取的錢(qián)來(lái)用,而不是一而再而三的向父母長(zhǎng)輩要錢(qián)。要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望與志向。 漂亮的大腳觀后感5 在那么多優(yōu)秀的教化類(lèi)電影中,我選擇了倪萍主演的漂亮的大腳來(lái)觀看,因?yàn)槟咂际俏宜熳R(shí)的一位演員,她才智而又知性,退出主持舞臺(tái)的她更顯幽默和風(fēng)趣,豁達(dá)和開(kāi)朗的特性非常的吸引人?;苏粋€(gè)多小時(shí),看完了整部電影,給我留下的除了感動(dòng)之外,還有一抹淡淡的哀傷。 影片講解并描述了黃土地上一位平凡的女老師張漂亮的故事。她的丈夫因?yàn)橛廾帘慌辛怂佬?,為了讓自己的孩子沒(méi)有那樣的命運(yùn),她教自己的孩子讀書(shū),后來(lái)又辦起了學(xué)校,教村里的孩子讀書(shū)。學(xué)校辦起來(lái)了,她的孩子卻沒(méi)有了。但她沒(méi)有放棄這群毫不
12、相干的孩子,而是把他們當(dāng)成自己的孩子,讓他們學(xué)文化,上高校,成就自己的幻想,點(diǎn)亮山里的希望。 影片中有許很多多平實(shí)卻感人的鏡頭,張漂亮為了留住從北京來(lái)的夏老師,和孩子們一起撿橘子皮,給夏老師泡茶喝。她給夏老師洗衣服,反而惹惱了夏老師,但她卻說(shuō):“夏老師,只要你興奮,我咋都成?!笨梢哉f(shuō)夏老師和張漂亮是對(duì)比顯明的兩種人,一位是漂亮的、精致的城里人,一位卻是不漂亮,甚至是有點(diǎn)粗糙的農(nóng)村人,但是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界,忽視了這些外在性的東西,最終漂亮歸于一點(diǎn),那就是犧牲小我,給孩子們帶來(lái)希望的內(nèi)在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無(wú)關(guān)的,最終張漂亮離開(kāi)了,在為孩子們賣(mài)土豆,籌集
13、費(fèi)用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下,一行淚水在滿(mǎn)臉是土的臉上顯得特別醒目。那時(shí)的她很漂亮,因?yàn)槲覀兛吹搅藦埰恋木裨谒砩系某掷m(xù)??梢哉f(shuō)是樸實(shí)的張漂亮感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。 影片落幕了,但是我們不會(huì)遺忘在那片黃土地上那雙漂亮的大腳,不會(huì)遺忘張漂亮帶著一群孩子歡呼雀躍的身影,不會(huì)遺忘她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在,用藝術(shù)的方式感染和影響全部的看客。在平實(shí)的鏡頭中,我們看到了人性光輝的宏大。在我們的心目中,張漂亮是勝利的,雖然她并不完備,但是她用自己的行動(dòng)感染了夏雨老師,為孩子們持續(xù)著希望。 漂亮的大腳觀后感6 張漂亮無(wú)疑是最漂亮的代表,是城市女性的劇烈對(duì)比。在情
14、感抒寫(xiě)上,呈現(xiàn)人間的真善美。張漂亮一生的樸實(shí)無(wú)私不僅打動(dòng)夏雨。更勾起看片人的內(nèi)心憐憫。她的心里模范夫妻是夏雨和他的丈夫??伤觳恢某鞘腥说摹叭A蜜”。導(dǎo)演用“離婚”,把城市和農(nóng)村進(jìn)行顯明對(duì)比。王放映員的“再打兩次就離了”。無(wú)非是一個(gè)笑點(diǎn)。但也足以體現(xiàn)。村里男人的質(zhì)樸和對(duì)婚姻的敬重。反之,揭示了當(dāng)代城市男人的小氣和愚昧。 在張漂亮臨生命的最終一刻。她說(shuō)她的計(jì)謀是“笑里藏刀”。給觀眾情理之中。意料之外的效果。其次是真實(shí)性的補(bǔ)充。張漂亮既然可以犯“千里迢迢(zhaozhao)”這樣的錯(cuò)誤,那么在這時(shí)候,說(shuō)出好像有點(diǎn)難以理解的“笑里藏刀”也就不足為奇了。 張漂亮走了,平凡的走了,但中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)張
15、漂亮奮斗在“教化戰(zhàn)線(xiàn)”,中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子在惡劣的環(huán)境里用手指攪著唾沫翻著破舊的書(shū)本。我之所以如此強(qiáng)調(diào)“教化戰(zhàn)線(xiàn)”,打上引號(hào),是想和如今許多高等學(xué)府、貴族學(xué)校劃清界線(xiàn)。如今的高等學(xué)府收費(fèi)動(dòng)輒四五千,貴族學(xué)校一個(gè)學(xué)生就要幾萬(wàn),這些學(xué)府里的老師只知道把學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì),膨脹自己的腰包,這院長(zhǎng)那教授的,帽子一頂比一頂高,把傳授學(xué)問(wèn)辦成講座,高價(jià)向?qū)W校收費(fèi),學(xué)校再向?qū)W生收費(fèi),毫無(wú)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的學(xué)生只能把雙手伸向在下層、在黃土里掙扎的中國(guó)老百姓。 影片的魅力真正在于它的真實(shí)性。夏雨不像其他信誓旦旦的志愿者,說(shuō)一些違心的話(huà),她說(shuō)“她再也不想去那種地方了”。沒(méi)有比這更能揭示當(dāng)?shù)刎毨ЮЭ嗟脑?huà)語(yǔ)了,而且這樣的人物
16、看起來(lái)很真實(shí)。張漂亮的大腳不好看,但是漂亮。真實(shí)的漂亮,大腳的漂亮。 片如其名,的確拍出了真漂亮,特別典型。是農(nóng)村生活的真實(shí)寫(xiě)照,是刻畫(huà)農(nóng)村女人的點(diǎn)睛之作。小事引發(fā)大感情。腳大,志向更大。 漂亮的大腳觀后感7 漂亮的大腳這部影片講解并描述的是一個(gè)一般的西部農(nóng)村老師張漂亮的感人故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,面臨著巨大的人生苦難,卻從中悟出了一些道理,她痛感愚昧的損害,希望通過(guò)自己的努力變更愚昧落后的生存狀態(tài)。為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧,她懇求村長(zhǎng)開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué),當(dāng)上了村里唯一的老師,義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起教化后輩的責(zé)任。她把全部的感情都寄予在孩子們身上,用她的母性去關(guān)愛(ài)孩子們。年輕的女孩夏雨
17、,從北京來(lái)到這個(gè)貧困落后的地方做志愿老師,她的到來(lái)就像一場(chǎng)精神大雨,把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個(gè)安靜的小鄉(xiāng)村,讓這個(gè)原本安靜的山村躁動(dòng)起來(lái),也激活了全部的希望。 觀看了漂亮的大腳我感慨萬(wàn)千,也引起了我的深思。 當(dāng)片子呈現(xiàn)那些灰黃的背景和那群灰不溜秋的人,他們寒傖著,嗑碰著上演這些宏大的情感時(shí),淚水還是抑不住流了出來(lái),我被漂亮真誠(chéng)的感動(dòng)了。其中我感受最深的是主子公在平凡中超越,她唯一出眾的地方就是雙能穿43碼鞋的大腳,她總是覺(jué)得自己這輩子不太勝利,所以竭盡所能的讓村里的孩子接受教化。平凡的張漂亮沒(méi)有平平經(jīng)常地過(guò)好自己的日子,她總想“勝利”,因?yàn)樗钌钪烂\(yùn)苦于短暫和無(wú)常,總得做些有意義的事,來(lái)安慰
18、平凡的人生,她是個(gè)堅(jiān)決的志向主義者,這也是一種人性的關(guān)懷,完成了她一個(gè)平凡人的超越。 何為真正的漂亮?有人說(shuō),人是因?yàn)槠敛趴蓯?ài);又有人說(shuō),人是因?yàn)榭蓯?ài)才漂亮。張漂亮常說(shuō)自己不勝利,一是“腳大心大”,二是長(zhǎng)相不美。對(duì)一個(gè)唯美的人來(lái)說(shuō),那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著,實(shí)在談不上漂亮。當(dāng)城市的人往他們身邊一站,更顯得他們寒傖。張漂亮是那么忘情地投身于教化,可是她從來(lái)不懂得為自己準(zhǔn)備,并最終獻(xiàn)出自己的生命,但無(wú)怨無(wú)悔。她的心靈是至純至美的,她沒(méi)有選擇城市,而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。 影片雖然談不上盡善盡美,但卻留給人們磨滅不了的印象。從張漂亮這個(gè)一般的鄉(xiāng)村老師身上,我們記住了那雙
19、漂亮的大腳,也看到了那顆漂亮的心靈,她會(huì)帶給每一位觀眾心靈的震撼! 漂亮的大腳觀后感8 在那么多優(yōu)秀的教化類(lèi)電影中,我選擇了倪萍主演的漂亮的大腳來(lái)觀看,因?yàn)槟咂际俏宜熳R(shí)的一位演員,她才智而又知性,退出主持舞臺(tái)的她更顯幽默和風(fēng)趣,豁達(dá)和開(kāi)朗的特性非常的吸引人。花了整整一個(gè)多小時(shí),看完了整部電影,給我留下的除了感動(dòng)之外,還有一抹淡淡的哀傷。 影片講解并描述了黃土地上一位平凡的女老師張漂亮的故事。她的丈夫因?yàn)橛廾帘慌辛怂佬?,為了讓自我的孩子沒(méi)有那樣的命運(yùn),她教自我的孩子讀書(shū),之后又辦起了學(xué)校,教村里的孩子讀書(shū)。學(xué)校辦起來(lái)了,她的孩子卻沒(méi)有了。但她沒(méi)有放棄這群毫不相干的孩子,而是把他們當(dāng)成自我的孩子
20、,讓他們學(xué)文化,上高校,成就自我的幻想,點(diǎn)亮山里的期望。 影片中有許很多多平實(shí)卻感人的鏡頭,張漂亮為了留住從北京來(lái)的夏老師,和孩子們一齊撿橘子皮,給夏老師泡茶喝。她給夏老師洗衣服,反而惹惱了夏老師,但她卻說(shuō):夏老師,只要你興奮,我咋都成。能夠說(shuō)夏老師和張漂亮是比較顯明的兩種人,一位是漂亮的、精致的城里人,一位卻是不漂亮,甚至是有點(diǎn)粗糙的農(nóng)村人,可是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界,忽視了這些外在性的東西,最終漂亮歸于一點(diǎn),那就是犧牲小我,給孩子們帶來(lái)期望的內(nèi)在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無(wú)關(guān)的,最終張漂亮離開(kāi)了,在為孩子們賣(mài)土豆,籌集費(fèi)用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而
21、下,一行淚水在滿(mǎn)臉是土的臉上顯得特別醒目。那時(shí)的她很漂亮,因?yàn)槲覀兛吹搅藦埰恋木裨谒砩系某掷m(xù)。能夠說(shuō)是樸實(shí)的張漂亮感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。 影片落幕了,可是我們不會(huì)遺忘在那片黃土地上那雙漂亮的大腳,不會(huì)遺忘張漂亮帶著一群孩子歡呼雀躍的身影,不會(huì)遺忘她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在,用藝術(shù)的方式感染和影響全部的看客。在平實(shí)的鏡頭中,我們看到了人性光輝的宏大。在我們的心目中,張漂亮是勝利的,雖然她并不完備,可是她用自我的行動(dòng)感染了夏雨老師,為孩子們持續(xù)著期望。 漂亮的大腳觀后感9 影片講解并描述了一個(gè)一般農(nóng)村婦女張漂亮的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子,為使農(nóng)村的“娃兒們”
22、不再愚昧,她開(kāi)辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校。青年志愿者夏雨的到來(lái)讓這個(gè)原本安靜的山村躁動(dòng)起來(lái),山外的世界讓張漂亮和孩子們驚異和困惑,同時(shí)也看到了希望。后來(lái)夏雨苦于條件惡劣打算離開(kāi),但山里人的淳樸感動(dòng)了她,她確定留下來(lái)與山里的孩子共度一段難忘的時(shí)間,還勸服丈夫帶張漂亮和孩子們到北京見(jiàn)見(jiàn)世面??烧祻埰翝M(mǎn)懷雄心為孩子們的將來(lái)而奮斗時(shí),她卻遭受了一次奪命車(chē)禍 山村與城市。導(dǎo)演楊亞洲有意刻畫(huà)兩人,正是因?yàn)橄挠晔嵌际形幕姆?hào)載體,張漂亮則是山鄉(xiāng)文化的象征,兩人之間的對(duì)手戲其實(shí)就是兩種文化的沖突和碰撞。體現(xiàn)了山村的樸實(shí)和城市的花麗,有點(diǎn)像圍城,城市的人被山村人打動(dòng),山村人憧憬城市。 女人與男人。影片所極力彰顯的教
23、化事業(yè)是由兩個(gè)柔弱的女人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)?shù)?,張漂亮把學(xué)校里的“娃兒們”都視為己出,一心一意以“母愛(ài)”和人性的關(guān)懷去照看和教化孩子們;夏雨不顧夫妻出現(xiàn)的危機(jī),毅然把愛(ài)心傾注給山村的教化。相反,男人在這里卻充當(dāng)了反角。村里的“大款”逼張漂亮喝完一整瓶白干,夏雨的丈夫冷漠地遠(yuǎn)離了她。女人總是溫順與愛(ài)的象征,充當(dāng)?shù)摹捌恋拇竽_”托起一片天地,而男人的缺失,不能不成為我們的一個(gè)思索點(diǎn),現(xiàn)在男人對(duì)社會(huì)的回報(bào)越來(lái)越少。 平凡與超越。其中我感受最深的是主子公在平凡中的超越。平凡的張漂亮沒(méi)有平平經(jīng)常地過(guò)好自己的日子,她總想“勝利”,因?yàn)樗嘤谏虝汉蜔o(wú)常,總得做些對(duì)山村有意義的事,來(lái)說(shuō)明自己的存在。在她的身上,我看到了一種豪情,一種“大腳”氣質(zhì),一種支撐一片藍(lán)天的氣概。當(dāng)一名老師的我們有這種氣概嗎?沒(méi)有,現(xiàn)在許多時(shí)都是做什么事必需有回報(bào)的,沒(méi)有就不做。
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