1、1、西游記作者：（明）吳承恩 主要內(nèi)容：全書記敘了唐三藏法師一行四人，歷盡千辛萬苦，經(jīng)過九九八十一難，最終掃盡沿途妖魔鬼怪，取回真經(jīng)的故事。 精彩場面：孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、孫悟空三借芭蕉扇等。主要人物：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、觀音菩薩、如來佛祖 四大名著1、西游記四大名著 2、水滸傳 作者：（明）施耐庵 主要內(nèi)容：全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。 精彩場面：武松景陽岡打虎、林教頭風(fēng)雪山神廟、魯智深大鬧五臺山、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰綱 主要人物：宋江、魯智深、林沖、武松、李逵等 2、水滸傳 3、 紅樓夢 作者簡介：曹雪芹， 清代小說家。

2、內(nèi)容簡介：紅樓夢又名石頭記 ，以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情悲劇為主線，通過對“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會生活和多姿多彩的世俗人情。是封建末世的百科全書。精彩場面：黛玉葬花 、香菱吟詩、晴雯撕扇、寶玉出家等。 主要人物：賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、。 3、 紅樓夢 4、三國演義 作者：（明）羅貫中 主要內(nèi)容：全書描寫東漢魏（曹操）、蜀（劉備）、吳（孫權(quán)）三國從時局動亂、軍閥紛爭中崛起，一直到最后被西晉所滅的歷史故事。 精彩場面：桃園三結(jié)義、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、曹操煮酒論英雄、三顧茅廬 主要人物：曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、黃蓋、呂蒙等。 4、三國演義 作者：（

3、明）羅貫中 主要內(nèi)容三打白骨精三打白骨精讀一讀，想一想。有個成語叫 ，謂同樣的事不宜 連作三次。劉備請諸葛亮出山，叫 。有句俗語， ， 。 形容集體智慧的偉大?？鬃诱f， ，必有我?guī)??？鬃舆€說， ， 。軍隊可以被奪去主帥，男子漢卻不可被奪 去志氣。事不過三三顧茅廬 三個臭皮匠頂個諸葛亮三人行 三軍可奪帥也匹夫不可奪志也讀一讀，想一想。有個成語叫 ，謂同樣的事三打白骨精選自我國古典小說名著西游記第二十七回“尸魔三戲唐三藏 圣僧恨逐美猴王”，課文通過孫悟空三次怒打白骨精的故事，體現(xiàn)了孫悟空善于識別妖魔詭計和勇于降妖除魔的本領(lǐng)，贊揚了孫悟空的堅定、機智和勇敢。 三打白骨精選自我國古典小說名著西游記第二

4、十七回“尸 吳承恩(1500-1582)，字汝忠，號射陽山人，淮安府山陽縣（今江蘇省淮安市楚州區(qū)）人。明代小說家。 吳承恩簡介 吳承恩(1500-1582)，字汝忠，號射陽山人，淮麂薜嵯麂鹿薜蘿嵯峨 jbcu我能行麂薜嵯麂鹿薜蘿嵯峨 jbcu我能行缽裰覿缽盂直裰覿面bdud我能行缽裰覿缽盂直裰覿面bdud我能行夯掣唆夯貨掣鐵棒唆嘴 bnchsu我能行夯掣唆夯貨掣鐵棒唆嘴 bnchsu我能行攛赭髯攛唆赭黃蒼髯cunzhrn我能行攛赭髯攛唆赭黃蒼髯cunzhrn我能行氅塋忖鶴氅塋中自忖chngyngcn我能行氅塋忖鶴氅塋中自忖chngyngcn我能行箍癩聒金箍棒癩蛤蟆聒耳gligu我能行箍癩聒金箍

5、棒癩蛤蟆聒耳gligu我能行 唐僧西天取經(jīng)途中路遇白骨精，孫悟空三次識破白骨精的詭計，打死白骨精的三個化身。贊揚了孫悟空堅定不移、機智勇敢、善于識別敵人詭計的斗爭精神。 請同學(xué)們默讀課文，說說這篇課文的大概內(nèi)容是什么。 唐僧西天取經(jīng)途中路遇白骨精，孫悟空三次識破白骨講一講 ：故事發(fā)展的6要素時間（ ） 地點（ ）人物（ ）起因（ ）經(jīng)過（ ）結(jié)果（ ） 去西天取經(jīng)路上的一天一座高山中唐僧師徒四人及白骨精白骨精要吃唐僧肉孫悟空三打白骨精白骨精被打死講一講 ：故事發(fā)展的6要素時間（ 合作探究： 細讀一打、二打、三打的段落，邊讀邊劃：用“”畫出描寫白骨精的句子，用“”畫出描寫悟空的句子，用“( )”

6、畫出描寫唐僧的句子，分析人物的特點。合作探究： 細讀一打、二打、三打的段落，邊讀邊劃：用“理清人物關(guān)系 孫悟空 三打 二 責(zé)白骨精 唐僧 三變（騙） 理清人物關(guān)系 白骨精 孫悟空 唐僧一變一打一責(zé)二變二打二責(zé)三變?nèi)蛎烂驳拇骞冒搜蠇D人白發(fā)老公公當(dāng)頭就打舉棒照頭便打念動咒語叫眾神，打到妖魔無故傷人性命受驚念緊箍咒，要趕走悟空 白骨精 孫悟空 感悟人物形象感悟人物形象感受作者對白骨精人物的刻畫感受作者對白骨精人物的刻畫白骨精一變（1）、語言（2）、動作不甚歡喜、特來此處無他故，因還誓愿要齋僧搖身一變、提著、徑奔貪婪的吃人本性變化速度快、妖術(shù)高、陰險狡詐白骨精一變（1）、語言不甚歡喜、特來此處無他

7、故，因還誓愿要齋二變那山坡下，搖身一變，變作個老婦人，年滿八旬，手拄著一根彎頭竹杖，一步一聲地哭著走來 哭偽裝，裝可憐，陰險狡詐三變?nèi)羰潜粍e處妖魔撈了去，好道就笑破他人口，使碎自家心，我還下去戲他一戲。在山坡下?lián)u身一變，變成一個白發(fā)老公公，假裝來找他的妻子和女兒。 抓心理： 不甘心的心理，又變成一個白發(fā)老公公，三番兩次，不達目的誓不罷休。二變那山坡下，搖身一變，變作個老婦人，年滿八旬，手拄著一根彎 剛才我們抓住了白骨精的語言、動作、神態(tài)、心理的描寫感悟到一個陰險狡詐、詭計多端的白骨精。我們再看白骨精的三變，它們之間有聯(lián)系嗎？它為什么要這樣變呢？ 剛才我們抓住了白骨精的語言、動作、神態(tài)、心理的描

8、 抓住白骨精三次變化的不同：“一變”美貌的村姑使得是 ，用美麗的外表掩蓋它罪惡的心理；二變八旬老婦人來尋找失蹤的女兒使得是 ，扮演了一個悲苦的母親身份，其目的是進一步欺騙有菩薩心腸的唐僧；“三變”白發(fā)老公公，來尋找老伴和妻子， 使得前面的計謀連成套，這叫 。進一步體會白骨精的 。為后面體會文章反復(fù)寫法，感受文章跌宕起伏、環(huán)環(huán)相扣、張弛有度的表達特點做好鋪墊。美人計苦肉計連環(huán)計陰險狡詐、詭計多端 抓住白骨精三次變化的不同：“一變”美貌的村姑使得是 試分析白骨精的人物形象 陰險，狡詐，貪婪，狡猾，詭計多端 試分析白骨精的人物形象 陰險，狡詐，貪婪，狡猾，詭計多端 孫悟空 雖然白骨精詭計多端三次變化

9、不同的身份，但是，魔高一尺，道高一丈，孫悟空憑著自己高超的本領(lǐng)，三次與白骨精交鋒，最終打死了白骨精。 作者又是如何刻畫孫悟空這一形象的呢?孫悟空 雖然白骨精詭計多端三次變化不同的身份，但只見行者自南山頂上，摘了幾個桃子，托著缽盂，一筋斗，點將回來，睜火眼金睛觀看，認得那女子是個妖精，放下缽盂，掣鐵棒，當(dāng)頭就打。悟空說：“它是個妖精，要來騙你的?！毙姓哂职l(fā)起性來，掣鐵棒，望朝妖精劈臉一下。一打抓語言：“它是個妖精，是來騙你的?！?。抓動作：體會悟空的火眼金睛，善于識別妖魔詭計的本領(lǐng)（放下、掣、當(dāng)頭就打、劈臉一下）感受孫悟打得狠、打得猛，嫉惡如仇的特點。只見行者自南山頂上，摘了幾個桃子，托著缽盂，

10、一筋斗，點將回來行者認得他是那妖精，更不理論，舉棒照頭便打。二打抓動作：“也不說話，當(dāng)頭就是一棒”，為什么“也不說話”？ 體會孫悟空打得急。 孫悟空嫉惡如仇，除惡務(wù)盡。再不快點，妖精就要逃跑了。三打悟空把金箍棒藏在身邊，走上前來迎著妖精，笑道:“你瞞得了諸人，瞞不過我！我認得你這個妖精?！蔽蚩粘赋鼋鸸堪簦聨煾改钪湔Z，沒有立刻動手，念動咒語叫眾神，吩咐道：“這妖精三番五次來蒙騙我?guī)煾?，這一次定要打死它。你們在半空中作證?！蔽蚩展髌鹛?，打到妖魔，才斷絕了靈光。抓動作（“藏、迎、笑”和“掣出、暗中叫來、起處、一棒打死”）?！安亍保合氲弥茉敗２m過師父和妖精。“迎”：裝給唐僧看的，機智之舉?！靶Α保哼@

11、是友好的笑嗎？這一笑意味深長，有迷惑，有警告，還有自信。思考：抽出金箍棒，卻不急著打下去，而是暗中叫來眾神作證，之后方才掄起金箍棒狠恨地打死白骨精，與前兩次相比，你發(fā)現(xiàn)了什么？行者認得他是那妖精，更不理論，舉棒照頭便打。二打抓動作：“也 白骨精三次變化，各不相同，環(huán)環(huán)相扣。悟空三次棒打是否一樣呢？對比“三打”的句子，看看有什么不同。體會第一次悟空“劈臉一棒”是 ；第二次“當(dāng)頭一棒”，是 ；而第三打 ，作者描寫最為詳實，是課文的重點。正因為這三變不一樣，所以這三打也不一樣，這樣人物的形象才愈加豐滿。猛打急打智打 白骨精三次變化，各不相同，環(huán)環(huán)相扣。悟空三次棒打試分析孫悟空的形象 孫悟空：本領(lǐng)超群

12、，善惡分明，忌惡如仇。一雙火眼金睛，善于識破妖魔詭計，不被妖精的外表所迷惑，勇于降妖伏魔，毫不留情。不畏強權(quán)，即使是玉帝也不在話下。 機智勇敢，自信，果斷堅定不移 ，忠心，嫉惡如仇善于識別妖魔詭計孫悟空 w試分析孫悟空的形象 孫悟空：本領(lǐng)超群，善惡分明唬得個長老用手扯住道唬得個長老戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口中作念道：“這猴著然無禮！屢勸不從，無故傷人性命。你怎么步步行兇，打死這個無故平人，取將經(jīng)來何用？你回去罷。一責(zé)：唬得個長老用手扯住道一責(zé)： 唐僧一見，驚得從馬上摔下來，坐在地上，不由分說，一口氣念二十遍緊箍咒。喝道：“你為何不聽勸說，把人打死一個，又打死一個？” 唐僧一見，驚得從馬上摔下來，坐在地上，不

13、由分說，一口氣念 唐僧非常生氣：“胡說！哪有那么多妖精！你無心向善，有意作惡，你去吧！唐僧大驚：“我只學(xué)過緊箍咒，卻沒有什么松箍咒！” .唐僧無奈：“我再饒你這一次，但不可再行兇了?！?唐僧非常生氣：“胡說！哪有那么多妖精！你無心向善慈悲為懷，菩薩心腸，不明是非，人妖不分，善惡不辨，膽小。唐僧 唐僧是西天取經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)者，是一個虔誠的佛教徒。在佛教傳說中，唐僧是一個完美的圣人。但是，吳承恩沒有把他寫成一個圣僧，而是一個有許多缺點的平常人。書中唐僧最大的弱點是膽小怕事，懦弱無能。唐僧的第二個弱點是不明事理，愛聽讒言，黑白不分。他人妖不分，相信妖怪的騙術(shù)；又偏聽豬八戒搬弄是非，錯怪孫悟空，結(jié)果害了自己

14、。盡管唐僧有種種缺點，有時甚至令讀者討厭，但是他具有取經(jīng)的堅定信念，甘冒萬死，絕不退卻。慈悲為懷，菩薩心腸，不明是非，人妖不分，善惡不 文章重點寫孫悟空，為什么作者還要用那么多筆墨來寫白骨精和唐僧呢？不寫白骨精和唐僧行嗎？把白骨精、唐僧的形象和孫悟空作對比。唐僧是非不明，人妖不分，忠愚不辨，一再冤枉悟空，讓人氣憤；白骨精陰險狡詐、詭計多端，讓人憤怒；白骨精“三變”、唐僧“二責(zé)”，更能反襯出孫悟空火眼金睛、機智勇敢、神通廣大、堅定不移、忠心耿耿的性格特點。 文章重點寫孫悟空，為什么作者還要用那么多筆墨來 悟空神通廣大，法力無邊，為什么作者不讓他一次就打死白骨精，而要三次呢？如果讓孫悟空一次就打死

15、白骨精，你覺得和打了三次才打死有什么不同？ 作者通過“三打”來展開情節(jié)，使故事跌宕起伏、環(huán)環(huán)相扣、引人入勝，更能體現(xiàn)出孫悟空降妖除魔的艱苦不易，這種寫法叫做反復(fù)敘事。 反復(fù)敘事既是情節(jié)的需要，又是內(nèi)容的需要，更是塑造人物形象的需要。以后我們在閱讀小說的時候，不僅要關(guān)注人物形象，還要關(guān)注情節(jié)的變化。 悟空神通廣大，法力無邊，為什么作者不讓他一次就豬八戒豬八戒沙僧沙僧 同學(xué)們四人小組相互復(fù)述“三打白骨精”的經(jīng)過。 同學(xué)們齊讀描寫孫悟空“三打白骨精”經(jīng)過的幾個段落。 同學(xué)們四人小組相互復(fù)述“三打白骨精”的經(jīng)過。 白骨精一變（ ），悟空一打（ ），白骨精化作一縷青煙逃走了，唐僧一責(zé)（ ）；白骨精二變（

16、 ），悟空二打（ ），白骨精用法術(shù)脫了身，丟了具假尸首在路上，唐僧二責(zé)（ ）；白骨精三變（ ），孫悟空三打（ ），白骨精化作一堆骷髏，唐僧相信了悟空。 美貌的村姑當(dāng)頭就打責(zé)怪悟空無故傷人性命八旬老婦人舉棒照頭便打 受驚念緊箍咒，要趕悟空走白發(fā)老公公叫來眾神作證，一棒打死白骨精 白骨精一變（ ），三打白骨精選自我國古典小說名著西游記，課文通過孫悟空三次怒打白骨精的故事，贊揚了孫悟空堅定不移、機智勇敢、善于識別敵人詭計的斗爭精神。 課文簡說三打白骨精選自我國古典小說名著西游記，課文通過孫悟三打白骨精課件三打白骨精課件愛是什么？一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風(fēng)兒若有若無。一只鳥兒飛過來，停在枝上，望

17、著遠處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”“愛?！薄盀槭裁?？”“它驅(qū)趕我的饑餓?！兵B兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛?！艾F(xiàn)在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答：“現(xiàn)在我愛那一灣泉水，我有點渴了。”精靈摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。鳥兒喝完泉水，準備振翅飛去?！罢堅倩卮鹞乙粋€問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面?！澳阋プ鍪裁锤匾氖聠幔课疫@里又稻谷也有泉水?！薄拔乙ツ瞧_著風(fēng)信子的山谷，去看那朵風(fēng)信子?！薄盀槭裁矗克茯?qū)趕你的饑餓？”“不能?！薄八茏虧櫮愕母煽剩俊薄安荒??！睈凼鞘裁?？一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風(fēng)兒若有

18、若無。一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”“愛?！薄盀槭裁?？”“它驅(qū)趕我的饑餓?！兵B兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛?！艾F(xiàn)在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答：“現(xiàn)在我愛那一灣泉水，我有點渴了?！本`摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。鳥兒喝完泉水，準備振翅飛去。“請再回答我一個問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面?！澳阋プ鍪裁锤匾氖聠?？我這里又稻谷也有泉水?！薄拔乙ツ瞧_著風(fēng)信子的山谷，去看那朵風(fēng)信子?！薄盀槭裁矗克茯?qū)趕你的饑餓？”“不能?！薄八茏虧櫮愕母煽?？”“不能。”愛是什么？一個

19、精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風(fēng)兒若有若無。愛是什么？一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風(fēng)兒若有若無。一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”“愛?！薄盀槭裁?？”“它驅(qū)趕我的饑餓?！兵B兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛。“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答：“現(xiàn)在我愛那一灣泉水，我有點渴了?！本`摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。鳥兒喝完泉水，準備振翅飛去?！罢堅倩卮鹞乙粋€問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面?！澳阋プ鍪裁锤匾氖聠?？我這里又稻谷也有泉水?！薄拔乙ツ瞧_著風(fēng)信子的山谷，去看那朵風(fēng)信子。

20、”“為什么？它能驅(qū)趕你的饑餓？”“不能?！薄八茏虧櫮愕母煽剩俊薄安荒??！睈凼鞘裁?？一個精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風(fēng)兒若有若無。一只鳥兒飛過來，停在枝上，望著遠處將要成熟的稻田。精靈取出一束黃澄澄的稻谷問道：“你愛這稻谷嗎？”“愛?！薄盀槭裁?？”“它驅(qū)趕我的饑餓?！兵B兒啄完稻谷，輕輕梳理著光潤的羽毛。“現(xiàn)在你愛這稻谷嗎？”精靈又取出一束黃澄澄的稻谷。鳥兒抬頭望著遠處的一灣泉水回答：“現(xiàn)在我愛那一灣泉水，我有點渴了?！本`摘下一片樹葉，里面盛了一汪泉水。鳥兒喝完泉水，準備振翅飛去?！罢堅倩卮鹞乙粋€問題，”精靈伸出指尖，鳥兒停在上面?！澳阋プ鍪裁锤匾氖聠?？我這里又稻谷也有泉水?！薄拔乙ツ瞧?/p>

21、開著風(fēng)信子的山谷，去看那朵風(fēng)信子。”“為什么？它能驅(qū)趕你的饑餓？”“不能。”“它能滋潤你的干渴？”“不能?！睈凼鞘裁矗恳粋€精靈坐在碧綠的枝葉間沉思。風(fēng)兒若有若無。三打白骨精課件其實，世上最溫暖的語言，“ 不是我愛你，而是在一起?！?所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以誠相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更遠。相遇是緣，相守是愛。緣是多么的妙不可言，而懂得又是多么的難能可貴。否則就會錯過一時，錯過一世！擇一人深愛，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牽，一路笑對風(fēng)雨。在平凡的世界，不求愛的轟轟烈烈；不求誓言多么美麗；唯愿簡單的相處，真心地付出，平淡地相守，才不負最美的人生；不負善良的自己。人海茫茫