1、音樂巨人貝多芬何為音樂巨人貝多芬何為你會讀嗎？ 重荷 喧囂 門檻 深邃 躊躇 女傭 蓬勃 磐石 下頦 喃喃自語 頭顱 h xunxio kn su chuch yng png b pn k nn l (h)荷花(h)荷槍實彈喧（xun）暄（xun)渲 (xun)(pn)磐(xn) 馨(qng)磬你會讀嗎？ 重荷 喧囂 門檻 深邃 h了解內(nèi)容，整體把握1、本文記敘的線索是什么？2、客人拜訪貝多芬的過程是怎樣的？期間寫了哪幾件事？客人拜訪貝多芬的經(jīng)過來訪者來訪女傭開門女傭介紹貝多芬的情況來訪者參觀貝多芬的工作室貝多芬與來訪者談話貝多芬和來訪者共進晚餐貝多芬回憶往事。了解內(nèi)容，整體把握1、本文記敘的

2、線索是什么？2、客人拜訪貝多身體命運悲慘內(nèi)心生活殘疾窘迫貧窮孤獨身體命運悲慘內(nèi)心生活殘疾窘迫貧窮孤獨偉人貝多芬外貌對不幸遭遇不妥協(xié)、不屈服的堅韌無比的生命意志動作對音樂狂熱的摯愛，視音樂為生命語言意志堅強，與命運殊死搏斗偉人貝多芬外貌對不幸遭遇不妥協(xié)、不屈服的堅韌無比的生命意志動用學到的人物描寫方法，試作一次人物外貌描寫的練習。要求：1、人物必須是本班學生。不能出現(xiàn)姓名。2、要有描寫對象的外貌特征。擴展練習用學到的人物描寫方法，試作一次人物外貌描寫的練習。要求：1、人物必須是本班學生。不能出現(xiàn)姓名。2、要有描寫對象的外貌特征。用學到的人物描寫方法，試作一次人物外貌描寫的練習。要求：擴展她是一個

3、陽光女孩，臉上經(jīng)常綻出微笑，似春日的陽光，戴著一副眼鏡，齊耳的頭發(fā)更多了幾分可愛。她是一個陽光女孩，臉上經(jīng)常綻出微笑，似春日的陽光，戴著一副眼他是一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，是由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂 。他是一個不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨，是由痛苦造成的人，世界不悲慘的命運經(jīng)典的音樂堅韌的心靈音樂巨人悲慘的命運經(jīng)典的音樂堅韌的心靈音樂巨人6、你理解文末貝多芬說的那幾句話的意思嗎？貝多芬以他整個生命和熱情從事音樂創(chuàng)作，音樂在貝多芬的筆下和心里，已經(jīng)成為生命的象征，而音樂只能奏出有聲的音符，卻不能完美傳達心靈的律動和生命的節(jié)奏，即貝多芬“

4、心里的音樂”6、你理解文末貝多芬說的那幾句話的意思嗎？貝多芬以他整個生命研讀賞析1、“你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛”是什么意思？ 這是個比喻。貝多芬的意思是說，一般人都以為他很可怕，很難接近，而“客人”竟然來拜訪他，女傭也未經(jīng)他的允許就讓“客人”進門，他對他們的做法很驚訝。 2、 為什么 貝多芬說“一株樹也比一個人好”？ 一方面耳聾給貝多芬造成了交流的障礙，常被人誤解，他的社會交往受到極大的約束，耳聾的他比不上一棵樹，因為一棵樹尚且可以諦聽大自然的聲音；另一方面，耳聾后的貝多芬遠離入世的喧囂和紛爭，獲得心靈的凈化和安寧，就此而言，社會中的人不如樹好。研讀賞析1、“你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的

5、毛”是什么意思？ 3、對“你可能想到我一座已倒落了的火山掙扎出來?！边@句話應如何理解？ 貝多芬把自己耳聾比作是“倒落了的火山”，“熔巖”比作他的創(chuàng)作激情。他的意思是說，正當他對音樂的理解更進了一步，創(chuàng)作欲望旺盛之時，遭到耳聾的打擊，他不甘心就此放棄他的音樂事業(yè)?！捌疵?、“巴望”表現(xiàn)了他與不幸命運作斗爭的決心。 3、對“你可能想到我一座已倒落了的火山掙扎出4、“他誠然孤獨，可是有永恒為伴”。這里的“永恒”指什么？如何理解？“永恒”指的是作為心靈載體的音樂藝術。這句話是說，貝多芬雖因耳聾，與人的交流與溝通發(fā)生困難，但這種局面又使他超越形體和言辭，直接感知人的心靈世界，進而領悟音樂的真諦。音樂成了他忠實的朋友，撫慰他的心靈，并傳達他的心聲，朋友會離去，會誤解他，但音樂不會，音樂永遠陪伴他。4、“他誠然孤獨，可是有永恒為伴”。這里的“永恒”指什么 5、對“請看一看羅曼羅蘭的約翰克利斯朵夫并且加以引申開的”一句應如何理解？約翰?？死苟浞蛞约斜憩F(xiàn)克利斯朵夫的生活遭遇和人生追求為基本內(nèi)容，貫穿在小說中的是克利斯朵夫?qū)λ囆g和生活的熱愛，對理想的不懈追求