1、 幼兒園母親節(jié)親子活動教案三篇 篇一 活動目的： 1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活狀況，增進(jìn)家園互動，到達(dá)家園共育。 2、豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解5月份的其次個星期日是母親節(jié)。 3、讓幼兒懂得愛護(hù)媽媽，關(guān)懷媽媽，為媽媽做有意義的事，給媽媽過歡樂的節(jié)日。 4、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 5、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 活動預(yù)備： 1、家長自帶剪刀。 2、白紙、海綿紙、雙面膠 3、音樂我的好媽媽 活動重點(diǎn)： 1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活狀況。 2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與教師的溝通，更好地了解幼兒的狀況。 3、通過親子嬉戲活動，供應(yīng)

2、一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的時機(jī)。 活動過程： 一、早接、晨間熬煉 二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動、主題教學(xué)活動 三、早操活動、親子嬉戲(小腳踩大腳) 四、制作親子作品。 1、唱歌我的好媽媽 2、親子作品(制作鮮花，送給媽媽) 教師介紹美工材料，制作過程。提示留意安全使用剪刀。家長與幼兒一起制作鮮花。將親自作品送給媽媽。教師給媽媽、幼兒拍合照。 篇二 活動目標(biāo)： 1、通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。 2、培育動手實(shí)踐力量、綜合運(yùn)用力量。 3、體驗(yàn)親子活動的樂趣. 4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 5、情愿樂觀參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 活動預(yù)備： 1、活動前向

3、家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參與. 2、預(yù)備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆。 3、歌曲母親 活動主題：“感恩母親節(jié)” 活動時間：20XX年5月11日下午 活動地點(diǎn)：幼兒園活動室 活動安排 主持人致辭： 敬重的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參與此次親子活動的母親們表示最誠心的感謝和最熱鬧的歡送。母親節(jié)是一個宏大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的誠心祝愿。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞累，給了我們無私的愛，我們是不是應(yīng)當(dāng)在母親節(jié)降臨之際，表達(dá)我們對媽媽的愛呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動現(xiàn)在開頭。 首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給

4、您-親愛的媽媽。接下來讓我們1、觀賞歌曲母親 目的：感受母愛的無私與宏大。 附歌詞： 你入學(xué)的新書包，有人給你拿. 你雨中的花折傘，有人給你打. 你愛吃的餃子，有人給你包. 你委屈的淚花，有人給你擦. 啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽， 這個人給了我生命，給我一個家. 啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥， 到什么時候也離不開咱的媽. 主持人： 觀賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的暖和。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照看的時候，我們是不是應(yīng)當(dāng)用同樣的愛去關(guān)懷照看她們呢？ 接下來我們進(jìn)展默契大考驗(yàn)嬉戲，考驗(yàn)下你們對彼此的了解程度，看看哪

5、個家庭最默契。 2、默契大考驗(yàn) 目的：增進(jìn)親子間的相互了解。 方法： a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。 b、主持人出題，親子一起作答： j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目 k媽媽最喜愛吃的水果 l媽媽最喜愛的休閑活動 m你最愛吃媽媽做的哪道菜 n媽媽最常對你說的一句話 c、每寫完一題，親子一起聽口令三、二、一出示答案。 親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。 d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級默契家族，賜予表揚(yáng)并鼓舞。 主持人：有些家庭對彼此間特別了解，不愧是超級默契家族，大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽

6、媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。 3、共同栽培“親子之花” 目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。 方法： a、要求家長和孩子們一起種一盆小花 b、讓孩子給花盆涂色， c、由教師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子教師會帶著孩子們好好呵護(hù)照看好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。 d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。 主持人完畢語： 今日在這特別的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動表達(dá)了對母親的愛，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩嬉戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，或許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣

7、慰不已，笑容綻放，由于母親的心總是那么簡單滿意，親愛的母親，今日是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝愿全天下的母親：幸福安康、漂亮永久！ 幼兒園母親節(jié)活動籌劃，可從以下幾個活動形式考慮。 1、在母親節(jié)發(fā)出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀(jì)的第一個母親節(jié)到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以表達(dá)？或許，千言萬語，正是表達(dá)于這份短短的寄語之中。 2、我給媽媽做一張賀卡：由學(xué)生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張表達(dá)母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。 3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛

8、好呢？靜靜地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！ 4、我的獨(dú)立小打算：回報母親厚愛，重要的是要早日學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從今少為我操勞。把我的獨(dú)立小打算寫在這里吧！跟媽媽說：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操勞了！ 或許，這正是這個母親節(jié)給媽媽的禮物！最讓媽媽感到欣慰的事情！ 5、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式： （1）請媽媽看一次電影 （2）幫媽媽洗一次衣服 （3）為媽媽表演一段節(jié)目 （4）慰問媽媽 （5）給媽媽泡一杯茶 “母親節(jié)”行動八部曲： 1.該給媽媽做一天家務(wù)，讓她放松一天，有一個好心情； 2.然后，再陪她玩一成天，事事順著她； 3.背

9、著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得暖和； 4.出去選購禮物，可以依據(jù)媽媽的喜好打算。要是喜愛時尚、華美的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜愛樸實(shí)的話，還是紗巾 有一種愛，始終包圍著您，以至于讓你無視了它的宏大- 有一種愛，永久呵護(hù)著您，以至于讓你麻木了它的厚重- 有一種愛，始終支持著您，以至于讓你不覺得它的寶貴- 或許，朋友的噓寒問暖會讓我們感動， 或許，生疏人的迷途指路讓我們感謝， 或許，師長們的關(guān)切之愛讓我們感謝！ 那么別忘了，始終如一關(guān)心著我們的母親，我們更應(yīng)當(dāng)為之感動，感謝，感謝，感恩-天啟星幼兒園2022感恩母親節(jié)，開頭了！ 詳細(xì)活動安排： 活動一：給

10、愛個家親子制作小花盆（本周末回家完成，讓我們和珍寶們一起用廢舊材料制作一個美麗的花盆吧?。ㄈ缫桌?、礦泉水瓶、廢舊的瓶瓶罐罐.愛是亮麗的，肯定要細(xì)心裝扮哦?。?活動一解析：“媽媽，猜猜我有多愛你？” “小小的心，小小的房，小小的心房里，裝著我對媽媽大大的愛?！?“媽媽，我想給愛一個家，把愛種下，讓愛發(fā)芽，這樣我對媽媽的愛就能開花?！?“媽媽和我一起制作一個花盆吧！” 活動二：把愛種下（下周一、二；小朋友在幼兒園、在自制的花盆里一起種下愛的種子。） 活動三：大大的肚子、小小的我（下周：邀請準(zhǔn)媽媽參加課堂，讓寶寶體會媽媽的孕育之情） 活動四：愛要說出來（發(fā)生在下周五的驚喜?。?活動五：讓愛發(fā)芽（一

11、起期盼吧！） 1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照看自己的一些辛苦故事 2、通過嬉戲，感受到媽媽賜予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情 活動詳細(xì)過程： 1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片（電子版） 2、（1）教師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題 （2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶著寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿美麗的衣服（美工） （3）學(xué)唱歌曲小烏鴉愛媽媽、世上只有媽媽好，復(fù)習(xí)歌曲我的好媽媽 3、（1）請媽媽盛裝出席，走紅地毯 （2）進(jìn)入班級，評比最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀 （3）親子制作：裝飾我和媽媽的

12、照片 （4）我給媽媽唱首歌 （5）與媽媽一起共享好吃的（肯定的媽媽親自做的） （6）送禮物，完畢開心的 篇三 一、活動主題： 母愛無僵，我愛我親愛的母親，誠心地祝愿天下全部的母親節(jié)日歡樂! 二、活動目的： 利用母親節(jié)進(jìn)展一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學(xué)會感恩，讓愛不斷的流傳下去! 體驗(yàn)節(jié)日的歡樂氣氛。 通過爭論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要開心、合理地過節(jié)。 三、活動時間： XX年5月6日(周五)上午9:3011:00 四、預(yù)備時間： XX年4月12日5月5日 四、活動地點(diǎn)： 各班教室 五、參與對象： 全體幼兒和母親 六、預(yù)備階段： 1.從4月12日開頭，各班教師開頭教小朋友唱小

13、烏鴉愛媽媽魯冰花媽媽我要親親你我愛媽媽的眼睛泥娃娃捉泥鰍等歌，大班教師可以教小朋友讀古詩，如游子吟、歲末到家。教師可以把教師略微裝扮。 2.父母給孩子講一些關(guān)于母愛的故事，帶孩子看一些親情訓(xùn)練片，如淺藍(lán)深藍(lán)媽媽再愛我一次母女情深。 3.孩子在家學(xué)會幫父母做一些可以做的家務(wù)事。 七、活動過程： 1.開頭階段：請母親們坐一排，孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲：小烏鴉愛媽媽、我的好媽媽、魯冰花等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)展)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達(dá)對母親的喜愛)2、親子活動時刻:A嬉戲： (1).“我與媽媽心有靈犀” 嬉戲玩法：媽媽和孩子一起進(jìn)展。在肯定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必需由媽媽拋，小孩接球。只聽預(yù)備開頭時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭成功。 (2).“獨(dú)木橋上的愛” 嬉戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到嘉獎。 B親子合作時刻珍寶和媽媽一起東手做賀卡，做玩后評出優(yōu)秀作品并賜予嘉獎。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了