1、第 第 頁幼兒園班級安全工作計劃簡短五篇幼兒園班級安全工作計劃簡短(篇一) 幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學(xué)習(xí)愛護自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的進展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計劃： (一)老師做到： 1、堅持每天晨檢。 2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走丟。 3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 4、實時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 5、嚴格書寫交接班記錄

2、，實時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 6、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實時訂正。 7、戶外活動時，老師仔細檢查活動場地的安全性，實時摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。 8、培育幼兒的自我愛護技能，與家長親密協(xié)作，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意安全. 9、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。需要見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁生疏人或?qū)W校生接送幼兒；有非常狀況須拿來接人字條或有效證件。 10、上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。 11、老師在工作中做到時刻高度警惕，把安全

3、放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。 (二)在幼兒方面做到： 1.在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等。 2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互援助.保證幼兒安全。 6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時留意安全，知道正確的運用剪刀。 7.知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的

4、各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護的簡約知識和方法，才真正保證幼兒的安全。 幼兒園班級安全工作計劃簡短(篇二) 新的學(xué)期，新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒年齡小，自我掌握技能較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際狀況，特制訂了班級安全工作計劃： 首先，在幼兒園安全工作計劃中永久是安全第一。班級老師在思想上需要樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采用一系列措施，做好安全防范工作。 1、配班老師積極協(xié)作主班老師的

5、工作，仔細做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天心情和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危急物品入園。 2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒實時了解緣由。 3、做好戶外體育活動前的預(yù)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提示幼兒檢查穿著，清除擔(dān)心全隱患，讓幼兒輕松參加活動。 4、盥洗時，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽，摒除積水，防止幼兒滑倒。老師留意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。 5、老師應(yīng)加強課間巡察，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。 其次，教育團結(jié)

6、友愛，不打人，相互援助，遇到擔(dān)心全的狀況實時向老師匯報。 6、午休時，組織幼兒寧靜入寢，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。老師加強巡察，發(fā)覺異樣狀況實時報告。 7、嚴格執(zhí)行接送制度。提示家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并實時補辦接人卡，謹防幼兒走丟。 8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到常常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。 9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的時間，向家長宣揚對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。 以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法

7、，在詳細實施中，班級兩位老師需要共同協(xié)調(diào)協(xié)作，才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適、安全、歡樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。 幼兒園班級安全工作計劃簡短(篇三) 為了使幼兒身心得到更好的進展，我們要把安全問題放在工作的首位，減削幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切技能愛護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小一班制定了安全工作計劃。 一、幼兒安全教育總目標： 1、教給幼兒一些簡約的安全常識。 2、培育幼兒有關(guān)愛護自身安全方面應(yīng)有的立場及其良好的習(xí)慣和初步的技能。 二、詳細措施 1、活動安全教育：幼兒

8、遵守活動規(guī)章，比攜帶危急物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危急動作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。 不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、進餐、午睡安全：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。 3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。 4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方

9、逗留，離園時需要與老師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。 5、家庭安全：向家長宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。 6、簡約的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不能任意開門。 我們在工作中需要做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌控一些自我愛護

10、的技能，提高幼兒的愛護技能。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護的簡約知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。 以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。 幼兒園班級安全工作計劃簡短(篇四) 一、指導(dǎo)思想： 幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學(xué)習(xí)愛護自己。為此我們班制定了安全教育周工作計劃，我和配班徐老師結(jié)合幼兒的年齡，依據(jù)本班幼兒的實際狀況，制定豐富多彩的安全教育活動，為幼兒在生活活動中的應(yīng)急、

11、防范、健康、救治奠定良好的基礎(chǔ)，提供重要保障。我們將本著愛護和教育并重、援助和提高共進的原那么，依據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全周活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習(xí)得簡約的自我愛護技能，獲得健康的、全面的進展。 二、詳細措施： 1.在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間，以免受傷。 5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互援助，保證幼兒安

12、全。 6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時留意安全，知道正確的運用剪刀。 三、教育活動： 1.我們不玩火 2.獨自若家 3.平安小戰(zhàn)士 4.非常的電話號碼 5.制作安全標記 6.安全模擬演習(xí)：不跟生疏人走、著火了怎么辦 結(jié)合以上的各項要求，我們將通過談話活動、安全演習(xí)、家園互動、教學(xué)活動等形式來實施，我們將努力在日常生活中因地制宜、實時恰當(dāng)?shù)亻_展教育，讓每個幼兒都懂得安全的重要性，從而自覺形成安全意識，學(xué)會愛護他人和自己，促進幼兒和諧健康的進展。 幼兒園班級安全工作計劃簡短(篇五) 幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動

13、的首要工作，假如抓不好安全工作，其他工作根本就沒有意義。因此，依據(jù)班級幼兒的實際狀況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。 一、指導(dǎo)思想： 幼兒教育新綱要指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學(xué)習(xí)愛護自己?！睘橹笇?dǎo)思想。 二、班況分析： 我班現(xiàn)有幼兒47名，其中女生22名，男生25名。中班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒全部是今年新入園的新生，自我安全愛護意識較薄弱。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的進展，著重開展幼兒安全知識教育，提高幼兒的自我愛護技能。 三、安全工作目標

14、的制定： 1、建立班級良好常規(guī)，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。 2、加強安全教育，提高安全意識及自我愛護技能。 四、詳細實施方案： 首先，班級保教人員在思想上需要樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒。并采用一系列措施，做好安全防范工作。 (一)通過標記，潛移默化 首先，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，預(yù)備在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標識，以常常提示幼兒。 (二)記非常的號碼 讓幼兒了解簡約的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打非常電話號碼：110、119、120等。

15、(三)在幼兒方面做到 1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互援助。保證幼兒安全。 6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時留意安全，知道正確的運用剪刀。 7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 (四)老師做到 1、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤狀況登記，問

16、清缺勤幼兒的請假緣由，并做好消毒、服藥等各種記錄。 2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走丟。 3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 4、實時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 5、嚴格書寫交接班記錄，實時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 6、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實時訂正。 7、培育幼兒的自我愛護技能，與家長親密協(xié)作，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意安全。 8、老師在工作中做到時刻高度警惕，把安全

17、放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就哪。 9、戶外活動時，肯定仔細檢查活動場地的安全性，實時摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，實時匯報，做到實時消滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒安全。 10、各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護的簡約知識和方法，才真正保證幼兒的安全。 (五)合理運用藥品 班里的藥箱要妥當(dāng)保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿著吃。每天來時清點并做記錄幼兒用的藥名、劑量、用法等。服藥時，肯定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好服藥記錄。 (六)家園合作 充分利用家園聯(lián)系

18、冊，聯(lián)系欄加大安全知識的宣揚力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們實時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長認真閱讀并簽回執(zhí)。 (七)做好流感的預(yù)防知識與措施。 (1)高度重視流感。 (2)教幼兒用正確的方法洗手。Yjs21.CoM (3)科學(xué)認識流感。 (4)積極預(yù)防流感。 (5)對全園進行消毒以及每天給幼兒量體溫。 (6)老師引導(dǎo)幼兒切斷傳播途徑。 (八)嚴格把好幼兒離園關(guān) 每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，肯定要組織幼兒寧靜集體活動。不認識的人接，要問清狀況或

19、者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤才讓幼兒離開。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 幼兒園的安全教育最終的目標是加強幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。 yjs21.cOm更多工作計劃編輯推舉 幼兒園消防班級安全工作計劃推舉五篇 春去秋來，在過去一階段的工作里，工作雖然比較勞累，但也收獲了許多，我們需要寫一份工作計劃，只有規(guī)劃好幼兒園班級安全計劃，新一階段才能更加有動力！讓我們來為自己寫一份計劃吧。以下是幼兒老師教育網(wǎng)我為大家細心整理的“幼兒園消防班級安全工作計劃”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！ 幼兒園消防班級安全工作計劃(篇一) 為了使幼兒身心得到更好的

20、進展，我們要把安全問題放在工作的首位，減削幼兒身心受到意外損害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切技能愛護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們小一班制定了安全工作計劃。 一、幼兒安全教育總目標： 1、教給幼兒一些簡約的安全常識。 2、培育幼兒有關(guān)愛護自身安全方面應(yīng)有的立場及其良好的習(xí)慣和初步的技能。 二、詳細措施 1、活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)章，比攜帶危急物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危急動作，(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。 不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓

21、，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、進餐、午睡安全：知道不吃不干凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時留意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺。 3、生活安全教育：幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。 4、接送安全：來園進班時，要與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留，離園時需要與老師道別，并說明來接者的身份。不跟生疏人離開或擅自離園。 5、家庭安全：向家長宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育

22、工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。 6、簡約的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不能任意開門。 我們在工作中需要做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌控一些自我愛護的技能，提高幼兒的愛護技能。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護的簡約知識和方法，才能真正保證幼兒的安全

23、。 以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。 幼兒園消防班級安全工作計劃(篇二) 一、指導(dǎo)思想： 幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學(xué)習(xí)愛護自己。為此我們班制定了安全教育周工作計劃，我和配班徐老師結(jié)合幼兒的年齡，依據(jù)本班幼兒的實際狀況，制定豐富多彩的安全教育活動，為幼兒在生活活動中的應(yīng)急、防范、健康、救治奠定良好的基礎(chǔ)，提供重要保障。我們將本著愛護和教育并重、援助和提高共進的原那么，依據(jù)幼兒的實際生活，預(yù)設(shè)豐富的安全周活動，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)加以落實，從

24、而樹立幼兒的安全意識，習(xí)得簡約的自我愛護技能，獲得健康的、全面的進展。 二、詳細措施： 1.在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2.確保上下樓的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間，以免受傷。 5.戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互援助，保證幼兒安全。 6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時留意安全，知道正確的運用剪刀。 三、教育活動： 1.我們不玩火 2.獨自若家 3.平安小戰(zhàn)士 4.非常的電話號碼 5.制作安全標記 6

25、.安全模擬演習(xí)：不跟生疏人走、著火了怎么辦 結(jié)合以上的各項要求，我們將通過談話活動、安全演習(xí)、家園互動、教學(xué)活動等形式來實施，我們將努力在日常生活中因地制宜、實時恰當(dāng)?shù)亻_展教育，讓每個幼兒都懂得安全的重要性，從而自覺形成安全意識，學(xué)會愛護他人和自己，促進幼兒和諧健康的進展。 幼兒園消防班級安全工作計劃(篇三) 幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，假如抓不好安全工作，其他工作根本就沒有意義。因此，依據(jù)班級幼兒的實際狀況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。 一、指導(dǎo)思想： 幼兒教育新綱要指出：“

26、要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學(xué)習(xí)愛護自己。”為指導(dǎo)思想。 二、班況分析： 我班現(xiàn)有幼兒47名，其中女生22名，男生25名。中班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒全部是今年新入園的新生，自我安全愛護意識較薄弱。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的進展，著重開展幼兒安全知識教育，提高幼兒的自我愛護技能。 三、安全工作目標的制定： 1、建立班級良好常規(guī)，切實做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生安全工作。 2、加強安全教育，提高安全意識及自我愛護技能。 四、詳細實施方案： 首先，班級保教人員在思想上需要樹立

27、“安全第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒。并采用一系列措施，做好安全防范工作。 (一)通過標記，潛移默化 首先，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，預(yù)備在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標識，以常常提示幼兒。 (二)記非常的號碼 讓幼兒了解簡約的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打非常電話號碼：110、119、120等。 (三)在幼兒方面做到 1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不

28、吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互援助。保證幼兒安全。 6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時留意安全，知道正確的運用剪刀。 7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 (四)老師做到 1、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤狀況登記，問清缺勤幼兒的請假緣由，并做好消毒、服藥等各種記錄。 2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走丟

29、。 3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 4、實時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 5、嚴格書寫交接班記錄，實時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 6、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實時訂正。 7、培育幼兒的自我愛護技能，與家長親密協(xié)作，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意安全。 8、老師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就哪。 9、戶外活動時，肯定仔細檢查活動場地的安全性，實時摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，實時匯報，做

30、到實時消滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒安全。 10、各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護的簡約知識和方法，才真正保證幼兒的安全。 (五)合理運用藥品 班里的藥箱要妥當(dāng)保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿著吃。每天來時清點并做記錄幼兒用的藥名、劑量、用法等。服藥時，肯定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好服藥記錄。 (六)家園合作 充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大安全知識的宣揚力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們實時做好記

31、錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長認真閱讀并簽回執(zhí)。 (七)做好流感的預(yù)防知識與措施。 (1)高度重視流感。 (2)教幼兒用正確的方法洗手。 (3)科學(xué)認識流感。 (4)積極預(yù)防流感。 (5)對全園進行消毒以及每天給幼兒量體溫。 (6)老師引導(dǎo)幼兒切斷傳播途徑。 (八)嚴格把好幼兒離園關(guān) 每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，肯定要組織幼兒寧靜集體活動。不認識的人接，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤才讓幼兒離開。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 幼兒園的安全教育最終的目標是加強幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。 幼兒

32、園消防班級安全工作計劃(篇四) 安全工作是一切工作之首。綱要中指出：幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。無論從家長還是老師出發(fā)，誰都不情愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開心安全的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心工作。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家，新學(xué)期里，我們制定了以下措施： 一、完善各類安全制度，落實安全措施，進一步加強安全工作管理。 二、定期對園內(nèi)的建筑、消防措施、大型玩具、食品衛(wèi)生、晨檢狀況等進行檢查。 三、早上來園時，留意幼兒健康狀況、穩(wěn)定幼兒心情。 四、來園時要

33、留意小伙伴是否攜帶危急物品，如：別針，紐扣，小刀、硬幣，鐵絲、玻璃器皿等。假如有，老師要實時將其保藏，以免吞進肚里或劃傷其他小伙伴。 五、帶班老師帶班時，每天都要留意是否有小伙伴遺留衛(wèi)生間，教室，午睡室。入廁時，肯定要有保育員老師跟著，以免幼兒在入廁時滑到；午睡時，肯定要有老師看護。 六、在進行戶外活動時要留意以下幾點： 1、要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太激昂，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。 2、玩大型玩具時，老師要留意小伙伴不亂擠亂壓，或從下往上爬。以免滑下來時擠在一起或壓成一堆，對幼兒身體造成損害。 七、教育幼兒不去廚房玩耍，不帶火柴，打火機來園。 八、下班后，教室鎖好門窗，關(guān)好水電。 詳細安排九月

34、：跳動的心臟如何防雷電，如何安全用電 十月：交通標識公路上的紅綠燈 十一月：*食品袋上的奧秘 十二月：洪水來了著火了怎么辦 一月：愛護我們的胃一個人在家的時候 幼兒園消防班級安全工作計劃(篇五) 一、 現(xiàn)狀分析 升入中班之后，孩子越來越愛玩了，尤其是比較愛跑來跑去的孩子的多了許多，好多孩子的自控技能不怎么好，需要老師和一些比較文雅的孩子提示，好多孩子很喜愛玩大型玩具，但是在玩的過程中，總是比較瘋，會喜愛在大型玩具高高的滑滑梯的把手處蕩秋千一樣地蕩幾下突然滑下來，有的那么不管前面有沒有小伙伴在滑，徑直跟著，就會導(dǎo)致前面孩子被推等等問題。加上中班的樓層高了，時常有孩子喜愛跑著上下樓，太激昂的時候或

35、者是不當(dāng)心就會撞到身邊的其他孩子。有些孩子那么是不敢參與比較外向的活動，比如爬高梯子，或者是競賽型的活動，一旦過度愛護自己或者是不知道怎么愛護的孩子往往更加簡單涌現(xiàn)安全問題，加上大部分孩子的自我意識比較強，因此會涌現(xiàn)一些推擠、搶先的現(xiàn)象，中班的孩子越長越大了，許多孩子在上幼兒園的路上都能夠自己走了，但是有些孩子在過公路的時候存在著很大的安全問題。這些顯性或者是隱性的安全問題，需要我們時刻警惕著，時刻留意著。盡全力不涌現(xiàn)安全問題。 二、本學(xué)期工作重點 具有初步的安全意識：在日常生活中，能依據(jù)成人的提示留意安全；戶外活動時能遵守游戲規(guī)章； 知道過公路時走人行道，紅燈停，綠燈行。 外出時知道不離開成

36、人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 三、措施 1、在執(zhí)行幼兒園安全工作制度方面： 1)帶班時間不與人談天，不擅自離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般狀況下，不接電話和會見客人。 2)藥品和洗滌水(粉)的保管：寫好名，(幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置在幼兒拿不到的地方)；大人的無論什么藥都不能放在外面。 3)幼兒離園后，老師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。 4)幼兒受傷后，當(dāng)班老師要冷靜鎮(zhèn)靜，耐煩詢問、認真查看傷口。假如是燙傷要快速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再快速護送到醫(yī)務(wù)室處理。 5)發(fā)

37、生事故后，要馬上報告醫(yī)生和園長。 6)嚴格執(zhí)行接送卡制度。 2、在班級設(shè)施設(shè)備方面： 1)老師：不讓幼兒接觸電源開關(guān)、刀器、滾水和火；留意小伙伴是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園；引導(dǎo)幼兒用正確的方法搬椅子等；實時摒除班內(nèi)擔(dān)心全隱患：要檢查教室每一個角落，將危急物品放到幼兒觸摸不到的地方，(如熱水瓶不能任意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。 2)生活老師：拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨意倒開水；幼兒喝的開水溫度掌握相

38、宜；幼兒生活活動時，肯定要有保育老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服 喝水時要留意開水的冷熱，避開燙傷；實時巡查班級內(nèi)各項設(shè)施，發(fā)覺問題實時聯(lián)系、處理、解決問題。 3、活動組織方面：常常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培育幼兒初步的安全意識及自我愛護技能。 1)晨間接待時，帶班老師要留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，特別是個別要往外跑的小伙伴，要留意不讓他們往門外跑，不讓他們離開自己的視線。 2)晨間談話或教育活動時，老師要教育幼兒不動與電、水、火有關(guān)的物品及消毒物品，不將手指放在門、窗處，以防夾傷；入廁時不推不擠；來園要與老師相

39、互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時需要與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園；識別非常號碼的用途(如110、119、120)；遇到危急時，教育幼兒學(xué)會躲避；多做力所能及的事，學(xué)會自理；在帶班時，每天都要留意是否有小伙伴遺留在廁所、教室、午睡室；教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞。 3)教學(xué)活動時，活動前做“三檢查”(即檢查場地、設(shè)備、幼兒心情、衣著)；“一交待”(向幼兒交代紀律與玩法)；活動時留意觀測幼兒活動內(nèi)容和方式；活動后清點幼兒人數(shù)并講評。 4)幼兒進餐、午睡時，老師要留意帶刺帶骨食物安全；教育幼兒不要邊吃邊說話，或邊吃邊笑，以防食物嗆入氣管。午睡時要巡察幼兒是否蒙頭睡

40、覺，有否在玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品)，要留意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。 5)戶外活動時，老師要事先檢查幼兒衣著是否整齊，衣服要束在褲子里并系緊鞋帶，以防摔跤；教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人；穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太激昂，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外；留意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處，以免幼兒碰撞；活動時老師肯定要在旁邊看著，不讓一個幼兒離開自己的視線范圍；排隊集合時，不讓幼兒擁擠，在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不

41、能跑，防止碰撞。 6)離園接送時，兩位老師都要盡量在場，一個老師肯定要把孩子親自交給家長，一個老師管好其他小伙伴；如有生疏人來接，要問清是幼兒的什么人?防止生疏人接走幼兒。 7)結(jié)合安全教育主題活動，依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如乘坐自行車、食物中毒、摔傷碰傷、魚刺卡喉等方面安全。 4、家長工作方面： 1)向家長宣揚安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極協(xié)作幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作、接送卡制度等)，積極做好安全防范工作。 2)讓家長協(xié)作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些

42、安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，假設(shè)一人在家，不可任意開門等。 5、安全過公路(見詳細活動) 四、活動安排 1、向家長宣揚接送卡運用制度，并提示家長嚴格運用接送卡。 目標：讓家長了解運用接送卡制度對幼兒安全的重要性，并能在接送孩子的過程中堅持運用。 2、教學(xué)活動：不跟生疏人走。 目標：知道不能輕信生疏人的話，不跟生疏人走，初步了解和掌控一些和生疏人相處的方法。 3、家長會：如何培育孩子的安全意識。 目標：與家長溝通培育孩子安全意識的閱歷或困惑，引起家長培育幼兒安全意識的共鳴 4、教學(xué)活動：喊媽媽。 目標：教育幼兒在遇

43、到危急或緊急狀況時，知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的 方式來求助 5、安全活動：我是防火小能手。 目標：練習(xí)遇到火險時的自救方法，提高自我愛護意識和安全意識。 6、安全活動：安安全全過公路 目標：知道過公路要走人行道，紅燈停綠燈行。 6、教學(xué)活動：安安全全玩滑梯。 目標：援助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成損害，初步培育幼兒的安全意識。 教學(xué)活動：玩得健康好成長。 7、目標：初步懂得要留意安全，愛護自己，知道不做危急動作，學(xué)習(xí)履行一些簡約的安全行為。 幼兒園學(xué)期班級安全工作計劃匯編五篇 時間彈指一揮間，一階段的工作就這樣過去了，我們可以開始寫新一階段的工作計劃了。我們要寫好幼

44、兒園班級安全計劃我們的工作會變得更加順當(dāng)！怎么才能將幼兒園班級安全的計劃寫得全面呢？以下是幼兒老師教育網(wǎng)我為大家細心整理的“幼兒園學(xué)期班級安全工作計劃”，歡迎您參考，盼望對您有所助益！ 幼兒園學(xué)期班級安全工作計劃(篇一) 幼兒園安全工作徑直關(guān)系著幼兒的安危、家庭的美滿、社會的穩(wěn)定。安全就是生命，班級安全愛護工作是做好幼兒園教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的須要保障。把愛護幼兒生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。重視班級安全管理和對幼兒進行常常性的安全教育及自我愛護教育，這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證幼兒的健康成長，為幼兒園順當(dāng)開展各項工作，為教育改革和進展制

45、造良好條件。無論從家長還是老師出發(fā)，誰都不愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開心安全的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作?？墒怯變耗挲g小，自我愛護意識差，這就意味著老師要擔(dān)負起這個責(zé)任。讓每一位幼兒都能安安全全的來安安全全的回家。 一、班級存在的10點安全隱患： 1、晨間來園時有個別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西，如剪刀、犀利的鐵片等。 2、入廁時廁所里比較擁擠，地面比較滑，簡單發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故。 3、排隊洗手時也是幼兒比較喜愛玩鬧的時候，個別男孩子喜愛推擠前面的孩子。 4、晨間活動和戶外活動時，有些幼兒

46、的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走。 5、午睡時，幼兒手里的硬幣、珠子等都會有發(fā)生危急的可能。 6、大班個子比較高，教室里的插頭、電燈開關(guān)，幼兒伸手就能夠到。 7、班級人數(shù)多，桌椅多，教室空間小，簡單發(fā)生磕遇到桌椅角的危急。 8、大班幼兒會用鉛筆做作業(yè)，有些幼兒喜愛拿著鉛筆處處走，尖尖的鉛筆頭也會損害到幼兒。 9、離園時，幼兒喜愛往教室外面擠。 10、有些家長會把要放在幼兒書包里，并沒有交代老師。 二、班級安全防范措施： 1、晨間檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危急，援助幼兒保管或讓家長帶回。 2、入廁時，盡量避開活動結(jié)束時的高峰時間，等其他班的幼兒上完廁所再進去。幼兒在廁所時，老師要提示幼兒地滑，不推

47、擠，同時老師也應(yīng)當(dāng)進入廁所里面。 幼兒園學(xué)期班級安全工作計劃(篇二) 在新的一年里為了加強幼兒的安全自我愛護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下： 一、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。 讓幼兒了解安全保健知識，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有肯定的獨立生活技能，教育幼兒關(guān)懷他人，援助他人。在日常生活中教幼兒遵循肯定的行為規(guī)范。遵守社會公德，愛惜公物，做一個健康、歡樂的幼兒。 二、培育幼兒的交通安全意識。 1、教育幼兒認識交通安全標識，乘車時不要把手和頭伸出窗外、坐時要坐穩(wěn)，坐好、不坐“三無”車輛。 2、教育幼兒不

48、要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍、不要隨意坐別人的車輛、不跟生疏的人走。 三、培育幼兒防火、防電、防地震等安全意識。 1、防火安全。 教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警電話119。掌控火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。 2、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。 不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。 3、防地震安全。 教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方隱藏。 四、其它安全方面。 教育幼兒上下樓梯時，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追趕打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不

49、私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入鍋爐等擔(dān)心全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。 總之，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿。 幼兒園學(xué)期班級安全工作計劃(篇三) 幼兒園需要把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切進展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進展。對幼兒進行安全教育，不能光講道理，要利用一切機會實時對幼兒進行教育。 一、開展安全教育的狀況 活動是幼兒教育的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經(jīng)受整個過程，才能增加體驗，增加安全意識，提高自我愛護技能。我們大班能做到每個月都有一個安全教育主題： 九月： 教育幼

50、兒遵守秩序，增進幼兒的自我愛護意識，學(xué)會安全運用各種道具。如：不玩尖銳的東西；不把異物放入口鼻；不把玩具用來開玩笑等。 十月： 1、能辨別危急行為和勇猛行為，加強幼兒的安全意識； 2、教育幼兒下課后不在教室追跑； 3、提示幼兒在家也不做危急性動作，不任意攀高。 十一月： 了解并留意在游戲、操作中的安全，能遵守相關(guān)的規(guī)章。如： 1、不亂碰易燃易爆的物品； 2、與同伴爭搶玩具，不推、擠同伴； 3、守游戲規(guī)章。 十二月： 1、初步了解預(yù)防常見傳染病的一般知識； 2、不做危急的事情，如玩電、玩火、爬高爬低； 3、放學(xué)回家留意安全，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)章，實時回家。 一月： 1、教育幼兒留意愛護自己

51、的身體，感知生命的珍貴； 2、教幼兒迷路了應(yīng)采用什么方法： 原地等待； 找警察叔叔幫忙； 不跟生疏人走； 打電話給親人或110； 通過廣播查找。 依據(jù)幼兒的實際狀況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進行教育。如：“交通安全”、“用電安全”。同時我們會積極向家長宣揚安全教育的正確知識和方法，使家長成為園外安全教育的.老師，負責(zé)正的確施家庭中的安全教育。 在今后的安全教育中，我們將把大班的安全教育分為幾個水平目標： 1、能接受成人安全保健方面的提示。 2、對疾病能協(xié)作預(yù)防和治療。 3、正確運用學(xué)習(xí)、生活用具和簡約的勞動工具，遵守規(guī)章，懂得保健和愛護自己的安全。 4、有初步的安全愛護意識，能依據(jù)已有知識閱

52、歷，力所能及地處理生活中涌現(xiàn)的緊急狀況。 我們將做到以下幾點： 1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全，實時修理損壞的設(shè)施并采用愛護措施，清除安全隱患。 2、加強對幼兒進行安全用電常識的教育。 3、教育幼兒要遵守紀律，培育幼兒加強自我防護意識；幼兒離開班級時，需要得到老師的允許后方可離開。 4、對幼兒進行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有老師看護，做到不擁擠、不打鬧，相互援助，井然有序。 5、教育幼兒不做危急的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。 幼兒園學(xué)期班級安全工作計劃(篇四) 幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的

53、安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，假如抓不好安全工作，其他工作根本就沒有意義。因此，依據(jù)班級幼兒的實際狀況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。 一、指導(dǎo)思想： 幼兒教育新綱要指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿意幼兒各方面進展的需要，要讓幼兒知道須要的安全保健知識，學(xué)習(xí)愛護自己?！睘橹笇?dǎo)思想。 二、班況分析： 我班現(xiàn)有幼兒47名，其中女生22名，男生25名。中班幼兒已具有簡約的安全知識和初步的自我愛護意識及技能，但由于幼兒全部是今年新入園的新生，自我安全愛護意識較薄弱。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的進展，著重開展幼兒安全知識教育，提高

54、幼兒的自我愛護技能。 三、安全工作目標的制定： 1、建立班級良好常規(guī)，切實做好班級日?；顒印嬍承l(wèi)生安全工作。 2、加強安全教育，提高安全意識及自我愛護技能。 四、詳細實施方案： 首先，班級保教人員在思想上需要樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻留意孩子活動狀況，不離開幼兒。并采用一系列措施，做好安全防范工作。 (一)通過標記，潛移默化 首先，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，預(yù)備在活動室四周和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標識，以常常提示幼兒。 (二)記非常的號碼 讓幼兒了解簡約的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打非常

55、電話號碼：110、119、120等。 (三)在幼兒方面做到 1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒相互監(jiān)督，拿器械時相互援助。保證幼兒安全。 6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時留意安全，知道正確的運用剪刀。 7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。 (四)老師做到 1、做好晨間(午間)檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體

56、溫測量并做好記錄。做好缺勤狀況登記，問清缺勤幼兒的請假緣由，并做好消毒、服藥等各種記錄。 2、保證幼兒不帶危急物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走丟。 3、保證教室的通風(fēng)、潔凈，區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。 4、實時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。 5、嚴格書寫交接班記錄，實時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 6、幼兒午睡時檢查是否有危急物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并實時訂正。 7、培育幼兒的自我愛護技能，與家長親密協(xié)作，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提示自己或他人留意安全。 8

57、、老師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就哪。 9、戶外活動時，肯定仔細檢查活動場地的安全性，實時摒除擔(dān)心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)覺大型玩具有松了的螺絲釘，實時匯報，做到實時消滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒安全。 10、各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動援助幼兒懂得自我愛護的簡約知識和方法，才真正保證幼兒的安全。 (五)合理運用藥品 班里的藥箱要妥當(dāng)保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿著吃。每天來時清點并做記錄幼兒用的藥名、劑量、用法等。服藥時，肯定要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好服藥記

58、錄。 (六)家園合作 充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大安全知識的宣揚力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們實時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長認真閱讀并簽回執(zhí)。 (七)做好流感的預(yù)防知識與措施。 (1)高度重視流感。 (2)教幼兒用正確的方法洗手。 (3)科學(xué)認識流感。 (4)積極預(yù)防流感。 (5)對全園進行消毒以及每天給幼兒量體溫。 (6)老師引導(dǎo)幼兒切斷傳播途徑。 (八)嚴格把好幼兒離園關(guān) 每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，肯定要組織幼兒寧靜集體活動。不認識

59、的人接，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤才讓幼兒離開。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。 幼兒園的安全教育最終的目標是加強幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。 幼兒園學(xué)期班級安全工作計劃(篇五) 一、班況分析： 本班幼兒共有幼兒29名，其中23名幼兒是從托班徑直升入小班，新生8名。男孩18名，女孩11名。 二、本學(xué)期班級工作重點： 1、首先堅持培育幼兒每天上幼兒園的的好習(xí)慣。 2、知道自己的物品所放位置，并能自覺擺放整齊。會做自己力所能及的事。 3、依據(jù)小班年齡特點以及教學(xué)活動所需，開展形式生動、有趣的主題活動，拓展幼兒的知識面，提高幼兒各方面

60、的技能。 4、抓好班級常規(guī)，加強幼兒集體意識。培育幼兒有簡約的相互協(xié)作精神。 5、督促、加強幼兒體育熬煉，加強幼兒體質(zhì)，提高幼兒技能。 二、班級管理 1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，以德育為核心，讓班級成為孩子健康成長的搖籃。加強幼兒的自尊自信，培育幼兒關(guān)懷、友好的立場，促進幼兒性格健康為目標，努力創(chuàng)設(shè)良好的班級硬環(huán)境和軟環(huán)境，從而形成良好的積極向上的班級風(fēng)氣。 2、以人的可持續(xù)進展的觀點為基準，班級工作做到面對全體，為全體幼兒提供進展和表現(xiàn)的機會，讓每一位幼兒都有所長。抓住孩子身上的閃光點，著重教育的差異性，因勢利導(dǎo)，使每個孩子都在班級大環(huán)境中身心健康、和諧地成長。 三位老師做到每天溝通，實時了解不