1、幼兒園大班端午節(jié)教案三篇【第一篇】活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)分享、交流，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。3.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。4.參與節(jié)日游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。2.有關(guān)制作的各種材料：粽子粽葉、糯米、線等。香包各種形狀的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花。彩蛋煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。五彩繩各色緞帶、絨線、縐紙。3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲?；顒?dòng)過(guò)程：講講看看：要求：交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。指#教案# 導(dǎo)語(yǔ)：1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班

2、的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因?yàn)槎宋绻?jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的習(xí)俗)2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)習(xí)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。(5)飲雄黃酒：雄黃

3、是一種礦物質(zhì)，在端午節(jié)這天，人們把它放在米酒中制成雄黃酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黃酒在額頭上寫(xiě)一個(gè)“王”字。(6)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來(lái)香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!(7)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。(8)豎雞蛋、畫(huà)彩蛋：人們說(shuō)：“在端午節(jié)的時(shí)候，能將雞蛋豎起來(lái)的人，這一年都會(huì)有好運(yùn)氣?！镜诙炕顒?dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)下蹲走，鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。2、體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂(lè)趣,初步競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的情感。3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。4

4、、主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、節(jié)奏輕快的音樂(lè)。2、龍舟頭飾8個(gè)。3、小紅旗1面?；顒?dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、談話導(dǎo)入：小朋友，你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項(xiàng)非常有趣的體育游戲，想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)做做熱身操好不好?2、聽(tīng)音樂(lè)，師生一起做模仿動(dòng)作(體育項(xiàng)目)游泳操(活動(dòng)上肢)射箭操(弓箭步，左右開(kāi)弓)乒乓球操(半蹲，體轉(zhuǎn))競(jìng)走操(全身運(yùn)動(dòng))。二、開(kāi)龍舟游戲1、談話揭題：今天這節(jié)課我們就來(lái)玩龍舟比賽的體育游戲，哪個(gè)小朋友知道什么是龍舟?2、老師出示掛圖，向幼兒介紹龍舟比賽。過(guò)渡語(yǔ)：要想進(jìn)行龍舟比賽，我們先要學(xué)會(huì)怎么開(kāi)龍舟。3、幼兒四人

5、一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待開(kāi)龍舟游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使龍舟前進(jìn)的技巧)4、集中讓幼兒一起說(shuō)說(shuō)，開(kāi)龍舟游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開(kāi)好?大家要一起走。要一起喊口令。還要一起出同一個(gè)方向的腳。師：如果大家速度一致，有節(jié)奏地走，龍舟是不是就能開(kāi)得快呢?小朋友們?cè)僭囈辉嚒?、幼兒八人一組再玩開(kāi)龍舟游戲老師觀察幼兒游戲的情況，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。三、競(jìng)賽游戲：賽龍舟過(guò)渡語(yǔ)：現(xiàn)在小朋友們的龍舟開(kāi)得很好了，下面我們來(lái)進(jìn)行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達(dá)終點(diǎn)，就算勝利。1、幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，開(kāi)展龍舟賽。2、給勝隊(duì)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。四、放松整理活動(dòng)1、師：小朋友，

6、我們剛才進(jìn)行了龍舟比賽，大家表現(xiàn)真不錯(cuò)!現(xiàn)在是不是有點(diǎn)累呀!下面我們就來(lái)放松放松，跟著老師來(lái)：甩甩手，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。2、整隊(duì)回教室?！镜谌炕顒?dòng)目標(biāo)(1)初步了解端午節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。(2)參與端午節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣。重點(diǎn)與難點(diǎn)(1)了解民俗民風(fēng)。(2)自制自玩龍舟。材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)粽子，做龍舟的材料，賽龍舟的錄像或圖片。設(shè)計(jì)思路端午節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō)，比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等，使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí)，從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感。a、講講端午節(jié)的來(lái)歷(1)老師講屈原的故事。(2)介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶祝活動(dòng)包粽子、劃龍舟的意義。b、包粽子、吃粽子(1)向幼兒介紹包粽子的材料，示范包法，幼兒用紙片折“粽子”。(2)幼兒吃粽子，邊吃邊引導(dǎo)幼兒體會(huì)粽子的獨(dú)特口味。(3)知道粽子是中國(guó)的特色點(diǎn)心。說(shuō)明：此活動(dòng)可在生活環(huán)節(jié)中進(jìn)行。c、制作龍舟(1)欣賞龍舟大賽的錄像和圖片，激起幼兒自制自玩的興趣。(2)制作龍舟。將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。畫(huà)一個(gè)龍頭，制作龍的頭飾。