1、軟件專業(yè)人才培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：080902）一、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向軟件系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、運維、測試與管理等產業(yè)的需求，培養(yǎng)具有良好綜合素質和 職業(yè)道德，扎實的軟件工程基礎理論、工程能力，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，競爭和團隊精神，能適應軟件工 程新技術開展和社會需要的應用型軟件工程師。畢業(yè)后可就職于大中型企事業(yè)單位、科研機構從事軟件工程的設計、研究、開發(fā)、管理和應用等崗位。本專業(yè)學生畢業(yè)后5年左右在社會與專業(yè)領域的預期為：.人文與職業(yè)素質：具有較強的愛國主義意識和社會主義價值觀、良好的人文社會科學素養(yǎng)、社會倫 理責任感，掌握所在專業(yè)領域的標準和規(guī)章制度，能夠在軟件工程實踐中遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范

2、，具備 良好的質量、平安、服務意識；.工程素質：掌握軟件工程領域中軟件需求分析、設計、開發(fā)、維護及工程管理的方法和技術，能夠 用工程化的思想和方法分析和解決軟件工程實際問題；.計算思維能力：具備形式化、模型化描述和抽象思維與邏輯思維能力，對復雜的系統(tǒng)能進行分析和 設計；.協作與交流能力：具備較強的表達能力，能理解他人所表述的內容，并能發(fā)表自己的見解或提出建 設性意見；組負、協調與工程管理能力：具有一定的組織管理能力、獨立工作能力、團隊協作能力和人際交往 能力；,工程系統(tǒng)應用能力：掌握所在工程領域的工程實踐知識，能夠綜合考慮經濟、環(huán)境、法律、平安、 健康、倫理等制約因素分析與解決復雜的工程問題，

3、承當軟件設計、測試、維護等相關的工作；.可持續(xù)自我學習和創(chuàng)新能力：關注行業(yè)前沿開展現狀和趨勢，對新知識、新技術有較敏銳的洞察能 力，具備繼續(xù)學習、創(chuàng)新和適應開展的能力。二、畢業(yè)要求.工程知識：能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業(yè)知識用于解決與軟件工程相關的復雜工程問題。學生應理解與掌握數學、物理等自然科學的基礎知識，并具有一定的現代科學與技術方法論意識。學生應理解與掌握計算機技術的基礎知識和基本方法，掌握軟件工程領域的初步知識及工程技 術，并具有一定的計算思維能力。.問題分析：能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻分析與研究 軟件工程中的復雜工程問題，以獲得有效結論

4、。學生應能夠通過應用數學、自然科學、軟件工程的基本理論與方法，分析與識別相關實際工程應 用問題的復雜性，并進行清晰的描述與表示。學生應具有運用多種文獻檢索方式查找所需參考文獻的能力，同時具有相關文獻綜述與分析的能力。.解決方案：能夠設計滿足特定需求的系統(tǒng)以及針對復雜軟件工程問題的解決方案，能夠在設計環(huán)節(jié) 中表達創(chuàng)新意識，并考慮社會、健康、平安、法律、文化以及環(huán)境等因素。學生應掌握軟件工程的基本設計原理與方法，能夠針對相關復雜工程問題設計合理的解決方案。學生應能夠從設計方法學上理解與掌握軟件工程及其應用的相關復雜工程問題的解決方法，并在 解決過程中表達出一定的創(chuàng)新思維能力。.科學研究：能夠基于科

5、學原理并采用科學方法對復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、釋數據、4.14.2計實驗、釋數據、4.1釋數據、4.14.2計實驗、學生應理解與掌握軟件工程的基本理論與方法，并從科學技術方法論上理解本專業(yè)的基本研究方法。 學生應能夠在課程考核、實踐環(huán)節(jié)、科技活動，以及畢業(yè)設計（論文）等中，通過一定數量的設 仿真實驗、研究性專題或工程等，研究與開發(fā)復雜工程問題的解決方案。.現代工具：能夠針對復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技 術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。學生應能夠熟練運用程序設計方法、環(huán)境與工具，包括軟件開發(fā)集成環(huán)境，

6、實驗數據分析工具， 模擬與仿真工具等。學生應能夠選擇與運用軟件工程的方法與工具，針對復雜工程問題的解決方案，進行分析與比擬、 預測與模擬，并能夠理解與表述問題解決方案的局限性。.工程與社會：能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方 案對社會、健康、平安、法律以及文化的影響，并理解應承當的責任。學生應理解社會、平安、健康、倫理、法律等方面的基本知識，并理解其與軟件工程的相互影響。在解決復雜工程問題的過程中，學生應能夠從人文與社會、健康與平安、倫理與法律等方面進行 分析、比擬與評價，能夠表達應盡義務、操守與責任。.環(huán)境與開展：能夠理解和評價針對軟件工程中復雜工程問

7、題的工程實踐環(huán)節(jié)對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā) 展的影響。學生應具有環(huán)境與可持續(xù)開展的基本知識與意識，能夠理解軟件工程及其應用對當前社會環(huán)境與 自然環(huán)境，以及可持續(xù)開展的影響與重要性。學生夠理解復雜工程問題的任何工程實踐都有可能對環(huán)境與可持續(xù)開展產生影響，針對具體問題 的解決方案能夠進行環(huán)境與可持續(xù)開展影響方面的分析與評價。.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在軟件工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德 和規(guī)范，履行責任。學生應理解與當前社會開展狀況相關的人文與社會科學基本知識，在實際問題解決方案中表達出 健康心理、正確價值觀、以及人文社會科學知識與素養(yǎng)。學生應能夠理解復雜工程問題的實踐活動有可

8、能涉及人文與社會環(huán)境、職業(yè)道德和規(guī)范，能夠在 工程實踐中遵守專業(yè)工程師職業(yè)道德和規(guī)范，履行社會責任。.個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中理解與承當個體、團隊成員以及負責人的角色，并發(fā)揮 相應的作用。學生應理解尊重個人權利與利益的重要性，理解個人、團隊、社會的關系，理解個人和團隊的利 益統(tǒng)一性，以及團隊不同成員及負責人的作用。學生應參加一定的跨院系、跨專業(yè)的社團組織或競賽等科技活動，或參加一定的工程實習、社會 實踐、公益活動、調研等，并能夠在其中發(fā)揮應有的作用。.表達與溝通：能夠就復雜工程問題與業(yè)界同行及公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告、陳述發(fā) 言、清晰表達等，能夠在跨文化背景下進行溝通

9、和交流，具備一定的國際視野。學生應具有軟件工程專業(yè)方面的外語文獻閱讀與文獻檢索能力，具有國際視野，能夠在跨文化 背景下進行溝通和交流。學生應能夠在各種教學和實踐環(huán)節(jié)中，針對復雜工程問題解決方案與同學、同行及公眾進行有 效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達觀點，準確回應提問等。.工程管理：能夠理解并掌握系統(tǒng)分析與設計問題的工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環(huán) 境中應用O學生應理解與掌握一般工程工程規(guī)劃與管理、工程決策與經濟的基本知識與方法，并對當前軟 件行業(yè)的相關產業(yè)有一定的認識。學生應能夠在課程考核、實踐環(huán)節(jié)、科技活動，以及畢業(yè)設計（論文）等中，理解并運用工程 管理原

10、理和經濟決策方法等多學科知識解決相關復雜工程問題。.終身學習：具有較強的自主學習和終身學習的意識，具有在科學研究與技術應用過程中不斷學習和 適應開展的能力。學生應能夠理解自主學習和終身學習的重要性與必要性，掌握一定的自主學習和終身學習的方法。學生應能夠在本專業(yè)的各種教學和實踐環(huán)節(jié)中，表達出自主學習和終身學習意識，在復雜工程 問題的解決方案中表達出一定的自主學習和終身學習的能力。三、畢業(yè)要求實現矩陣畢業(yè)要求（知識、能力與素質要求）實現課程（必修）要求1:工程知識：能夠將數學、自 然科學、工程基礎和專業(yè)知識用于 解決與軟件工程相關的復雜工程問 題1.1學生應理解與掌握數學、物理等 自然科學的基礎知

11、識，并具有一定的 現代科學與技術方法論意識高等數學、線性代數、離散數學、概率論與數 理統(tǒng)計1.2學生應理解與掌握計算機技術的 基礎知識和基本方法，掌握軟件工程 領域的初步知識及工程技術，并具有 一定的計算思維能力軟件工程導論、數據結構、計算機組成原理、 數據庫系統(tǒng)原理、系統(tǒng)分析與設計、軟件體系 結構、軟件質量保證與測試要求2：問題分析：能夠應用數學、 自然科學和工程科學的基本原理， 識別、表達、并通過文獻分析與研 究軟件工程中的復雜工程問題，以 獲得有效結論2.1學生應能夠通過應用數學、自然 科學、軟件工程的基本理論與方法， 分析與識別相關實際工程應用問題 的復雜性，并進行清晰的描述與表示大學

12、物理B、大學物理實驗B、高等數學、線 性代數、概率論與數理統(tǒng)計、離散數學、軟件 工程導論、軟件需求管理、數據庫系統(tǒng)原理、 數據結構、系統(tǒng)分析與設計、軟件質量保證與 測試2.2學生應具有運用多種文獻檢索方 式查找所需參考文獻的能力，同時具 有相關文獻綜述與分析的能力系統(tǒng)分析與設計實踐、軟件工程工程實踐、畢 業(yè)設計續(xù)表畢業(yè)要求（知識、能力與素質要求）實現課程（必修）求3：解決方案：能夠設計滿足特定 需求的系統(tǒng)以及針對復雜軟件工程 問題的解決方案，能夠在設計環(huán)節(jié) 中表達創(chuàng)新意識，并考慮社會、健 康、平安、法律、文化以及環(huán)境等 因素3.1學生應掌握軟件工程的基本設計 原理與方法，能夠針對相關復雜工程

13、問題設計合理的解決方案軟件工程導論、軟件需求管理、數據庫系統(tǒng)原 理、系統(tǒng)分析與設計、數據結構、軟件體系結 構3.2學生應能夠從設計方法學上理解 與掌握軟件工程及其應用的相關復 雜工程問題的解決方法，并在解決過 程中表達出一定的創(chuàng)新思維能力系統(tǒng)分析與設計實踐、軟件工程工程實踐要求4：科學研究：能夠基于科學原 理并采用科學方法對復雜工程問題 進行研究，包括設計實驗、分析與 解釋數據、并通過信息綜合得到合 理有效的結論4.1學生應理解與掌握軟件工程的基 本理論與方法，并從科學技術方法論 上理解本專業(yè)的基本研究方法。高等數學、大學物理B、概率論與數理統(tǒng)計、 離散數學、專業(yè)導論4.2學生應能夠在課程考核

14、、實踐環(huán) 節(jié)、科技活動，以及畢業(yè)設計（論文） 等中，通過一定數量的設計實驗、仿 真實驗、研究性專題或工程等，研究 與開發(fā)復雜工程問題的解決方案軟件工程工程實踐、畢業(yè)設計、數據結構課程 設計要求5：現代工具：能夠針對復雜工 程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當的 技術、資源、現代工程工具和信息 技術工具，包括對復雜工程問題的 預測與模擬，并能夠理解其局限性5.1學生應能夠熟練運用程序設計方 法、環(huán)境與工具，包括軟件開發(fā)集成 環(huán)境，實驗數據分析工具，模擬與仿 真工具等軟件需求管理、系統(tǒng)分析與設計、軟件體系結 構、數據庫系統(tǒng)原理5.2學生應能夠選擇與運用軟件工程 的方法與工具，針對復雜工程問題的 解決方案，

15、進行分析與比擬、預測與 模擬，并能夠理解與表述問題解決方 案的局限性軟件質量保證與測試、軟件體系結構、數據庫 設計要求6：工程與社會：能夠基于工程 相關背景知識進行合理分析，評價 專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決 方窠對社會、健康、平安、法律以 及文化的影響，并理解應承當的責 任6.1學生應理解社會、平安、健康、 倫理、法律等方面的基本知識，并理 解其與軟件工程的相互影響IT職業(yè)道德與素養(yǎng)、軟件工程導論、軟件認識 實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、心理健康教育6.2在解決復雜工程問題的過程中， 學生應能夠從人文與社會、健康與安 全、倫理與法律等方面進行分析、比 較與評價，能夠表達應盡義務、操守 與責任思

16、想道德修養(yǎng)與法律基礎、系統(tǒng)分析與設計、 軟件工程工程實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計要求7：環(huán)境與開展：能夠理解和評 價針對軟件工程中復雜工程問題的 工程實踐環(huán)節(jié)對環(huán)境、社會可持續(xù) 開展的影響7.1學生應具有環(huán)境與可持續(xù)開展的 基本知識與意識，能夠理解軟件工程 及其應用對當前社會環(huán)境與自然環(huán) 境，以及可持續(xù)開展的影響與重要性思想道德修養(yǎng)與法律基礎、經濟學原理7.2學生夠理解復雜工程問題的任何 工程實踐都有可能對環(huán)境與可持續(xù) 開展產生影響，針對具體問題的解決 方案能夠進行環(huán)境與可持續(xù)開展影 響方面的分析與評價軟件認識實習要求8：職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科 學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在軟件 工程實踐中理解并遵

17、守工程職也道 德和規(guī)范，履行責任8.1學生應理解與當前社會開展狀況 相關的人文與社會科學基本知識，在 實際問題解決方案中表達出健康心 理、正確價值觀、以及人文社會科學 知識與素養(yǎng)軟件認識實習、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、“四 進四信”專題、心理健康教育8.2學生應能夠理解復雜工程問題的 實踐活動有可能涉及人文與社會環(huán) 境、職業(yè)道德和規(guī)范，能夠在工程實 踐中遵守專業(yè)工程師職業(yè)道德和規(guī) 范，履行社會責任思想道德修養(yǎng)與法律基礎、形式與政策、軟件 認識實習、畢業(yè)實習要求9：個人和團隊：能夠在多學科 背景下的團隊中理解與承當個體、 團隊成員以及負責人的角色，并發(fā) 揮相應的作用9.1學生應理解尊重個人權利與利

18、益 的重要性，理解個人、團隊、社會的 關系，理解個人和團隊的利益統(tǒng)一性， 以及團隊不同成員及負責人的作用軍事訓練、軍事理論、軟件工程管理、管理學續(xù)表畢業(yè)要求（知識、能力與素質要求）實現課程（必修）9.2學生應參加一定的跨院系、跨專 業(yè)的社團組織或競賽等科技活動，或 參加一定的工程實習、社會實踐、公 益活動、調研等，并能夠在其中發(fā)揮 應有的作用軟件工程工程實踐要求10：表達與溝通：能夠就復雜 工程問題與業(yè)界同行及公眾進行有 效溝通和交流，包括撰寫報告、陳 述發(fā)言、清晰表達等，能夠在跨文 化背景下進行溝通和交流，具備一 定的國際視野10.1學生應具有軟件工程專業(yè)方面 的外語文獻閱讀與文獻檢索能力，

19、具 有國際視野，能夠在跨文化背景下進 行溝通和交流大學外語、專業(yè)英語10.2學生應能夠在各種教學和實踐 環(huán)節(jié)中，針對復雜工程問題解決方案 與同學、同行及公眾進行有效溝通和 交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳 述發(fā)言、清晰表達觀點，準確回應提 問等系統(tǒng)分析與設計實踐、高級語言課程設計、數 據庫設計、軟件工程工程實踐、畢業(yè)實習（增 加以上紅色4項）要求11:工程管理：能夠理解并掌 握系統(tǒng)分析與設計問題的工程管理 原理與經濟決策方法，并能在多學 科環(huán)境中應用11.1學生應理解與掌握一般工程項 目規(guī)劃與管理、工程決策與經濟的基 本知識與方法，并對當前軟件行業(yè)的 相關產業(yè)有一定的認識經濟學原理、軟件工程管

20、理、軟件工程導論、 管理學11.2學生應能夠在課程考核、實踐環(huán) 節(jié)、科技活動，以及畢業(yè)設計（論文） 等中，理解并運用工程管理原理和經 濟決策方法等多學科知識解決相關 復雜工程問題系統(tǒng)分析與設計實踐、畢業(yè)設計要求12：終身學習：具有較強的自 主學習和終身學習的意識，具有在 科學研究與技術應用過程中不斷學 習和適應開展的能力12.1學生應能夠理解自主學習和終 身學習的重要性與必要性，掌握一定 的自主學習和終身學習的方法大學英語、專業(yè)英語、畢業(yè)設計12.2學生應能夠在本專業(yè)的各種教 學和實踐環(huán)節(jié)中，表達出自主學習和 終身學習意識，在復雜工程問題的解 決方案中表達出一定的自主學習和 終身學習的能力系統(tǒng)

21、分析與設計實踐、軟件工程工程實踐、畢 業(yè)實習四、核心課程核心課程：軟件工程導論、系統(tǒng)分析與設計、軟件需求管理、軟件體系結構、軟件工程管理、軟件質量保證與測試。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：軟件認識實習、系統(tǒng)分析與設計、軟件工程工程實踐、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計。五、計劃學制四年。六、授予學位工學學士。七、畢業(yè)總學分160學分。八、各類課程學時、學分及比例課程設置學時學分占理論及實驗教學學分 比例占總學分比例理論及實驗教學必修課通識教育課程42424.519.14%58.75%學科平臺課程96854.542.58%專業(yè)核心課程2961511.72%合計16889473.44%選修課通識教育課程129.38%21

22、.25%開放課程2217.19%合計3426.57%實踐教學3220%畢業(yè)總學分160各學期學分分配（必修）學期*四五六七八學分222320.514.5178714軟件工程專業(yè)教學計劃進程表類別及 屬性開課 單位學分學時實踐 周數考核 方式開課 學期先修課 （編碼）準入/ 準出課程編碼課程名稱合計實驗備注B1700010馬院基本原理2.032323B1700020馬院思想和體系概論4.064645B1700030馬院思想道德修養(yǎng)與法律基 礎2.032321B1700040馬院中國近現代史綱要2.032324B1700050馬院思想政治理論研討課2.03232考查1、31： 13： 1(16)(

23、16)通 識 教課必B3000010學工 武裝宮B軍事理論1.01616考查1修B1500010體育體育2.064641-2B1200000外語大學外語8.01281281-31： 32： 33： 2(48)(48)(32)程B2200010學工大學生心理健康教0.588考查1武裝部1B1700060馬院“四進四信專題1.01616考查5小計24.5學分多項選擇至少修滿12學分通識教育選修課程分為歷史與文化（A）、藝術與審美（B）、數學與自然科學 生態(tài)文明類（F）、課程（G）、其他類別（H） 8個模塊，學生應在A、B、D、E（C）、社會、經濟與管理（D）、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（E）、 、F每個模塊至少選修

24、2學分。合計36.5學分B0620010信息程序設計語言基礎2.55632241B0320020理學線性代數2.540401準入B0620130信息管理學2.032321B0320011理學局等數學A11.01761761-2準入1： 4.52： 6.5(72)(104)B0620020信息高級語言程序設計2.55632242B0620010準出B0620030信息專業(yè)導論1.016162B0620040信息離散數學4.064642B0320042理學大學物理B4.064642專B0320052理學大學物理實驗B1.032323業(yè)教課B0320030理學概率論與數理統(tǒng)計3.556563學 科

25、平 臺B0620050信息數字邏輯3.0564883B0620020B0620060信息數據結構4.07256163B0620020準出B0841640經管經濟學原理2.032323B0620270信息計算機組成原理2.5484084B0620050程B0630020信息數據庫系統(tǒng)原理3.0564884B0620060準出必 修課B0620100信息操作系統(tǒng)原理3.5645685B0630030信息計算機網絡2.5484085B0620050小計54.5學分B0630240信息軟件工程導論3.048484B0620060準出B0630250信息軟件需求管理2.0403284B0630240準出B0630270信息軟件體系結構2.0403285B0630240準出B0630320信息系統(tǒng)分析與設計2.0403285B0630240準出B0630330信息軟件質量保證與測試1.040406B0630260準出B0630290信息軟件工程管理2.0403286B0630240準出B0630310信息專業(yè)英語2.032326B0630090信息IT職業(yè)