1、第 學校開展六一兒童節(jié)主題活動方案7篇學校開展六一兒童節(jié)主題活動方案篇1 一、指導(dǎo)思想 一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。 二、主題和內(nèi)容 活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長” 活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立_周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。 三、活動

2、項目和要求 (一)“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”“慶六一，頌祖國”合唱比賽 為認真地開展關(guān)于浙江省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”的活動。 1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(全體隊員參與)。 2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員) 3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選

3、)。(各中隊輔導(dǎo)員負責，音樂老師協(xié)助) 4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。 5.5月底，大隊部將組織評比。 東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作) 西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作) 評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場) 6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。 學校開展六一兒童節(jié)主題活動方案篇2 一、活動目的： 6月1日是一個孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我

4、們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。 二、活動要素 活動時間：5月31日6月1日 活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心) 活動對象：社區(qū)業(yè)主 三、活動主題主題建議：無煙日 主題建議：6.1無煙日 宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近 四、無煙健康趣味親子活動 活動建議： 1、寶貝健康爬比賽 2、無煙有力吹氣球運球比賽 3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽 五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則： 由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的

5、支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。 六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。 學校開展六一兒童節(jié)主題活動方案篇3 我校決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)學生的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結(jié)的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 一、活動主題 大手牽小手、大家同歡樂 二、活動時間 20_年_月_日 三、活動準備

6、 幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品 四、活動過程 1、播放開場音樂，讓學生感受“六一”歡快的氣氛 2、主持人出場 3、領(lǐng)導(dǎo)致詞 4、家長代表講話 5、主持人宣讀活動目標 6、文藝表演 7、講解游戲中的注意事項 8、游園活動的開展 五、游園活動游戲內(nèi)容 （一）爆氣球比賽 地點：小班教室前 活動班級：小班 材料：氣球 規(guī)則： 1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。 2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。 （二）夾豆子比賽 地點：滑滑梯旁 活動班級：大班 材料：筷子、球 規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝

7、。 （三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人 游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物 參加人員：家長和學生 游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由學生當領(lǐng)路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。 規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。 （四）投球比賽 準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個 參加人員：學生、家長（4個家庭一組） 游戲玩法：學生站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時學生開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。 游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。 學校開展六一兒童節(jié)主題活動方案篇4 一、活動目標 通過開展“六一”系列活動，使學生在積極的

8、參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與學生的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟?qū)W生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將學校孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在學校的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。 二、活動主題和宣傳口號 1、活動主題：學校的快樂，成長的空間 2、宣傳口號：學校是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的學校度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師?。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩

9、子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。） 三、活動準備 1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓學校有全新的變化，同時可在活動前期，對學校的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。 2、以班為單位作好參加活動的準備： （1）排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目； （2）抓好學生生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節(jié)； （3）培養(yǎng)學生與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等 （4）收集制作環(huán)保

10、時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。 （5）專業(yè)培養(yǎng)孩子們學習cys，方法，提前練習 （6）材料樣品 3、由學校準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備） 4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。 四、活動內(nèi)容 1、目的：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為學生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。 2、時間：20_年5月20日至20_年6月1日。 3、對象：本園全體教師、學生和

11、家長。 4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個學生的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 五、活動時間安排 5月20日-6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。 六、具體宣傳 1、可以邀請所有家長（包括本園的家長、外園的家長）、社會各屆的相關(guān)人士（如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士）等等，人越多口碑宣傳的力量就越大； 2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進行彌補式宣傳； 3、后期的跟進式宣傳，可以分派老師到學校孩子家里進行

12、家訪工作，了解家長對學校的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立學校的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳學校并提高學校的本質(zhì)性工作； 學校開展六一兒童節(jié)主題活動方案篇5 一、活動目標 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟?qū)W生教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 二、活動準備 1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置

13、操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。 2、以班為單位作好參加活動的準備 （1）排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）； （2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料） （3）每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。 （4）各班開展學生進行續(xù)編故事教育活動，使學生獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。 （5）各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。 3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”

14、比賽時間安排，交一份計劃到園長室。 4、你就準備活動獎品和禮品。 5、做好主持工作準備。 6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個學生的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 三、活動時間及場地安排 5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨學生詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。 5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?； 5月30日：“二幼之星”比賽； 5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：學生舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動） 四、活動內(nèi)容與要求 1、學生詩歌表演賽 （1）目的：培養(yǎng)學生對文學作品的興

15、趣；培養(yǎng)學生對文學作品的表現(xiàn)力。 （2）要求：每班準備一首學生詩歌；選材符合本班學生水平；學生人人參與；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。 （3）評獎： 根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。 2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)學生的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。 （2）內(nèi)容與要求：要求學生人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求學生的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙

16、盒，可添加其它廢舊材料）。 （3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)學生制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 （4）評獎：根據(jù)學生的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。 五、擴大影響 目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時間：5月20日至6月1日。 媒介：電視、報紙新聞、本園家長。 方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料 學校開展六一兒童節(jié)主題活動方案篇6 一、活動目標： 1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每

17、個孩子的個性得到飛揚，從而感受到學校生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 2.使家長在參加和參與學生的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟?qū)W生教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。 二、活動主題、宣傳口號和活動倡議： 1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信 2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩 3.活動倡議：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為學生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節(jié)

18、的各項活動。 三、活動準備 1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境) 2.以班為單位作好參加活動的準備： (1)前期準備： 師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置; 開展學生進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作; 調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。 每個孩子至少有一位家長來學校陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié) (2)當天準備： 安排學生和家長的座位場地; 確定學生講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。 負責“學生講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。 3.由學校準備活動獎品和禮品。 4.各項活動的組織工作確定專

19、人負責。 5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 四、活動安排： 1.活動時間：20_年6月1日上午8：0010：30 2.活動對象：學校全體學生、全體教師、全體家長 3.活動地點：學校大操場及各班活動室 4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“學生講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。 5.活動負責人：園長和我 6.活動主持：我 7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和學生都要保持安靜)。 五、活動內(nèi)容與要求 1、學生講故事比賽 (1)目的：通過參加學生講故事比賽，激發(fā)學生對文學作品的興趣;培養(yǎng)學生對文學作品的表現(xiàn)力。促進我校學生的語言表達能力的.

20、進一步提高，即學生愛說、會說、敢說;培養(yǎng)學生大膽展示自我的精神面貌。 (2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班學生水平;表現(xiàn)活潑、大方。 (3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。 2、親子“水果拼盤”制作比賽 (1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽，培養(yǎng)家長和學生的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和學生良好的親子之情。 (2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成

21、后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。 (3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班中班大1班大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和學生制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。 (4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。 學校開展六一兒童節(jié)主題活動方案篇7 一、指導(dǎo)思想： “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓學生度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，張澤學校以“貫徹學校教育指導(dǎo)綱要精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀品質(zhì)。 二、活動

22、目標： 通過開展慶?！傲弧被顒?，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與學生的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟?qū)W生教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。 三、活動主題及口號： 主題：慶繽紛“六一”展學生風采享成長快樂 口號：“我能行，我努力，我真棒！” 四、活動安排： 1、活動時間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收學校節(jié)目；5月26日9：00學校內(nèi)節(jié)目彩排；5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。 2、活動地點：農(nóng)工商超市門前。 3、參與人員：全園學生、家長、教師。 4、總策劃：張園長、吳園長 5、安全工作：各班班主任 6、主持人：教師主持，學生主持。 五、活動流程： 1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。 2、學生文藝匯演。 六、活動準備： 1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”）。 2、以班為單位作好參加活動的準備 （1）排練歌表演節(jié)目（四