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1、養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員培訓(xùn)實施方案養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員培訓(xùn)實施方案養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員培訓(xùn)實施方案資料僅供參考文件編號:2022年4月養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員培訓(xùn)實施方案版本號: A修改號: 1頁 次: 1.0 審 核: 批 準(zhǔn): 發(fā)布日期: 養(yǎng)老服務(wù)從業(yè)人員培訓(xùn)實施方案一、項目背景當(dāng)前,老年人口迅速增多,高齡比例加大,老齡化程度加速和社會養(yǎng)老問題突出。特殊的“四二一”家庭人口結(jié)構(gòu),使得空巢老年人不斷增多和依靠子女、親屬照顧的傳統(tǒng)家庭養(yǎng)老方式遇到困難,給養(yǎng)老事業(yè)的發(fā)展形成了巨大壓力。不但影響了老年人的生活質(zhì)量,還會給家庭帶來各種困難,從而導(dǎo)致一系列社會問題。因此,加快建設(shè)社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心,使社區(qū)擁有一個功能比較
2、健全、管理有序、服務(wù)到位的社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心,為提升社區(qū)服務(wù)水平,構(gòu)建和諧社會打下堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。二、培訓(xùn)目標(biāo)堅持養(yǎng)老護(hù)理員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),按照制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和持證上崗的原則組織養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)培訓(xùn),確保培訓(xùn)質(zhì)量。通過培訓(xùn)使現(xiàn)有養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和居家養(yǎng)老服務(wù)的養(yǎng)老護(hù)理員素質(zhì)普遍得到提高,達(dá)到持證上崗的要求,逐步滿足社會化養(yǎng)老服務(wù)的需求。三、培訓(xùn)對象男性年齡16周歲以上、50歲以下,女性年齡16周歲以上、50周歲以下,各養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作人員。四、培訓(xùn)內(nèi)容職業(yè)道德素質(zhì)及相關(guān)法律法規(guī)知識,老年人生理、心理特點,護(hù)理特點、常見疾病、營養(yǎng)需求、生活照料方法等。五、培訓(xùn)課時分配表:序 號模 塊課
3、時合計理論實操1養(yǎng)老護(hù)理員的職業(yè)道德1102養(yǎng)老護(hù)理員的基礎(chǔ)知識6603清潔衛(wèi)生165114照料睡眠6155飲食照料14156排泄照料8357安全保護(hù)11388給藥5239觀察52310消毒52311冷熱應(yīng)用41312護(hù)理記錄91313臨終護(hù)理1735總課時853154六、培訓(xùn)方式1、學(xué)校面授。分批次組織相關(guān)人員到學(xué)校對培訓(xùn)人員進(jìn)行集體面授。2、實地訓(xùn)練與考察。培訓(xùn)期間,組織受訓(xùn)人員進(jìn)行現(xiàn)場技能訓(xùn)練,加強(qiáng)受訓(xùn)人員對相關(guān)知識與技能的認(rèn)識、理解與掌握。3、理論教學(xué)與情景模擬教學(xué)相結(jié)合。4、理論教學(xué)與穿插案例相結(jié)合。七、課程開設(shè)與考核方式1、培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實操兩部分組成,理論培訓(xùn)時間占38%,
4、實操為62%。2、參與培訓(xùn)的學(xué)員,如無其他特殊原因,都應(yīng)參與對每一項目的學(xué)習(xí)與考試考核,對學(xué)習(xí)合格的學(xué)員頒發(fā)技能等級證書及對口安排就業(yè)。3、在培訓(xùn)的最后一日,對學(xué)員實行養(yǎng)老護(hù)理員理論測試與實操職業(yè)技能測試。通過考試的學(xué)員,將會由培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證,如通過國家初級養(yǎng)老員職業(yè)技能測試,則可領(lǐng)取國家初級養(yǎng)老護(hù)理員資格證。八、注意事項1、認(rèn)真填寫學(xué)員登記表,于 年 月 日完成。2、本次培訓(xùn)費(fèi)用,考試的費(fèi)用由 承擔(dān),參加培訓(xùn)人員往返交通費(fèi)自理。聯(lián)系人:聯(lián)系電話: 附:養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)背景據(jù)計生部門統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示,中國已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會,現(xiàn)有60多歲以上的老年人已達(dá)億,這一比例還將增加。因此養(yǎng)老
5、護(hù)理成了新的熱門職業(yè),養(yǎng)老護(hù)理員也成為最急需的專業(yè)人才之一,尤其是受過正規(guī)高等教育的護(hù)理員將成為最受歡迎人才。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過本級別專業(yè)理論知識與操作技能的訓(xùn)練,培訓(xùn)對象能夠在初級養(yǎng)老護(hù)理人員必備知識與技能的基礎(chǔ)上,掌握相關(guān)的養(yǎng)老護(hù)理概論、技術(shù)護(hù)理、生活照料、康復(fù)護(hù)理、心理護(hù)理的知識與技能,并能制定、安排老人的個案護(hù)理計劃,達(dá)到其符合初級養(yǎng)老護(hù)理員的崗位工作要求。三、課時安排1、課時安排:85課時。培訓(xùn)方式由理論教學(xué)和實操兩部分組成,理論培訓(xùn)時間占38%,實操為62%。2、授課形式:以理論授課為基礎(chǔ),以情景模擬教學(xué)為輔助手段,以實際操作技能演練為教學(xué)重點四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容模塊1 養(yǎng)老護(hù)理工
6、作概論(一)培訓(xùn)基本要求通過本章節(jié)培訓(xùn),使培訓(xùn)對象能夠在初級知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解養(yǎng)老服務(wù)業(yè)在中國的狀況,對待老人的基本禮儀規(guī)范和工作禮儀。(二)培訓(xùn)內(nèi)容理論知識基本概述養(yǎng)老服務(wù)業(yè)的產(chǎn)生養(yǎng)老模式禮儀規(guī)范基本規(guī)范語言規(guī)范姿勢規(guī)范工作禮儀(三)培訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)的理論知識授課方式,配加多媒體教學(xué)模塊2 常識教育(一)培訓(xùn)基本要求通過本章節(jié)的培訓(xùn),學(xué)員能夠了解用藥管理與老人急救的常識、急救方法和急救技巧,并熟悉和掌握老人的服藥照料和常備藥品的保管使用,令學(xué)員具備處理突發(fā)病急救的能力。(二)培訓(xùn)內(nèi)容理論知識用藥管理用藥常識服藥照料藥箱藥品用具常備藥品管理老人急救常識突發(fā)病急救常識突發(fā)病處理方法臨終關(guān)懷
7、(三)培訓(xùn)教學(xué)方式傳統(tǒng)的理論知識授課方式,配加多媒體教學(xué)模塊3 生活照料(一)培訓(xùn)基本要求通過本章節(jié)的培訓(xùn),學(xué)員能夠了解清潔衛(wèi)生、睡眠照料、飲食照料三個方面的工作內(nèi)容及生活照料的知識、方法和技巧,掌握并熟悉生活照料的操作步驟,尤其是特殊老人的口腔護(hù)理,鼻飼護(hù)理及壓瘡處理。(二)培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識老人的日常起居護(hù)理環(huán)境設(shè)置睡眠護(hù)理洗澡護(hù)理老年人的營養(yǎng)護(hù)理水,糖,蛋白質(zhì),脂肪礦物質(zhì),維生素營養(yǎng)平衡合理膳食2、操作技能睡眠護(hù)理模擬洗澡膳食搭配(三)培訓(xùn)教學(xué)方式1、傳統(tǒng)的理論知識授課方式,配加多媒體教學(xué)2、小組仿真操作、模擬演練模塊4 技術(shù)護(hù)理(一)培訓(xùn)基本要求通過本章節(jié)的培訓(xùn),使培訓(xùn)對象熟悉了解技
8、術(shù)護(hù)理的理論知識,掌握熟悉給藥、觀察、消毒、冷熱應(yīng)用、急救、常見病護(hù)理等技術(shù)護(hù)理的操作步驟,根據(jù)老人實際能規(guī)范書寫護(hù)理記錄以及制定老人個案護(hù)理計劃(二)培訓(xùn)內(nèi)容1、理論知識老年人的特征和護(hù)理措施生命的衰老抗衰老機(jī)制家庭老年護(hù)理對象老人護(hù)理措施障礙老人的家庭護(hù)理飲食障礙老人的護(hù)理排泄障礙老人的護(hù)理視覺障礙老人的護(hù)理聽覺障礙老人的護(hù)理認(rèn)知障礙老人的護(hù)理疾病老人的家庭護(hù)理老年慢性病人的護(hù)理老年危重病人的護(hù)理2、操作技能模擬障礙老人護(hù)理穿、脫隔離衣無菌包使用法酒精擦浴(三)培訓(xùn)教學(xué)方式1、傳統(tǒng)的理論知識授課方式,配加多媒體教學(xué)2、小組仿真操作、模擬演練模塊5 法律相關(guān)知識(一)培訓(xùn)基本要求通過本章節(jié)的培訓(xùn),培訓(xùn)對象能夠了解國家制定的勞動法、勞動合同法、與老年人權(quán)益保障法,同時能清楚公民的基本權(quán)利與義務(wù),另學(xué)員具備一定的法律知識。(二)培訓(xùn)內(nèi)容公民的基本權(quán)利與義務(wù)什么是權(quán)利什么是義務(wù)公民有什么權(quán)利公民有什么義務(wù)勞動法的基本概述勞動合同法的基本概述老年人權(quán)益保障法的基本概述如果保障自己的權(quán)益(三)培訓(xùn)教學(xué)方式1、學(xué)員在家自學(xué)與認(rèn)真熟讀教材
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