1、2019年西安某高新一中小升初528綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)招生模擬卷【質(zhì)疑解惑】1“東方紅，太陽(yáng)升”這首歌曲唱出了日出_方，太陽(yáng)升上天空的自然現(xiàn)象【答案】東2科學(xué)健康的生活需要良好的生活習(xí)慣，在日常生活中，下列_不利于保護(hù)我們的健康（ ）A霧霾天氣，佩戴口罩外出B一日三餐，每餐營(yíng)養(yǎng)均衡衛(wèi)生C長(zhǎng)時(shí)間接觸電子產(chǎn)品D運(yùn)動(dòng)前，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，避免受傷【答案】C3通常情況下，人類獲得的信息約來自眼睛，它會(huì)帶給我們奇妙的感覺，請(qǐng)問下面兩圖中間的小方塊大小一樣嗎？A一樣大B不一樣大【答案】A4某科學(xué)興趣小組做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究物體的形狀和承受力的關(guān)系，用幾張硬卡紙折疊或彎曲成不同形狀的紙筒，粘好后豎直放，用書本做重物、比

2、較它們的承受力橫截面形狀不同的紙筒與橫向承受力之間的關(guān)系如下：紙筒橫截面形狀三角形四邊形五邊形六邊形圓形承受力（書本數(shù)量）本本本本本根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，他們得出了以下結(jié)論：紙筒折疊或彎曲的（橫截面）形狀不同，其承受力也不相同紙筒橫截面越接近于圓形，承受力越大橫截面是圓形的紙筒，承受力最大折疊成截面為六邊形的紙筒承受力小于四邊形的紙筒其中正確的說法有_個(gè)（ ）A個(gè)B個(gè)C個(gè)D個(gè)【答案】C5在車流不息的街頭，在臟亂的拉稀堆旁，在我們生活的周圍，總能看到一些流浪狗、流浪貓的身影請(qǐng)你用點(diǎn)、線段、三角形和圓形等基本圖形，在下面設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志牌，并在標(biāo)示牌上寫出一條宣傳語(yǔ)，提醒小區(qū)居民關(guān)愛這些流浪動(dòng)物【答案】無標(biāo)準(zhǔn)

3、答案，符合題意即可【理性思維】6兒童的負(fù)重最好不要超過自身體重的，如果長(zhǎng)期背負(fù)過重物體，會(huì)妨礙骨骼生長(zhǎng)妙想的體重是，她的書包最好不要超過_【答案】【解析】7如下圖是一組有規(guī)律的圖案，它們是由邊長(zhǎng)相同的正方形和正三角形的鑲嵌而成，依次規(guī)律，第個(gè)圖案有_個(gè)三角形【答案】【解析】第個(gè)圖個(gè)，第個(gè)圖個(gè)，第個(gè)圖個(gè)，每次加第個(gè)圖有：（個(gè)）8為鼓勵(lì)綠色出行，某市投放了大量公租自行車供市民使用到年底，全市已有公租自行車輛，租賃點(diǎn)個(gè)，預(yù)計(jì)到年底，全市將有公租自行車輛，并且平均每個(gè)租賃點(diǎn)的公租自行車數(shù)量是年底平均每個(gè)租賃點(diǎn)的公租自行車數(shù)量的倍預(yù)計(jì)到年底，全市將有租賃點(diǎn)_個(gè)【答案】【解析】法：（輛/個(gè)），（個(gè)）法：，

4、（個(gè)）9如圖是一個(gè)長(zhǎng)厘米、寬厘米的長(zhǎng)方形，在長(zhǎng)方形中畫一條線段，把它分成一個(gè)面積最大的等腰直角三角形和一個(gè)梯形，再以等腰直角三角形的一條直角邊為軸，將該等腰直角三角形旋轉(zhuǎn)一周形成一個(gè)立體圖形，則這個(gè)立體圖形的體積為_立方厘米【答案】【解析】旋轉(zhuǎn)后是一個(gè)底面半徑為，高為的圓錐10某倉(cāng)庫(kù)調(diào)撥一批物資，調(diào)進(jìn)物資共用小時(shí)，調(diào)進(jìn)物資小時(shí)后同時(shí)開始調(diào)出物資（調(diào)進(jìn)與調(diào)出的速度保持不變）該倉(cāng)庫(kù)存物資（噸）與實(shí)踐（小時(shí)）之間的關(guān)系如圖所示則這批物資從開始調(diào)進(jìn)到全部調(diào)出所需要的時(shí)間是_小時(shí)【答案】【解析】（噸/時(shí)），（噸/時(shí)），（噸/時(shí)），（時(shí)）【注意有文字】11如圖，正方形中，邊長(zhǎng)為，、交于點(diǎn)，則陰影部分的面積

5、為_【答案】【解析】連接，設(shè)份則份，又，【注意有文字】12如圖，把一個(gè)長(zhǎng)與寬的比為的大長(zhǎng)方形分成如圖所示的個(gè)面積相等的小長(zhǎng)方形則長(zhǎng)方形中，的比值等于_【答案】【解析】如圖，最后比值為：【勇于探究】13現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展，據(jù)調(diào)查，西安市某家小型“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)”的快遞公司中，今年三月份與四月份完成投遞的快遞總件數(shù)分別為萬件和萬件現(xiàn)假定該公司每月的投遞總件數(shù)的增長(zhǎng)率相同（）五月完成投遞的快遞總件數(shù)是多少？（）如果平均每人每月最多可投遞快遞萬件，那么該公司現(xiàn)有的名快遞投遞業(yè)務(wù)員能否完成今年月份的快遞投遞任務(wù)？如果不能，請(qǐng)問至少需要增加幾名業(yè)務(wù)員？【解析】（），五月份：

6、（萬件）（）（萬件）（萬件），所以不能（個(gè)），人數(shù)為整數(shù)，且要完成，至少需名業(yè)務(wù)員14如圖，在邊長(zhǎng)為的正方形中，請(qǐng)畫出以為一個(gè)頂點(diǎn)，另外兩個(gè)頂點(diǎn)正方形的邊上，且含邊長(zhǎng)為的所有大小不同的等腰三角形（要求：只要畫出示意圖，并在所畫等腰三角形邊長(zhǎng)為的邊長(zhǎng)上標(biāo)注數(shù)字）【解析】15如圖所示，實(shí)驗(yàn)室里，水平桌面上有甲、乙、丙三個(gè)高均為的圓柱玻璃容器，底面半徑之比為，只有甲中有水，水位高，小華和小明先分別向乙和丙同時(shí)注水，且每分鐘注水量相同，開始注水分鐘時(shí)，乙的水位上升（）求注水分鐘，丙的水位上升的高度（）開始注入多少分鐘的水量后，甲比乙的水位高？（）小明將丙容器注滿水后立即幫小華向乙容器同時(shí)注水，將乙容器注滿水后，兩人立即同時(shí)向甲容器注水，若整個(gè)注水過程中兩人注水速度均不變，且轉(zhuǎn)換注水時(shí)間忽略不計(jì)，則從一開始注水算起，多少分鐘后，