1、第 第 頁中班體育游戲好玩的籃球教案反思中班體育游戲好玩的籃球教案反思是特別優(yōu)秀的內(nèi)容，盼望能讓找尋大班運動教案的您有所援助。 1、中班體育游戲好玩的籃球教案反思 活動目標(biāo)：1.進(jìn)展幼兒的運動水平，提高幼兒的肌體協(xié)調(diào)技能。2.激發(fā)幼兒積極參加競爭的意識，并能遵守游戲規(guī)章。3.促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。4.喜愛與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與歡樂。5.鼓舞幼兒積極參加游戲，體驗游戲帶來的歡樂。活動預(yù)備：一些小型的籃球架和小籃球(幼兒分成幾組，數(shù)量就為幾)?；顒舆^程：1、將幼兒分成幾個小組。2、每一小組都排成一列，站在統(tǒng)一的起跑線后。3、排頭小伙伴跑到籃球架處(距離幼兒隊伍1015米)，

2、然后跳起來投籃。4、要求撿起投進(jìn)籃筐的球，抱著球跑回出發(fā)地，把球交給后面的幼兒。5、第二名幼兒接到球后，重復(fù)第一名幼兒的動作。6、以此類推，直至排尾幼兒抱著球回到隊伍中，才算結(jié)束任務(wù)。7、比較哪組幼兒投進(jìn)的最多那么贏得競賽。考前須知：活動過程中，老師應(yīng)留意幼兒的安全，特別是隊伍中幼兒會涌現(xiàn)推搡的動作，尤其要當(dāng)心。應(yīng)多做提示!活動反思：小小的一個籃球活動讓我感悟很深：老師應(yīng)當(dāng)多給孩子提供嘗試的機(jī)會，通過嘗試調(diào)動幼兒的主動性，積極性，啟發(fā)幼兒的心智，這樣不僅能激發(fā)幼兒的活動愛好，而且還能使幼兒的制造性得到了進(jìn)展。2、中班體育游戲活動教案：好玩的呼啦圈教案(附教學(xué)反思)活動目標(biāo)：1.探究呼啦圈的多種

3、玩法，學(xué)習(xí)滾圈的動作。2.體驗游戲的歡樂。3.提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4.熬煉平衡技能及快速反應(yīng)技能。5.樂于參加體育游戲，體驗游戲的樂趣?；顒宇A(yù)備：1.數(shù)量與幼兒人數(shù)相等的呼啦圈。2.場地中畫兩條寬50厘米的跑道。3.音樂、障礙物?；顒又仉y點：在幼兒進(jìn)行滾圈游戲時，老師要留意提示幼兒動作要領(lǐng)?；顒舆^程：一、老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂進(jìn)入活動場地，并進(jìn)行熱身運動。二、讓幼兒探究呼啦圈的多種玩法并進(jìn)行展示。1.師：小伙伴你們知道這是什么嗎?你們玩過沒有?你們是怎么玩的?你們來試一試，玩一玩，看看都有哪些玩法，你們想怎么玩就怎么玩。2.幼兒進(jìn)行嘗試。老師巡回觀測，并請個別幼兒展示。3.幼兒再次嘗試。三、

4、玩游戲汽車司機(jī)，學(xué)習(xí)在肯定距離內(nèi)滾圈走的動作，并能繞過障礙物。1.師：小伙伴，看老師在干嗎呢?(老師做開汽車的動作)引導(dǎo)幼兒回答是在開汽車。2.師：我們都是小汽車司機(jī)，來開一開我們的小汽車吧!(老師帶領(lǐng)幼兒做開汽車動作)。小司機(jī)們，快停下來吧，我們的汽車涌現(xiàn)故障了。哦，原來是我們的輪胎壞了，把我們手中的呼啦圈當(dāng)做輪胎把它們送到修理廠去吧，看看哪個司機(jī)運輸輪胎的動作最敏捷、最嫻熟。3.老師示范滾圈的動作，邊示范邊提示動作要領(lǐng)：小伙伴跟在輪胎的后面，雙手推動輪胎向前滾動，要盡量讓輪胎在跑道內(nèi)滾動，不要讓輪胎離開地面，看到障礙物后漸漸繞過去，運到對面后第二個小伙伴接著運。4.幼兒站兩排，進(jìn)行練習(xí)，老

5、師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)。5.幼兒分兩組進(jìn)行競賽。四、放松活動。師：我們的輪胎修好了，小司機(jī)們跟我一起做(老師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂進(jìn)行放松活動)?；顒臃此迹罕敬谓虒W(xué)內(nèi)容的選擇比較適合幼兒生活經(jīng)受，幼兒非常的感愛好。呼啦圈比較貼近生活，幼兒玩得很快樂。但在教學(xué)過程中，我發(fā)覺幼兒的思維很受限制，特別是在玩法和創(chuàng)新方面。由于是在戶外上，許多幼兒比較散開，自己追趕呼啦圈去玩了，所以老師要時刻提示。3、中班體育游戲活動好玩的籃球教案反思活動目標(biāo)：1.進(jìn)展幼兒的運動水平，提高幼兒的肌體協(xié)調(diào)技能。2.激發(fā)幼兒積極參加競爭的意識，并能遵守游戲規(guī)章。3.促進(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。4.喜愛與同伴合作，體驗運動的

6、挑戰(zhàn)與歡樂。5.鼓舞幼兒積極參加游戲，體驗游戲帶來的歡樂?；顒宇A(yù)備：一些小型的籃球架和小籃球(幼兒分成幾組，數(shù)量就為幾)?；顒舆^程：1、將幼兒分成幾個小組。2、每一小組都排成一列，站在統(tǒng)一的起跑線后。3、排頭小伙伴跑到籃球架處(距離幼兒隊伍1015米)，然后跳起來投籃。4、要求撿起投進(jìn)籃筐的球，抱著球跑回出發(fā)地，把球交給后面的幼兒。5、第二名幼兒接到球后，重復(fù)第一名幼兒的動作。6、以此類推，直至排尾幼兒抱著球回到隊伍中，才算結(jié)束任務(wù)。7、比較哪組幼兒投進(jìn)的最多那么贏得競賽。考前須知：活動過程中，老師應(yīng)留意幼兒的安全，特別是隊伍中幼兒會涌現(xiàn)推搡的動作，尤其要當(dāng)心。應(yīng)多做提示!活動反思：小小的一個

7、籃球活動讓我感悟很深：老師應(yīng)當(dāng)多給孩子提供嘗試的機(jī)會，通過嘗試調(diào)動幼兒的主動性，積極性，啟發(fā)幼兒的心智，這樣不僅能激發(fā)幼兒的活動愛好，而且還能使幼兒的制造性得到了進(jìn)展。4、中班親子體育游戲好玩的球教案反思活動目標(biāo)1、鼓舞幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。2、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)立場。指導(dǎo)語：游戲一：寶寶滾皮球編者：嚴(yán)彩芝游戲功能：1、援助寶寶掌控滾球的基本技能。2、熬煉手的肌肉和身體的協(xié)調(diào)技能。游戲材料：積木或紙盒、皮球游戲過程：1、媽媽用積木或紙盒壘成一個小球門，告知寶寶：把球滾進(jìn)球門里去!2、還可以指定其他方向讓他滾，如把球滾到沙發(fā)那里去!。游戲二：寶寶抱皮球編者：嚴(yán)彩芝游戲功能：1、援助寶寶訓(xùn)練動作的掌握技能，能精確的抱到球。2、培育親子情感，營造和諧的家庭氣氛。游戲材料：皮球3個游戲過程：1、父母上手交織相搭成花轎，抬起孩子跑至對面。2、父母蹲下來，孩子腳不能落地，孩子從地上抱起一個球后，父母抬起孩子一起返回。3、一家三口把三個球運回為止。游戲三：我和爸爸踢足球編者：嚴(yán)彩芝游戲功能：進(jìn)展寶寶的腿部肌肉、平衡技能和空間感游戲材料：彩色吹塑球(球內(nèi)有小鈴鐺一個)游戲過程：1、爸爸站在一側(cè)，雙腿稍分開，胯下當(dāng)作球門。2、讓寶寶站在爸