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1、第 頁2022西湖寫景作文錦集8篇西湖寫景作文錦集8篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有標(biāo)準(zhǔn)語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是我整理的西湖寫景作文8篇,歡送大家分享。西湖寫景作文 篇1俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。我愛蘇杭的美,更愛西湖那柔情的美。美在西湖的水說到西湖,不得不說的定是西湖那柔美的水。水是眼波橫。佇立在西湖湖畔,低頭賞湖水的波光粼粼,被西湖水的柔情吸引,細(xì)細(xì)的水紋,層層的水波,還有帶著一絲靈動氣息的小魚兒。西湖就像一位美人的眼睛,眼里流淌
2、著絲絲柔情,似乎和你在彼此交換心靈,眼含笑意,透露出點(diǎn)點(diǎn)頑皮。陶醉其中的我,稍向遠(yuǎn)眺,卻發(fā)現(xiàn)了另一番如詩如畫的風(fēng)景,綠綠的水印著綠綠的樹,一棵棵垂柳雖是害羞,但也爭著想在有限的空間里拋頭露面,展現(xiàn)自己最嫵媚的一面。湖中的島嶼前前后后,交錯著相互掩映著,面對此情此景,我不禁想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。綠水映著綠樹,綠樹依著綠水,柔情的美在它們間傳遞。美在西湖的山向更遠(yuǎn)的地方看去,那里像是山與天的交接處,山與天已融為一體,云淡風(fēng)清,山也跟著如仙女般縹渺的云兒隨風(fēng)輕輕搖動,我被山的柔美所吸引。正當(dāng)晌午,陽光散在山上,讓本就如一幅水墨畫的山披上了一層神秘而又動人的面紗。山一座比一座
3、稍遠(yuǎn)些,一座比一座顏色淺些,重重疊疊,隱隱約約。泛舟于湖上,山也跟著我們動了起來,山柔和的線條連了起來,如一架古琴上微微波動的琴弦,讓心也靜下來,與山融為一體,感受這大自然的柔美。美在西湖的傳說走在路上,目光不禁被斷橋所吸引,古樸的外表,小巧的橋洞,平緩的橋面,她的樣子就像美人微笑的眉毛,稍稍揚(yáng)起,更多了一份柔美。走近這份寧靜,看著那經(jīng)過了時間沖刷的磚石,留下了歲月的痕跡。湖里鮮嫩的水藻悄悄爬上了橋面,充滿生機(jī)的綠色倒給這份寧靜增添了一絲韻味。走在斷橋之上,這個白娘子和許仙相會的地方,我放輕腳步,生怕打攪到這里的柔情,我仿佛感到了他們久別重逢的喜悅;聽到了他們纏綿的情話;看到了他們相擁的倩影。
4、我陶醉在這一幅柔美的畫面中。就要與西湖離別了,我一次又一次地回頭欣賞著這位絕美的“佳人,我想說:我愛你,西湖的水;我愛你,西湖的山;我愛你,西湖的傳說;我愛你,西湖那柔情的美!西湖寫景作文 篇2寒假到了,去哪里旅游呢?媽媽給了我兩個選擇,一個是杭州,一個是南京。媽媽的建議是去南京,但我最后還是選擇了杭州,因為上學(xué)期剛學(xué)了蘇軾描寫杭州西湖的詩句“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。雖說我小時候也去過,但已經(jīng)忘記了,這次一定要好好看看淡妝濃抹的西湖。我們在下午到達(dá)西湖,先來到了斷橋邊上。斷橋一邊連著馬路,一邊連著白堤。橋墩上有一個橋洞,湖面像一面鏡子,把橋洞倒映在湖水上
5、,形成了一個圓形。正值冷空氣來襲,太陽一直躲在云層里,而且冬天的西湖自然景色有點(diǎn)蕭條,柳葉落完了,不像春天那樣桃紅柳綠,枝條搖曳。水面非常平靜,偶爾有點(diǎn)波紋。整個湖面看上去只有灰、白、黑三色,像一幅淡淡的水墨畫。我想,這就是西湖“淡妝的一面吧。我正在想,今天恐怕看不到西湖的“濃抹了。就在這時,夕陽從云層中跳了出來,照在湖面上,整個西湖瞬間變得紅彤彤的。上百條小船,泛舟湖面,自由地漂來漂去。夕陽把船上的大人小孩子照得紅光滿面,也把對面的雷峰塔映得金碧輝煌、銀光閃閃,真是一副艷麗的圖畫啊!這不正是西湖“濃抹的一面嗎?蘇軾描寫的是西湖晴天和雨天的兩種美景,而我看到的是陰天和夕陽照耀下“淡妝濃抹的西湖
6、,也是很美的呢!西湖寫景作文 篇3快樂的暑假一閃而過,好多的精彩在記憶里蹦蹦跳跳,就像一群活潑可愛的小兔子,抓也抓不到。但是有件事我一定要寫一寫,那就是我和爸爸媽媽一起經(jīng)歷的西湖訪學(xué)?!拔骱?太好了!終于夢想成真了!當(dāng)爸爸宣布訪學(xué)目的地時,我那高亢的歡呼聲,我依稀能聽見。西湖早就是我心馳神往的訪學(xué)地了。蘇堤是我們首當(dāng)其沖的訪學(xué)點(diǎn)。當(dāng)我站在蘇堤入口處,仰望著蘇東坡的塑像時,心中不禁酣暢釋然:“蘇公堤,我們終于零距離了!漫步在這條貫穿西湖景區(qū)的林蔭大堤上,兩岸的楊柳襯著碧桃、雪松、廣玉蘭、海棠、月季,仿佛正在夾道歡送我的到來。涼爽的輕風(fēng)掃過湖面、穿過柳絲吹拂在臉上,使身體的每一個角落都舒展了,我感
7、到是那樣的輕松愜意!蘇堤最別具一格的要數(shù)堤上的六座石橋,它們像六條美麗的彩虹跨在堤上,每一座橋的欄桿都有不同的裝飾,有的是飛龍,有的是雄獅,有的是石榴,有的是荷蓮,雕得精細(xì)逼真,栩栩如生。我覺得自己正走進(jìn)一本圖畫書里,一頁一頁美不勝收的景致,交替出現(xiàn)在眼前,使我顧不得眨一下眼睛,生怕眨一下眼睛便錯過什么。一路上,我不斷地“啊!媽媽看這兒、“啊!爸爸看那兒,像不停地發(fā)現(xiàn)新大陸似的,驚喜連連?!拔骱L(fēng)景六條橋,一株楊柳一株桃。身臨詩境,吟著王瀛在?蘇公堤?中的詩句,現(xiàn)在我感到這詩句再恰當(dāng)不過了!西湖訪學(xué)的第二站當(dāng)然是白堤。走過東頭的一座橋便上了白堤,和蘇堤比起來,白堤要寬闊敞亮許多,堤上靠湖邊的是
8、垂柳,外層是碧桃,密密的柳枝飄飄蕩蕩地垂進(jìn)湖面,仿佛一個個苗條的女孩圍在湖邊梳洗美麗的長發(fā),讓我感到了大自然那天衣無縫的和諧美。不知不覺,我們已經(jīng)走完了白堤。我不禁納悶,白堤上有一座斷橋的,我怎么沒看到呢,于是問起了爸爸。爸爸哈哈大笑,然后快樂地說:“寶寶,斷橋我們已經(jīng)走過了,就是一開始上堤的那座石拱橋。斷橋沒什么,斷橋殘雪才是西湖一景,但要等到冬天下雪才能看到。冬天有積雪時,橋的兩端白雪皚皚的,而石橋拱面是灰褐色的,從遠(yuǎn)處看橋在湖面上假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)、似斷非斷的,所以叫斷橋。原來是這樣啊!“不帶的,老爸,你怎么不早講!我嗔怪著追打著爸爸,把一串串銀鈴般的笑聲灑在了白堤上。接下來的幾天,我和爸爸媽
9、媽游覽了西子湖畔的茶葉博物館、古趣盎然的印學(xué)博物館,莊嚴(yán)肅穆的岳王廟,意境深遠(yuǎn)的雷峰塔,云霧繚繞的龍井獅峰山,怪石嶙峋的飛來峰每一處都那樣精彩,每一處都令我目不暇接。當(dāng)我依依不舍地返程時,我默默地許下了心愿:愿我的西湖印象就停留在這個美麗的夏天吧,愿冬天的“斷橋在這里等我再來吧。西湖寫景作文 篇4去年暑假,我與爸爸媽媽來到了瘦西湖,來到那兒,映入眼簾的是幾個金光閃閃的大字“瘦西湖。走進(jìn)大門,兩旁都是郁郁蔥蔥的大樹,守護(hù)著美麗的瘦西湖。沿著路徑走一段路,你會發(fā)現(xiàn),你的左手邊是一片美麗的野花,在陽光的照耀下綻開了笑臉,真是美輪美奐啊!繼續(xù)前進(jìn),你會發(fā)現(xiàn),湖上有許多似雕梁畫棟般的皇宮似的船,一條船可
10、容納30多人。還有兩種游艇,一種可容納30多人,還有一種可容納6人。我與爸爸媽媽上了一條3人游艇,爸爸駕著游艇前進(jìn)了。突然,不知是誰淘氣,把水花濺到我臉上,我忙問爸爸,爸爸聽了,哈哈大笑起來,說:“那是魚呀!我一聽,也笑了起來。游艇繼續(xù)向前,這時,一座雄偉壯觀的橋,映入我的眼簾,我們從橋底穿了過去,下了船,我急忙領(lǐng)著媽媽爸爸拐了幾個彎,來到那座古色古香的橋,我走上橋,放眼遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處林深葉茂,一座高塔矗立在樹叢中。走下橋,我與爸爸媽媽向高塔走去,經(jīng)過許多飛瀑流泉,還有許多漂亮的盆景,走上一座小巧的橋,水面上開著許多的荷花,有的還是花骨朵兒,有的才展開了兩三片花瓣兒,有的全綻開了。我們途中還經(jīng)過了
11、一個游樂場,走進(jìn)去瞧一瞧,有許多娛樂工程,哦,還有哈哈鏡,真是有趣極了!隨后,我們繼續(xù)向高塔走去,走到那兒,才發(fā)現(xiàn)原來是出口。啊,美麗的瘦西湖真令我流連忘返!西湖寫景作文 篇5霧慢慢地散去,天空露出一絲絲微弱的陽光,寒風(fēng)吹動著枯黃的楊柳枝,湖邊的小道上游人如織,初到西湖,映入眼簾的就是這樣一幅畫面。俗話云:“上有天堂、下有蘇杭,而西湖就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭州這座美麗而有韻味的城市中。給我留下最深印象的,那么是“三潭印月這個景點(diǎn)。作為“西湖十景之一,它堪稱人造園林藝術(shù)精品,由三個小寶塔組成。據(jù)了解,每逢農(nóng)歷十五的日子,月光可以通過寶塔外側(cè)的圓孔折射到湖面上,人們便能在湖面上看到很多大大小小的
12、月亮,場面非常壯觀。漫步在西湖邊,放眼望去,蘇堤和白堤猶如兩條綠色的綢帶輕柔的漂浮在湖中,讓人不由得想起唐代詩人白居易的詩句:“最愛湖東行缺乏,綠楊蔭里白沙堤。湖面并不平靜,泛起層層的漣漪,來往的游船尾部把湖水劃出小小的浪花。湖邊晨練的人們伴隨著悠揚(yáng)的音樂翩翩起舞。打扮喜慶的游客們,臉上都洋溢著新年的喜悅。剎那間,隨著音樂聲,一股股巨大的水柱迅速向上噴起,在空中組成各式各樣的造形,氣勢恢宏,吸引了眾多的游客駐足欣賞。西湖的美景,就這樣定格在我的印象中。西湖如畫,一幅唯美的畫,不管春夏或秋冬。西湖寫景作文 篇6杭州是個四季清楚的城市:春天暖,夏天熱,秋天涼,冬天冷。每一季都有它自己的特色。每一季
13、都能讓人流連忘返。不過,我對杭州的秋天情有獨(dú)衷。一過九月,杭州這座大火爐好似一下涼了許多。清晨翻開窗,秋風(fēng)吹進(jìn)房屋里,不由得會讓人神清氣爽,于是人們開始將長袖長褲從柜子翻出來,武裝自己。雖然中午時分,太陽依然掛在天上,但是已沒有特別大的威力了,行走在路上,享受著陽光,還挺舒服的呢!偶爾會有秋雨光臨杭州,那雨絲不像春雨那樣綿綿落落地飄零下來,打在臉上涼絲絲讓人感覺特別得涼爽。幾陣秋風(fēng)過后,西湖邊北山路兩旁梧桐樹的葉子漸漸變黃了,它們隨著風(fēng)兒飄落下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一只只金色的蝴蝶在飛舞。它們有的飄落到人行道上,有的落到了西湖里,有的飄落到草叢。如果清晨你漫步在西湖邊,看到滿地的落葉,就像走進(jìn)了金色
14、的童話世界。此時你會不由地贊嘆杭州的秋天真美??!你假設(shè)來到杭州,我不得不提到杭州的市花桂花了。一到秋天,桂花枝頭便綻放出金色,銀色的小花,它們一簇簇?fù)碓谝黄?,散發(fā)著沁人心脾的芳香。此時,杭州的大街小巷就像被這香味團(tuán)團(tuán)圍住一般。當(dāng)然,在杭州還有一個賞桂的好去處滿覺隴。一到雙休日一家老小就會開著私家車到這兒來享受大自然給予的恩澤。桂花樹下人們有的聊天,有的打牌,有的品茶。時不時地有桂花從樹上飄落下來,小孩子忙撿起來湊到鼻子旁聞香味,大人那么拾起桌上的桂花放入杯中,讓桂花與龍井茶融合在一起。偶爾會吹來一陣風(fēng),那桂花就像下雨一般地落下來,因此這兒得名為“滿隴桂雨。春姑娘換發(fā)型。正如賀知章所吟:“碧玉妝
15、成一樹高,萬條垂下綠絲絳。夏天,荷花那么成了寵兒,在西湖的呵護(hù)下長大。此時的曲院風(fēng)荷擠滿了游人,粉紅的荷花,碧綠的荷葉加上藍(lán)天碧水,組成了怎樣一幅美景??!嬌嫩的荷葉像一位害羞的少女,婷婷玉立在湖中,她在風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭,仿佛是在向游人問好。荷葉上掛著露珠,不時有蜻蜓飛過,使人不禁想吟:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。秋天,賞桂是必然的節(jié)目。此時的滿隴桂雨,十里飄香,還沒到呢!就聞到了金桂銀桂優(yōu)雅的清香。走到桂樹下,洗個“桂花浴,滿身清香,是任何名牌香水都無法比的。冬天,下雪了。人們涌上斷橋,欣賞“斷橋殘雪的美景,都快把斷橋壓斷了。遠(yuǎn)處,寶石山銀裝素裹,搖身一變,成了雪山。景美人更美,西湖船
16、娘吆喝著,那樸實的聲音打動了游人的心。大街上,人們走著,椅子上,許多人友好地攀談,一切都十分和諧。這怎能說是不美呢?房美,這兒的房屋千姿百態(tài),有的是普通的居民樓,有的是西式的小洋樓,有的是古樸的民宅,還有的是“現(xiàn)代的小茅屋。西湖美,美在人、房、景西湖寫景作文 篇7“上有天堂,下有蘇杭。這句話我們再熟悉不過了。然而,久聞“杭州之名,卻從未見過,于是,這個五一假期,媽媽和我便去了此地,去一覽如天堂般的美景。六七個小時的大巴坐得我快崩潰了,然而,萬幸的是杭州終于到了。老媽突然對我說:“瞧,這兒的古建筑很有特色啊!我隨著媽媽的話向窗外望瞭望,確實有好多古建筑啊,還有那參天大樹的映襯,別具一番風(fēng)味。突然
17、,我好似發(fā)現(xiàn)了啥,那那不是KFC嗎?竟然也是古建筑,天哪,實在太有趣了。這別具一格的風(fēng)景早將我心中的煩悶趕走了。車?yán)^續(xù)行駛,直到我們中午用餐的地方才停下,我們吃完午飯后,便正式地開始了杭州之旅。來到杭州,顯然不能錯過西湖了,我早就想來西湖了,可是一直沒時機(jī),今兒第一次見,心中的快樂是掩蓋不住的。我隨著大隊伍一邊蹦一邊走,盡情地欣賞西湖美景。我記得蘇東坡曾這樣贊美過西湖:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。今日陽光甚好,還不時有清風(fēng)拂過,有白鳥從湖面上掠過,陽光下的西湖是如此的怡人。湖面上時而波光粼粼,猶如碧綠的珠片;時而風(fēng)平浪靜,宛假設(shè)一面碩大的銀鏡。我望著這番靚景,便忍不住按下手中相機(jī)的快門。
18、以前看見的西湖,都是別人捕捉到的,所以今天,我也要將它記錄下來。然而,這只是西湖的一角罷了,而且我想,遠(yuǎn)觀就如此美,那近觀會怎樣?帶著滿心沖動之情,隨著導(dǎo)游繼續(xù)欣賞。一路上,兩旁的花草樹木數(shù)不勝數(shù),個個顏色鮮艷,婀娜多姿,奪人眼球,我望著這些花,心情十分舒暢。這時,老媽突然指著一叢花說道:“這花真漂亮!我回過頭去,竟也被這一簇花深深地吸引了。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的,顏色繽紛。我突然想起,這好似是小學(xué)生應(yīng)該造的句子,雖然那時我也造過,但真的從未見過,而現(xiàn)在真的見到了這種花,又不得不這樣來形容,望著這些花,感覺有種莫名的神奇。這些花很小,但這么多交雜在一起,十分起眼,也十分嬌小可人。沐浴在陽光下的
19、它們,像是一群活潑的孩子在嬉戲,而它們身后的的大樹、小草那么像它們的家人,在默默觀看,默默陪伴,一切都十分和諧。我們走著走著,便來到了幾顆百年老梧桐樹下,真的是好大啊,它們的枝葉十分茂盛,全都交錯在了一起,在它們底下乘涼,可謂是絕佳。不過導(dǎo)游告訴我們說別看他們大,其實它們的樹干里面都是空的。我恍然大悟,怪不得它們都在“掛水呢,原來也只有這樣才能維持生命了啊,不禁覺得有些可惜。然而,西湖的游覽中令我的心情到達(dá)最高點(diǎn)的還并不是這些,而是那群生活在西湖中的可愛的魚兒們。我找了一個魚兒多的湖邊坐下,靜靜地欣賞。這時,有人買了魚食來喂它們,我想這可是我攝像的好時機(jī),這些水靈的魚兒我怎么能錯過呢!只要有人一撒魚食,它們便一同竄過來,爭著搶著,好是可愛,搶到了,便搖搖尾巴立刻又竄走了,它們橙色的鱗片在陽光的反射下,閃閃發(fā)光。不一會,這兒便聚集了一大群人來觀魚。見到了杭州的古建筑,又飽覽了西湖美景,當(dāng)然,游過西湖后的印象顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,但也許我和別人游過西湖的感受完全不同,別人總是贊嘆那蘇堤、白堤的壯觀,被這橋、那塔中包含的故事所感動,而我卻只在意游覽中被大腦刻印最
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