1、 個人陳述高校專項計劃(合集3篇)【篇一】個人陳述高校專項規(guī)劃 敬重的清華大學(xué)招生辦公室教師： 您好!我叫XXX，是XXX中學(xué)中學(xué)XXX學(xué)生。我與清華緣起于幼年時讀過的荷塘月色，蒼茫的月光悄悄地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，猶如夢境般的美妙風(fēng)光給我留下了深刻的印象。及至我知道清華“厚德載物，自強不息”的校訓(xùn)，看到那么多的清華學(xué)子為祖國的建立奉獻出巨大的力氣，從今，古樸高雅、文化底蘊豐厚的清華就扎根于我心中，成為我魂牽夢繞的圣地。 清華重視的是全面進展的人才，所以在平常各科的學(xué)習(xí)中，我都穩(wěn)扎穩(wěn)打，表現(xiàn)精彩，在歷次考試中都名列前茅。 競賽方面：在2023年第19屆全國生物中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克聯(lián)賽中獲

2、陜西賽區(qū)一等獎并代表陜西參與國家決賽獲得銀獎，在2023全國聯(lián)賽中獲陜西賽區(qū)數(shù)學(xué)一等獎和化學(xué)二等獎。在這里我想談?wù)勈罴賲⑴c全國生物競賽的經(jīng)受。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結(jié)識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話抱負;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有許多的地方需要改良;我學(xué)會了就算遇到挫折也永不言敗，調(diào)整心態(tài)迎接下一個挑戰(zhàn)才更重要這一切，都是讓我畢生難忘的珍貴經(jīng)受，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓(xùn)。 愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文學(xué)問等很感興趣，閑暇時喜愛看看“百家講壇”，看電視上的國學(xué)學(xué)問競賽，有意提升自己的綜合素養(yǎng)。我幼時曾習(xí)國畫，我喜愛在生宣上

3、信筆潑墨，喜愛那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學(xué)過古箏，我喜愛在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜愛高山流水的相逢恨晚，喜愛春江花月夜的婉約悲傷;初中時，我去學(xué)習(xí)跆拳道，我喜愛聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的悅耳聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。 我的抱負：我從小就很喜愛看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風(fēng)帆造型，都讓我深深著迷。我盼望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風(fēng)格，從而實現(xiàn)我的終極幻想?yún)⒓訉硎啦现袊^的設(shè)計，讓世界看到中國的風(fēng)采! 我很喜愛泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡

4、，但我已飛過。”為了我的幻想清華，我已經(jīng)厚積了多年的力氣，等待薄發(fā)的那一刻。不管結(jié)果如何，至少我曾經(jīng)為自己的幻想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不懊悔?；蛟S當(dāng)我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經(jīng)受，我也會為自己當(dāng)時的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！鼻迦A園，等著我! 此致 敬禮！ 【篇二】個人陳述高校專項規(guī)劃 敬重的教師： 您好！ 我叫xx，今年xx，是來自xx省xx高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。 貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，為社會培育出很多出色人才，有很多專業(yè)是在國內(nèi)名

5、列前茅。我的很多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，盼望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，盼望成為貴校榮耀歷史的見證人。我盼望這次自主招生考試能夠轉(zhuǎn)變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我盼望被貴校錄用。 我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注意過程，又注意結(jié)果的人才培育方式。我認(rèn)為我個人很適合在貴校承受教育。 我來自xx高中理科試驗班，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對學(xué)問的嫻熟把握并沒

6、有完全反映在我的卷面上。有許多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷教師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。 令我頗為驕傲的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參與了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當(dāng)時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參與競賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的寬闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以預(yù)備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的生物奧賽教程啃完，同時又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負有心人，我以xx市市賽其次的身份進入省賽。為迎

7、接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會，運發(fā)動在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我預(yù)備的很充分，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫唬Ｊ《?，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲乏像洪水一樣漫過了戒備線。結(jié)果，我沒有把幻想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當(dāng)時我特別難受，為自己的付出而難過，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財寶?！爆F(xiàn)在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫忙我向心儀的大學(xué)更靠近一步么？

8、我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)受，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。 我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也特別注意情商的進展。我在高一的時候就擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫忙教師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也常常幫忙那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡送，被屢次評比為三好學(xué)生。我積極參與班級活動，曾編排歷史劇虎符、雷雨，受到同學(xué)們熱鬧好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。 我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加寬闊。我在

9、省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜愛西游記，尤愛三國演義，熱愛紅樓夢。我愛三國演義就愛它的簡爽干練，我喜愛紅樓夢就愛它的溫順可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓髠牟灰选Ｎ蚁?，三國演義教會我用疑心的眼光看問題，而紅樓夢教會我用抱負的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在抱負與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。 在我看來，高中生應(yīng)當(dāng)?shù)?、智、體、美全面進展，高中培育出來的不僅僅是擁有

10、大量學(xué)問儲藏的“材”，更應(yīng)當(dāng)培育出的是能充分敏捷運用自己學(xué)問儲藏的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有學(xué)問，有技能的全方位高素養(yǎng)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建立中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期盼您的認(rèn)可！ 此致 敬禮！ 自薦人： 日期： 【篇三】個人陳述高校專項規(guī)劃 敬重的xx大學(xué)招生指導(dǎo)者: 你好，你好！感謝你讀我的信。 我是來自xxxx中學(xué)xxxx應(yīng)屆的高三學(xué)生。我的名字是xxx。 我喜愛她的文化

11、。 第一次進入廈門大學(xué)是在煙霧的天氣里，我感到盼望美人在天空中。參觀廈門大學(xué)圖書館時，我更深刻地感受到她溫順如海，有容乃大的氣質(zhì)。從這里的全部書中，我好像看到了廈門大學(xué)進展的軌跡。 這里有我崇拜的人。在這里，我隨便觸摸前人去世的溫度，感受到他們的味道。作為時隔n年的會議，作為遺忘年交的耳語，我會養(yǎng)活自己的心情，直到像前人一樣宏大。期盼在廈門大學(xué)與偉人共舞的自己。 離開廈門時，我想這所大學(xué)為什么這么不放棄。有時候，我突然明白了她自由而不顯示蒼白的學(xué)習(xí)氣氛。我不知道這些拙見能否引起大家的共鳴，但我清晰地意識到一所大學(xué)對一個人一生的意義。 本大學(xué)的主要目的是博集東西各國的學(xué)術(shù)及其精神，在討論現(xiàn)象的根

12、底和功能的同時，說明中國獨特的美質(zhì)，使其融通，成為最新最完善的文化。廈門大學(xué)的目的就像解釋一樣。 沒錯。我喜愛她的文化，多種自由，奮斗的文化。正由于她的文化，我才能表達自己的抱負，完成自己對將來的規(guī)劃。 我就是這樣的我。 我是學(xué)?；@球隊的隊長。打籃球只是為了愛運動。我總是想把一切都做到極致。因此，我從未中斷過練習(xí)，也從未放棄過追求卓越的熱忱。在匹克杯籃球競賽中，我獲得了冠軍獎杯在學(xué)校的三個籃球競賽中，我?guī)е覀儼喃@得了冠軍在市青少年競賽中，我英勇地爭先恐后。 閑暇時，我也有其他興趣。拉小提琴，獲得足球競賽最正確守門員，獲得市詩競賽優(yōu)秀獎。我喜愛為目標(biāo)而奮斗的自己。 作為班級副班長，我是紀(jì)律的奉行者。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)格要求自己，每天我都不放過自己的懈怠，每天我都在嘗試小的進步。成績排在班級前列的我獲得了吳長榆教育基金會學(xué)習(xí)進步獎的榮譽，我的班級獲得了省優(yōu)秀班級集團的稱號。 我有很好的心理素養(yǎng)，有很強的應(yīng)變力量，有士氣組織力量。我不想舉許多例子來論證我看起來夸大的大話。假如有時機的話，我盼望你面對面考察。大家信任，這不僅僅是滑頭。我真誠地盼望你能完成孩子的上進心。 這樣的我肯定適合這樣的她。 我的目標(biāo)是堅決而真實的。廈門大學(xué)。我會打算你的。(請允許我在這里宣誓。中所述