2022屆高考生物一輪復(fù)習(xí)《從雜交育種到基因工程》限時自測_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE27題組、不同育種方式的分析及應(yīng)用12022年高考四川卷大豆植株的體細(xì)胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是()A用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細(xì)胞仍具有全能性B單倍體植株的細(xì)胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體C植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低D放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進(jìn)化方向解析:花藥離體培養(yǎng)獲得的植株,仍含有全套的遺傳物質(zhì),故細(xì)胞仍具有全能性,A項正確;單倍體植株細(xì)胞內(nèi)含20條染色體,有絲分裂后期含40條染色體,B項錯誤;根據(jù)花

2、藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株,其中抗病植株占50%可知,植株X是雜合子,連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例是11/2n/21/21/2n1,其比例逐代升高,C項錯誤;自然選擇決定生物的進(jìn)化方向,D項錯誤。答案:A22022年高考四川卷油菜物種甲2n20與乙2n16通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是()A秋水仙素通過促進(jìn)著絲點分裂,使染色體數(shù)目加倍B幼苗丁細(xì)胞分裂后期,可觀察到36或72條染色體C丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向D形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離,因而戊不是新物種解析:秋水仙素通過

3、抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍,A項錯誤;幼苗丙的頂芽經(jīng)過秋水仙素的處理得到幼苗丁,染色體數(shù)是36條,有絲分裂后期是72條,但幼苗丁除頂芽外的其他細(xì)胞如根尖細(xì)胞染色體數(shù)是18條,有絲分裂后期是36條,B項正確;變異能為進(jìn)化提供原材料,自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,C項錯誤;一個物種的形成必須要經(jīng)過生殖隔離,但不一定經(jīng)過地理隔離,如多倍體的產(chǎn)生,D項錯誤。答案:B32022年高考新課標(biāo)全國卷現(xiàn)有兩個純合的某作物品種:抗病高稈易倒伏和感病矮稈抗倒伏品種,已知抗病對感病為顯性,高稈對矮稈為顯性,但對于控制這兩對相對性狀的基因所知甚少?;卮鹣铝袉栴}:1在育種實踐中,若利用這兩個品種進(jìn)行雜交育種,一般

4、來說,育種目的是獲得具有_優(yōu)良性狀的新品種。2雜交育種前,為了確定F2代的種植規(guī)模,需要正確預(yù)測雜交結(jié)果。若按照孟德爾遺傳定律來預(yù)測雜交結(jié)果,需要滿足3個條件:條件之一是抗病與感病這對相對性狀受一對等位基因控制,且符合分離定律;其余兩個條件是_。3為了確定控制上述這兩對性狀的基因是否滿足上述3個條件,可用測交實驗來進(jìn)行檢驗。請簡要寫出該測交實驗的過程。解析:1通過雜交育種,可將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起。2抗病與感病、高稈與矮稈各自受一對等位基因控制,兩對基因位于兩對同源染色體上均符合分離定律時,才可依據(jù)自由組合定律對雜交結(jié)果進(jìn)行正確預(yù)測。3純合抗病高稈和感病矮稈雜交獲得F1,讓F1與

5、感病矮稈測交,若測交后代有抗病高稈、抗病矮稈、感病高稈和感病矮稈四種表現(xiàn)型,且比例為1111,則這兩對等位基因滿足上述3個條件。答案:1抗病矮稈2高稈與矮稈這對相對性狀受一對等位基因控制,且符合分離定律;控制這兩對性狀的基因位于非同源染色體上3將純合的抗病高稈與感病矮稈雜交,產(chǎn)生F1,讓F1與感病矮稈雜交。42022年高考安徽卷香味性狀是優(yōu)質(zhì)水稻品種的重要特性之一。1香稻品種甲的香味性狀受隱性基因a控制,其香味性狀的表現(xiàn)是因為_,導(dǎo)致香味物質(zhì)積累。2水稻香味性狀與抗病性狀獨立遺傳??共對感病b為顯性。為選育抗病香稻新品種,進(jìn)行了一系列雜交實驗。其中,無香味感病與無香味抗病植株雜交的統(tǒng)計結(jié)果如

6、圖所示,則兩個親代的基因型是_。上述雜交的子代自交,后代群體中能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株所占比例為_。3用純合無香味植株作母本與香稻品種甲進(jìn)行雜交,在F1中偶爾發(fā)現(xiàn)某一植株具有香味性狀。請對此現(xiàn)象給出兩種合理的解釋:_;_。4單倍體育種可縮短育種年限。離體培養(yǎng)的花粉經(jīng)脫分化形成_,最終發(fā)育成單倍體植株,這表明花粉具有發(fā)育成完整植株所需的_。若要獲得二倍體植株,應(yīng)在_時期用秋水仙素進(jìn)行誘導(dǎo)處理。解析:1基因可通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制性狀,也可直接控制蛋白質(zhì)的合成直接控制性狀。從題中可看出香味物質(zhì)積累,應(yīng)是參與香味物質(zhì)代謝的某種酶缺失所致。2兩對相對性狀獨立遺傳時,每對相對性狀都符

7、合分離定律:無香味有香味31,可推知親本基因型為AaAa,抗病感病11,可推知親本基因型為Bbbb,綜合親本表現(xiàn)型故其基因型為AabbAaBb;子代抗病的基因型及比例為1/2Bb,則子代自交,后代BB的幾率為1/21/41/8,子代有關(guān)香味的基因型及比例為1AA2Aa1aa,自交后,aa的幾率為1/21/41/43/8,能穩(wěn)定遺傳的有香味抗病植株aaBB的幾率為1/83/83/64。3AAaa雜交得到的后代應(yīng)全為Aa,表現(xiàn)為無香味,偶爾發(fā)現(xiàn)某一植株具有香味性狀,原因可能是母本減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變,也可能是由于染色體變異,缺失了A基因,產(chǎn)生了只有一個a基因的雌配子。4離體的細(xì)胞經(jīng)脫分

8、化形成愈傷組織;花粉具有發(fā)育成完整植株的能力,說明其具有全能性,含有該植株所需的全套遺傳信息;單倍體誘導(dǎo)形成二倍體植株,需在幼苗期用秋水仙素處理。答案:1a基因純合,參與香味物質(zhì)代謝的某種酶缺失2Aabb、AaBbeqf3,643某一雌配子形成時,A基因突變?yōu)閍基因某一雌配子形成時,含A基因的染色體片段缺失4愈傷組織全部遺傳信息幼苗52022年高考浙江卷玉米的抗病和不抗病基因為A、a、高稈和矮稈基因為B、b是兩對獨立遺傳的相對性狀?,F(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子甲,研究人員欲培育抗病高稈玉米,進(jìn)行以下實驗:取適量的甲,用合適劑量的射線照射后種植,在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株乙和不抗病高稈1株

9、丙。將乙與丙雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈。選取F1中抗病高稈植株上的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株丁。另一實驗表明,以甲和丁為親本進(jìn)行雜交,子一代均為抗病高稈。請回答:1對上述1株白化苗的研究發(fā)現(xiàn),控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,因此該基因不能正常_,功能喪失,無法合成葉綠素,表明該白化苗的變異具有_的特點,該變異類型屬于_。2上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了_、單倍體育種和雜交育種技術(shù),其中雜交育種技術(shù)依據(jù)的原理是_?;ㄋ庪x體培養(yǎng)中,可通過誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株,也可通過誘導(dǎo)分化成_獲得再生植株。3從

10、基因組成看,乙與丙植株雜交的F1中抗病高稈植株能產(chǎn)生_種配子。4請用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F1的過程。解析:此題考查基因突變、遺傳育種等知識。1射線照射玉米種子,可能會導(dǎo)致葉綠素合成基因發(fā)生突變,產(chǎn)生白化苗,該種變異對幼苗本身是有害的。2本實驗中運用了多種育種方法。射線照射種子是運用了誘變育種方法;抗病矮稈乙和不抗病高稈丙雜交得到F1,運用了雜交育種方法;最后選取F1中抗病高稈植株的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗,再用秋水仙素處理后得到純合二倍體的抗病高稈植株,這是單倍體育種方法?;ㄋ庪x體培養(yǎng)過程中,可通過誘導(dǎo)愈傷組織分化成胚狀體獲得再生植株,也可直接誘導(dǎo)愈傷組織分化出根、芽,獲得再生植株。

11、3不抗病矮稈甲和抗病高稈丁雜交,子一代均為抗病高稈,這說明抗病、高稈均為顯性,故甲、丁基因型分別為aabb、AABB。由甲突變來的乙、丙植株基因型分別為Aabb、aaBb。乙與丙雜交得到的F1中抗病高稈植株基因型為AaBb,AaBb植株可產(chǎn)生Ab、AB、aB、ab四種配子。4乙、丙植株基因型分別為Aabb、aaBb。書寫遺傳圖解時注意不要漏寫P、配子、F1及各種表現(xiàn)型的比例等。答案:1表達(dá)有害性基因突變2誘變育種基因重組胚狀體344一、選擇題12022年高考大綱全國卷下列實踐活動包含基因工程技術(shù)的是()A水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種B抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組

12、獲得抗蟲矮稈小麥C將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細(xì)胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株D用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆解析:本題主要考查不同育種方式所用到的技術(shù)。A項為單倍體育種,用到植物組織培養(yǎng)技術(shù);B項為傳統(tǒng)的雜交育種;C項抗病植株的培育用到基因工程技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù);D項為誘變育種。答案:C2下圖表示利用二倍體西瓜2N培育出三倍體無子西瓜3N過程中染色體數(shù)目變化的情況,下列說法不正確的是()A過程中染色體復(fù)制兩次細(xì)胞分裂一次B過程可能產(chǎn)生突變和基因重組C圖中只包含有兩個不同的物種D三倍體無子西瓜可能產(chǎn)生極少量可育的配子解析:過程中染色體復(fù)制一次,細(xì)胞未分裂,導(dǎo)

13、致染色體數(shù)目加倍,A錯誤;過程為雜交,減數(shù)分裂產(chǎn)生配子過程可能產(chǎn)生突變和基因重組,B正確;圖中二倍體和四倍體雜交產(chǎn)生不可育的三倍體,故圖中有二倍體西瓜和四倍體西瓜兩個物種,C正確;三倍植株減數(shù)分裂時,由于聯(lián)會紊亂,不能產(chǎn)生正常配子,但也有可能產(chǎn)生極少量可育的配子,D正確。答案:A3下列敘述正確的是()A馬和驢雜交的后代騾是二倍體,一群騾是一個種群B六倍體普通小麥的花藥離體培養(yǎng)后,長成的植株細(xì)胞中含三個染色體組,是三倍體C單倍體幼苗用秋水仙素處理后得到的植株,不一定是純合的二倍體D二倍體番茄和四倍體馬鈴薯體細(xì)胞融合后形成的雜種植株含三個染色體組解析:騾不能繁殖后代,不是一個種群,A項錯誤;花藥離

14、體培養(yǎng)得到的植株不論有多少個染色體組,均為單倍體,B項錯誤;二倍體番茄與四倍體馬鈴薯體細(xì)胞融合后形成的雜種植株含六個染色體組,D項錯誤;若基因型為AAaa的植株,其單倍體幼苗的基因型有AA、Aa、aa三種,經(jīng)秋水仙素處理后為四倍體,基因型有AAAA、AAaa、aaaa三種,故選C。答案:C4我國曾捕捉到一只罕見的白色雄猴隱性突變,要想在短期內(nèi)利用這只白色雄猴繁殖更多的白色猴,下列最佳方案是()A讓這只白雄猴與棕雌猴交配,再用F1相互交配而產(chǎn)生白猴B讓這只白雄猴與棕雌猴交配,就可以得到白猴C讓這只白雄猴與棕雌猴交配,在F1中選出白猴與該白猴交配D讓這只白雄猴與棕雌猴交配,在F1中選出棕雌猴與該白

15、猴交配解析:由于白色雄猴是隱性突變,讓這只白雄猴與棕雌猴交配,得到棕色猴F1,在F1中選出棕雌猴與該白猴交配,就可以在短期內(nèi)得到白色猴。答案:D52022年煙臺檢測現(xiàn)有三個番茄品種,A種的基因型為aaBBDD,B種的基因型為AAbbDD,C種的基因型為AABBdd,三種等位基因分別位于三對同源染色體上。若通過雜交育種要獲得aabbdd植株,且每年只繁殖一代,至少需要的時間為()A2年B3年C4年D5年解析:aaBBDDAAbbDDAaBbDD一年AaBbDDAABBddAaBbDd一年AaBbDdeqo,sup7aabbdd一年種植aabbdd種子一年得aabbdd植株,所以需要4年的時間。答

16、案:C62022年大連雙基測試相關(guān)資料顯示,利用太空種子播種能大力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,小麥、水稻等糧食類畝產(chǎn)可增產(chǎn)18%左右,蔬菜類平均增產(chǎn)約25%。下列有關(guān)太空育種的敘述,正確的是()A在太空中強(qiáng)輻射、微重力和高真空等因素的誘導(dǎo)下,生物可以發(fā)生定向變異產(chǎn)生符合要求的新性狀B太空育種過程繁雜,需從大量的變異品種中篩選才能獲得所需的種子C太空育種產(chǎn)生的品種對人類都是有益的,可大量種植D太空育種的原理主要是通過基因重組形成大量具有新基因型的個體解析:太空育種的原理呈基因突變,突變是不定向的,產(chǎn)生的品種有些對人類是有益的,有些是有害的,需要從大量的變異品種中進(jìn)行篩選才能獲得所需的種子。答案:B7家蠶的

17、性別決定為ZW型。用X射線處理使第2號染色體上的含顯性斑紋基因PB的區(qū)段易位到W染色體上,再將雌蠶與白體雄蠶交配,其后代凡是雌蠶都有斑紋,凡是雄蠶都無斑紋。這樣有利于去雌留雄,提高蠶絲的質(zhì)量。這種育種方法依據(jù)的原理是()A基因突變B基因重組C染色體結(jié)構(gòu)的變異D染色體數(shù)目的變異解析:此題是用X射線處理基因區(qū)段而不是單個基因,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位,不可能是基因突變,A不正確,C項正確;基因重組只發(fā)生在有性生殖或基因工程中,B不正確;由題意知無染色體數(shù)目的變化,D不正確。答案:C82022年合肥模擬將純種的某二倍體植物品種甲AA與近緣純種乙EE雜交后,經(jīng)多代選育出如圖所示的新品種丙圖中的同源染

18、色體黑色部分是來自品種乙的染色體片段,品種甲沒有此片段。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A雜交選育過程中一定發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異B雜交選育過程中一定發(fā)生過DNA上堿基對的替換C丙品種的產(chǎn)生為生物的進(jìn)化提供了原材料D丙品種自交后代中有1/2個體能穩(wěn)定遺傳解析:據(jù)丙中染色體上基因的種類可知,在雜交育種過程中一定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,A正確,B錯誤;染色體結(jié)構(gòu)變異屬于生物可遺傳變異的料,C正確;圖示丙品種自交后代的基因型及比例為AAEEAaEEaaEE121,其中AAEE和aaEE為純合體能穩(wěn)定遺傳,D正確。答案:B9下圖表示基因型為AaBb的水稻單倍體育種的部分過程,下列說法錯誤的是()A圖中過程可以

19、發(fā)生染色體變異和基因突變B過程細(xì)胞的形態(tài)和數(shù)目均發(fā)生變化CAaBb的水稻單倍體育種培育出的二倍體水稻有兩種基因型D圖中培養(yǎng)出的二倍體水稻的基因型為AABB解析:過程是脫分化,指花藥細(xì)胞經(jīng)過分裂或不分裂逐漸失去原來的結(jié)構(gòu)和功能而恢復(fù)分生狀態(tài),形成無組織結(jié)構(gòu)的細(xì)胞團(tuán)或愈傷組織的過程,B項正確;過程是再分化,該過程伴隨細(xì)胞的分裂和分化,可以發(fā)生染色體變異和基因突變,A項正確;圖示花粉的基因型為AB,其單倍體植株經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)培育出的二倍體水稻的基因型為AABB,D項正確;AaBb的水稻單倍體育種培育出的二倍體水稻有四種基因型,分別為AABB、AAbb、aaBB、aabb,C項錯誤。答案:C10下圖中

20、的表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關(guān)說法不正確的是()A方法和的原理都是基因重組,但方法的變異是定向的B方法形成單倍體的過程中細(xì)胞全能性的表達(dá)與植物激素密切相關(guān)C方法中將抗病基因?qū)胧荏w細(xì)胞常用細(xì)菌質(zhì)粒作運載體D圖中篩選過程不改變抗病基因的頻率解析:方法表示雜交育種,方法表示運用基因工程技術(shù)育種,它們依據(jù)的原理都是基因重組,基因工程能對生物的性狀進(jìn)行定向改變,A正確;花藥離體培養(yǎng)形成單倍體的過程中,往往需要使用植物激素,人為地控制細(xì)胞的去分化和再分化,B正確;在基因工程操作中常用細(xì)菌質(zhì)粒作為運載體,C正確;通過篩選過程使抗病基因的頻率不斷升高,D錯誤。答案:D11假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良

21、基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,實驗小組用不同方法進(jìn)行了實驗見圖,下列說法不正確的是()A過程育種方法運用的原理是基因突變,最大優(yōu)點是能提高突變率,在短時間內(nèi)獲得更多的變異類型B過程使用的試劑是秋水仙素,它可作用于正在分裂的細(xì)胞,抑制紡錘體的形成C過程育種方法運用的原理是基因重組,基因型aaB_的類型經(jīng)后,子代中aaBB所占比例是5/6D過程應(yīng)用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限解析:是誘變育種。是雜交育種,原理是基因重組,基因型aaB_的類型中aaBB占1/3,aaBb占2/3,經(jīng)過自交后,子代中aaBB所占比例是1/2,故C錯

22、誤。答案:C122022年高考海南卷已知小麥無芒A與有芒a為一對相對性狀,用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計了以下4個雜交組合,雜交前對每個組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理,然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過對雜交子一代表現(xiàn)型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變,則最佳的雜交組合是()A無芒有芒AAaaB無芒有芒AaaaC無芒無芒AaAaD無芒無芒AAAa解析:本題考查育種原理及其應(yīng)用的知識。在四個選項中,A選項中,、個體均為純合子,是具有相對性狀的親本組合,其雜交后代只有一種表現(xiàn)型,即顯性性狀,若無芒個體中A突變?yōu)閍,則雜交后代將會出現(xiàn)有芒和無芒,A選

23、項符合題意;而B、C、D選項中,其親本、個體,均有雜合子,故通過雜交實驗無法檢測無芒個體中的基因A是否突變?yōu)榛騛。答案:A二、非選擇題132022年焦作模擬如圖表示培育小麥的幾種育種方式,純種高稈抗銹病植株基因型為DDRR,純種矮稈不抗銹病植株基因型為ddrr,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。據(jù)圖回答下列問題:1圖中植株A培育的方法是_,將親本雜交的目的是_,自交的目的是_。2植株B的培育運用的原理是_。3植株C需要染色體加倍的原因是_,誘導(dǎo)染色體加倍的最常用的方法是_。4植株E培育方法的原理是_,該育種方法和基因工程育種一樣,都可以_。解析:1植株A的培育方法是雜交育種,第一步需要雜交,

24、將相關(guān)的基因集中到F1上,但F1并未表現(xiàn)出所需性狀,自交的目的就是使F1發(fā)生基因重組,在F2中出現(xiàn)所需性狀矮稈抗病植株。2植株B的培育方法是誘變育種,其原理是基因突變。3植株C是單倍體,由于細(xì)胞中的染色體組為一個,所以不能正常進(jìn)行減數(shù)分裂,個體不可育,為了使單倍體獲得可育性,用秋水仙素處理單倍體幼苗,抑制了紡錘體的形成,從而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍。4從題圖中可以看出,植株E的培育方法是利用了細(xì)胞工程中的植株體細(xì)胞雜交技術(shù),其原理是染色體數(shù)目變異。該育種方法和基因工程育種一樣,都可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。答案:1雜交育種將位于兩個親本中的矮稈基因和抗病基因集中到F1上通過基因重組使F2中出現(xiàn)矮稈

25、抗病植株2基因突變3植株C中只有一個染色體組,不能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子不可育利用秋水仙素處理幼苗C4染色體數(shù)目變異克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙14優(yōu)質(zhì)彩棉是通過多次雜交獲得的品種,其自交后代常出現(xiàn)色彩、纖維長短等性狀遺傳不穩(wěn)定的問題。請分析回答:1欲解決彩棉性狀遺傳不穩(wěn)定的問題,理論上可直接培養(yǎng)_,通過_育種方式,快速獲得純合子。但此技術(shù)在彩棉育種中尚未成功。2為獲得能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)質(zhì)彩棉品種,研究人員以白色棉品種574作母本,棕色彩棉做父本雜交,受粉后存在著精子與卵細(xì)胞不融合但母本仍可產(chǎn)生種子的現(xiàn)象。這樣的種子萌發(fā)后,會出現(xiàn)少量的父本單倍體植株、母本單倍體植株及由父本和母本單倍體細(xì)胞組成的嵌合體植株。欲獲得純合子彩棉,應(yīng)選擇_植株,用秋水仙素處理植株的_,使其體細(xì)胞染色體數(shù)目加倍。下圖是研究人員在誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍時的實驗處理和結(jié)果,本實驗的目的是探究_。實驗效果最好的實驗處理是_。欲鑒定枝條中染色體數(shù)目是否加倍,可以通過直接測量_,并與單倍體枝條進(jìn)行比較作出判斷。3欲檢測染色體數(shù)目已加倍的植株是否為純合體,在實踐中應(yīng)采用_的方法,依據(jù)后代是否出現(xiàn)_作出判斷。解析:1利用單倍體育種可迅速獲得純合子,其

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