1、Word 母親節(jié)慶?；顒硬邉潟?022 時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是時候仔細(xì)思索策劃書如何寫了。拿起筆的時候卻發(fā)覺不知道寫什么，下面是我收集整理的母親節(jié)慶?；顒硬邉潟?022，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。 母親節(jié)慶祝活動策劃書20221 一、活動目的： 母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強同學(xué)思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊打算：開展紀(jì)念20 xx母親節(jié)感恩教育主題活動。通過調(diào)查訪談、評比展現(xiàn)、親情溝通、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)從理解、關(guān)懷父母開頭，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培育感

2、恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，敬重師長，與他人和諧共處。并從親身體驗感悟中，培育對家庭、對父母、對親人有喜愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，提升同學(xué)的道德素養(yǎng)。 二、活動時間： 20 xx年5月x日。 三、活動支配： 1、感恩母親節(jié)少先隊員“五心”行動 (1)自制一份“感恩母親親情檔案”，送給媽媽一個快樂! 每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的快樂! 活動鏈接建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽， 我愛您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的愛好、愛好

3、/媽媽最喜愛的食品/媽媽最歡樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿 (2)向母親道一聲感謝和祝愿，送給媽媽一份溫馨! 母親節(jié)前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝愿的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝愿。 活動鏈接各中隊可評比出“感恩母親節(jié)最溫馨祝愿語”，在中隊進(jìn)行展現(xiàn)表揚，給勝出小隊和隊員加分嘉獎。 (3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心! 給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間 活動鏈接只要能夠表達(dá)你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日

4、記、照片、dv都可以) (4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣! 我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。 活動鏈接感人 故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親自織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成不知道的世界我的媽媽調(diào)查訪談過程中，讓你感受最深的事 (5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛心! 在母親節(jié)來臨之際，為媽媽送上一份親自做的禮物，把歡快、祝愿和關(guān)愛送給媽媽。同時，也能幫你記?。?0 xx，母

5、親節(jié)，我學(xué)會感恩。 2、進(jìn)行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊會 20 xx年母親節(jié)前夕，少先大隊進(jìn)行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊會，匯報展現(xiàn)“感恩母親”活動成果。 母親節(jié)慶?；顒硬邉潟?0222 活動目的： 為進(jìn)一步加強同學(xué)的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20 xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動 ，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培育，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛。讓幼兒理解母親、關(guān)懷母親、喜愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。 活動主題： 感恩母親，歡樂親情。 活動時間： 5月x日下午。 活動地點： 大班教室。 活動內(nèi)容：

6、一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝愿的話：媽媽您辛苦了，我永久愛您。 二、親子嬉戲：“媽媽，放心跟我走” 嬉戲規(guī)章：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起預(yù)備嬉戲。聽到“開頭”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，嬉戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，連續(xù)向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束嬉戲。老師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。 三、 全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲世上只有媽媽好、我的好媽媽 媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。 四、活動延長： 1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀看媽媽一天

7、的活動，來園后共享給老師和同學(xué)。 2、記住媽媽的名字和生日。 活動結(jié)束： 祝全部的媽媽，母親節(jié)歡樂。 母親節(jié)慶?；顒硬邉潟?0223 活動目標(biāo)： 認(rèn)知：讓幼兒知道五月的其次個星期日是母親節(jié)。 情感：了解媽媽的辛苦，培育幼兒對媽媽的感謝之情。 力量：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動預(yù)備： 物質(zhì)預(yù)備： 1、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。 2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁帶、錄音機(jī)。 4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽x月x日x時間來幼兒園參與慶?；顒?。 學(xué)問閱歷預(yù)備： 1

8、、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。 2、要求幼兒回家觀看媽媽在家要做的事情等等。 活動過程： 一、介紹“母親節(jié)” 今日是五月的其次個星期天，小伴侶知道今日是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下全部媽媽的節(jié)日)這一天，世界上特別多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。 (教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動幼兒參加活動的樂觀性。引題話語簡短，目的性強，為幼兒進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。) 二、開展“母親節(jié)感恩會”活動 1、演唱歌曲世上只有媽媽好 今日我們把小伴侶的媽媽請到了幼兒園，讓我們以熱鬧的

9、掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲世上只有媽媽好。 2、引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何關(guān)懷、愛惜自己的媽媽 小伴侶的媽媽在家肯定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小伴侶平常應(yīng)當(dāng)聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請小伴侶說說看，你準(zhǔn)備在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等) (教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的家務(wù)，孩子們再熟識不過了。老師從貼近幼兒生活的問題入手特別自然地勾起了幼兒表達(dá)的x順理成章地引出了“媽

10、媽特別辛苦，小伴侶要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。) 3、朗誦兒歌媽媽的心 小伴侶都說得特別好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌媽媽的心吧。 4、媽媽代表講話 師：剛才媽媽們聽了小伴侶的朗誦都特殊感動，她們有很多話想跟小伴侶說，今日我們請到了xxx小伴侶的媽媽，有請她代表全部的媽媽們?yōu)樾“閭H們講話，大家歡迎。(家長代表講話) (教學(xué)設(shè)想：新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參加。”在這個環(huán)節(jié)老師特別好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、好玩、吸引幼兒。) 5、嬉戲搶椅子 下面我想請小伴侶的媽媽們來玩一個嬉戲踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。 (教學(xué)設(shè)想

11、：嬉戲是幼兒特別喜愛的活動方式，實行請媽媽們玩搶椅子的嬉戲，既讓媽媽們重溫了兒時嬉戲的歡樂，又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽快樂了，自己也快樂的感受。) 6、在感恩的心的音樂伴奏下，幼兒動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句愛護(hù)、祝愿的話。 師：小伴侶過生日時都能收到媽媽送的禮物，今日是媽媽的節(jié)日，我們小伴侶也應(yīng)當(dāng)送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今日，老師為小伴侶預(yù)備了特別多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小伴侶把它送給友愛的.媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝愿的話。(比

12、如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日歡樂!) (活動設(shè)想：在熟識的感恩的心的旋律下，引導(dǎo)幼兒綻開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的閱歷技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗自立制造的歡樂，也為了讓幼兒從這小小的行動開頭，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。) 延長活動： 1、回家聽媽媽敘述我成長中的故事。 2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏。 (活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永久也不會結(jié)束，在活動延長中老師提出了“回家聽媽媽敘述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲乏”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更

13、寬闊的天空進(jìn)展。) 母親節(jié)慶?；顒硬邉潟?0224 一、活動目的 1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的宏大。懂得珍惜親情，豐富同學(xué)的情感世界。讓同學(xué)懂得每個人的成長離不開父母哺育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。 2、增加同學(xué)的感恩意識，增加社會責(zé)任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高同學(xué)的自理力量，形成良好的勞動習(xí)慣，端正同學(xué)的勞動態(tài)度。 3、使同學(xué)體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)懷他人，能樂觀主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。 二、活動內(nèi)容 1、通過下周一國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。 2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦競賽，各班

14、在班級開展預(yù)賽推選選手參與學(xué)校競賽。 3、班級開展“四個一”活動。即：召開感恩父母的主題班會。通過主題班會，讓同學(xué)熟悉到，我們的成長，離不開父母哺育之恩，使同學(xué)熟悉到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感謝之情，可以把一些平常不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來。幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲感謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語。 三、活動要求 1、充分重視各班要以此活動為契機(jī)，細(xì)心組織，合理支配，強勢開展對同學(xué)的感恩教育活動。 2、加強指導(dǎo)班主任要依據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際，

15、仔細(xì)做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)同學(xué)提前進(jìn)行分工預(yù)備。感恩卡在活動后各班推選x張參與學(xué)校評比和制作展板。 3、注意實效各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延長，教育引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和諧相處，了解體會父母師長的辛苦，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個感恩的人。 母親節(jié)慶?；顒硬邉潟?0225 一、活動背景 五月，陽光絢爛、暖風(fēng)拂面，那是由于在這親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來了“母親節(jié)”。母親，多么神圣而純凈的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動人的原始隱藏。那是我們對母親最深切的呼喊，許多人也往往不知道以什么方式來表達(dá)對母親的愛，母愛是世界上最宏大的愛，這樣的一個節(jié)日，我們盼望人們能放慢生活的節(jié)奏，與我們一起，濃情五月，感恩媽媽。 二、活動名稱 愛撒滿人間，感恩母親節(jié)。 三、主辦單位 xx系團(tuán)總支。 承辦單位：xx系團(tuán)總支青年團(tuán)。 活動對象：xx系團(tuán)總支全體成員。 四、活動時間 20 xx年5月x日。 五、活動地點 步行街、街道、人口密集的地方。 六、活動流程 1、前期預(yù)備工作 A、聯(lián)系各商店做贊助商。 B、做好宣揚。 C、提前支配好各成員任務(wù)。 D、打理好一切，校報記者對活動過程全面記錄