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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 有關(guān)寫人優(yōu)秀匯總六篇 無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是我為大家收集的寫人優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家共享。 寫人優(yōu)秀作文 篇1 他,我們“新體驗(yàn)作文班的老師,29歲,身高大約1。73米,體重大約150斤。標(biāo)準(zhǔn)的大帥哥哦。 他的臉是瓜子臉,臉的右上角有個(gè)淡淡的痣。嘴唇的上方有幾顆小痘痘,讓我感到古怪的是,他長(zhǎng)痘的地方竟然也長(zhǎng)了胡子。他有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā),據(jù)我所知啊,那發(fā)型是“微型爆炸式。他的眉毛像涂了墨汁一樣濃,眼睛很有神,鼻子十分挺。怎么樣,是個(gè)帥哥吧! 他平日喜歡穿夾克。
2、這不,今天,他穿了一件黑色的夾克衫,深藍(lán)色的褲子,白色的球鞋。由此可見(jiàn),他十分愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他是誰(shuí)?他就是我們“新體驗(yàn)作文班的葉老師! 葉老師不僅長(zhǎng)得帥,他上課也很活躍。他喜歡讓我們動(dòng)起來(lái)。譬如,上一次課,他讓我們站起來(lái)和同桌比一比身高,聞一聞,摸一摸同桌的頭發(fā)。葉老師上課還愛(ài)說(shuō)笑話。有一回,一個(gè)同學(xué)寫葉老師“身穿黑夾克,腳穿白球鞋。葉老師笑著說(shuō):“那我沒(méi)穿褲子呀?是不是穿了裙子啊?這話一出口,都得我們大家哈哈大笑。 葉老師還愛(ài)表?yè)P(yáng)同學(xué)。他表?yè)P(yáng)的時(shí)候,會(huì)豎起大拇指,說(shuō):“你真棒!他還會(huì)發(fā)小禮物呢,每當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候,他就會(huì)發(fā)獎(jiǎng)品。發(fā)到我的時(shí)候,我樂(lè)得心里美滋滋的。 別看葉老師上課愛(ài)逗我們笑,可他生
3、氣起來(lái)可不得了,就像火山爆發(fā)似的。假如我們?cè)谏险n的時(shí)候靜靜說(shuō)話,他就會(huì)突然一拍桌子,嚇得我們趕快閉嘴,教室里即刻鴉雀無(wú)聲。有一次,我的鞋帶散了,我在桌下系鞋帶,趁機(jī)搞搞小動(dòng)作,葉老師發(fā)現(xiàn)了,大喝一聲:“張鈺陽(yáng),你在干什么?我趕快從桌子底下爬上來(lái),葉老師瞪了我一下,我心里七上八下的,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我我,我在系鞋帶。葉老師又用威嚴(yán)的眼光掃視了一下全班,大家趕快都坐端正,乖乖地聽(tīng)葉老師講解作文。 我十分喜歡葉老師,喜歡他的上課風(fēng)格,希望他一直能教我們寫作文! 寫人優(yōu)秀作文 篇2 我的媽媽今年三十四歲了,她個(gè)子高高的,稍微有點(diǎn)胖,濃眉大眼,媽媽最大的特點(diǎn)就是馬虎。 有一次我和媽媽去超市買東西,把需要
4、買的東西寫在了紙條上,然后媽媽拿上她的.包出發(fā)了。到了超市,媽媽翻她的包找紙條,可連紙條的影子也沒(méi)有看見(jiàn),原來(lái)媽媽寫完后,忘掉放進(jìn)包里了,我們只好憑記憶買東西了。 還有一次,爸爸上班要用摩托車,可他怎么也找不到車匙了,他問(wèn)媽媽“你看見(jiàn)我的車鑰匙了嗎?“沒(méi)看見(jiàn)媽媽整理著飯桌,頭也不抬的說(shuō)。突然,媽媽又說(shuō):“等等,昨天晚上我用過(guò)車,會(huì)不會(huì)把車鑰匙忘在車上了!車會(huì)不會(huì)丟呢?你快去看看吧。爸爸大吃一驚,火急火燎地跑下樓去看,不一會(huì)兒的功夫,爸爸拿著鑰匙回來(lái)了。 媽媽很馬虎,但我很愛(ài)她。 寫人優(yōu)秀作文 篇3 煩擾時(shí)友情如醇綿的酒;痛楚是友情如幽香的茶;開(kāi)心時(shí)友情如輕快的歌;孤寂時(shí)友情如對(duì)飲的月 一個(gè)人,
5、要想多得到真摯的友情,除了對(duì)朋友的真誠(chéng)相待外,還要能夠容忍對(duì)方的缺點(diǎn),要注意自己怎樣做人,莫辜負(fù)朋友的知己之情。 池群是我最好的朋友,他有著魁梧的身材,強(qiáng)勁有力的四肢和一雙充滿靈氣的眼睛。他是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的,由于那沒(méi)有英語(yǔ),所以他只好從三年級(jí)上起。雖然比我他幾歲,但我還是把他當(dāng)兄弟看。可時(shí)間一久兄弟之間還是有矛盾的。 那是一個(gè)陽(yáng)光璀璨的早晨,我們還是像平時(shí)一樣去上學(xué),來(lái)到教室后發(fā)現(xiàn)池群早早就到了,在那刻苦讀書呢,他好像沉浸在書海中,完全沒(méi)有覺(jué)察到我在他背后,就在他好像要扔?xùn)|西的轉(zhuǎn)身那一際,我做了個(gè)鬼臉并且冷冷地笑了一下,即刻他大叫了一聲,表情變得十分難看和糾結(jié),書也嚇得丟了出去。過(guò)了一會(huì)兒,他才
6、恢復(fù)了過(guò)來(lái),之后便指著我對(duì)我破口大罵,罵得我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。人也有忍耐的限度,這時(shí)我也火了,與他爭(zhēng)吵了起來(lái),因此在這時(shí)我們的友情也如風(fēng)一樣,消失了在之后幾天里,我們形如陌生人一樣,一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò),一件事也沒(méi)做過(guò),搞得全班都是冰冷的氣息。其實(shí)這幾天我也在反思;大清早的我干嘛要去嚇?biāo)?,周末還玩得好好的,現(xiàn)在卻弄得大家都難堪,但他也不應(yīng)當(dāng)罵我罵得這么兇啊,好像吃了火藥一樣。不管怎么說(shuō),我心里十分糾結(jié)和愧疚。 幾天后,老師知道了這件事,只用了一個(gè)小方法就讓我們倆渙然冰釋;老師讓我去叫他,而我卻十分不好意思,一步一步挪到他面前,用手指示點(diǎn)他,然后指向老師。原本以為他一臉嚴(yán)肅,但他卻一臉陽(yáng)光,真是出
7、乎我意料之外。之后我們倆走到老師面前,老師什么話也沒(méi)說(shuō),就讓我們站著,我們兩個(gè)望著其他同學(xué)歡快的場(chǎng)面,不禁讓我們回憶起以前的友情,一瞬間,我們對(duì)望了一下,笑了,我們倆終究笑了,我們又做回了朋友,站在遠(yuǎn)處的老師也笑了,我們?nèi)诵Φ亩嗝磋?,多么和諧,多么溫馨! 現(xiàn)在我和他分隔兩地,見(jiàn)面的時(shí)間也少了,但友情卻是天長(zhǎng)地久,我堅(jiān)信,我們雖然人在兩地,但兄弟情義卻在一起。 人生如夢(mèng),歲月如歌。友情是什么?只有你認(rèn)真去對(duì)待、去寬容,你才會(huì)明白它真正的含義! 寫人優(yōu)秀作文 篇4 她撐著把傘,站在十字路口,極目向前望去,迎著料峭的寒風(fēng),好像是在等著某個(gè)人,我加快了腳步,沖到了她的身邊,拍了拍她的肩,由于我知道
8、,她在等的那個(gè)人,是我。 她是我的奶奶,家里其次疼我的人。我看著她舉著傘站在十字路口的紅綠燈前,看著她那一頭黑中夾白的發(fā)絲,突然間鼻子有點(diǎn)兒發(fā)酸,快步走上前去拍了拍她的手臂,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)她要等的那個(gè)人正站在她的背后,她略帶難堪,訕訕的笑了,臉上的皺紋像干巴巴的橘子皮,我發(fā)現(xiàn),她老了。 不知為何,感覺(jué)我這是第一次看到她如此蒼老之態(tài),再細(xì)心想想,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我從小時(shí)候的仰視她,而現(xiàn)在變得要微微低頭來(lái)俯視她了,我想來(lái)想去終究才明白:她老了。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,她的發(fā)絲開(kāi)始浮現(xiàn)出一抹抹乳白;不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,她的眼睛從清澈變得渾濁;不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,她的臉上,開(kāi)始浮現(xiàn)出一條條橘子
9、皮般的皺紋,而這一切一切的罪魁禍?zhǔn)?,叫做時(shí)間,奶奶,她老了。 寒風(fēng)呼呼的吹著,像針尖一樣刺在臉上,天空中還飄灑著細(xì)細(xì)密密的小雨,就是那種雖然細(xì)小但是讓人覺(jué)得一走進(jìn)雨中就會(huì)被瞬間淋濕的那種雨,她就這么舉著把傘,不顧爺爺?shù)膭窀?,就這么義無(wú)反顧地沖進(jìn)了風(fēng)雨中,她走到了十字路口,細(xì)心的瞪大眼睛,想在擁擠的人群中找到他的寶物孫子,她甚至站在了路口,胡亂的地大叫了幾聲我的名字,但是,她等來(lái)的,是令人失望的一片死寂,于是她就傻傻的站在那兒,迎著寒風(fēng),等啊等啊,等了近半個(gè)小時(shí),就這么吹了半個(gè)小時(shí)的冷風(fēng),她在回家的路上,有點(diǎn)不好意思的告訴我,現(xiàn)在的她,不知為何開(kāi)始變得有些孩子氣,當(dāng)她告訴了我這一切后,還自行補(bǔ)充
10、了一句:“當(dāng)時(shí)我叫你的時(shí)候,覺(jué)得自己像一個(gè)神經(jīng)有問(wèn)題的老太太。不知為何,聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我想哭,但終究沒(méi)有哭出來(lái),只是沒(méi)頭沒(méi)腦的應(yīng)了她一句:“那也是我們家的。我比任何人都知道,她有白內(nèi)障,晚上睡覺(jué)時(shí)也往往咳嗽,其次天早晨醒來(lái)兩只眼睛都密密麻麻的充塞著嚇人的血絲,她的眼睛本來(lái)就不好,還冒著雨來(lái)接我,到最終卻是我回家拿了把傘出來(lái)找她,當(dāng)她看到我在她后面的時(shí)候,臉上掛滿的都是濃濃的難堪,但眼睛里流露出更多的東西,那些東西叫安心,她看到了她的孫子平安歸來(lái),臉上也有種藏也藏不住的笑意。 我回家后,聽(tīng)到爺爺告訴我她出去等我之后,也扯了把傘沖進(jìn)了雨中,看到她并沒(méi)有在場(chǎng)等我的位置站著,便不停地向?qū)W校沖去,快
11、到十字路口時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她那瘦小的身影,我的內(nèi)心更加的擔(dān)心,一種可怕的想法充塞在我的心頭:她不會(huì)是走丟了吧?當(dāng)我看到那道略比我矮一些的那道熟悉的身影站在雨中時(shí),內(nèi)心,即刻釋然。 兩個(gè)人,都在尋覓著自己心目中最重要的親人,她的眼睛已不太好,那么,就由我踏上尋覓她的路途,至少,要讓她知道,我很好。 寫人優(yōu)秀作文 篇5 五月的天氣可真厭惡,忽冷忽熱的。 記得星期一的下午,天氣老人大“哭不止,然而這一哭 破壞了好幾輛車,更嚴(yán)重的有人還因此喪失生命。我打著傘走在放學(xué)回家的路上,正好看到了這驚人的一幕。 一位老爺爺冒著被冰雹穿過(guò)腦殼和被車撞的危險(xiǎn),跑到大馬路中間,只為了撿一個(gè)不明車主扔的垃圾。這位老爺爺撿起
12、“戰(zhàn)利品會(huì)心一笑,卻差點(diǎn)被車撞到。這位差點(diǎn)撞到老爺爺?shù)能囍鲄s破口大罵:“死老頭 ,走路不長(zhǎng)眼啊,撞到你,我還要付法律責(zé)任呢。在場(chǎng)所有人,連小學(xué)生都向車主投去了鄙視的目光。 此時(shí)此景,我想說(shuō)老爺爺撿垃圾,不就是為了清潔城市,給大家營(yíng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境嘛,老爺爺?shù)牡赖滤刭|(zhì)都比你高,你有什么好兇的。 天熱的時(shí)候,我們會(huì)為了躲避暴曬而蝸居在家開(kāi)空調(diào),也會(huì)吃些雪糕喝點(diǎn)冰飲來(lái)驅(qū)趕熱意,但是你可知道,我們?cè)谙硎苊篮玫耐瑫r(shí)清潔工卻頂著熾日,與蠅為伴,清理著散發(fā)刺鼻臭味的垃圾。假如你還未被這物質(zhì)世界泯滅良知,那么請(qǐng)你尊重?zé)o私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的清潔工們。不亂丟垃圾是對(duì)他們的贊揚(yáng)。 我們應(yīng)當(dāng)尊重清潔工,只因他們是我
13、們城市的美化師。 寫人優(yōu)秀作文 篇6 我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)得可逗了,圓圓的臉中間鑲著一個(gè)圓鼻子。小巧鮮紅的嘴巴像一個(gè)櫻桃,特別是他那黑亮的眸子,好像什么事都能被他看透似的。他戴著一副眼鏡,中等個(gè)子。上課他是一位聰明的小博士,下課時(shí)他則是一位名副其實(shí)的小品演員,往往把我們逗得哈哈大笑。他仿佛是一面鏡子,你沖他笑,他也沖你笑,你對(duì)他生氣,他也對(duì)你生氣。他,就是我的好朋友謝長(zhǎng)江。 謝長(zhǎng)江住在大禮堂,而我住在大溪溝,正好同路。所以我們每天放學(xué)都是一起乘車回家的。 第一次他同路去車站發(fā)生的一件事,讓我至今還記憶猶新,這件事使我對(duì)謝長(zhǎng)江有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。 那天,我同謝長(zhǎng)江一起乘車,走在通往車站的路上時(shí),我
14、突然覺(jué)得肚子疼了起來(lái),謝長(zhǎng)江透過(guò)他那類似一切都可以看穿的眼睛,斷定我著涼了,他忙問(wèn):“是不是著涼了,要去衛(wèi)生間嗎? “算了,都快到車站了,不用這么麻煩。我強(qiáng)忍著痛笑了笑說(shuō)。 “不行,一定要去。說(shuō)著就去問(wèn)小賣部的阿姨: “阿姨,您知道哪里有衛(wèi)生間嗎? “有,在那里。她指著一個(gè)公共衛(wèi)生間說(shuō)。 “哦,感謝阿姨。 “算了吧,不要這樣,很麻煩的?。∥页蠲伎嗄樀卣f(shuō)道。 “你不去的話,我們就不是哥們了啊!我無(wú)語(yǔ) 到了公共衛(wèi)生間,只見(jiàn)墻上寫著“入廁三角四個(gè)大字,我正準(zhǔn)備掏錢付費(fèi),可謝長(zhǎng)江硬是把我的手按住,制止我繼續(xù)動(dòng)作,并瞟了我一眼,迅速的拿出他自己的錢來(lái)付款。等我還沒(méi)對(duì)他的行為做出反應(yīng)時(shí),他又拿了一包餐巾紙塞到我手里:“你沒(méi)紙是不是
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