1、Word - 9 -實用的校園寫景作文合集八篇校內(nèi)寫景作文 篇1每天早晨，我都會背著書包踏進黃山試驗學(xué)校的大門，開頭我一天歡樂的生活。一進門，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的的五星紅旗。筆直的旗桿像一位巨人，直立在綜合樓前面，每天檢閱著我們這些進入校內(nèi)的學(xué)校生。每當(dāng)我走進校內(nèi)時，都會不由自主的望向紅旗，心里便產(chǎn)生了一種驕傲感。旗桿的兩側(cè)，有六個巨大的噴泉。它們就像大海里的鯨魚一樣，噴射著歡樂的水花。間或會有幾個淘氣的小男孩，在噴泉下玩耍打鬧，一不當(dāng)心 濺了一身的水。你看他們那表情，就像是在說：“哎呀，真涼快呀！”對于愛運動的我來說，操場是我最感愛好的地方。來到這潔凈干凈的塑膠場地，我就像一匹脫韁的野

2、馬，在一望無際的原野上奔馳。咦？那邊傳來了朗朗的讀書聲。循著聲音一路走去，就來到了我們四學(xué)區(qū)的教室。同學(xué)們筆直的坐在座位上，端著書本，讀得可仔細了！間或有一兩個開小差的同學(xué)抬起頭來東張西望，可是看到四周的同學(xué)讀得那么入神，他們又連續(xù)讀起來。這就是我的校內(nèi)，我漂亮的校內(nèi)，我愛它！校內(nèi)寫景作文 篇2我的校內(nèi)真漂亮！它位于阜田鎮(zhèn)的中心，下面就讓我來為你們做導(dǎo)游吧。走進校內(nèi)就能看到幾棵高大挺立的大樹，它們一動不動地站在那里，像一個個戰(zhàn)士來保衛(wèi)校內(nèi)。樹上開的花有時像小仙女似的輕快的飛下來，掉下來的樹葉是伙伴們的最愛，可以用它做美麗的書簽。上課鈴一響，校內(nèi)一下就變得很安靜，隨后會傳來瑯瑯的讀書聲，猶如鏗鏘

3、有力的樂曲在耳旁響起。下課鈴響起，同學(xué)們的歡樂聲便會掩蓋校內(nèi)的安靜。在校內(nèi)的正中心是操場，操場前豎著一根直立的旗桿，每周二，我們都會隨著國歌，將國旗緩緩升上旗桿。每一次的國旗下的講話都會給我們帶來不同的學(xué)問。校內(nèi)的東邊還有一個花園，那是同學(xué)們的樂園。里面種植了許很多多的花，有玫瑰花，菊花，郁金香非常漂亮，香氣撲鼻，這些花兒給校內(nèi)增加了一道美景。夜晚的校內(nèi)也別有一番景色，在皎潔的月色下，校內(nèi)是那么安靜；在點點星光下，校內(nèi)是那么安靜，在可愛的螢火蟲的點綴下，校內(nèi)是那么美！校內(nèi)寫景作文 篇3 v 走在開頭，卻看不清終點。停住腳步，那終點悠長地伸向遠方;那終點似霧，似香充滿在這長廊，讓我沉迷又有些許迷

4、茫。雨后的長廊，散發(fā)著木質(zhì)的芳香，倚在夢湖旁。似剛睡醒的孩子，懶懶的，不想起床。閑逛在這長廊，看到了一湖碧水。走進看，那是一群群金色的，紅色的魚兒，它們暢游在這水中，成群的順著一個方向游動，我跟著它們一起走，好像我也是一條小魚了。間或會有小魚跟不上，被落下，然后向相反的方向游去，就這樣它們被拋棄了?；仡^望著那幾條孤零零地遠去的身影，頓了頓腳步轉(zhuǎn)過頭，連續(xù)向前走。隨著魚群，我恍然看到了一片荷：荷葉、荷花。那朵朵精致小巧的睡蓮臥在湖面上，“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”，它不受外界的影響，照舊是那樣純凈、漂亮。再看荷葉，如綠盤貼在湖面上，盤里還有一顆珍寶，隨風(fēng)在綠盤里滾動，搖來搖去，活像個頑皮的孩子

5、，一不當(dāng)心跌進了湖里，泛起了陣陣漣漪。我追尋著泛起的陣陣漣漪，直到一圈一圈的水紋消逝，再也找不到當(dāng)時的痕跡，水珠落入了湖中，那又是誰的眼淚。抬眼，這是一個岔口。一個很短，或許很快就能走出長廊;而另一條路，好像看不到終點。徘徊過后，我打算沿著長廊連續(xù)走，去追尋它的終點。路越來越陡，越來越高，一階又一階的臺階在等著我，即使走的慢，我也要走完，由于長廊的終點在召喚我。抬頭一看，我已經(jīng)走過了那段坎坷險路，眼前剩下的只是一條悠長的路，沒有了樹的遮擋，陽光布滿了長廊，顯得神圣，長廊像是被很多扇門拼成的，就這樣簡潔的重復(fù)著，始終重復(fù)著就是長廊，而我也在始終簡潔地重復(fù)著就是學(xué)習(xí)。未曾觸碰你的終點，而我卻始終走

6、在這路上。你是這漂亮校內(nèi)的一角，直立在夢湖上。歲月也未曾消了你的顏色、散了你的芳香，那也只能讓你不朽，讓你發(fā)光。一切都就像我所盼望的那樣，這是我們的校內(nèi)，這就是夢湖上的長廊。校內(nèi)寫景作文 篇4我們的校內(nèi)漂亮極了！校內(nèi)里有美麗的銀杏樹，設(shè)計別致的教學(xué)樓，寬敞的足球場和標準的籃球場。走進校內(nèi)給人一種清爽，舒爽的感覺，我好喜愛這漂亮的校內(nèi)。走進校內(nèi)，正面是高高的升旗臺，旗臺的四周是精致的護欄，旗臺的中央是筆直的旗桿，旗桿的頂端飄揚著艷麗的五星紅旗。每到周一，全體師生都在這里進行莊重的升旗儀式，作為國旗班的一員，每一次我都心潮澎湃，久久不能安靜。校內(nèi)的左邊是一排銀杏樹，銀杏樹長得生氣勃勃，矗立在那里一

7、動不動，像軍人一樣筆直的站在那里，像邊疆的哨兵時刻保衛(wèi)著我們的平安，給我們制造一個平安的環(huán)境，讓我們好好學(xué)習(xí)，快快長大。校內(nèi)的右邊是寬敞的操場，我和小伙伴在那里踢足球的情景始終讓我記憶猶新，我和同學(xué)揮汗如雨的場景，瘋狂的啦啦隊，每一個精彩的瞬間都被時間定格成為美妙的回憶。走進教室，同學(xué)們朗朗的讀書聲就像百靈鳥在唱歌。我喜愛這校內(nèi)，我喜愛走在這漂亮校內(nèi)的感覺，我喜愛這里的一草一木，我喜愛沉醉在這朗朗的讀書聲中。校內(nèi)寫景作文 篇5我的學(xué)校大田學(xué)校。校內(nèi)里面有我們喜愛的運動場，有嶄新的教學(xué)樓。還有那漂亮的幻想廣場，其中我最喜愛的是運動場。沿著星光大道，我們來到了運動場。運動場旁載著一棵棵柏樹，柏樹就

8、像一把把撐開的綠傘，像戰(zhàn)士一樣直立著。正前方，是伸國旗的地方旗臺。從遠處看，那旗桿像觸到天空，來到旗桿旁邊，旗桿特別粗，我要兩只手才能抱著呢！抬頭一望，旗桿大約有三層樓這么高，五星紅旗在哪空中飄揚著，讓人肅然起敬。旗桿旁雪白的大理石，摸起來很光滑，上面刻著精致的圖案，這些圖案真想一頭小象。旁邊是一些小樹，他們開頭慢慢發(fā)芽了，開出來葉子是紅色的，枯萎的葉子是綠色的。旁邊一些小柏樹，被人修剪之后，整整齊齊的。左側(cè)，有一些運動設(shè)施，給我們強身健體，有單杠、雙杠、爬梯一到體育課，我們就盡情地玩耍，可快樂了，喧鬧極了。最主要當(dāng)然是塑膠跑道，它是環(huán)形的，可以給我們熬煉跑步。里面是一塊大草坪，雖然我們看著草

9、坪是黃色的，可你蹲下來認真看，小草從地底下鉆了出來，開頭慢慢長大，它似乎在說：“春天來了，春天來了?！闭媸恰耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”我想過不久，這里立刻就會綠草如茵，里面的草坪的綠色，配著外面塑膠跑道上的紅色，紅綠，確定美極了。塑膠跑道旁，是看臺，有三大塊地方，中間主席臺，看臺上有三種顏色，黃、紅、藍，可美麗了。每到運動會來時，操場上人山人海，看臺上坐滿人，運動員們跑步，像箭一樣跑得快，還有運動員們跳遠、跳高操場上處處是歡呼聲、掌聲、喝彩聲我愛我的學(xué)校大田學(xué)校，更愛大田學(xué)校的運動場。校內(nèi)寫景作文 篇6小鳥在前面帶路我歡快地唱著歌兒，連蹦帶跳地走進了處處布滿著學(xué)問的學(xué)校。突然，我眼前一亮，飛速

10、地跑到升旗臺那里。只見四周鮮花怒放，高挺的小樹筆直的背，似乎一個愛護嬌嫩小花的小伴侶。緩緩上升的國旗，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動。在國旗后面的背景上，寫著紅領(lǐng)巾相約中國夢八個大字，上面畫著艷麗的五星紅旗，五星紅旗旁邊有一群和平鴿，有力地揮動著雪白的翅膀，它們在放飛祖國的盼望！多么莊重的升旗臺！它飽含著祖國對我們多么大的盼望啊！隨后，我來到大廳。首先映入眼簾的是我們學(xué)校的新?；?它的左側(cè)是一棵青翠挺立的大樹，右下角是一個疾馳的足球。下面寫著：像大樹一樣健壯成長。這是在時刻提示我們要做一個對祖國有益的人。往左看，是一個評比欄，上面記錄了我們每天的表現(xiàn)（紅色代表1分，黃色代表0。5分），哪項表現(xiàn)好，就加上幾分；

11、往右看，許很多多的相片掛在墻上，踢球、彩妝秀等等。這些照片就是我們學(xué)校輝煌時刻的寫照。再往右走，轉(zhuǎn)過身。便觀察一扇閉著的窗戶，窗戶下栽著一排鮮花：有的含苞欲放，有些羞于見人；有的露出絢爛的笑容，吐出嫩黃的花蕊，爭奇斗艷，美不勝收。在窗戶的上面，有一只金黃色的鳥，站在屬于它的小屋上。再往里走，一幅幅漂亮的畫映入眼簾，我邊走邊贊美。突然，我好像一匹饑腸轆轆的狼一樣，死死地盯著獵物，目不轉(zhuǎn)睛地看著一幅畫：那上面畫著失蹤許久的馬航mh370，還寫著歡迎回家?？吹竭@兒，我的心被針扎了一樣的痛苦是?。〖偃邕@一幅畫能成真，該多好啊！這樣，那些失去親人的人們，又能笑出聲來了。走上樓梯，發(fā)覺一幅又一幅的畫排著隊

12、迎接我們，其中一幅是水仙，畫得栩栩如生。掛在正中心的書法作品上定著崇德尚藝四個大字。坐在教室里的我不禁感嘆：校內(nèi)“整容”了，可真美??！校內(nèi)寫景作文 篇7深秋總是多雨的，地上的雨還未蒸發(fā)干，夜空中又飄灑下細細的雨絲，匆忙中帶著些舒緩，急迫中帶著些坦然。不多久，雨絲變成了雨滴，一滴滴雨水浸透了寒秋那深邃的韻味兒，從天而降，洗去了季節(jié)更迭的彷徨與遲疑，也沉淀出秋末冬初那種若有若無，虛無縹緲的纏綿氣息。“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。一千多年前，那個滿腹愁情的詩人曾用怎樣孤寂落寞的心境打發(fā)走了那個惱人的“江楓漁火”的不眠之夜；“可憐九月初三夜 ，露似珍寶月似弓”。樂天爽快揭去心中那層悵惘的心事，靜

13、聽皎潔的月光與幽露的私語。其實，秋是不帶任何感情顏色的 ，只是不同遭受，不憐憫形的人將它涂上了迥異的顏色。 雨，依舊下著，校內(nèi)之夜淅淅瀝瀝的雨聲淹沒了靜謐。校內(nèi)之秋，包含著一幅幅絢麗的圖景，隱藏著一句句深刻的哲理。 校內(nèi)之秋，并不是一片落葉的終結(jié)，也不是一聲殘朵最終的嘆息。那一段無心的日子，我觀察生命雕刻著痕跡。那個 深秋的季節(jié)，開完了一季的絢爛 ，留下的是生命的連續(xù)！校內(nèi)寫景作文 篇8泰順試驗學(xué)校是一座漂亮的百年老校。她雖然面積不大，但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來介紹一下吧。學(xué)校大門口兩側(cè)是繪畫長廊。它長幾十米，上面展出的是小伴侶們優(yōu)秀的作品：有栩栩如生的人物畫；有活敏捷現(xiàn)的動物畫；還有惟妙惟肖的花草樹木畫。硯海樓的迎春花每到陽春三月，一簇簇迎春花抽出瘦長的枝條，長出嫩綠的葉子，過了幾天迎春花開了，它開放金燦燦的笑臉似乎在迎接春天，歡迎同學(xué)們的到來。德潤樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書院井