1、PAGE4部編版七年級下冊第六單元第1課時初讀文章激發(fā)興趣【學(xué)習(xí)內(nèi)容】課本偉大的悲劇太空一日帶上她的眼睛【課型】單元預(yù)習(xí)課【學(xué)習(xí)目標】1明確第六單元的主題。2利用工具書和課下注釋識記單元字詞的音、形、意。3初步閱讀感知文章大概內(nèi)容。【學(xué)習(xí)重難點】1利用工具書識記本單元字詞，理解詞語的意思。2在課堂上能夠初步感知文章內(nèi)容?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入，明確目標同學(xué)們，你們認為什么是探險人們?yōu)槭裁匆诫U探險：到從來沒有人去過或很少有人去過的艱險地方去考察、尋究自然界情況的活動。這是對人類探求未知世界的原始沖動的繼承與發(fā)揚，也是人類文明更加發(fā)達的內(nèi)在動力。本單元的課文就能滿足我們對探險的認識，讓我們一起

2、了解探險者的精神世界。交代本課時的任務(wù)，閱讀單元導(dǎo)讀，明確本單元主題及學(xué)習(xí)目標。二、正音標注，理解詞語1利用工具書解決“讀讀寫寫”和課內(nèi)其他有疑問字詞的讀音和解釋。拽hui戰(zhàn)栗l徒t勞履l行吞噬sh羸li弱負f荷h俯f瞰n堅持不懈i奪眶ung而出精疲力竭ji悶mn悶不樂怏yng怏不樂毛骨悚sng然姍shn姍來遲憂心忡chng忡海市蜃shn樓2積累四字短語，能正確的解釋和恰當?shù)氖褂谩Ｒ鋼P威姍姍來遲憂心忡忡語無倫次海市蜃樓五臟六腑千鈞重負耐人尋味驚心動魄不期而遇心有靈犀天涯海角三、通讀課文，整體感知1默讀偉大的悲劇勾畫重點信息，提煉勾畫出記敘文的六要素；找出并勾畫文章的主旨句。明確：事情發(fā)生的時

3、間：1912年1月16日3月29日；事情發(fā)生的地點：南極；主要人物：斯科特等五位英國探險家；事件起因：天氣狀況惡化，食物和燃料缺乏；經(jīng)過：竭盡全力，拼死掙扎，但仍不斷有人死去；結(jié)局：五人先后全部罹難。2快速瀏覽文章太空一日，借助文章小標題，了解楊利偉在太空一日的經(jīng)歷。明確：我以為我要犧牲了我看到了什么神秘的敲擊聲歸途如此驚心動魄。3請同學(xué)們快速瀏覽課文帶上她的眼睛，思考小說中有哪些人物主要人物是誰主人公是誰明確：主人公是小姑娘。四、積累文常，了解背景1斯蒂芬茨威格，奧地利小說家、詩人、劇作家、傳記作家。威格出身富裕猶太家庭，青年時代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)，日后周游世界，結(jié)交羅曼羅蘭和弗洛

4、伊德等人并深受影響。創(chuàng)作詩、小說、戲劇、文論、傳記，以傳記和小說成就最為著稱。代表作有短篇小說象棋的故事一個陌生女人的來信、長篇小說心靈的焦灼、回憶錄昨日的世界、傳記三大師和一個政治性人物的肖像。2楊利偉，1965年6月21日出生在綏中縣的一個書香門第家庭，是中華人民共和國第一位進入太空的太空人，圓了中華民族的飛天之夢。2022年11月7日，在人民大會堂，中共中央、國務(wù)院、中央軍委授予楊利偉“航天英雄”榮譽稱號。中央軍委主席江澤民為楊利偉頒發(fā)“航天功勛獎?wù)隆焙汀昂教煊⑿邸弊C書。2022年5月15日吉林大學(xué)校長宣布，聘請中國首位進入太空的航天員楊利偉為大學(xué)生人生導(dǎo)師，希望楊利偉通過自己豐富的人生經(jīng)歷，讓更多的學(xué)子從中得到啟迪。3劉慈欣，出生于1963年6月，祖籍河南。中國當代新生代科幻的主要代表作家。中國科幻小說的最主要代表作家，被譽為中國科幻的領(lǐng)軍人物。他的科幻小說成功地將極端的空靈和厚重的現(xiàn)實結(jié)合起來，同時注重表現(xiàn)科學(xué)的內(nèi)涵和美感，兼具人文的思考與關(guān)懷，努力創(chuàng)造出一種具有中國特色的科幻文學(xué)樣式。代表作有長篇小說超新星紀元球狀閃電、“地球往事”系列（三體三體II：黑暗森林及剛剛出版的三體：死神永生）等，中短篇流浪地球鄉(xiāng)村教師朝聞