2022年陜西省岐山縣數(shù)學(xué)八上期末經(jīng)典模擬試題含解析_第1頁(yè)
2022年陜西省岐山縣數(shù)學(xué)八上期末經(jīng)典模擬試題含解析_第2頁(yè)
2022年陜西省岐山縣數(shù)學(xué)八上期末經(jīng)典模擬試題含解析_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余15頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題4分,共48分)1如圖,在ABC中,ABAC,A30,AB的垂直平分線l交AC于點(diǎn)D,則CBD的度數(shù)為( )A30B45C50D752一個(gè)三角形任意一邊上的高都是這邊上的中線,則對(duì)這個(gè)三角形最準(zhǔn)確的判斷是( )A等腰三角形B直角三角形C正三角形D等腰直角三角形3下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是( )A

2、BCD4下列“表情圖”中,屬于軸對(duì)稱圖形的是ABCD5在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,則( )A,B,C,D,6將分式中的x,y的值同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的3倍,則分式的值()A擴(kuò)大6倍B擴(kuò)大9倍C不變D擴(kuò)大3倍7計(jì)算等于( )ABCD8如圖,已知,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定的是( )ABCD9已知,則的值是( )A6B9CD10下列各組線段中,能夠組成直角三角形的一組是( )A1,2,3B2,3,4C4,5,6D1,11在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,2)在( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限12如果三角形的一個(gè)內(nèi)角等于其它兩個(gè)內(nèi)角的差,那么這個(gè)三角形是( )A銳角三角形B鈍

3、角三角形C直角三角形D斜三角形二、填空題(每題4分,共24分)13如圖,B處在A處的南偏西45方向,C處在A處的南偏東15方向,C處在B處的北偏東80方向,則ACB= 14如圖,ABC中,ABAC,BC12cm,點(diǎn)D在AC上,DC4cm,將線段DC沿CB方向平移7cm得到線段15等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角的度數(shù)為20,則頂角的度數(shù)是 16等腰三角形有一個(gè)角為,則它的底邊與它一腰上的高所在直線相交形成的銳角等于_度17在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,1)向右平移3個(gè)單位得到點(diǎn)P1,點(diǎn)P1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)P2,則點(diǎn)P2的坐標(biāo)是_.18如圖,在平行四邊形ABCD中,連接BD,且BDCD,過(guò)

4、點(diǎn)A作AMBD于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)D作DNAB于點(diǎn)N,且DN,在DB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)P,滿足ABDMAPPAB,則AP_.三、解答題(共78分)19(8分)已知、為實(shí)數(shù),且滿足.(1)求,的值;(2)若,為的兩邊,第三邊為,求的面積.20(8分)以水潤(rùn)城,打造四河一庫(kù)生態(tài)水系工程,是鞏義堅(jiān)持不懈推進(jìn)文明創(chuàng)建與百城提質(zhì)深度融合的縮影,伊洛河畔正是此項(xiàng)目中的一段如今,伊洛河畔需要鋪設(shè)一條長(zhǎng)為米的管道,決定由甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)來(lái)完成已知甲工程隊(duì)比乙工程隊(duì)每天能多鋪設(shè)米,且甲工程隊(duì)鋪設(shè)米所用的天數(shù)與乙工程隊(duì)鋪設(shè)米所用的天數(shù)相同(完成任務(wù)的工期為整數(shù))(1)甲、乙工程隊(duì)每天各能鋪設(shè)多少米?(2)如果要求完成該項(xiàng)管

5、道鋪設(shè)任務(wù)的工期不超過(guò)天,那么為兩工程隊(duì)分配工程量的方案有幾種?請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)出來(lái)(工程隊(duì)分配工程量為整百數(shù))21(8分)近年來(lái),隨著我國(guó)的科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,很多行業(yè)已經(jīng)由“中國(guó)制造”升級(jí)為“中國(guó)智造”,高鐵事業(yè)是“中國(guó)智造”的典范一般的高鐵包括G字頭的高速動(dòng)車組以及D字頭的動(dòng)車組由長(zhǎng)沙到北京的高鐵G84的平均速度是動(dòng)臥D928的平均速度的1.2倍,行駛相同的路程1500千米,G84少用1個(gè)小時(shí)(1)求動(dòng)臥D928的平均速度(2)若以“速度與票價(jià)的比值”定義這兩種列車的性價(jià)比,人們出行都喜歡選擇性價(jià)比高的方式現(xiàn)階段D928二等座的票價(jià)為491元/張,G84二等座的票價(jià)為649元/張,如果你有機(jī)

6、會(huì)給有關(guān)部門提一個(gè)合理化建議,使G84的性價(jià)比與D928的性價(jià)比相近,你如何建議,為什么?22(10分)在圖中網(wǎng)格上按要求畫(huà)出圖形,并回答下列問(wèn)題:(1)把ABC平移,使點(diǎn)A平移到圖中點(diǎn)D的位置,點(diǎn)B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)E、F,請(qǐng)畫(huà)出DEF;(2)畫(huà)出ABC關(guān)于點(diǎn)D成中心對(duì)稱的;(3)DEF與 (填“是”或“否”)關(guān)于某個(gè)點(diǎn)成中心對(duì)稱,如果是,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出對(duì)稱中心,并記作點(diǎn)O23(10分)如圖,某斜拉橋的主梁AD垂直于橋面MN于點(diǎn)D,主梁上兩根拉索AB、AC長(zhǎng)分別為13米、20米(1)若拉索ABAC,求固定點(diǎn)B、C之間的距離;(2)若固定點(diǎn)B、C之間的距離為21米,求主梁AD的高度24(10分

7、)如圖,在面積為3的ABC中,AB=3,BAC=45,點(diǎn)D是BC邊上一點(diǎn)(1)若AD是BC邊上的中線,求AD的長(zhǎng);(2)點(diǎn)D關(guān)于直線AB和AC的對(duì)稱點(diǎn)分別為點(diǎn)M、N,求AN的長(zhǎng)度的最小值;(3)若P是ABC內(nèi)的一點(diǎn),求的最小值25(12分)某校團(tuán)委在開(kāi)展“悅讀伴我成長(zhǎng)”的活動(dòng)中,倡議學(xué)生向貧困山區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū),1班捐贈(zèng)圖書(shū)100冊(cè),2班捐贈(zèng)圖書(shū)180冊(cè),已知2班人數(shù)是1班人數(shù)的1.2倍,2班平均每人比1班多捐1本書(shū)請(qǐng)求出兩班各有學(xué)生多少人?26ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,A,B,C三點(diǎn)在格點(diǎn)上(1)作出ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的A1B1C1,并寫(xiě)出點(diǎn)C1的坐標(biāo);(2)并求出A1B1C1的面積

8、參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【解析】試題解析:AB=AC,A=30,ABC=ACB=75,AB的垂直平分線交AC于D,AD=BD,A=ABD=30,BDC=60,CBD=1807560=45故選B2、C【解析】試題分析:根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)求解即可根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì),可得三邊相等,則對(duì)這個(gè)三角形最準(zhǔn)確的判斷是正三角形故選C考點(diǎn):等腰三角形的性質(zhì)點(diǎn)評(píng):等腰三角形的三線合一的性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),貫穿于整個(gè)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考常見(jiàn)題,一般難度不大,需熟練掌握.3、D【分析】將一個(gè)圖形沿著一條直線翻折后兩側(cè)能夠完全重合,這樣的圖形是軸對(duì)稱圖形;將一個(gè)圖形繞著

9、一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180后能與自身完全重合,這樣的圖形是中心對(duì)稱圖形,根據(jù)定義依次判斷即可得到答案.【詳解】A、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形;B、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形;C、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形;D、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查軸對(duì)稱圖形的定義,中心對(duì)稱圖形的定義,熟記定義并掌握?qǐng)D形的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合,因此,A、B,C不是軸對(duì)稱圖形;D是軸對(duì)稱圖形故選D5、B【解析】根據(jù)點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,其橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相同即可得到答案.【詳解】A,B關(guān)于y軸對(duì)稱,則橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱

10、坐標(biāo)相同,故選B【點(diǎn)睛】本題考查點(diǎn)坐標(biāo)的軸對(duì)稱,解題的關(guān)鍵熟練掌握點(diǎn)坐標(biāo)的軸對(duì)稱.6、B【分析】將原式中的x、y分別用3x、3y代替,化簡(jiǎn),再與原分式進(jìn)行比較【詳解】解:把分式中的x與y同時(shí)擴(kuò)大為原來(lái)的3倍,原式變?yōu)椋?9,這個(gè)分式的值擴(kuò)大9倍故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì)解題的關(guān)鍵是抓住分子、分母變化的倍數(shù),解此類題首先把字母變化后的值代入式子中,然后約分,再與原式比較,最終得出結(jié)論7、A【分析】直接利用二次根式的乘除運(yùn)算法則化簡(jiǎn)求出即可【詳解】=故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式的乘除運(yùn)算,正確掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵8、C【分析】由圖形可知AC=AC,結(jié)合全等三角形的判定方法

11、逐項(xiàng)判斷即可【詳解】解:在ABC和ADC中AB=AD,AC=AC,A、添加,根據(jù),能判定,故A選項(xiàng)不符合題意;B、添加,根據(jù)能判定,故B選項(xiàng)不符合題意;C添加時(shí),不能判定,故C選項(xiàng)符合題意;D、添加,根據(jù),能判定,故D選項(xiàng)不符合題意;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解題關(guān)鍵,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL9、B【分析】根據(jù)題意,得到,然后根據(jù)同底數(shù)冪乘法的逆運(yùn)算,代入計(jì)算,即可得到答案【詳解】解:,;故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了同底數(shù)冪的逆運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算法則,正確得到10、D【解析】試題分析:A,不能組成直角三角形,故錯(cuò)誤;B,不能組

12、成直角三角形,故錯(cuò)誤;C,不能組成直角三角形,故錯(cuò)誤;D,能夠組成直角三角形,故正確故選D考點(diǎn):勾股定理的逆定理11、B【分析】根據(jù)各象限的點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征判斷即可【詳解】-30,20,點(diǎn)P(3,2)在第二象限,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-),記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵12、C【分析】三角形三個(gè)內(nèi)角之和是180,三角形的一個(gè)角等于其它兩個(gè)角的差,列出兩個(gè)方程,即可求出答案【詳解】解:設(shè)三角形的三個(gè)角分別為:、,則由題意得:,解得:=90故這個(gè)三角形是直角

13、三角形故選:C【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,熟知三角形的內(nèi)角和等于180是解答此題的關(guān)鍵二、填空題(每題4分,共24分)13、85.【解析】試題分析:令A(yù)南的方向?yàn)榫€段AE,B北的方向?yàn)榫€段BD,根據(jù)題意可知,AE,DB是正南,正北的方向BD/AE =45+15=60又=180-60-35=85.考點(diǎn):1、方向角. 2、三角形內(nèi)角和.14、13.【解析】CD沿CB平移7cm至EFEF/CD,CF=7 BF=BC-CF=5,EF=CD=4,EFB=C AB=AC,B=C EB=EF=4 C考點(diǎn):平移的性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì).15、110或70【解析】試題分析:此題要分情況討論:當(dāng)?shù)妊?/p>

14、形的頂角是鈍角時(shí),腰上的高在外部根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和,即可求得頂角是90+20=110;當(dāng)?shù)妊切蔚捻斀鞘卿J角時(shí),腰上的高在其內(nèi)部,故頂角是9020=70故答案為110或70考點(diǎn):1等腰三角形的性質(zhì);2分類討論16、或【分析】先分情況討論為頂角或者底角,再根據(jù)各情況利用三角形內(nèi)角和定理求解即可【詳解】解:當(dāng)?shù)妊捉菚r(shí)如下圖:過(guò)B作垂足為D在等腰中,在中,此時(shí)底邊與它一腰上的高所在直線相交形成的銳角等于當(dāng)?shù)妊斀菚r(shí)如下圖:過(guò)B作垂足為D在等腰中,在中,此時(shí)底邊與它一腰上的高所在直線相交形成的銳角等于綜上所述:等腰三角形頂角為,則底邊與它一腰上高所在直線相交形成的銳角

15、等于;等腰三角形底角為,則底邊與它一腰上高所在直線相交形成的銳角等于故答案為:或【點(diǎn)睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理,分類討論思想是解決等腰三角形計(jì)算問(wèn)題的關(guān)鍵,注意空后有單位時(shí)填寫(xiě)答案不需要帶單位17、(5,-1)【分析】先根據(jù)向右平移3個(gè)單位,橫坐標(biāo)加3,縱坐標(biāo)不變,求出點(diǎn)P1的坐標(biāo),再根據(jù)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)解答【詳解】將點(diǎn)P(2,1)向右平移3個(gè)單位得到點(diǎn)P1,點(diǎn)P1的坐標(biāo)是(5,1),點(diǎn)P1關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P2的坐標(biāo)是(5,-1)故答案為:(5,-1)【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-平移,以及關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)的關(guān)系,熟練掌握并靈活

16、運(yùn)用是解題的關(guān)鍵18、1【解析】分析:根據(jù)BD=CD,AB=CD,可得BD=BA,再根據(jù)AMBD,DNAB,即可得到DN=AM=3,依據(jù)ABD=MAP+PAB,ABD=P+BAP,即可得到APM是等腰直角三角形,進(jìn)而得到AP=AM=1詳解:BD=CD,AB=CD,BD=BA,又AMBD,DNAB,DN=AM=3,又ABD=MAP+PAB,ABD=P+BAP,P=PAM,APM是等腰直角三角形,AP=AM=1,故答案為1點(diǎn)睛:本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,解決問(wèn)題給的關(guān)鍵是判定APM是等腰直角三角形三、解答題(共78分)19、(1),;(2)【分析】(1)利用完全

17、平方公式整理,再根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列方程求解即可;(2)利用勾股定理逆定理判斷出ABC是直角三角形,再根據(jù)直角三角形的面積等于兩直角邊的乘積的一半列式計(jì)算即可得解【詳解】解:(1)代數(shù)式整理得:,;(2),ABC是直角三角形,ABC的面積【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的應(yīng)用和非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0,還考查了勾股定理逆定理20、(1)甲、乙工程隊(duì)每天分別能鋪設(shè)米和米;(2)分配方案有種:方案一:分配給甲工程隊(duì)米,分配給乙工程隊(duì)米;方案二:分配給甲工程隊(duì)米,分配給乙工程隊(duì)米;方案三:分配給甲工程隊(duì)米,分配給乙工程隊(duì)米【分析】(1)設(shè)甲工程隊(duì)每天能鋪設(shè)x米根據(jù)甲工程隊(duì)鋪設(shè)3

18、50米所用的天數(shù)與乙工程隊(duì)鋪設(shè)250米所用的天數(shù)相同,列方程求解;(2)設(shè)分配給甲工程隊(duì)y米,則分配給乙工程隊(duì)(1000y)米根據(jù)完成該項(xiàng)工程的工期不超過(guò)10天,列不等式組進(jìn)行分析【詳解】(1)設(shè)甲工程隊(duì)每天能鋪設(shè)米,則乙工程隊(duì)每天能鋪設(shè)米,根據(jù)題意得:,即,解得:,經(jīng)檢驗(yàn),是所列分式方程的解,且與題意相符,(米),答:甲、乙工程隊(duì)每天分別能鋪設(shè)米和米;(2)設(shè)分配給甲工程隊(duì)米,則分配給乙工程隊(duì)米由題意,得解得:分配的工程量為整百數(shù),y只能取或或,所以分配方案有種:方案一:分配給甲工程隊(duì)米,分配給乙工程隊(duì)米;方案二:分配給甲工程隊(duì)米,分配給乙工程隊(duì)米;方案三:分配給甲工程隊(duì)米,分配給乙工程隊(duì)米

19、【點(diǎn)睛】此題主要考查了分式方程的應(yīng)用,以及一元一次不等式組的應(yīng)用,在工程問(wèn)題中,工作量=工作效率工作時(shí)間在列分式方程解應(yīng)用題的時(shí)候,也要注意進(jìn)行檢驗(yàn)21、(1)1千米/時(shí);(2)為了G84的性價(jià)比與D928的性價(jià)比相近,建議適當(dāng)降低G84二等座票價(jià)【分析】(1)設(shè)D928的平均速度為x千米/時(shí),則G84的平均速度為1.2x千米/時(shí),根據(jù)時(shí)間=路程速度,結(jié)合行駛相同的路程1500千米,G84少用1個(gè)小時(shí),即可得出關(guān)于x的分式方程,解之檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;(2)利用“速度與票價(jià)的比值”求出這兩種列車的性價(jià)比,進(jìn)行比較即可得出結(jié)論【詳解】(1)設(shè)D928的平均速度為x千米/時(shí),則G84的平均速度為1

20、.2x千米/時(shí)由題意:=1,解得x=1經(jīng)檢驗(yàn):x=1,是分式方程的解答:D928的平均速度1千米/時(shí)(2)G84的性價(jià)比=0.46,D928的性價(jià)比=0.51,0.510.46,為了G84的性價(jià)比與D928的性價(jià)比相近,建議適當(dāng)降低G84二等座票價(jià)【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的應(yīng)用找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵22、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)是,見(jiàn)解析【分析】(1)由題意得出,需將點(diǎn)B與點(diǎn)C先向左平移3個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位,據(jù)此可得;(2)分別作出三頂點(diǎn)分別關(guān)于點(diǎn)D的對(duì)稱點(diǎn),再首尾順次連接可得;(3)連接兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)即可得【詳解】(1)如圖所示,DEF即為所求(2)如圖所

21、示,A1B1C1即為所求;(3)如圖所示,DEF與A1B1C1是關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱,故答案為:是【點(diǎn)睛】本題主要考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換和平移變換,解題的關(guān)鍵是熟練掌握旋轉(zhuǎn)變換和平移變換的定義和性質(zhì),并據(jù)此得出變換后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)23、(1)BC=米;(2)12米.【分析】(1)用勾股定理可求出BC的長(zhǎng);(2)設(shè)BD=x米,則BD=(21-x)米,分別在中和中表示出,于是可列方程,解方程求出x,然后可求AD的長(zhǎng).【詳解】解:(1)ABACBC=(米);(2)設(shè)BD=x米,則BD=(21-x)米,在中, 在中,,,x=5,(米).【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)勾股定理列出方程是解題關(guān)鍵.24、(1)見(jiàn)解析;(2);(3)【分析】(1)作CE,DF分別垂直于AB于點(diǎn)E,F(xiàn),已知CEAB,SABC=3,BAC=45,可得AE=CE=2,BE=1,因?yàn)镈FCE,AD是BC邊上的中線,可得BF=EF=,在RtAFD中利用勾股定理即可求出AD的長(zhǎng)(2)在RtBEC中,求得BC,當(dāng)ADCB時(shí),AN=AD最小,根據(jù)等面積法,即可求出AD(3)將APB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90得到AFE,易知AFP是等腰直角三角形,EAC=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論