導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課第六課我們的畢業(yè)季6.2多彩的職業(yè)第六課我們的畢業(yè)季6.2多彩的職業(yè)自學(xué)目標(biāo)1.知道怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇。了解職業(yè)發(fā)展的趨勢。2.客觀對待職業(yè)要求，正確認(rèn)識敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)。3.確立更為開闊的擇業(yè)觀，增強(qiáng)社會責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。自學(xué)目標(biāo)1.知道怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇。了解職業(yè)發(fā)展自學(xué)思考1.進(jìn)行職業(yè)選擇應(yīng)注意哪些問題？2.為什么需要敬業(yè)精神？3.如何培養(yǎng)敬業(yè)精神？議探交流自學(xué)思考1.進(jìn)行職業(yè)選擇應(yīng)注意哪些問題？議探交流展示評講展示評講現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價值的基本路徑。我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中

是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。職業(yè)：是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會小王在某企業(yè)從事機(jī)器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機(jī)械模型,對機(jī)械工程和機(jī)器人有濃厚的興趣，初中畢業(yè)后報考了職業(yè)學(xué)校。盡管工作很辛苦，但小王覺得能夠從事自己感興趣的工作是人生的幸福。

小李在某企業(yè)從事行政文秘工作。她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后，一直想找一份穩(wěn)定的財會工作，但未能如愿。一個偶然的機(jī)會，她應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對陌生的專業(yè)，她不斷學(xué)習(xí)，工作很出色。她說，不會就要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。小王和小李的故事給你什么啟示？小王在某企業(yè)從事機(jī)器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。他從小就喜歡擺弄職業(yè)選擇時的注意事項：1.國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。2.要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么:要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。3.當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。職業(yè)選擇時的注意事項：1.國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職《多彩的職業(yè)》課件部編版1在經(jīng)濟(jì)全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。今天，人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)，努力使人人都有通過辛勤勞動實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會，滿足人民日益增長的美好生活需要，這給勞動者帶來了更多的機(jī)遇，也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。

我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

人們的職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)。職業(yè)變化在經(jīng)濟(jì)全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國之間的聯(lián)系愈益密切。

劉洋是中國首位飛上太空的女航天員。她的初中班主任王老師說：“劉洋是因成績優(yōu)異被保送到市三中的。那進(jìn)她比較喜歡理科，學(xué)習(xí)很刻苦，三年后再次被保送?！眲⒀蟮母咧袛?shù)學(xué)老師說：“劉洋性格沉穩(wěn)，善于思考，在理科方面能鉆研進(jìn)去。”劉洋的一位高中同學(xué)對一件小事印象深刻：“有一次跑800米，劉洋第一次沒有過關(guān)，但她不氣餒，咬牙苦練，終于在第二次成功達(dá)標(biāo)?！币粋€人的敬業(yè)精神要從小培養(yǎng)，從學(xué)生時期的劉洋身上你得到什么啟發(fā)？一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。劉洋是中國首位飛上太空的女航天員。她的初中班主任王老為什么要有敬業(yè)精神？1.每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職業(yè)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。2.一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。為什么要有敬業(yè)精神？1.每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個敬業(yè)精神敬業(yè)精神1.勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？1.勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦《多彩的職業(yè)》課件部編版11.勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。2.在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？1.勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦《多彩的職業(yè)》課件部編版11.勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。2.在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。3.初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強(qiáng)法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？1.勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦學(xué)以致用1．很多人經(jīng)常變換工作，其根本原因是職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)不夠清楚，缺乏中長期的個人職業(yè)規(guī)劃。因此，在進(jìn)行職業(yè)選擇時，我們要()A.保持自己的個性，我行我素 B.請求家長的幫助，順從家長的意見 C.結(jié)合自身的實(shí)際，考慮社會發(fā)展的需要，準(zhǔn)確定位 D.多換工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)C學(xué)以致用1．很多人經(jīng)常變換工作，其根本原因是職業(yè)定位和職業(yè)目2．做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇。我們應(yīng)該（A）①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么④要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.②③④2．做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇。我們應(yīng)該（A）《多彩的職業(yè)》課件部編版11.手機(jī)的沉默，在某種意義上，也意味著這個人可能處在一種特殊的狀態(tài)。事實(shí)上，如果一個人從來不用手機(jī)，他發(fā)現(xiàn)不了手機(jī)的意義和功能，但是，一旦他使用了手機(jī)，他會發(fā)現(xiàn)，沒有手機(jī)是一件難以想象的事情。2.也就是說，人已經(jīng)進(jìn)化到手機(jī)人的狀態(tài)。社會越是被手機(jī)所充斥，手機(jī)越是能夠發(fā)揮自己的潛能。這從另一個方面要求了手機(jī)的普及化。事實(shí)是，手機(jī)確實(shí)越來越普及了。

3.手機(jī)融合了文字和聲音的雙重交流功能，它將書信和電話融為一體，而且更為便捷。不過，同書信姍姍來遲相比，手機(jī)將等待的美好期望一掃而空。等待和期盼趨于消失。手機(jī)在掃蕩了書信的同時，也掃蕩了書信的特有抒情，掃蕩了埋伏在書信中的品味和生活風(fēng)格。4.田家炳先生從他的親身經(jīng)歷中，深感祖國實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化，首先要有文化知識，因?yàn)橹R是開拓事業(yè)的指路明燈，正如前人所言：“太陽給世界帶來光明，知識給人類增長財富?！比藗円莆罩R離不開學(xué)校的培養(yǎng)，所以他的捐資很大部分放在興學(xué)育才上，做了四件善事。5.俗詩是相對圣詩而言的，泛指一切與宗教信仰并無直接關(guān)聯(lián)的民間歌謠、韻語唱詞等。俗詩的起從理論上講，當(dāng)與圣詩不相上下，同樣以人類語言能力的發(fā)生為前提。6.圣詩與俗詩雖同樣古老，但其內(nèi)容和形式卻各具特色，相互之間既有影響作用，又明顯地屬于不同的思維和文化的產(chǎn)物。7.圣詩的溯研究實(shí)際上必然屬于宗教文化的范疇。俗詩的根則在于世俗文化，尤其是民間的文化。隨著從原始到文明的演進(jìn)，許多本作為宗教信仰對象的圣詩逐漸向世俗化方向轉(zhuǎn)變，也就是從固定于儀式場合演唱的歌詩向非信仰的、文學(xué)性的說唱詩轉(zhuǎn)變。8.有時，面對蕓蕓眾生的世界，我常為那些美好的生命和思想，淺吟低唱、瑟瑟和弦地奉上一曲；而身臨那丑陋的人生和污濁的靈魂，我只能進(jìn)行一種自我的人生掙扎和靈魂的清洗。1.手機(jī)的沉默，在某種意義上，也意味著這個人可能處在一種特殊導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課第六課我們的畢業(yè)季6.2多彩的職業(yè)第六課我們的畢業(yè)季6.2多彩的職業(yè)自學(xué)目標(biāo)1.知道怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇。了解職業(yè)發(fā)展的趨勢。2.客觀對待職業(yè)要求，正確認(rèn)識敬業(yè)精神的各種表現(xiàn)。3.確立更為開闊的擇業(yè)觀，增強(qiáng)社會責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。自學(xué)目標(biāo)1.知道怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇。了解職業(yè)發(fā)展自學(xué)思考1.進(jìn)行職業(yè)選擇應(yīng)注意哪些問題？2.為什么需要敬業(yè)精神？3.如何培養(yǎng)敬業(yè)精神？議探交流自學(xué)思考1.進(jìn)行職業(yè)選擇應(yīng)注意哪些問題？議探交流展示評講展示評講現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價值的基本路徑。我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中

是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。職業(yè)：是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會小王在某企業(yè)從事機(jī)器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。他從小就喜歡擺弄機(jī)械模型,對機(jī)械工程和機(jī)器人有濃厚的興趣，初中畢業(yè)后報考了職業(yè)學(xué)校。盡管工作很辛苦，但小王覺得能夠從事自己感興趣的工作是人生的幸福。

小李在某企業(yè)從事行政文秘工作。她大學(xué)財會專業(yè)畢業(yè)后，一直想找一份穩(wěn)定的財會工作，但未能如愿。一個偶然的機(jī)會，她應(yīng)聘為一家企業(yè)的行政文秘。面對陌生的專業(yè)，她不斷學(xué)習(xí)，工作很出色。她說，不會就要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很慶幸自己的選擇。小王和小李的故事給你什么啟示？小王在某企業(yè)從事機(jī)器人設(shè)備的維護(hù)、檢修工作。他從小就喜歡擺弄職業(yè)選擇時的注意事項：1.國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇，要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。2.要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么:要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。3.當(dāng)經(jīng)驗(yàn)、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。職業(yè)選擇時的注意事項：1.國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職《多彩的職業(yè)》課件部編版1在經(jīng)濟(jì)全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。今天，人們的就業(yè)方式越來越多樣。除傳統(tǒng)就業(yè)方式之外，國家還鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)，努力使人人都有通過辛勤勞動實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展的機(jī)會，滿足人民日益增長的美好生活需要，這給勞動者帶來了更多的機(jī)遇，也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。

我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

人們的職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)。職業(yè)變化在經(jīng)濟(jì)全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國之間的聯(lián)系愈益密切。

劉洋是中國首位飛上太空的女航天員。她的初中班主任王老師說：“劉洋是因成績優(yōu)異被保送到市三中的。那進(jìn)她比較喜歡理科，學(xué)習(xí)很刻苦，三年后再次被保送。”劉洋的高中數(shù)學(xué)老師說：“劉洋性格沉穩(wěn)，善于思考，在理科方面能鉆研進(jìn)去?！眲⒀蟮囊晃桓咧型瑢W(xué)對一件小事印象深刻：“有一次跑800米，劉洋第一次沒有過關(guān)，但她不氣餒，咬牙苦練，終于在第二次成功達(dá)標(biāo)?！币粋€人的敬業(yè)精神要從小培養(yǎng)，從學(xué)生時期的劉洋身上你得到什么啟發(fā)？一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。劉洋是中國首位飛上太空的女航天員。她的初中班主任王老為什么要有敬業(yè)精神？1.每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職業(yè)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。2.一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。為什么要有敬業(yè)精神？1.每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個敬業(yè)精神敬業(yè)精神1.勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？1.勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦《多彩的職業(yè)》課件部編版11.勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。2.在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？1.勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦《多彩的職業(yè)》課件部編版11.勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。2.在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。3.初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強(qiáng)法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？1.勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦學(xué)以致用1．很多人經(jīng)常變換工作，其根本原因是職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)不夠清楚，缺乏中長期的個人職業(yè)規(guī)劃。因此，在進(jìn)行職業(yè)選擇時，我們要()A.保持自己的個性，我行我素 B.請求家長的幫助，順從家長的意見 C.結(jié)合自身的實(shí)際，考慮社會發(fā)展的需要，準(zhǔn)確定位 D.多換工作，積累工作經(jīng)驗(yàn)C學(xué)以致用1．很多人經(jīng)常變換工作，其根本原因是職業(yè)定位和職業(yè)目2．做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇。我們應(yīng)該（A）①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么④要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)A.①②③④ B.①②④C.①③④ D.②③④2．做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇。我們應(yīng)該（A）《多彩的職業(yè)》課件部編版11.手機(jī)的沉默，在某種意義上，也意味著這個人可能處在一種特殊的狀態(tài)。事實(shí)上，如果一個人從來不用手機(jī)，他發(fā)現(xiàn)不了手機(jī)的意義和功能，但是，一旦他使用了手機(jī)，他